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學習培訓心得體會

時間:2022-10-02 16:11:41 心得體會范文 我要投稿

有關(guān)學習培訓心得體會范文集錦五篇

  當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的學習培訓心得體會5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)學習培訓心得體會范文集錦五篇

學習培訓心得體會 篇1

  首先,對信息工作的重要性有了進一步的認識。總感覺,每次學習,每次都有不同的感受,每次都可以看到很多新事物,每次都可以領(lǐng)悟和學到很多實用的東西。通過這次學習,感受最大的就是對信息在組織工作和領(lǐng)導日常...工作中作用的重要性有了更進一步的認識,改變了以前就信息論信息、就信息寫信息的片面認識,樹立了“大信息、大調(diào)研”的思想。尤其是對信息作為領(lǐng)導“情報部”、“顯示屏”、“晴雨表”、“預警器”作用有了進一步的認識,激發(fā)了自己做好信息工作的主動性、自覺性和積極性。第二,在簡報信息的'.編、分析、寫作方式有了進一步的提高。對一些以前自己認識不準、把握不準的問題,通過這次培訓學習,通過授課同志的啟發(fā)、解釋,茅塞頓開,眼前豁然開朗,一些問題和疑惑迎刃而解。比如上報簡報信息數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系,把信息比作挖塘和打井的關(guān)系等。第三,對簡報信息和投稿的需求點有了進一步的了解。報什么樣的信息、需要什么樣的信息、什么時候報什么信息有了一個比較清楚的認識。以前報送信息或?qū)懜寮傄宰约罕镜匕l(fā)生或正在發(fā)展的動態(tài)類信息為主,通過信息渠道,只向領(lǐng)導報送“我們干了些什么”、“我們做了些什么”等日常..理性信息,而“我們想怎么干”、“這么干對不對”等反映性信息比較缺乏,同時,對問題類信息的報送,在取材、立意、探討方面還比較滯后。通過培訓學習,對簡報信息的報送內(nèi)容、報送要求有了進一步的.。

  通過此次培訓學習,對照檢查我們殯儀服務站的簡報信息工作,發(fā)現(xiàn)還存在著許多缺點和不足,主要表現(xiàn)在:一是簡報信息的質(zhì)量不高;二是簡報信息綜合理編水平還有待于進一步提高;三是表現(xiàn)本行業(yè)特色的信息缺乏。針對以上存在的不足,按照局領(lǐng)導和胡主任在此次培訓班上的要求,下一步我們的簡報信息工作做到與時俱進,開拓創(chuàng)新:一要創(chuàng)新信息工作思路,摒棄向數(shù)量要質(zhì)量的錯誤想法。以這次培訓為契機,深層次挖掘信息點,多出特色信息、精品信息,本著少而精、少而特的原則,每月向局辦公室上報3—5篇有價值的信息簡報。 二要創(chuàng)新簡報寫作方式,克服格式化、套路化信息寫作傾向。在這次培訓班上交流的其它單位的優(yōu)秀稿件,語言組織都是很樸實、很平民化的,以最小的事情反映最大的情況,以特殊的事例反映總體工作大局,以局部的情況反映全局的發(fā)展。這些信息寫的很細、很具體,耐人尋味。三要拓寬交流平臺,不斷加強寫作隊伍建設(shè),提高辦公室人員整體素質(zhì)。加大同行業(yè)(縣、區(qū)、市)之間的信息交流,互通有無、相互學習、共同提高。同時,利用報紙、寫作書籍的學習,加強寫作隊伍建設(shè),提高辦公室人員的.編、撰寫、分析、認識問題的能力。

  最后,再次感謝局黨委、局辦公室給我這次珍貴的學習機會,為我們提供這么好的交流平臺,讓大家有機會和時間在一起。

學習培訓心得體會 篇2

  感謝這次培訓給我這次寶貴的學習機會,在這里我不僅結(jié)實了很多志同道合的朋友還學到了很多知識,在這里我收獲了喜悅、收獲了友誼、收獲了快樂、收獲了知識。

  在這次學習中,我明白如何去做一名好老師,好老師不僅要具備一定的道德水準,還要有一定的知識水平,給學生一碗水之前先要自己有一桶水,如何讓自己不斷的進步,那就是學習,在這次YY學習中,我豐富了自己的知識和內(nèi)涵,這更有助于自己在教學上的進步。

