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培訓(xùn)心得體會

時間:2023-03-10 14:09:59 文婷 心得體會范文 我要投稿

培訓(xùn)心得體會1000字(精選31篇)

  心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)心得體會1000字(精選31篇)

  培訓(xùn)心得體會 篇1

  我參加的SAP培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,當(dāng)時學(xué)習(xí)的是SAP模塊,現(xiàn)在在聯(lián)想工作,在此我首先感謝達(dá)沃旗SAP培訓(xùn)中心的培訓(xùn)老師,在這里我學(xué)到了很多關(guān)于SAP的知識并通過自己的努力掌握了SAP系統(tǒng)的相關(guān)操作,在這里也對培訓(xùn)過程中的一些感慨做個總結(jié),起初知識抱著試試看的想法,在達(dá)沃旗我得到了不一樣的答案,授課方式,和課程的合理安排。

  參加培訓(xùn)之初的目的在于加強學(xué)習(xí)SAP軟件操作過程中的聯(lián)系,化單兵作戰(zhàn)為集體行動,并通過SAP FICO初級顧問班的授課老師將我么這些學(xué)員們領(lǐng)進(jìn)SAP的大門,所以一開始我對培訓(xùn)老師的期望并不是很高。但是我發(fā)現(xiàn)自己錯了,SAP不是那么簡單的,我們看著簡單很的操作,其實有很多東西還需要我們不斷學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)的開始授課老師給我們講解的主要是關(guān)于SAP的知識,我想任何一個人想學(xué)習(xí)SAP必須要知道SAP是什么,干什么用的,學(xué)習(xí)之后我們有什么收獲,SAP這個行業(yè)究竟怎么樣,SAP是一款非常不錯的ERP軟件,SAP不僅是軟件的名稱,更是一個公司的名稱,SAP包含了很多方面,大多數(shù)世界500強企業(yè)都在用,而且在中國的發(fā)展非常迅速,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)SAP非常有利,就業(yè)機會很多,當(dāng)然薪水也是非常不錯的。接下來學(xué)習(xí)的就是認(rèn)識SAP系統(tǒng)并操作,很多人認(rèn)為自己自學(xué)不就行了嗎,但是大家都忽視了一個問題就是一個SAP系統(tǒng)需要很多環(huán)境的,你沒有環(huán)境和相應(yīng)的模塊是學(xué)習(xí)不了的,比如fico你得拆開并分析學(xué)習(xí),fi是一部分主要是外部模塊,co主要是內(nèi)部模塊,fico結(jié)合才是最終的.學(xué)習(xí)目的。

  SAP培訓(xùn)不單單是對系統(tǒng)的認(rèn)識和理解,我們必須要熟悉一個流程就是這個模塊的應(yīng)用是什么樣的流程,達(dá)沃旗更加注重的是時間經(jīng)驗,我們學(xué)習(xí)到的不光是理論知識還有項目實踐的經(jīng)驗,這些我們學(xué)會了才能在以后的工作當(dāng)中實踐,當(dāng)然我們的英語水平也是很有待提高的哦。

  SAP培訓(xùn)心得,首先要找個不錯的有信譽度的培訓(xùn)機構(gòu),其次就是授課老師的資質(zhì),達(dá)沃旗的授課老師(fico模塊的講師)擁有9年以上項目實施經(jīng)驗,授課方式新穎帶動大家的學(xué)習(xí)積極性,仿佛我們回到了上學(xué)時代,不懂就問這是很正常的事情,授課老師也是不斷的強調(diào),如果我講快了請說出來,有什么不懂的地方要及時向我提問,我們深深的感受到了一種學(xué)習(xí)的氛圍,一種追求知識的渴望心理。我們成功了,靠的不光是別人,很大一部分是我們自己,只有自己肯學(xué)習(xí)肯付出,才會有回報。

  朋友們,如果您對SAP感興趣,或者想學(xué)習(xí)SAP,我給你的建議就是來達(dá)沃旗SAP培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),在這里你將學(xué)到更多更豐富的SAP理論知識和項目的實戰(zhàn)經(jīng)驗,好的機構(gòu)不是說出來的,而是實踐證明的。

  培訓(xùn)心得體會 篇2

  線上培訓(xùn)心得20xx年4月8日和5月26日,本人有幸參與了平陽縣基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)意制造專題線上培訓(xùn)班的兩次線上培訓(xùn)活動。因為疫情的緣由雖然大家不能聚集在一起,但借著互聯(lián)網(wǎng)這個平臺,平陽縣的老師可以聆聽遠(yuǎn)在常州北京的頂級專家做專題講座。

  在4月8日的線上培訓(xùn)中,管雪沨老師以《創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)》為題分享了他對于創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)的關(guān)系的思考,指出信息技術(shù)學(xué)科做創(chuàng)客教育的特點,具有跨學(xué)科的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,強調(diào)信息素養(yǎng)在創(chuàng)客教育承擔(dān)的地位與價值主張。他談到,創(chuàng)客作品要具有實用性與創(chuàng)造性,使用的傳感器要具有價值,超出原有認(rèn)知模型的價值,通過作品創(chuàng)作能夠提升學(xué)生的`信息素養(yǎng)。最后他指出創(chuàng)客教育就是教育與創(chuàng)客文化的結(jié)合體,創(chuàng)客作品要從沙盤式轉(zhuǎn)向真實可操作式。

