參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì)范文（精選5篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì) 篇1
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。
在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為年輕教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚且不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、教學(xué)理念的提升
雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋，教學(xué)技能也是非常薄弱。面對(duì)當(dāng)今的形式，時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營(yíng)養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。在這次學(xué)習(xí)中我們總結(jié)了教學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這讓我在教學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法�？照劺碚摬磺袑�(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用�？芍^：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。
三、教研方法的更新
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革之花才會(huì)開(kāi)得更加燦爛，中華民族才會(huì)永立世界民族之林。我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四、建議
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)能不能不要在假期學(xué)習(xí)，沒(méi)電腦、沒(méi)網(wǎng)絡(luò)的家庭很不好學(xué)習(xí)啊！
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì) 篇2
近日，參加了一個(gè)同行的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)，并將培訓(xùn)心得整理一篇文章。與各位同行共勉！
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下，市場(chǎng)有什么改變?
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的如此迅猛！當(dāng)智能手機(jī)成為每個(gè)人的必備的時(shí)候，一個(gè)全新的生態(tài)產(chǎn)生了！
1、市場(chǎng)環(huán)境變了：傳統(tǒng)的市場(chǎng)變成了數(shù)字生活空間。
2、消費(fèi)主體變了：消費(fèi)者都變成了互聯(lián)網(wǎng)上的生活者。
企業(yè)如何融入這個(gè)全新的生態(tài)?——企業(yè)變成生活服務(wù)者！
二、如何理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維?
1、雷軍互聯(lián)網(wǎng)思維：專注、口碑、極致、快！
2、和君趙大偉：互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)孤九劍，互聯(lián)網(wǎng)思維就是用戶思維！
一切圍繞客戶需求出發(fā)�；ヂ�(lián)網(wǎng)產(chǎn)品必須回答以下幾個(gè)問(wèn)題：你的用戶是誰(shuí)?你為用戶創(chuàng)造的價(jià)值是什么?
三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維下，營(yíng)銷思路的顛覆?
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下，原有的商業(yè)模式將被顛覆，原有的營(yíng)銷理論也講走進(jìn)死胡同。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何營(yíng)銷?這是擺在每個(gè)企業(yè)家和企業(yè)高管的重要課題。
1、沒(méi)有營(yíng)銷，產(chǎn)品即營(yíng)銷
傳統(tǒng)營(yíng)銷的`起點(diǎn)通常在產(chǎn)品之后，產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)都出來(lái)，再去找一個(gè)概念，裝一個(gè)形象;而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)銷的起點(diǎn)在產(chǎn)品之前，在產(chǎn)品的構(gòu)想階段，就已找好定位，按著規(guī)劃去研發(fā)和制造產(chǎn)品，產(chǎn)品本身也是營(yíng)銷。
好的產(chǎn)品是一個(gè)放大器，投入1塊錢的營(yíng)銷資源，能夠產(chǎn)生10塊錢的結(jié)果;壞產(chǎn)品是一個(gè)黑洞，投入1塊的營(yíng)銷資源，得到1毛的結(jié)果。
