家長會的心得體會范文(精選11篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家長會的心得體會范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會的心得體會1
今天在學校召開的家長會上聽取了校領導和老師對教育孩子所發(fā)表的演講,感受頗深。同時也感覺到了學校領導和老師對我們孩子的關心無處不在。
首先是原校長的發(fā)言,他一共講了四點:
一、小學階段孩子人生發(fā)展的重要性
他向家長們講述了小學時期對孩子一生的影響,就好像我們修房子要把基礎打好一樣,所以他提醒家長們不要以為小學不重要,應該多與學校老師溝通,才能有爭對性的教導孩子,引導他各方面積極向上發(fā)展。
二、家長是孩子的第一任老師
孩子出生后,首先接觸并愛其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。所以做為家長首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習慣。在平時應該注意自己的言談舉止,給孩子樹立一個好的榜樣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分的家長因為社會競爭激烈,對孩子的學習抓得很緊,忽視了對孩子的品德教育,隨著年齡的增長,孩子品德方面的問會越來越突出。還有就是要注重和孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長和孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不是要講大道理,而讓孩子覺得你是一個可以交心、無話不談的朋友,不是象老鼠見了貓一樣的躲著,在和孩子玩、聊天的同時可以和他說一說你的想法和觀點讓他自己去體會。這樣他可能更好接受。
三、安全
無論是家長還是學校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,對他進行安全教育,告訴他要“珍愛生命 拒絕誘惑”。
四、家長和老師的關系
家長和老師是同事、戰(zhàn)友、朋友的關系,因為我們的目標相同都是為了孩子能夠擁有一個健康、快樂、積極向上的人生。
其次范老師向我們介紹了開學以來孩子們的表現(xiàn)情況,可以聽出來,她的嗓子都啞了,但她還是堅持向大家講了所有同學的情況,并對這學期的教學做了一個簡單的介紹,做為家長我很感動,也覺得孩子很幸運有這么好的一個班主任,老師您辛苦了,謝謝您。
家長會的心得體會2
今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應付一下,不知道該怎么辦啊。
中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當靠后的,中國的成人也許是太忙了,中國的孩子也許是太累了,所以讀書都比較少。如何解決這個問題?從我開學給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來看,在這一點上,我做得也很蒼白!我不得不承認這一點!所以這個令家長困惑的問題也在一定的程度上令我自己困惑,也讓我自己痛苦:我是語文老師,卻為何竟然不能讓我的孩子熱愛讀書,從書中獲得美感,獲得啟示,獲得心靈的滋潤?我該怎么辦?
思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進行非常細致的解析,盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。
不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過,付出著,就快樂著!
家長會的心得體會3
上個星期五,我們結束了期中考試過后緊張的家長會,開完家長會后的我更加努力了。
我更加努力了。開完家長會后,為了使我的數(shù)學成績更好,爸爸給我買了一套數(shù)學周周卷,每個星期測試一下?纯催@個星期的數(shù)學學得怎么樣。最開始,我看著試卷上的題目,還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷,可最后的卻有點不盡人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當做期末試卷做。上個星期我主動要求做周周卷,這次吸取了上次的教訓,記住了爸爸的話,我這次把它當做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的,做完后還仔細檢查了幾遍,然后叫來爸爸改試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的做試卷,才使我的數(shù)學成績有了很大的提高,讓我漸漸喜歡上了數(shù)學這一門學科,讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長會后,為了提升我的英語成績,媽媽專門給我找了一個教英語的陳老師,每個星期六去他家補習兩個小時英語,為了更快的提升自己的英語成績和英語水平,我每個星期六都會提前去20分鐘,爭取多學一些英語,每次陳老師講的一些重點知識我都會做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞性的物主代詞該怎么用,就畫線部分提問該怎么做我都會認真做好記載。正是這兩個星期的努力補習,才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。
我還更加努力了。家長會后的某一天,當時正是放學,剛好遇到萬老師,萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因,我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話,萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛?想想為什么。聽了這話,我大概明白了其中的意思。為了不使政,史,地,生這四門學科不拖后腿,上個星期我用了一下午時間去復習以前學的知識,經(jīng)過上個星期的努力復習,我的知識掌握的更牢固了。
經(jīng)過了家長會后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。
家長會的心得體會4
期中考試以后,按慣例要開家長會的。這不,星期二放學時,老師宣布:“這個星期四會有家長開放日。家長們聽兩節(jié)課,然后再開家長會”!啊,媽媽要來聽我上課,那我可要好好準備一下,讓媽媽聽到我那精彩的發(fā)言。
兩節(jié)課很快就過去了,家長會正式開始了。到了家,拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)?纱藭r此刻我的心就是平靜不下來,回想著這半學期的表現(xiàn),有缺點,也有優(yōu)點,老師會怎么說我呢?是批評我,還是表揚我呢?