  吳俊杰老師分享了他的《掌控板與信息技術(shù)實驗》課程資源。該課程共六個單元,分別從數(shù)字信號輸入輸出、模擬信號輸入輸出、數(shù)據(jù)的存儲、尋找規(guī)律、可視化的技巧等方面結(jié)合實例創(chuàng)作實現(xiàn)多學(xué)科整合的項目化教學(xué)。他在講座中將現(xiàn)場直播與視頻播放的方式,清晰細(xì)致地將操作過程展現(xiàn)給大家,給人身臨其境的感覺,哪怕隔著電腦也能清清楚楚地看到吳老師的制作過程。最后他談了自己為什么做信息技術(shù)實驗,他希望信息技術(shù)實驗也能像物理實驗一樣經(jīng)久不衰,而且他相信通過信息技術(shù)實驗的方法去尋找和探究信息技術(shù)的一些核心概念和過程,是信息科技未來發(fā)展的一種趨勢。

  在5月26日的培訓(xùn)中,謝珍視老師進(jìn)行了《人工智能走進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)》的專題講座,從教材變革已在弦上、人工智能何方神圣、項目學(xué)習(xí)你知多少、浪潮已來技術(shù)先行這四方面分別進(jìn)行深入淺出的闡述。她在講座中以現(xiàn)場演示的方式,利用AI開放平臺清晰細(xì)致地將人工智能的多種功能展現(xiàn)給大家,通俗易懂。她認(rèn)為,對于小學(xué)生來說不應(yīng)該要求掌握人工智能的背后深層次的原理,而是應(yīng)該利用趣味性、創(chuàng)意的互動讓學(xué)生感興趣,去探究人工智能。最后她談到老師們對于即將到來的有關(guān)人工智能新教材、新理念還需要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)方式,進(jìn)無止境。

  這兩次線上培訓(xùn),收聽對象除了平陽縣創(chuàng)客教育培訓(xùn)班的學(xué)員,還有溫大的學(xué)生,這表明創(chuàng)客教育和人工智能尚且還處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài),有無限的可能。美國教育學(xué)家克洛威爾說,教育面臨的最大挑戰(zhàn),不是技術(shù),不是資源,不是責(zé)任感,而是發(fā)現(xiàn)新的思維方法。而創(chuàng)客教育非常適合落實信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),作為信息技術(shù)教師,要多去嘗試用開源硬件去做一些簡單的關(guān)于人工智能的應(yīng)用,去迎接和應(yīng)對未來的新教材和新的挑戰(zhàn)。

  培訓(xùn)心得體會 篇3

  20xx年5月,我院組織了三次心理老師培訓(xùn)。 通過三次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我獲益匪淺,讓我這個系部心理工作站的老師理解和掌握了心理輔導(dǎo)的一般理論和操作技能,理解和掌握一些大學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對措施,知道自己的工作職責(zé),就是要自覺開展朋輩心理輔導(dǎo)工作,觀察并及時報告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象,協(xié)助學(xué)校開展心理危機預(yù)防與干預(yù)工作。 這次的培訓(xùn)讓我更知道怎樣組織心理活動。

  作為班里的一名老師,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的幫助同學(xué)。心理老師的作用不容忽視,心理不健康就會影響到學(xué)習(xí)和生活,所以開展這樣的培訓(xùn)我覺得非常之有必要,同時在這次的培訓(xùn)中也讓我收益匪淺。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,想想當(dāng)今大學(xué)生的處境,似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多了。當(dāng)今的""天之驕子""顯然已經(jīng)成為社會弱勢群體之一,大學(xué)里我們會遭遇各種各樣的問題,從進(jìn)入大學(xué)開始我們就要為我們以后的就業(yè)作打算,考慮我們的前途和出路,種種問題都需要我們?nèi)ソ鉀Q,去調(diào)節(jié)。當(dāng)同學(xué)陷入泥塘的深淵時,我們心理老師就要善于發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這樣的問題。

  溝通是心靈的橋梁,我覺得心理老師與同學(xué)的溝通是非常重要的,很多時候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問題,才能知道問題的關(guān)鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺得負(fù)責(zé)任的心理老師,就要善于與同學(xué)溝通,融入到整個班集體中,要培養(yǎng)自己有一種強化多元的思維模式,遇到什么事從多角度分析。

  正確看待自我、學(xué)會與人交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、關(guān)于大學(xué)生情感問題關(guān)于貧困、關(guān)于前途與出路等種種大學(xué)生會遇到的問題,我們心理委員都要有所了解,并且要知道一些心理小常識。另外,作為一名心理;老師必須具備一種理解人的能力,當(dāng)同學(xué)向自己傾訴的時候,必須要理解他人的感受,并且要有耐心。因為對人的理解是所有友誼的`基礎(chǔ),是人與人之間和諧與合作的基礎(chǔ),理解會讓別的同學(xué)對自己更加信任。