2、沒(méi)有產(chǎn)品，服務(wù)即產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從一開(kāi)始就是服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即服務(wù)。這要求在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候，首要的不是從功能出發(fā)，而是從服務(wù)出發(fā)，服務(wù)用戶的需求出發(fā)。
3、沒(méi)有生產(chǎn)者，消費(fèi)者即生產(chǎn)者
個(gè)性化需求是傳統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程中一個(gè)難以解決的普遍現(xiàn)象。以衣服為例子，傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式，把同一款式的衣服做成大中小各種碼型，看似每個(gè)人都能找到合適的碼型，但實(shí)現(xiàn)上只是相對(duì)合適。
從企業(yè)角度這可以節(jié)約成本形成大規(guī)模生產(chǎn)，從消費(fèi)者角度，既想獲得個(gè)性化產(chǎn)品，又不愿為之付出高價(jià)格，這就成了一種拆中的選擇。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，借助互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)，眾包的新生產(chǎn)、消費(fèi)形式開(kāi)始粉墨登場(chǎng)。這些消費(fèi)者不再是被動(dòng)地，而是主動(dòng)地參與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。也就是說(shuō)，在商品的創(chuàng)造過(guò)程中，他們既是消費(fèi)者同時(shí)又是產(chǎn)品的生產(chǎn)者。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì) 篇3
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，我們迎來(lái)了第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。參賽項(xiàng)目和學(xué)生規(guī)模再創(chuàng)新高，更全面、更國(guó)際、更中國(guó)、更教育、更創(chuàng)新。我敢闖我會(huì)創(chuàng)的旋律在耳畔再次縈繞，伴隨著海遠(yuǎn)浪狂，天高云險(xiǎn)，我們是無(wú)所畏懼的勇仔，思緒不覺(jué)就來(lái)到了一年前。
既然選擇了遠(yuǎn)方，何畏風(fēng)雨兼程。去年4月受學(xué)校召喚，作為校友參賽，肩負(fù)著清華的重托，小伙伴殷切的期盼。一路從校賽、市賽到國(guó)賽，半年時(shí)間，無(wú)數(shù)次的模擬與改進(jìn)，讓內(nèi)在夯實(shí)、外在升華，每一次都不容有失的路演，讓抗壓能力得到充分的鍛煉。參賽，顛覆了我作為一名工科生對(duì)創(chuàng)業(yè)路演的既定認(rèn)知。之前路演，我基本是按博士答辯來(lái)匯報(bào)，一路理論推演下來(lái)，自己很投入，但投資人、市場(chǎng)聽(tīng)不懂。所以，第一個(gè)要突破的就是表達(dá)，用慷慨但通俗的語(yǔ)言講出理論的奧妙、科技的創(chuàng)新。第二個(gè)要突破的就是錯(cuò)綜復(fù)雜中提煉主線。我有一段時(shí)間很苦惱，因材料的修改，大家各執(zhí)一言，都有道理，但無(wú)從下手。
這個(gè)時(shí)候，導(dǎo)師一句看似很樸素的話，讓我走出困境。導(dǎo)師說(shuō)你要能從錯(cuò)綜復(fù)雜中找到要點(diǎn)，并凝練成你的一家之言，你的境界就提升了。就這樣，我讓自己更平靜、更自信的去面對(duì)矛盾、處理矛盾。第三個(gè)要突破的就是口音，這個(gè)難度是巨大的，我是山西人，上大學(xué)之前一直在縣城，前鼻音后鼻音，平舌卷舌不分，并且一著急，發(fā)音更混亂。沒(méi)辦法，練吧。創(chuàng)業(yè)不僅要技術(shù)過(guò)硬，人也得過(guò)硬。有那么一個(gè)多月，每天早上起來(lái)第一件事就是邊做俯臥、撐仰臥起坐，邊練發(fā)音。高強(qiáng)度下發(fā)音要是沒(méi)問(wèn)題了，自然狀態(tài)下肯定更沒(méi)問(wèn)題。果不其然，效果顯著�？朔罄щy，我信心滿滿地來(lái)到了國(guó)賽舞臺(tái)。那時(shí)第一次聽(tīng)主題曲我敢闖我會(huì)闖，感覺(jué)譜的太好了，寫(xiě)出了我們的心聲。經(jīng)過(guò)半年的備賽，讓我們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)新是要突破常規(guī)，創(chuàng)業(yè)需要突破自我。終于在國(guó)賽大舞臺(tái)，汗水與淚水澆筑創(chuàng)業(yè)之花結(jié)出果實(shí)，激動(dòng)難以言表；創(chuàng)業(yè)第一次以如此奔放、如此扣人心弦、沁人心脾的美麗，震懾人心，讓靈魂入迷。
敢闖會(huì)創(chuàng)，勇立潮頭。互聯(lián)網(wǎng)+大賽，讓我們從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)蛻變?yōu)檎嬲膭?chuàng)客。與全世界優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的同臺(tái)競(jìng)技，讓我們更加自信。與最優(yōu)秀投資人的對(duì)接，讓我們更加務(wù)實(shí)。榮譽(yù)讓我們更知不忘初心的重要，大賽平臺(tái)讓我們站的更高、走的更遠(yuǎn)更扎實(shí)。