好不容易定下心,聚精會神地把作業(yè)寫完了。時間過得好慢,墻上的鐘“嗒嗒,嗒嗒”響著,5點,5點半,6點,6點半,突然門鈴響了,我飛快地跑到門前,可又不敢。我鼓起勇氣,透過貓眼,看了看媽媽,沒有生氣,也沒有笑容。我開了門,她急匆匆地走了進來,摸了摸我的頭親切地說:“佳佳,我們先吃飯,過一會兒再談心!
我們吃了飯,一貫愛干凈的媽媽今天連碗都沒來得及洗,就把我拉到了書房談心。媽媽笑了笑,對我說:“佳佳,我一直認為你膽小,今天你的精彩發(fā)言,讓我很欣慰,你真棒!”聽了媽媽的話,我笑了。媽媽喝了一口水,又說:“在今天的家長會上三位老師都說了一些要求,我傳達給你。首先是數(shù)學:老師希望你們上數(shù)學課時思想一定要高度集中,一不留神就會跟不上,還要求要多做卷子。語文老師要求課文后面寫著要背的課文必須要背得滾瓜爛熟,不僅要背,還要會默,一個字都不能錯?荚嚂r錯一個字,整個空的分都得扣,這樣不值得。她還要求你們多做閱讀卷子,才會提高閱讀水平。最后英語老師也說了,她告訴你們:英語成績要想提高的訣竅就是:多聽、多讀、多默,課文要會背,單詞要會默。聽清了嗎?記住了嗎?”媽媽像連珠炮一樣,把老師的話傳給了我,我連連點頭,暗暗地把老師和家長的話全部記在了心間。
說完了,媽媽去洗碗了。我坐在書房里,回味著媽媽說地話,知道了要想學習成績提高就一定要做到上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,回家還要多做卷子。另外,我決定家長會以后,把老師上課講的重點內容記在一本小本子上,回家進行整理、溫習。快要考試時就把這本小本子翻開看一看,“溫顧而知心”地去學好每一門功課,做一個讓家長放心,讓老師滿意的少先隊員!
家長會的心得體會5
昨天參加了家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出了家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子的問題上有一個很大的誤區(qū):我認為只需要給孩子吃喝,學校老師負責讀書學習,忽視了家長的重要作用,不了解孩子的內心世界。我認為父母至上,孩子必須無條件服從父母,否則會被隨意打罵,會按照自己的意愿培養(yǎng)孩子。不了解孩子的成長規(guī)律和身心特點。作為一個家長,在家庭教育方面,我需要我的行動來學好家庭教育的知識,按照科學的方法教育和引導孩子,從而激發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)他們成為適應新社會、造福人類的有用人才。
從鮑忠小學到灞橋實驗小學,孩子們不能適應新的學習環(huán)境,成績下降,新的學習環(huán)境和生理發(fā)生了一些變化。父母非但沒有及時給予幫助,反而無緣無故地責罵、挖苦孩子,父母不理解,使孩子躲避父母,無法溝通,出現(xiàn)“逆反行為”。作為孩子的至親,我們該怎么做?
在家庭教育中,父母的責任應該是為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍,并通過行動表現(xiàn)出對知識的關注和渴望,讓孩子產(chǎn)生學習的熱情。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實地認識自己,養(yǎng)成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養(yǎng)孩子樂觀向上的心態(tài),讓孩子在未來的逆境中保持良好的心態(tài)和拼搏精神,以不屈不撓的拼搏精神和毅力對抗挫折。從小教育孩子誠實守信。只有誠實才能贏得別人的尊重,帶領你走向崇高,讓你的靈魂發(fā)光。
父母只有了解孩子的內心,明確自己的責任和義務,有計劃有目的的教育孩子,給孩子樹立好榜樣,孩子才會偉大。只有家庭教育成功的父母才是真正合格的父母。讓我們都努力成為稱職的父母,優(yōu)秀的父母。
我相信在灞橋實驗小學,學校的校容、校風、校訓和傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍,以雄厚的師資力量為后盾,加上我們家長的通力合作,加上女兒積極向上的學習態(tài)度,在女兒幾年的學習生活中,一定會努力成為灞橋實驗小學一個值得驕傲的人,希望學生、學校和家長能夠相互合作、相互交流,把女兒培養(yǎng)成一個有道德、有智慧的人。
家長會的心得體會6
昨天下午,我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢?晌也皇敲缐,卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。
說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我現(xiàn)在是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來,我發(fā)覺自己沒有一點數(shù)學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。
家長會的心得體會7
通過三天的學習,學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座,聆聽了幾位專家的精彩發(fā)言,使我感受到一次意義深刻的教育,也讓我從中領悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難,教育更難。一個孩子的能力可能由于我們觀察力的不足,導致沒有發(fā)掘出來,也是有可能的。
