入學(xué)心得體會15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的入學(xué)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)心得體會1
十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠,當(dāng)我還在高三的煉獄中時,我總感覺時間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經(jīng)不過如此。時間真是個殘酷的東西,我們來不及回味,大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久,那個陽光跳躍在臉上,那個快樂在頭腦中蹦發(fā),那個我們懷揣夢想,燃燒希望的大學(xué)校園,一切的一切,陌生而美好。
在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出發(fā),在出發(fā)中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進這所安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園,心情有點激動,眼睛有點彷徨,腳步有點興奮,目光有點迷茫。
大學(xué)生活真的開始了!失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開始。大學(xué)生活,就像由希望和失望串起來的項鏈;或璀璨奪目,或黯淡無光,但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中,我品嘗到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有閑適的煩惱。有充實的孤寂,有快樂有憂愁。。;蛟S,生活就是如此,有枯澀參雜,也有快樂滲透,快樂和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說過,快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們更要感謝生活,快樂固然令人興奮,痛苦又何嘗不美呢?歌德也曾說過,既然痛苦是快樂的源泉,又何必為痛苦而悲傷?所以,我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂,更不會為種種不如意而傷心不已。一切都會過去的,愉快的日子終會來臨。普希金的話猶如黑夜中的閃光,照耀在我身上,圍繞在我周圍,鼓舞著我,激勵著我,一直,到永遠。不知何時,歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此,煩惱與日俱增,快樂也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時,給你引來無數(shù)紛擾。何以至此?常常閉目苦思,終不得其解。
生活中有苦惱,但更多的,是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍,爭個面紅耳赤,待到有空谷足音時,便心悅誠服,粲然一笑;與老師談天論地,指點江山,激揚文字,快樂盡在不言中;與知己足膝長談,暢所欲言,釋放快樂,靜靜聆聽,分享快樂。興之所止,煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。 慢慢地,懂得了:生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影,你走近了,他就沒有了;你逃跑了,他就緊追不舍與其逃避,不如勇敢面對。
慢慢地,明白了:當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時,你就會發(fā)現(xiàn),其實快樂就在你腳下,俯拾即得,但他永遠不會泉涌而出,需要你不斷追尋。
走過迷茫,也走過憧憬;有過哭泣,也有過歡笑;嘗過苦澀,也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂,才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的,在這過去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快樂,但求每天都充實;我不求每天都有收獲,但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰,每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會,更有激烈的競爭。
初到大學(xué),學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù),幫我提行李。這比我想象的更加的好。看來,來這里是一個明智的選擇!
在大學(xué)里我沖破了害羞的我,去大膽參加了校園活動,讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著,我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏,開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵,有意義,也可使我交到許多朋友!大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會,那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目,邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學(xué)校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺!當(dāng)然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既荒廢了學(xué)業(yè),也把青春白白浪費,讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!因此,為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,我們應(yīng)該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動,從而推銷自己,進而提高自己的交際能力!
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對這么多的書,我們應(yīng)該剔除糟粕,取其精華!大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!
大學(xué)也是展現(xiàn)自己的舞臺,更是為自己的夢想添加色彩的手段之一!大學(xué)是決定人生命運的一大轉(zhuǎn)折點,F(xiàn)在,在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會能否立足的重要保證!在大學(xué)這個小社會里,我們要學(xué)的太多,要做的也很多?傊筛爬椋簩W(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)。一個人如果連做人的原則都不會,那么不管你再有知識再有本領(lǐng),終究會被社會淘汰!我們只有首先學(xué)會如何去做人后,再學(xué)知識,再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當(dāng)今競爭激烈的社會中生存下來,才不會被社會所淘汰!學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng),簡簡單單的九個字就概括了我的大學(xué)生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個字,卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難,但我們不要被它所嚇倒,請相信自己,一定能做到的,而且比想象的會做得更完美!