  這次我最大的`感悟在于信息技術(shù),人類進入一個文明的時代,科技在進步,教學也在時代的潮流中不斷變換自己的的角色,從應用到教學,從PPT到白板,從班級管理化到系統(tǒng)網(wǎng)絡化,只有在教學中融入了信息技術(shù),不僅能是課堂更為精彩,還能讓學生學習知識中融會貫通。

  這次YY學習,我受益匪淺,人所站的高度決定眼界的寬度,這次學習我站在了一個全新的高度,我的思想,我的觀念都發(fā)生了很大的改變,以前我認為教學就是教師傳道授業(yè)解惑,現(xiàn)在我覺得教師才真正是人類靈魂的工程師,一個國家是否富強,是否能夠進步,都與教師息息相關(guān),教師是牽一發(fā)而動全身,是大西洋彼岸那個振翅的蝴蝶。

  在這里,收獲了友誼?鬃诱f:“三人行必有我?guī)煛,他們每個人身上的有點都深深吸引了我。在這里我們共同交流,共同討論?鬃诱f:“有朋自遠方來不亦悅乎?”我們分部在城市的個個角落,但是在同一個時間,同時相聚在網(wǎng)上,同時學習,同時進步,相知相遇都是緣分,我們更珍惜這來之不易的友誼,我們彼此奮斗在教學的前沿,我們做著最平凡而又不平凡的事業(yè),我們過著最普通而又不普通的生活,我們有很多的共同語言,我們暢所欲言。

  在這里我收獲了快樂,學習之余,有人講小品的,有人唱歌的,讓我勞累了一天的身心有很大的放松,聽著這慷慨激情的音樂,我仿佛重新找回了自信的生活,生活原來可以這樣美妙,可以這樣多姿多彩。

  總之,這次學習我受益匪淺,學到的東西太多太多,對我的一生都有很大的影響,千言萬語匯成一句話,我真想對所有的人說一句:謝謝!

學習培訓心得體會 篇3

  我是20xx年3月參加工作的,在這個崗位上已經(jīng)工作近三年頭了。我最大的工作體會,總結(jié)為一句話就是:每一樣工作都有她美麗的地方,我們要懂得從工作中體會這種美麗。

  要想全心全意做好一份工作,首先你得熱愛這份工作,去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時候,主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作,那時我對本職工作沒有任何概念,只知道干一份工作,就要認真負責去做好,但是對為什么而工作,怎么去認識這份工作沒有任何概念,有時會覺得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道,很枯燥,認真在幫群眾辦事了,還吃力不討好,被群眾罵,說難聽的話,當時很不理解,鬧情緒,消極怠工。后來發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。(事跡)

  其次,你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度,去體會這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后,我開始有意識地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時注意加強自己的政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,不斷對照檢查自己,總結(jié)心得體會,指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,用理論指導實踐,在工作中堅持全心全意為人民服務的`宗旨,克服與己無關(guān),視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念,克服小事一樁,對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念,熱情接待各方面的群眾,盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左,無法辦理,而群眾又不理解的情況,我會耐心細致說明政策,

  分析尋找解決辦法,爭取群眾的理解,讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉,聽著群眾一句句感謝的話語,我深刻感受到我這份工作的重大意義。

  最后,你將會樹立正確的職業(yè)觀念,去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中,我逐步樹立了正確的職業(yè)觀念,現(xiàn)在,這份工作對于我不僅僅是一份工作,而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛,對職業(yè)的正確理解,讓我更多了一份責任,“為人民服務”。正是這份責任,促使我努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己,嚴格遵守各項規(guī)章制度和紀律;促使我在工作中,不斷強化服務觀念,增強服務技能,改善服務手段,提高服務效率,更好地為人民群眾服務。(20xx年4月份,本著認真負責的態(tài)度,協(xié)助民警通過指紋比對破獲系列拎包案件,為群眾挽回經(jīng)濟損失。)

  在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神,充分發(fā)揮的職能作用,認識自身不足,加強學習,努力提高,努力工作,再接再厲,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

學習培訓心得體會 篇4

  本周二(11月20日),社區(qū)民警 警官給我們保安部隊員講授了一堂物業(yè)小區(qū)安全防范的相關(guān)培訓課. 在認真學習聽講中感觸頗豐,從中得到點撥和啟發(fā).