這次,我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做,學本事要從小開始,什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事,但額外也要讓孩子學習一些生活的經(jīng)驗。聽了專家的講話,良好的行為能造就一個人氣質,如果說外表是父母給予,那么后天的氣質一定要自己修煉,那么小的時候,孩子什么也不懂,也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子,讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長所應當做的事,一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進步,中國人對于成績一向看得很重,行為能力就不是很重視了。做為家長的我,今后要做到既對孩子的成績注重,也要培養(yǎng)孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時,我們就夸孩子,發(fā)現(xiàn)孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少,孩子也就在不知不覺中進步了,這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質教育的一部分。
要說每個人都有自己的夢想,成年人是,孩子也如此。沒有理想的人,活得真是沒勁?扇绾螌崿F(xiàn),這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念,如何培養(yǎng)這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個任重而道遠的艱巨任務只有靠我們家長和老師共同努力,幫孩子去實現(xiàn)。
寬容是一種美德,可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來,可是過分的溺愛會導致孩子的墮落,放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子,雖然只有這么一個獨生子。但把握的.尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點,也會從我們家長身上找自身的原因,但是原則上的事,寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師,言傳身教,孩子從小都一直在效仿我們,包括言談舉止,一個良好啟蒙老師能教出一個優(yōu)秀的學生,我們承認做得還不夠。經(jīng)濟上也不富裕,有時覺得孩子很不幸,做為家長沒有給孩子一個很寬松的環(huán)境,所以有時感到內疚,也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想,對她嚴和松并用。
孩子是我們的未來,我們也渴望她能成才,但家長不努力幫助她的話,只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢,一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣,不辜負老師和我們做家長的期望。
通過了這次家長學校的培訓學習,我更加堅信:如果想有一個出色的孩子,家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了,對孩子的教育也就會事半功倍了!我也相信通過這次的家長學校的培訓,家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了!
家長會的心得體會8
今天我到學校開了家長會,主題是《幫助孩子學會學習》,老師對我們家長講了很多關于孩子怎樣才會愛讀書,怎樣提高孩子的注意力,怎樣讓孩子高效的完成作業(yè)。聽完后受到很大的啟發(fā),體會到老師對孩子們的用心良苦,對孩子們的關系和期望。
回到家后,我會用老師所講的方法去做,再結合自己的想法,比如怎樣讓孩子喜歡讀書和朗讀,我和孩子一起朗讀比賽,看誰讀得好,故意讓孩子贏上一兩次,這樣孩子就會有一種滿足感和成就感,孩子就會主動找你和他一起朗讀,在讀的過程中,適當教他一些朗讀的方法,在朗讀是要有富有感情,要投入。
幫助孩子高效的完成作業(yè),孩子做作業(yè)時有不懂的,和孩子一起開動腦筋,不要直接給她說出答案,用舉例子來提醒,用相近的實例來引導,讓孩子動起腦來。
家長會的心得體會9
20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學一年級(1)班報到。孩子今年7周歲,如今踏入小學校門,已經(jīng)是一名小學生了!作為家長,我非常激動。
我的閨女叫陸子雯,三年幼兒園都是在同一所學校,也是同一班主任;期間我與老師的交流自然不少,對孩子在學校的了解自然不少。孩子平時在家很調皮,但是在學校性格頗為內向,對學習也缺乏耐心;這讓作為家長的我深感憂慮!
如何讓孩子在融入新的環(huán)境盡快學習更多的知識,為此我費盡不少心思!一方面多陪孩子一起學習,當孩子小有成績時,多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時間,以前經(jīng)常帶孩子去逛超市,現(xiàn)在盡量不去;省下時間輔導孩子學習拼音。最終我發(fā)現(xiàn)孩子的學習興趣并沒有一點提高,反而一學習時就說;好累!
通過上網(wǎng)學習了解得知——孩子剛剛升學對新的環(huán)境還沒有徹底適應!最為家長過多得要求孩子,很容易引發(fā)孩子的反感,孩子的叛逆心理也會隨之加升!
因此我不得不重新調整自己的輔導思路:
一、絕不抹殺孩子的玩耍時間
二、對孩子的興趣愛好繼續(xù)支持、鼓勵
三、對孩子的輔導時間每天不超過45分鐘
孩子的學習固然很重要,孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占!培養(yǎng)孩子對學習的興趣才是最終要的,孩子對學習一但產(chǎn)生濃厚的興趣,自己才能主動用心地學習,才能更深刻地記住所學的內容!
家長與老師的交流很重要:
了解孩子在學校的一切情況,才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的,虛心向老師討教更專業(yè)的教育方法,才能更加科學地培養(yǎng)、輔導自己的孩子!