大學(xué),曾是無數(shù)學(xué)子追逐的夢,春的溫馨,夏的熾熱,秋的豐實,冬的爛漫,這里有被歲月洗刷過的建筑,有歷史沉淀過的書籍,被時間驗證過的真理,這里的林蔭小道,這里的鳥語花香,這里的精彩激昂,無不充滿著誘惑力。
大學(xué)時光還要繼續(xù),未來道路風(fēng)雨兼程,也許遠方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程,無論怎樣,我們依然要有自己的目標(biāo),自己的方向,因為我們期待苦盡甘來,我們憧憬著雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華,因為生命是盛開的花朵,它綻放的美麗,舒展的多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長,生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚,生命是流旸的江河,奔流不息,滾滾流淌。相信自己,在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑,在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
入學(xué)心得體會2
我從一個小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,由于在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,假如我們等上課了再進課室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,由于我們是一名初中生了,要靠自己了。
入學(xué)心得體會3
入學(xué)感想六年的時間如同流水,已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如同回憶,已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如同茗茶,已經(jīng)慢慢涼去……如今,我們告別了小學(xué)的生活,小學(xué),已經(jīng)成為一個歷史,牢牢印在我們的心里,現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物,對我來說不只是好奇,還有緊張。
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
開學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的,一周已經(jīng)過去了,已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了緊張的氣息,習(xí)慣了忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現(xiàn)一周很快很快,仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,這里是我將要生活三年的“家”。
入學(xué)心得體會4
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育,今日,我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們,認真負責(zé),一絲不茍地教化同學(xué)們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲,能更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎,比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了,并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中,如果有人出現(xiàn)了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思,回來第一件事就是低下頭,羞愧地說一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的'出色表現(xiàn),贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育,交給我們很多,它告訴了我們應(yīng)該團結(jié),應(yīng)該堅毅,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際,我宣布,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
入學(xué)心得體會5
在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后,希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)心得體會6
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進學(xué)教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、低級黨課培訓(xùn),校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告先容了我校目前的發(fā)展情況,而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識之外,更高層次上是實際能力的取得和人的素質(zhì)的進步。通過各場報告,新生來了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”進程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,進步學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo), 步進大學(xué),自由的時間變很多了,學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計劃,既要努力學(xué)習(xí),也要參加一些集體活動,進行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實進步自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步進大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,建立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,是非分明,獨立思考,對一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生,要摒除偏見,不要帶著抵牾心理。 新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還羅列了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激起學(xué)生愛校熱忱,加強新生對學(xué)校的了解,進而促進學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到自豪和對學(xué)校的信心、集體榮譽感,同時,這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐同樣成為鼓勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外,游惠園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟習(xí),又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之,新生進學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑,這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融進大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活,成為社會的棟梁之材。
入學(xué)心得體會7
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學(xué)非常輕松;大學(xué)非常快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。
大學(xué)確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!
說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧!上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學(xué)習(xí),爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計算機學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進步的!
對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)———北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
入學(xué)心得體會8
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育,今天,我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們,認真負責(zé),一絲不茍地教化同學(xué)們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲的了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲,能更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲的了年級二等獎,比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了,并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中,如果有人出現(xiàn)了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思,回來第一件事就是低下頭,羞愧地說一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn),贏的了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育,交給我們很多,它告訴了我們應(yīng)該團結(jié),應(yīng)該堅毅,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際,我宣布,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
入學(xué)心得體會9
今秋,我?guī)狭艘荒昙。我所帶的一年級二班共有學(xué)生52人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺的當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對于學(xué)生的學(xué)習(xí),個人成長都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。
在一年級,特別是剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。
在班級里,有的學(xué)生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學(xué)生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。通過兩個月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺的,一個班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。
入學(xué)心得體會10
大學(xué),一個新的起點,一個新的開始。第一次離開父母,第一次學(xué)會獨立,第一次支配生活費。。。好多的第一次。我們要學(xué)會管理好自己,照顧好自己,安排好自己。
當(dāng)我們進入大學(xué)以后,一切都是一個新的開始,進入了一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的過去對他們來說是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時候,所以我們一定要改掉我們的缺點和不足,每當(dāng)我們進入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該對自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。
進入大學(xué)以后,我們首先要找好自己的定位,給自己大學(xué)四年定下一個長遠的目標(biāo),并踏踏實實去努力,實現(xiàn)自己的理想。
大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),在21世紀(jì),我們應(yīng)使自己成為一個復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
有一位哲人說過一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說明每一個人都應(yīng)該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠留給那些有準(zhǔn)備的人。
在大學(xué)里,有了一個明確的目標(biāo)之后,就要為之努力,為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余,有空的時候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠在家里的父母報一聲平安!
“兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠,最關(guān)心你,最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私,讓人為之感動!我們雖然不能做到常回家看看,缺可以用一通電話來聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時,當(dāng)你寂寞時,當(dāng)你無助時,當(dāng)你想念那份親情時,寫一封家書,撥一通電話,小小的舉動,卻有大大的感動,讓我們的心永遠連在一起。
父母是最愛我們的,朋友是對我們最真誠的。
面對朋友,我們應(yīng)該真心實意的去對待每一個人。在家靠父母,出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個人,也不能完全不信任一個人。朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時,朋友會不顧一切的幫你,在快樂時,朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學(xué)里,圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書館,那就等于你浪費了一大筆財富。永遠不要吝嗇自己的時間,有空的時候,就去翻書看看,一定會在無意間學(xué)到許多知識。記住知識永遠是你自己的,它會跟你一輩子。
用知識武裝頭腦,用能力展現(xiàn)魅力。一個人可以沒有長相,但卻一定要有能力。所以無時無刻都要去培養(yǎng)自己,鍛煉自己。在大學(xué),學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。
有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力,這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜,要學(xué)會處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往,對待每一個人都要真誠,都要真心。你今天做到的,可能明天就會有回報。
在大學(xué)里,要學(xué)會忍讓。如果周圍有人嫉妒你,那你大可不必把他當(dāng)成你的競爭者。嫉妒之人,難以成大事。
大學(xué)中,許多人因為壓力過大有心理疾病。要學(xué)會放松自己。有時聽聽音樂也是一種享受啊。讀一讀散文,背一背古詩,在寧靜的校園散散步,也是人生的一種享受。
自信對于每一個人都很重要。相信每一個人都是有能力的,相信自己的潛在能量,只是有時容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力,對自己有一個充分的了解。
入學(xué)心得體會11
曾經(jīng)的無知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名”的心,曾經(jīng)夢想著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的美好場景,但是現(xiàn)實往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了忻州師范學(xué)院。在這半年多的時光過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開始的地方啟程,我艱難地來到師院,成為了家人期待的焦點、,明白了肩負的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù),但我堅信精神的力量,能幫助我度過難關(guān)。
一個月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責(zé)任感,如一個禮拜的軍訓(xùn),雖然有點倉促,但卻是鍛煉人的好機會,嚴(yán)厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗著人們的意志和信念,當(dāng)時雖有想放棄,但自己心里還是堅持下來,戰(zhàn)勝了懦弱,F(xiàn)在回想起來,覺得軍訓(xùn)再辛苦也值,生為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。
漸漸的迎來了各門課程的開始,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和實踐,覺得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習(xí)氛圍,同比高中來說,大學(xué)里更加開放,課程的安排更加注重合理化,一般是上午有課,下午沒課,我想這樣更加有利于提前預(yù)習(xí)和課后安排復(fù)習(xí)。還有大學(xué)中時不時的碰見一對對情侶,這要是在高中時,肯定要被記過,我本身是反對在學(xué)習(xí)期間談戀愛的,但是大學(xué)中戀愛人數(shù)的增加不也是從側(cè)面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎?
大學(xué)里還有一個重要的現(xiàn)象就是斑斕的社團文化,只要你有一技之長,便可以充分展示自己的魅力與青春,使自己的情操更加高尚和健康地發(fā)展。無論你多么渺小,你始終能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己的閃爍點,因為這就是大學(xué)!