擼起袖子加油干。在創(chuàng)業(yè)的日子里，不知道什么是苦、什么是甜，只知道確定了便義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，千難萬(wàn)險(xiǎn)都不管，我們是勇仔，海闊天空美少年，我們是勇仔，新世紀(jì)的新一代。春華秋實(shí)，我們迎來(lái)新的一屆大賽，愿各個(gè)團(tuán)隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)采，愿第六屆大賽圓滿成功。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì) 篇4
為培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生以更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)，第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)賽決賽于6月5日在繼續(xù)教育學(xué)院報(bào)告廳隆重舉行，決賽邀請(qǐng)吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系、校內(nèi)大賽評(píng)審指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)劉昀教授，匯桔網(wǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源共享交互平臺(tái)、匯桔網(wǎng)國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張霖，珠海珊海星辰國(guó)際傳媒股份有限公司總經(jīng)理趙欣，珠海健康云科技有限公司市場(chǎng)總監(jiān)茍思瑤，廣東易晨電子商務(wù)有限公司總經(jīng)理孔垂五位導(dǎo)師擔(dān)任評(píng)委。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目指導(dǎo)評(píng)審專家組和校外評(píng)委的網(wǎng)評(píng)，共有35個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目晉級(jí)到校內(nèi)賽決賽。
本次大賽共分為初創(chuàng)組、創(chuàng)意組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PPT項(xiàng)目成果展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯，評(píng)委將根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，評(píng)出金獎(jiǎng)2個(gè)，銀獎(jiǎng)4個(gè)，銅獎(jiǎng)8個(gè)，另外21支隊(duì)伍將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。比賽開(kāi)始后，35支參賽團(tuán)隊(duì)相繼上臺(tái)展示，各團(tuán)隊(duì)結(jié)合精彩的PPT展示在臺(tái)上自信、從容、全面地介紹了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從產(chǎn)品概況到公司的運(yùn)營(yíng)模式、市場(chǎng)分析、商業(yè)模式、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)以及團(tuán)隊(duì)構(gòu)造等簡(jiǎn)明扼要地展現(xiàn)給評(píng)委老師。評(píng)委在耐心地聽(tīng)取選手的問(wèn)題闡述的同時(shí)，針對(duì)項(xiàng)目的短板，點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)一步完善參賽項(xiàng)目。最后，創(chuàng)意組“E膜團(tuán)隊(duì)”和初創(chuàng)組“珠海螢火科技”摘得比賽金獎(jiǎng)，“蠟筆小新”等4支隊(duì)伍獲得銀獎(jiǎng)，“朝氧產(chǎn)業(yè)”等8支隊(duì)伍獲得銅獎(jiǎng)。
在經(jīng)歷了一天激烈緊張的角逐之后，各位評(píng)委老師逐一對(duì)大賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，其中,吉林大學(xué)珠海學(xué)院工商管理系、大賽評(píng)審指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)劉昀教授指出，產(chǎn)品是整個(gè)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，要深挖產(chǎn)品功能和創(chuàng)新點(diǎn)；科學(xué)組建團(tuán)隊(duì)，充分利用團(tuán)隊(duì)成員不同專業(yè)的各有所長(zhǎng)；團(tuán)隊(duì)路演和現(xiàn)場(chǎng)答辯是比賽取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。
參加互聯(lián)網(wǎng)大賽心得體會(huì) 篇5
在去年參加第四屆大賽的時(shí)候，我還是北京理工大學(xué)的一名在讀博士生。今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校從事教學(xué)科研工作，成為了北京理工大學(xué)的一名教師。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享幾點(diǎn)我們參賽的體會(huì)。