  首先顏警官就今年轄區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)發(fā)生的一些警情進行通報,使大家認識到當前治安情況的嚴峻性.年關(guān)將至違法活動將會有所起伏,現(xiàn)要求各保安員時刻提高警惕,加強責任心把各項工作落到實處.針對目前存在及應該注意的問題,顏警官提出幾點意見.

  物業(yè)保安員對在物業(yè)小區(qū)管理中所處的位置認識不足

  物管公司的保安員始終處在一線前沿,直接面對業(yè)主, 是物管公司的窗口,保安員每時每刻的言行舉止、服務水平都直接體現(xiàn)了物管公司的整體形象、管理水平和服務意識。對無理業(yè)主的刁難要不卑不亢耐心勸解,不可莽撞行事.為此加強保安員的服務意識、業(yè)務知識、服務溝通技巧等各方面的培訓是十分重要的.在工作中要有主動性和創(chuàng)造性. 做好物業(yè)保安員應具備的素質(zhì)及存在不愿管、不想管、不敢管的思想。

  1-物業(yè)保安員應具備的素質(zhì)是保安員上崗必須穿制服, 佩戴裝備(對講機),嚴整儀容,糾正違章時先敬禮,必須做到以禮待人.作風正派,遵紀守法,堅守崗位,提高警惕,發(fā)現(xiàn)違法人員要及時匯報領(lǐng)班及部門領(lǐng)導. 值班保安員要認真做好放火、防盜工作. 認真檢查設(shè)備設(shè)施,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即查明情況,排除險情,確保管區(qū)的安全.

  2-有禮貌的查詢進入小區(qū)的訪客,并盡可能登記身份證,如有懷疑應知會有關(guān)住戶以排除可疑.執(zhí)勤過程中要勤巡查,要有敏銳的目光,注意發(fā)現(xiàn)可疑的人、事、物,預防案件、事故的發(fā)生,力爭做到萬無一失.

  3-嚴格遵守上下班時間及值班紀律,對在崗位發(fā)生的各種情況要認真處理,并且做好詳細的書面記載. 對小區(qū)的住戶做好公司的規(guī)章制度及安全防范的宣傳工作.

  4- 嚴守秘密未經(jīng)批準.不得向外傳播或提供公司的內(nèi)部資料.

  5-作為物業(yè)保安員不僅崗位職責,服務流程應知應會.還要熟練掌握一些擒拿格斗術(shù)以應急時之需.遇到警情臨危不懼.

  6-積極主動地做好小區(qū)內(nèi)的安全保衛(wèi)工作,堅決制止小區(qū)內(nèi)打架斗毆、酗酒鬧事者,小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應跟蹤調(diào)查,確保住戶人身、財產(chǎn)不受損失 , 處事敢管多想.遇到有困難不方便的業(yè)主應主動提供幫助,為給業(yè)主創(chuàng)造一個安全舒適、文明和諧的生活環(huán)境. 在日常值勤工作中要做到眼勤、嘴勤、腦勤.

  保安員在站崗或巡邏時,經(jīng)常會碰到一些可疑情況,要多看、多問、多想并采取相應的措施,多留意警情通報的.嫌疑人物.如有在小區(qū)游蕩(借找人卻說不出被訪者的單元位置 及姓名)或上門推銷的人員.密切觀察其舉動,必要時要求其寫下承諾書,不得再次進入小區(qū)并勸其離開.但要留意其體貌特征以便日后其再來時能夠及時辯認,預防意外事件發(fā)生. 突發(fā)事件的現(xiàn)場控制及維護處理.

  從近期的警情來看入室盜竊作案時間大致為中午11時-14時及傍晚17時-21時左右. 巡查隊員或監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)違法人員時應在第一時間內(nèi)通知當值領(lǐng)班和應急隊員,迅速趕赴現(xiàn)場,經(jīng)確認情況后通知上級領(lǐng)導和公安機關(guān).

  1-應急隊員接到當值主管指令后在最短時間內(nèi)趕到現(xiàn)場.

  2-在主管指揮下,迅速封鎖外圍及內(nèi)線出口,除警察和有關(guān)人員外,所有車輛、人員未經(jīng)允許不得出入.