  還有就是覺得我們心理老師學(xué)會用樂觀的眼光看待生活,學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會給別人以強大動力,不吝惜掌聲,不忘卻贊美,人與人之間的距離也不是那么難以逾越?鞓肥强梢詡魅镜,擁有快樂的心情,眼中的世界也是另一番景象。

  很多時候,很多同學(xué)的心理問題是我們沒辦法解決的,但學(xué)院的專業(yè)老師們是我們堅強的后盾。我想我會盡自己最大的努力,將這份工作做好,讓同學(xué)們能夠生活得快快樂樂,少些煩惱和憂傷。

  培訓(xùn)心得體會 篇4

  本有雖從事施工多年,但接觸BIM還是比較晚的,今年10月接觸到一家叫中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)機構(gòu),抱著試試看的心情參加了培訓(xùn)。感到中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的老師相當(dāng)負(fù)責(zé),無論從課程的安排,老師的講解都想到了學(xué)員前面,尤其是像我這種屬于BIM零基礎(chǔ)的人,更是細(xì)心講解,隨時詢問上課情況,及時了解需求,適時的對講解內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,在此非常感謝中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的各位老師。今天我主要是結(jié)合我的實際工作來談?wù)勍ㄟ^此次BIM培訓(xùn)之后認(rèn)識。

  首先,BIM給我?guī)淼淖钪庇^的感受就是它的可視化,所看即所得。當(dāng)我們碰到大型、復(fù)雜的項目時,剛拿到圖紙時,就很難根據(jù)二維圖紙想象到整個項目的樣貌,若是有了BIM的.三維模型,則我們一看就能知道該建筑長什么樣了,并且可以全方位的看到整個建筑各個部位,尤其是一些細(xì)節(jié)的地方。比如我們的項目有一項軟膜天花吊頂,其造型就比較奇特,雖然有二維圖紙和效果圖,但我們根據(jù)這些仍然很難確定它究竟是怎樣的,亦很難去跟施工人員詳細(xì)的描述它,施工的時候也特別的困難,如果是在BIM模型里的話,就會簡單許多,只需要找到這個構(gòu)件,就可以上下左右的全方位來觀察它了,對指導(dǎo)施工也有一定的意義。

  其次就是BIM可以對模型的效果進(jìn)行檢驗。我們可以利用此功能來檢測建筑的結(jié)構(gòu)是否符合負(fù)載條件、室內(nèi)散熱器的散熱量以及燈具照明的照度是否滿足業(yè)主的要求,也許有人會說,這些都是微不足道的事,即使不滿足,到時候發(fā)現(xiàn)問題了再改不遲,可是偌大的一個項目,勢必會造成材料的損失,返工量必然也是相當(dāng)?shù)目捎^,從而增加了大量的不必要成本。

  最后,是BIM的碰撞檢查功能也是非常強大,在BIM里,我們可以將各個專業(yè)的模型整合到一塊去,利用碰撞檢測命令對整個模型進(jìn)行碰撞檢測。碰撞檢測功能既可以做硬碰撞的檢測,也可以做間隙碰撞,比如熱水管與線管之間的距離不能大于20CM,則設(shè)置好以后它就會將間距在20CM以內(nèi)的熱水管與線管找出來,方便我們修改。不僅可以做靜態(tài)的碰撞檢測,也可以做動態(tài)的碰撞檢測,比如,同一個位置有兩跟管道交叉穿過,但如果它們不是同時出項在那里的話就不會被檢測出來。這個特點不僅提高了前期出圖的效率,更大程度上減少了后期各專業(yè)之間的矛盾。從而大幅度的縮短施工工期,降低成本,提高利潤。

  以上是本人參加過中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)后對BIM的認(rèn)識,當(dāng)然有很大的局限性,因為是結(jié)合了本人所負(fù)責(zé)的項目而談的,然而,因為即使BIM再強大,計算機和軟件也都是死的,不可能自己來做這些事情,最后還是需要人來操控,所以,BIM的推廣還是需要大家的積極學(xué)習(xí)、研究和摸索。

  培訓(xùn)心得體會 篇5

  為期近兩周的急診?谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:

  參加完?谱o(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實與?评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

  理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次?谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的.即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出,省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血。

  培訓(xùn)為我添自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。

  急診護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個急診好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。

  總之,兩周的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

  培訓(xùn)心得體會 篇6

  今天,我有幸參加了龍?zhí)秴^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的中小學(xué)電教骨干教師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識了一種新的教學(xué)輔助設(shè)備——交互式電子白板,同時也更深刻地了解了它的作用。