第一，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當(dāng)代中國(guó)青年學(xué)生提供了一個(gè)立大志、做大事的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)投入到求學(xué)報(bào)國(guó)的廣闊舞臺(tái)中去。 互聯(lián)網(wǎng)+大賽正是為學(xué)生們提供了一個(gè)這樣的廣闊舞臺(tái)，以去年參加最后決賽的幾個(gè)項(xiàng)目為例，就有來(lái)自人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、新材料等多個(gè)領(lǐng)域的高新技術(shù)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目正是瞄準(zhǔn)著我國(guó)科技發(fā)展中的重大戰(zhàn)略需求和前沿發(fā)展方向的。以我們團(tuán)隊(duì)為例，北京理工大學(xué)是一所具有紅色基因的大學(xué)，我們很多的科研方向都是直接面向我們國(guó)家的國(guó)防裝備需求的。我們團(tuán)隊(duì)一直致力于軍用和民用無(wú)人駕駛車輛的研究工作。無(wú)人駕駛技術(shù)對(duì)我國(guó)國(guó)防安全建設(shè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有重要的戰(zhàn)略意義，它關(guān)系到智能汽車產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)的歷史機(jī)遇，更關(guān)系到我國(guó)未來(lái)信息化新一代陸軍裝備發(fā)展的強(qiáng)軍夢(mèng)想。在互聯(lián)網(wǎng)+大賽的舞臺(tái)上，有來(lái)自全國(guó)的無(wú)數(shù)個(gè)緊跟前沿科技發(fā)展步伐、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的項(xiàng)目被孵化、被哺育、被澆灌，在廣大學(xué)生心目中深深的種下“求學(xué)報(bào)國(guó)、科技報(bào)國(guó)”的種子。
第二，互聯(lián)網(wǎng)+大賽為我們當(dāng)代中國(guó)青年學(xué)生提供了一個(gè)經(jīng)受歷練、錘煉意志的舞臺(tái)。為期近一年的比賽，與數(shù)百萬(wàn)名參賽學(xué)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，它使同學(xué)們明白，什么是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)背后的艱苦奮斗，比一次比賽勝負(fù)更重要的，是在奮斗中所磨練的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)定信仰與鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。以我們團(tuán)隊(duì)為例，在2012年，我們攜第一輛中國(guó)燃油賽車赴德國(guó)比賽時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)損毀，我們10幾名學(xué)生為了搶修賽車在山林里露營(yíng)一周，睡草地，生篝火，終于將五星紅旗第一次升起在歐洲賽場(chǎng)；在2015年，我們?yōu)榱搜邪l(fā)世界第一輛無(wú)人駕駛賽車，與歐洲人賽跑，在車間內(nèi)連續(xù)倒班工作數(shù)月，多名學(xué)生負(fù)傷縫針數(shù)十針卻仍然在堅(jiān)持奮斗；在2016年，為了保障我們研制的軍用無(wú)人車向陸軍首長(zhǎng)亮相，幾名學(xué)生駕駛貨車運(yùn)輸高壓電池從北京往返黑龍江塔河，穿越大興安嶺森林，往返6天6夜，無(wú)懼生死考驗(yàn)。經(jīng)歷了近十年的磨難與堅(jiān)持，最后匯聚大賽上那幾分鐘的匯報(bào)與演示。我想，我們的故事，是一個(gè)縮影，是互聯(lián)網(wǎng)+大賽上所有的那些為了夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的同學(xué)們的縮影。這一切經(jīng)歷本身，就是一種寶貴的財(cái)富。比成績(jī)和榮譽(yù)更重要的，是這些磨難和挫折所帶給同學(xué)們的，無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)定信仰與鋼鐵般的頑強(qiáng)意志，以及深刻在骨子里的家國(guó)情懷�！皧^斗才是青春最亮麗的底色”，這也正是我們互聯(lián)網(wǎng)+大賽所有參賽學(xué)生共同的底色。
在今年，我已經(jīng)博士畢業(yè)留校工作，成為了北京理工大學(xué)的一名教師。在未來(lái)的教學(xué)科研工作中，我也將繼續(xù)投身學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，結(jié)合北京理工大學(xué)的紅色基因，推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制建設(shè)，努力構(gòu)建具有鮮明軍工專業(yè)特色的、面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的、深刻紅色國(guó)防印記的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有能力、有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革做出更大貢獻(xiàn)。
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