但是大學(xué)里的自由與民主不是無限制的,因此我深深地體會到了大學(xué)生活不等于享受生活,而是對我們有著更高更嚴(yán)的要求。要學(xué)會自制,不能像高中一樣生活在老師的管制與約束之下,而是應(yīng)不斷的鍛煉自我,充實自我。要學(xué)會取舍,“魚與熊掌不可兼得也”恰當(dāng)?shù)奶幚砗弥鞔蚊。我深深地認識到,一名真正合格的大學(xué)畢業(yè)生,不僅僅要有優(yōu)秀的成績,更重要的是培養(yǎng)自己在高中生活中所不具備的一種能力,一種處理人際關(guān)系的能力,這樣才可以在以后的社會中找到自己的立足點,使自己適應(yīng)社會,使社會接受你。
在新的生活中,我們的任務(wù)很重,我們要學(xué)的很多,而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,為我們的夢想可以飛起來,應(yīng)不斷武裝自己,充實自己,用生活的畫筆為自己畫出一張最美的大學(xué)生活畫卷。
入學(xué)心得體會12
今天是20xx年在學(xué)校的第一天生活。我非常的高興,因為今天我要在學(xué)校保持好的心情,在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)開心快樂的回家。
別說今天我真的很高興。是因為我們上體育課時老師讓我們跑步是按男女組來跑的,男生先跑,女同學(xué)后跑。聽老師說我們越野賽要跑800米。輪到我們女同學(xué)了,老師的一聲令下我們就開始跑了,我從后面直沖向前,跑了一圈我非常的累就開始小跑了,又跑了一圈我覺得來勁了,又從人群中沖了出去,并到了最短的道,跑了一圈很累,又小跑了半圈,等到我離終點很近的時候我就開始加速了,可就在我遙遙時王梓涵從我背后沖了出去,最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術(shù)課時候老師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了,老師教我們怎樣做手工,我學(xué)的非常認真,很快就學(xué)會了。畫花紋時我很仔細,美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給老師看,老師表揚我做的很好。我的心里別提有多高興了。
入學(xué)心得體會13
中學(xué)即將要開學(xué)了,我懷著無比激動地心情,憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活,還不知我的中學(xué)會有幾幢大樓,還不知還不知剛?cè)雽W(xué)會是哪位老師迎接我,不知是那位老師會和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。
在我的心目中,初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
就說酸吧,如果當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾會有老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。所以我的初中生活,酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼一定會是濃郁香醇,甜進心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識,但是我相信逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打球?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧! 我的初中生活,甜到心底。
苦
上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想'夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍Γ±鬯懒!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。 我的初中生活,真苦。
辣
如果身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?” 我的初中生活,真辣。
入學(xué)心得體會14
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己短期意愿,開啟了完全屬于自己四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。一個月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學(xué)習(xí)的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責(zé)。我會認真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn),精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實現(xiàn)人生價值。
入學(xué)心得體會15
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程, 開始了新的學(xué) 習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我充分的了解到電大 的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通 過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí), 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非 常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束,通過認真學(xué)習(xí),讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同, 電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局 限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),可以按照自己的進度學(xué)習(xí)。雖然遠程學(xué)習(xí)具有極大的靈 活性,學(xué)習(xí)的時間自由,必須對自己的約束力要嚴(yán)格起來,自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證 學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計劃:
1、參加并爭取通過電大財務(wù)會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好,根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課,以達到更快提高個 人學(xué)分,掌握學(xué)習(xí)知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀 態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施:
1、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指 點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的 知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其 適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知 識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué) 知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和 平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認真分析,對癥下藥,直 到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題 決。
4、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方 面可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教 材,計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校,是國家教育部直屬的 高等學(xué)校,它具有遠程教育的特征,使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學(xué)習(xí)模式,可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。其實,實行“寬進嚴(yán)出”的教育體制,即不需要通過入 學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),它為每個想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機會,但所有的學(xué)生都必 須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天,老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成 并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模 式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)——精講透學(xué)——評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為 補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠程 開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施, 也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前,電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括:教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動 態(tài)輔導(dǎo)信息、 和雙向視頻教學(xué)等。bbs 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、 專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求, 及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針 對性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs 講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué) 形式。
一直有個疑問,為什么在入學(xué)注冊后,還要參加入學(xué)水平測試呢?對此,輔 導(dǎo)員給出了我們詳細的解釋。通過入學(xué)測試,學(xué)?梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基 礎(chǔ)情況,便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué),便于有效的因材施教。電大還 實行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量,確 定每門課程的學(xué)分,設(shè)置必修課,限選課和選修課,規(guī)定各類課程比例,以及準(zhǔn) 予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生完成平時作業(yè),可檢測學(xué)習(xí)效果,及 時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績 的重要組成部分,記載平時作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右,其中央電大和本校布置的 平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的 50%以 上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
綜上所訴,在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的東西。原來,電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識,還有做人做事 的方式和方法,更讓我明白一個道理,那就是:不管在怎樣的學(xué)校,只要肯學(xué), 老師肯教,都可以學(xué)到東西,只要擁有一顆上進的新,就一定可以有收獲。
在這里,也許我不是作好的,但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許,以前我只是一粒沙,但我相信在這所學(xué)校孕育后,我會變成一顆珍珠。我 堅信,我的未來必將精彩無比。
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