  在上課開始,我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我在電視里面看新聞播報時,主持人隨意拖拽屏幕上的圖片、文章,想大就大,想小就小,真是令人羨慕,沒想到就要在我們的教學(xué)領(lǐng)域里實現(xiàn)了,真是太令人高興了。老師為了讓所有學(xué)員體驗這種白板的使用功能,讓所有學(xué)員到前面來做一個自我簡介,并將自己的名字寫在黑板上,我看到大家都用老師給的筆去寫,我想用我的筆試一下,就和老師說了,老師同意了,結(jié)果效果很好,真是令人興奮。這種交互式電子白板是一種新式的電教輔助設(shè)備。它擁有強大的功能,是一種集文字書寫、聲音處理、圖像處理、課件演示等多項功能于一體的高科技手段。他在我們未來的教學(xué)中將起到不可估量的作用,因為它的實用性太強了,將代替現(xiàn)在黑板。在這次的培訓(xùn)中,雖然接觸的時間只有短短的兩個小時,但卻給我留下了深刻的印象。這是一種即將走入我們工作之中的高科技產(chǎn)品,它的投入使用,必將引起我們這個地區(qū)教育的一番變革。那時,教師的教學(xué)工作將更加地生動,知識的講解將更加地清晰。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,將會真正體會到學(xué)習(xí)給他們帶來的樂趣。相信會有更多的`學(xué)生將真正的喜歡上學(xué)習(xí)這項活動。

  記得培訓(xùn)老師說過的一句話,“你想成為名師嗎?要想成為名師就必須學(xué)會使用電子白板。”可以見得電子白板對于教師教學(xué)所起到的重要作用。

  當(dāng)然在本次學(xué)習(xí)中還有些遺憾,感覺學(xué)習(xí)的時間太短,沒有將課件里面的比較實用的東西學(xué)到手。如果有時間,有機會一定多多向老師請教,真正將這門技術(shù)學(xué)到手,應(yīng)用到我的教學(xué)當(dāng)中去,那樣我的課堂將會變得更加生動,有趣。

  培訓(xùn)心得體會 篇7

  七天的封閉培訓(xùn)結(jié)束了,我急切的想回到家,因為我們想念親人,想念我可愛的女兒;因為我迫不及待的想把所學(xué)用于實踐,向成功教師進(jìn)發(fā)?墒峭瑫r我又如此的不舍,因為七天的集體生活,讓我似乎回到了那個青春年華;因為師長們的殷殷教誨,讓我們對未來是那樣的憧憬與期待。因此,當(dāng)我站到校門口的那一刻,我遲疑了,我回過頭,看了看這熟悉又并不太熟悉的一草一木,說實話我舍不得……

  舍不得帶給我無限知識與啟迪的各項講座。從劉凌波老師激情而幽默的語言中,讓我懂得了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才不僅要贏在起跑線上,還要贏在終點,我們新時代的教師應(yīng)當(dāng)抓住機遇轉(zhuǎn)變角色,隨著時代的變化轉(zhuǎn)變觀念提升內(nèi)涵!墩_面對壓力做陽光教師》是我們每一位即將走上工作崗位的人民教師都要做好的心里準(zhǔn)備。趙雪江老師,語重心長的教誨我們,踐行尊重,才能成為一名成功的、幸福的人民教師。最令我感動地是柏劍老師與我們一同分享了他的成長和工作經(jīng)歷。柏劍老師獲得了很多榮譽,但是從他的樸實的語言中讓我感受到,學(xué)生才是他的驕傲,他將自己一腔熱血都交給了學(xué)生,在學(xué)生面前他即使老師,又是大哥哥,同時又肩負(fù)著父親這一神圣重?fù)?dān)。德高望重的王寶祥老師,是那樣的親切,知識是那樣的淵博,他告訴我們要做一個勤奮的人,不斷的豐富自己的知識結(jié)構(gòu),不停地動腦筋思考教學(xué)策略,同時還要滿腔熱血,熱愛教育事業(yè)。蘇文捷局長也從百忙之中抽出時間為我們新教師作了《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為工作的思考》的報告,從實際出發(fā),為我們分析了當(dāng)今的教育形式,并且鼓勵我們新教師為把沈陽建設(shè)成為教育強勢而不懈努力。最后我們聆聽了年輕有為的莊重校長的慷慨陳詞,激動人心,會場一次次被掌聲打斷,我想這不單單是對莊重的成績的肯定,更多是對他的勤奮的贊許。直到現(xiàn)在,每一位老師的諄諄教誨仍回蕩在我的耳畔,我的心里除了感激還有無限的熱情,我想說我會成為一名老師,一名好老師。

  舍不得拓展訓(xùn)練給我留下美好回憶。在培訓(xùn)之前,我最懼怕的就是拓展訓(xùn)練,有沒有危險,累不累,會不會無趣。在我生平第一次參與這項活動以后,我想說我終生難忘。他讓我懂得團(tuán)隊的成功需要每一位隊員的努力,任何個人主義或個人的落后都將影響集體的進(jìn)步。每當(dāng)我勞累、想放棄的時候,看到的是其他隊友的'鼓勵的眼神,聽到的是堅定地吶喊,我告訴我自己:我能,我會成功。單打獨斗很多年的我,也會為團(tuán)隊的成功而歡呼雀躍。此時,我對自己說,我,劉曉寧,不再是一個人,我是人民教師隊伍中的一員,我不是孤軍奮戰(zhàn),我和天底下所有的人民教師一起,共創(chuàng)美好的未來。