  3-應急隊員趕到現(xiàn)場后,馬上進行各項相關(guān)工作,同時劃定現(xiàn)場保護范圍,外圍設(shè)崗無關(guān)人員不得進入,保護現(xiàn)場,同時不得亂動現(xiàn)場的任何物品.

  4-嫌疑人出入的通道、爬越的窗戶、抽屜為保護的重點.

  5-嫌疑人留在現(xiàn)場的痕跡要保持原狀,以免留下新的痕跡,對散落在地上的物品一律不準接觸和移動.注意周圍有犯罪分子在徘徊、扣留、坐臥的地方或其它工具痕跡,應予以保護.

  6-做好保密工作,未經(jīng)許可嚴禁傳媒入內(nèi)采訪.

  7-勸阻住戶及訪客暫停出入,盡量配合,防止嫌疑人乘機逃逸.

  通過此次培訓讓我們保安隊伍提高了認識,理清思路,堅持在公安部門和公司領(lǐng)導下增強管理理念,認真扎實的做好小區(qū)各項安全防范工作,維護小區(qū)治安秩序穩(wěn)定.為構(gòu)建文明和諧小區(qū)努力.以良好的精神面貌更好的為業(yè)主和公司服務.

  20xx 年11月21日

學習培訓心得體會 篇5

  自從聆聽了龔海平教授精彩講座之后,便被他前沿的教學理論折服。龔海平教授多年來一直從事小學英語教學研究工作,尤其注重將最前沿的外語教學理論應用于課堂實踐,形成了自己獨到的教學理念和教學特色。我對語篇教學的了解幾乎是空白的。在來聽龔教授的課之后,我有了初步的認識......

  語篇教學是指對語篇的閱讀理解教學,以獲取,分析,整理和應用文本信息為主要目的,以閱讀活動為主要教學手段,其他語言技能聽說讀寫訓練包含其中的教學活動。

  之后,龔教授通過讀前,讀中和讀后三個方面一一傳授了教學方法和技巧。因為都是理論性的內(nèi)容,后來我在網(wǎng)上觀看了一些龔老師的教學視頻課,真的是大開眼界!

  這節(jié)課,龔教授引導學生復習鞏固了上節(jié)所學的.三個單詞,an apple, a ship, a car,并新授了兩個單詞a pear,abanana,我注意到單詞前都直接加上了冠詞,這樣巧妙的方法,讓學生在學習單詞之初,便一并掌握了冠詞的用法,甚至到后來數(shù)學課上在單詞復數(shù)后邊用紅色粉筆描紅s,整個教學過程中老師不用刻意講解,學生便自然而然的掌握了名詞單復數(shù)的用法。班級里每個孩子都有自己的英文名字,自從龔教授進入教室,沒有給孩子說過一句漢語,當孩子聽不懂的時候,耐心重復并加上肢體語言,當個別孩子聽不懂時,找一個能聽懂的孩子進行對話示范,堅持用英語說到孩子聽懂為止,真正做到了全英教學。

  龔教授的課堂也真正做到了以學生為主,每一個課堂環(huán)節(jié)都圍繞教學目標展開,每一個課堂游戲都真正讓孩子不知不覺的掌握或鞏固了知識,鼓勵孩子多說、到講臺上去,注重與學生的互動。確實,教學活動是一種互動性的雙邊活動,需要教師的教和學生的學密切配合,學生居于教學活動的主體地位,教師居于主導地位,但反觀自己的實際教學,往往采取簡單的辦法,具體表現(xiàn)為“填鴨式”、“滿堂灌”,只見自己卯足了勁,不停地在講在說,學生表情淡漠,一臉的茫然,這樣的教學活動,效果可想而知,收效甚微,如此事倍功半的教學活動,對學生的自主學習是極不利的,對學生的長遠發(fā)展也相當不利,因此,多給學生一些自主學習的機會是相當重要的。

  另外,我發(fā)現(xiàn)了一個小細節(jié),當有孩子主動上講臺的時候,龔教授都會正式的問個好,孩子們也很有禮貌的回應,就是這樣一個小小的舉動,使每個孩子都感受到了被尊重,于是,我們看到每一個走上講臺的孩子都是自信的,說英語的語調(diào)都是歡快的!

  作為一名英語教師,如何讓每一個孩子聽懂英語,快樂學習,是我一直以來的追求,如今,龔老師讓我看到了希望,我將努力前行,好好學習!

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