孩子的班級有QQ群,即使工作再忙,家長也要抽出時間登陸一下,熟悉孩子的學習進度,把自己的時間多留一點給孩子!
堅持不懈的培養(yǎng)孩子的良好習慣,樹立孩子的自信心,多一些鼓勵、少一些批評!當孩子有錯誤時,家長耐心的引導,讓孩子認識自己的錯誤;同時讓孩子敢于面對錯誤,虛心接受批評!
家長會的心得體會10
第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學,兒子的班級開家長會時,由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會,老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時就說了不用在那里聽了,F(xiàn)在兒子成了中學生,去了新的學校,我才第一次有了這樣一次機會。
因為去鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課,中間耽誤了點時間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學校。外面的風很大,特別冷,兒子因為要作為學生代表發(fā)言,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責。
講座持續(xù)了接近1個小時的時間,接著就由班主任孫老師主持召開。看著曾經(jīng)是我的老師在講臺上為家長介紹班級情況及孩子的學習情況 ,有一種深深地感動——時間過得真快,轉眼已經(jīng)20多年了,那時的孫老師也只有十六七歲的樣子,如今,竟然作為家長再一次坐在了教室里,聽孫老師講課……
家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班畢業(yè),如今依然是班級最好的學生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會表達他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多簡單粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應該注意了。接著孫老師就安排了這次期中考試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺上,戴著小眼鏡,看起來還有點“小深沉”,兒子一板一眼地讀著發(fā)言稿,中間有那么一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認真地說下去,兒子說他有點緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵的掌聲。
孫老師最后按怕了一個環(huán)節(jié),觀看視頻——一個演講,一個愛父母愛祖國愛老師等的系列演講之一,演講者用那感人的語言,動人的聲音,感動了那么多的人,家長也一點點被感動,我流淚了,我聽到好多媽媽們流淚了,那些爸爸也許都很理性,沒大看出感覺怎么樣。愛父母,因為我們是父母,我們也是孩子,所以才會那么感動,那么心酸……
家長會結束了,全場只有班主任老師一個人主持,其他的課任老師沒有到場,這與我們小學有很大的不同,不像我們只有語數(shù)外三門主課,也要輪番上去講。
開完后,沒有回家,直接去了餛飩館,每人一碗熱餛飩,吃完后熱乎乎地才回家。陪著兒子一起參加家長會,第一次那么真切地感受到家長這個身份的重要。正如政教主任講座中講的那樣,好父母是孩子的好學校,我也會盡力而為,爭取做一個比較合格的家長,陪同孩子一起成長……
家長會的心得體會11
此次家長會內容豐富,其中介紹仇湖中學的資料片使我對仇湖中學有了較為全面的了解,校長的講話真誠實在,親切自然,同時,也直接感受到仇湖中學和諧的育人環(huán)境。我為子女能夠在這樣高質量的學校學習生活感到高興,為女兒擁有這樣優(yōu)秀的老師感到慶幸。作為家長,我感到很放心、很滿意,也很自豪。
通過家長會,我了解到仇湖中學有一個積極探索現(xiàn)代教育規(guī)律、勇于工作創(chuàng)新的領導班子,有一支忠誠教育事業(yè)的教師隊伍。學校搭建了多種舞臺,注重培養(yǎng)孩子的各種能力。這些教育無論是對孩子人格的塑造,還是知識的積累,都將產(chǎn)生非常積極的影響,同時也體現(xiàn)了學校的探索精神和創(chuàng)新勇氣。
教育是一門科學,更是一門藝術,尤其對于中學階段,怎樣使孩子邁好第一步,是我擔心和困惑的。通過女兒一段時間的學習生活,我感到學校的管理很到位,很細,非常關心孩子的健康成長,十分重視孩子的安全,這讓我很放心。班主任和藹可親,尊重孩子,相信孩子,她對孩子的鼓勵和信任使我的子女很快適應了學校的生活,并且非常喜歡去上學,這讓我懸著的心放了下來。孩子的學習是非常重要的,仇湖中學強調教育質量,重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成,對學生認真負責,這更讓我滿意。通過參加家長會,我又認識到仇湖中學的辦學理念是為了學生的全面發(fā)展,對學生全面負責,這是讓我很高興的,原來的擔心變成了信心。
孩子的健康成長是全方面的。過去,我過于重視女兒的身體和學習,對其它方面重視不夠。通過家長會,我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成長的保障。她要學會正確面對困難和挫折,有愛心,寬容,學會與別人交流合作。這將成為我對兒子教育的重要方面。
家長會是一座橋梁,它聯(lián)起了學校和家庭。學校重視家長的作用,重視合作、交流、溝通,我也會積極配合學校的工作,與學校攜起手來,為女兒的健康成長營造和諧幸福的環(huán)境。
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