  舍不得我們音樂班的各項教研活動。說實話,雖然我已經(jīng)工作多年,但是對于怎樣上好音樂課,充滿了迷茫,還有一點點的不自信。教研活動幫助我們打開了通往三尺講臺的大門,我們通過三天的學(xué)習(xí)和研討,真正的了解了怎樣備課、如何備課和什么是評課,豐富了我的教學(xué)知識。音樂教研員孫老師毫不保留地為我們分析著每一個教學(xué)點,講解著每一個教學(xué)案例。她那慈祥的笑容飽含對我們無限的鼓勵,無限的期待。你看看,學(xué)員們的認(rèn)真勁兒,每一個人絕不放過任何一個知識點,仔細(xì)的聽著,專注的記著;你再看看,他們在研討會上,激情的發(fā)言,他們是那么的投入,那么的陶醉。我是幸運的,參與了有史以來,規(guī)模最大的新教師培訓(xùn);我是幸運的,我有著一批志同道合的同仁。我絕不辜負(fù)師長們的期望,作一盞點亮學(xué)生藝術(shù)道路的明燈,為提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。舍不得、舍不得……

  太多的舍不得了。但我們又必須出發(fā),無數(shù)渴望知識的笑臉在等待著我們;無數(shù)望子成龍的家長等待著我們;期盼棟梁之才添磚加瓦的祖國母親等待著我們!巴瑯拥母杏X給了我同樣的渴望,同樣的歡樂給了我同一首歌……”新教師們,讓我們同唱“共創(chuàng)未來”高歌,整裝待發(fā)。我們準(zhǔn)備好了,開創(chuàng)未來;我們準(zhǔn)備好了,迎接挑戰(zhàn);我們準(zhǔn)備好了,揚起風(fēng)帆;我們準(zhǔn)備好了,展翅翱翔;我們準(zhǔn)備好了……

  培訓(xùn)心得體會 篇8

  一個星期的招商知識的專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次充能。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到多少,了解到多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

  見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。這一次的培訓(xùn)是成功的,還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

  回想起近段時間的培訓(xùn),讓我有一種新的感覺:“學(xué)得越多,越發(fā)現(xiàn)原來自我感覺良好的態(tài)度其實都是騙人的。”這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。作為一個招商人員,如果不懂得隨時提升自己,有一天我們也將從舊日所為的輝煌中跌入谷底。對于我們來說及時的汲取新知識相當(dāng)重要,我認(rèn)為在工作中,用心去學(xué)是相當(dāng)重要的。

  首先,從馬總的理論培訓(xùn)中,讓我受益良多,“自信心、創(chuàng)造力、專業(yè)性、說服力,乃至精益求精”的課程,完整的詮釋了成為一個優(yōu)秀業(yè)務(wù)員需具備的素養(yǎng)。當(dāng)然,這些都不是每個人都具有的,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時再來招商才可得到客戶是認(rèn)可,才能在招商領(lǐng)域定位。這是一個心、手、腦并用的智力、勞力型的工作,必須要用我們所具備的`大腦去嘗試思考,必須要我們自己更多的去實踐。

  其次,杜總講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的事項,深入淺出的介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范;同時講解了關(guān)于我大港市場的優(yōu)勢、市場的基本情況等,更加加深了我對我市場的認(rèn)識,為我后期出去招商奠定了基礎(chǔ)。

  最后我知道了對于業(yè)務(wù)員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說的好,自信、勤奮出天才,不過我認(rèn)為在此應(yīng)該還有詮釋業(yè)務(wù)員的一句話:剩者為王;招商亦是如此。所以我們要在招商過程中不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮!同時也非常現(xiàn)實的說一句讓自己的荷包鼓動起來。

  培訓(xùn)心得體會 篇9

  20xx年xx月,我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會計師和財務(wù)、審計負(fù)責(zé)人,來到了xxxxxxxx城市和風(fēng)景如畫的xxxx國家會計學(xué)院,參加了由國資委和xxxx國家會計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快,一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個培訓(xùn)過程來看,無論是課程設(shè)置,還是師資選配;無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。

  此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟,極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實踐結(jié)合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。

  財政部要求20xx年xx月xx日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,要求執(zhí)行的時間之緊,作為新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開放以來,我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟的開展,也在不斷的豐富自己的'內(nèi)涵。近幾年,國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響,使得我國會計制度及準(zhǔn)則不斷的完善,以其達(dá)到與國際會計準(zhǔn)則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來說,系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,也很及時。

  在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,國家會計學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會計準(zhǔn)則(xxxx重點準(zhǔn)則講解)”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”、“次貸危機、資本市場與公允價值難點熱點問題”、“集團(tuán)公司財務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關(guān)問題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時期財稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上,可謂是陣容強大,財政部會計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。

  培訓(xùn)的時間雖然不長,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結(jié)合,通過采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全性;財會知識強調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動性。

  通過學(xué)習(xí),使學(xué)員對報表分析、公允價值、新會計準(zhǔn)則、業(yè)績評價、資金管理、財務(wù)控制、內(nèi)部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識,提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及財務(wù)管理和總會計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識。其中,財政部會計司司長xxxxxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,闡述了當(dāng)前會計改革的三大主要問題:會計準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀,從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點,幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,討論了目前稅收制度中存在的問題,并介紹了未來我國稅收改革的思路。

  培訓(xùn)心得體會 篇10

  今年7月底,我們作為安徽國稅20xx年招錄的新人加入了安徽國稅的大家庭。在經(jīng)過了幾個月的工作后,11月7日開始,我們進(jìn)入安徽省稅務(wù)干部學(xué)校,進(jìn)行為期一個月的安徽國稅第二期公務(wù)員初任培訓(xùn)。

  一個月的培訓(xùn)時間對我而言既短暫也漫長。從短暫而言,一個月的培訓(xùn)是整個稅收體系知識的學(xué)習(xí),要在這么短的時間里掌握稅收征管知識、稅收法律知識、機關(guān)工作知識、廉政建設(shè)知識等等眾多理論和實務(wù)知識,對我們來說是很大的考驗。從漫長而言,每天都會接觸新的知識,每天都有新的收獲。我們的學(xué)習(xí)是如此的充實,如此的豐富,讓我們感到激動和興奮。在學(xué)習(xí)之余,我們還接觸到許多和我們一樣的同齡人。我們一起暢談國稅工作,滿懷對將來工作和生活的暢想。我們的生活是如此的精彩,如此的激情,讓我們感到激越和昂揚。 開班伊始,在省局領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)典禮講話當(dāng)中就讓我們感到稅收工作的重要性和使命感。我最大的感受就是在安徽稅源專業(yè)化改革的蓬勃進(jìn)程中,我們幸運地走入了安徽國稅大家庭。為更好地完成我們肩負(fù)的稅收工作任務(wù),為能夠跟上稅源專業(yè)化改革的節(jié)拍,我們需要以認(rèn)真的態(tài)度,積極的心態(tài)在初任培訓(xùn)班當(dāng)中學(xué)習(xí),不斷提高自身知識儲備,來應(yīng)對國稅信息化、專業(yè)化的挑戰(zhàn)。同時,我們還要把在學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識運用到實際工作中,不斷地將書本知識與實際知識結(jié)合起來,只有這樣,才能不斷地提升自我,為發(fā)展中的稅收事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的研究生,我在校的學(xué)習(xí)的是中文專業(yè)。雖然學(xué)歷不低,但所學(xué)專業(yè)知識和當(dāng)下的稅收工作的業(yè)務(wù)知識要求有很大差異。為此,上課期間,本人認(rèn)真聽取老師的各項課程,每節(jié)課都認(rèn)真做好筆記。在老師們的悉心教授和我自己的努力后,我對稅收征管知識、稅收法律知識、機關(guān)工作知識、廉政建設(shè)知識等知識有了系統(tǒng)化的了解,加深了對稅收行政執(zhí)法、納稅服務(wù)、機關(guān)工作流程等方面的認(rèn)識。結(jié)合剛上班這段時間在崗位上跟老同志學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我體驗到了豁然開朗的感受,也感到稅務(wù)基礎(chǔ)知識對我們工作的必要和重要。為了更快地掌握所學(xué)的知識,我堅持按照學(xué)校的教學(xué)計劃自學(xué),重點學(xué)習(xí)增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅等重點稅種的知識掌握和辦公室工作的業(yè)務(wù)知識,加深了對征收流程的理解和,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

  除業(yè)務(wù)知識外,我們還學(xué)習(xí)了諸如納稅服務(wù)、職業(yè)道德教育等多種知識,使我們的思想得到了洗禮和升華。積極服務(wù)看似簡單,其實并不容易。這不僅需要扎實的稅收專業(yè)知識,更需要一顆積極服務(wù)納稅人的真心。真心服務(wù)、真情工作,在日常的工作中注重細(xì)節(jié),打磨細(xì)節(jié),將對納稅人的服務(wù)落實在工作中在簡單的崗位上提高工作效率。是我們所必須的,也是需要傾注我們的熱情與努力的。在安徽稅源專業(yè)化改革的征程中,不斷推進(jìn)納稅服務(wù)的優(yōu)化,提高征管質(zhì)量是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任,需要我們長期持之以恒地去實踐和落實。 作為一名稅務(wù)公務(wù)人員,我們也要對稅務(wù)工作不僅需要一顆敬業(yè)的心,也需要一顆敬畏的心。這就要求我們時刻要注重自律,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。在稅收工作中,我們要經(jīng)常跟納稅人打交道,也會面對一些社會上一些不健康的東西,這就需要我們時刻以稅務(wù)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。從嚴(yán)自律,嚴(yán)格執(zhí)法,文明征稅,不斷抵制不好的誘惑,以積極良好的`心態(tài)來為國家收稅盡心盡力。

  除了學(xué)習(xí)之外,我們的業(yè)余時間也是非常精彩和活躍的。為打破大家初來稅校不熟悉的隔閡,稅校單老師組織了破冰活動和拓展訓(xùn)練。來自不同地方的同學(xué)組成一個團(tuán)隊,發(fā)揮自己的特長來完成團(tuán)隊的任務(wù)。大家在歡笑中解決問題,在合作中獲得交流,在團(tuán)結(jié)中體現(xiàn)氛圍。活動結(jié)束后,陌生人也變成了朋友,也為我們進(jìn)一步的交流消除了障礙。班級還組織了演講比賽、籃球比賽、撲克牌比賽等活動。我很幸運在開始被選為了七組的小組長,也得以參與組織班級的各項活動。在活動中,我們不斷看到了別人的長處,體會到國稅人的閃光點,也加深了彼此的理解,收獲了友誼。

  一個月的時間過得很快,在即將結(jié)束的培訓(xùn)的時候,我們在思想認(rèn)識、理論水平上都有了很大的提高。然而,更值得我們思考的是,我們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)運用到實際工作當(dāng)中去呢?對我而言,就是將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動力轉(zhuǎn)化成工作的動力,在日常工作的點滴中展現(xiàn)。稅務(wù)工作無小事,我要努力做好每件事、認(rèn)真善待納稅人;有目標(biāo)、有追求,在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,為我的人生尋找坐標(biāo)和意義。

  培訓(xùn)心得體會 篇11

  20xx年12月27日,我有幸參加了由山西建投建筑產(chǎn)業(yè)化辦公室組織的市場營銷培訓(xùn)。

  來自山西建投各園區(qū)的20位市場管理人員聚集在一起學(xué)習(xí)、分享。通過園區(qū)培訓(xùn)工作組組長授課、學(xué)員總結(jié)復(fù)習(xí)等形式進(jìn)行,重點培訓(xùn)了《營銷的未來》、《招投標(biāo)管理》等市場營銷相關(guān)知識。為期一天的培訓(xùn),時間不長,但是豐富的內(nèi)容、有趣的形式,使我學(xué)到了很多知識。

  一、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容

  這次培訓(xùn)對我們以后的市場工作開展有很強的指導(dǎo)性。

  1、找準(zhǔn)定位,為企業(yè)保駕護(hù)航。

  開班前,越總別開生面的開班寄語,給我們明確了自我定位。越總強調(diào)了市場部對于企業(yè)的重要性,市場人員肩負(fù)重任;而后,越總舉了《西游記》的生動案例,指出市場人員要做企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)身邊的“孫悟空”,要為企業(yè)保駕護(hù)航。

  正如越總所言,市場部作為企業(yè)的主導(dǎo)部門,對企業(yè)發(fā)展肩負(fù)著責(zé)無旁貸的重任,是企業(yè)發(fā)展的“龍頭”,而市場工作人員是市場部的核心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要明確自我定位,加強自身學(xué)習(xí),為公司領(lǐng)導(dǎo)獨當(dāng)一面、為企業(yè)保駕護(hù)航。

  2、強化理論,為市場開發(fā)助力。

  培訓(xùn)中,李文娟老師的理論培訓(xùn),使我們受益匪淺!稜I銷的未來》系統(tǒng)地講解了營銷的過去、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向;同時,結(jié)合裝配式建筑市場的情況,從裝配式建筑市場的`發(fā)展、策劃、管理等角度分析,完善了我們的理論架構(gòu)!墩型稑(biāo)管理》從工作開展的角度,系統(tǒng)地講解了招投標(biāo)基本知識、法律體制、應(yīng)標(biāo)策略等內(nèi)容,豐富了我們的知識體系。

  市場營銷是近年來的熱門課題,隨著市場的成熟、競爭的激烈,市場營銷理論體系的建立將越發(fā)重要,我們要從思想上重視,從理論上完善,從實踐中總結(jié),為園區(qū)貢獻(xiàn)出符合我們裝配式建筑的市場開發(fā)理論體系和經(jīng)驗。

  3、循序漸進(jìn),從改變自己開始。

  培訓(xùn)后,白總語重心長的鼓勵和分享,給我們以啟示。培訓(xùn)考試結(jié)束后,最終成績沒有達(dá)到自己的理想結(jié)果。白總鼓勵我們:學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要多下功夫,不斷提高自身水平。同時,白總分享了自己從一個內(nèi)向的技術(shù)人員到能夠千人講課泰然自若的成長經(jīng)歷,啟示我們:改變自我,要尊重規(guī)律,循序漸進(jìn),不斷挑戰(zhàn),最終我們將收獲成長。

  市場人員就是企業(yè)的“外交部”,由于工作的需要,我們會面對不同的客戶、不同的甲方,同時,我們還需要主動介紹自己、主動介紹企業(yè)。這就要求市場人員自身文化素質(zhì)要過硬,學(xué)會改變自己。我們要不畏困難,不斷努力;學(xué)會適應(yīng),改變自己。

  二、多樣的培訓(xùn)形式

  同時,這次培訓(xùn)方式,也使我印象深刻,值得我們自身開展培訓(xùn)工作借鑒。

  1、方式新穎。

  這次培訓(xùn)采用微信掃碼報到、掃碼簽退、掃碼考試等新興的培訓(xùn)方式,極大地減少現(xiàn)場培訓(xùn)的組織工作量,提高了培訓(xùn)的組織效率。這值得我們各個園區(qū)在今后的培訓(xùn)活動中借鑒。

  2、準(zhǔn)備充分。

  這次培訓(xùn)從培訓(xùn)手冊的編寫、培訓(xùn)學(xué)員的分組、培訓(xùn)考核的辦法等細(xì)節(jié)上,都可以感受到這次培訓(xùn)工作組的細(xì)心和用心!芭_上一分鐘、臺下十年功”,感謝為這次培訓(xùn)付出的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事。

  三、建議

  1、培訓(xùn)形式的一點想法。

  線下培訓(xùn),培訓(xùn)效果好,但是投入的人力、物力也不少,進(jìn)而限制了培訓(xùn)的頻次。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容的一點建議。

  三人行,必有我?guī)。可以讓每個市場人員都用心寫一些培訓(xùn)課件,分享和培訓(xùn)給大家。我們可以從中優(yōu)選一批好的課件集體推廣。這樣既快又省,又能全員參與、集思廣益。

  培訓(xùn)心得體會 篇12

  近日,xx市審計局開展了面向全體業(yè)務(wù)人員的大數(shù)據(jù)應(yīng)用審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,旨在提升業(yè)務(wù)人員在項目審計過程中的審計效率,運用大數(shù)據(jù)審計思維和計算機審計手段,充分發(fā)揮審計功能。通過培訓(xùn),審計人員不僅學(xué)習(xí)了新的技術(shù),還對當(dāng)前我國審計事業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識,為共同創(chuàng)造我省審計事業(yè)的新成績,打下了基礎(chǔ)。

  一、著力大數(shù)據(jù)審計,是現(xiàn)代審計技術(shù)發(fā)展的必然趨勢

  20xx年12月12日,國家行政學(xué)院常務(wù)副院長xxx在國家行政學(xué)院召開的"大數(shù)據(jù)與國家治理"圓桌論壇上表示"要積極擁抱使用大數(shù)據(jù),以提高政府公共管理能力、公共服務(wù)水平、公共政策質(zhì)量。"隨著當(dāng)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,各行各業(yè)均所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量將呈指數(shù)級增長,數(shù)據(jù)種類和格式也日漸豐富,除了儲存這些數(shù)據(jù),審計人員更多是要利用這些大數(shù)據(jù),對它們進(jìn)行收集,整理,清洗,分析,利用這些數(shù)據(jù)創(chuàng)造新的價值。隨著被審計單位財務(wù)軟件和業(yè)務(wù)軟件的不斷更新升級,審計人員運用"低成本、低風(fēng)險、高效率"的審計技術(shù)變得尤為重要。xx省審計廳審計云系統(tǒng)的`搭建,為基層審計工作者節(jié)約了數(shù)據(jù)采集、整理及轉(zhuǎn)換的時間,同時通過云系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步的提高了審計工作效率,變審計工作重點從"現(xiàn)場審計找疑點"為"現(xiàn)場審計核實疑點",實現(xiàn)"快、準(zhǔn)、穩(wěn)"的審計目標(biāo)要求。

  二、充分應(yīng)用計算機,是實現(xiàn)大數(shù)據(jù)審計的重要手段

  計算機審計的效果,取決于審計人員將計算機技術(shù)與審計方法結(jié)合能力的高低。要推動大數(shù)據(jù)審計的落實與發(fā)展,基層審計機關(guān)必須建立高素質(zhì)的計算機審計隊伍。加強審計人員計算機操作技能的培訓(xùn),是推進(jìn)基層大數(shù)據(jù)審計的重要手段。此次xx市審計局開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,除了對word¥excel及審計軟件的基本操作進(jìn)行解析外,著重強調(diào)了審計人員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)充分應(yīng)用計算機審計的工作意識。在此基礎(chǔ)上,加入了計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有的安全控制方法、計算機知識與審計知識的融合兩方面培訓(xùn)內(nèi)容,旨在培養(yǎng)具備計算機常識、網(wǎng)絡(luò)知識以及掌握信息系統(tǒng)審計技術(shù)的現(xiàn)代審計業(yè)務(wù)人員,促使審計人員在審計工作中將審計知識與計算機技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合。

  三、跨板塊數(shù)據(jù)分析,是實現(xiàn)審計全覆蓋的必然要求

  20xx年12月8日, 公布中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實行審計全覆蓋的實施意見》,是對國家審計監(jiān)督提出實現(xiàn)審計監(jiān)督全覆蓋的時代要求。面對一個個數(shù)量龐大、種類繁雜的數(shù)據(jù)信息源,如何整合審計數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)資源、挖掘跨行業(yè)、跨單位、跨系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)就變得十分重要。此次xx市審計局開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,以本級財政預(yù)算審計為例,將財政四大業(yè)務(wù)系統(tǒng)與財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)整理及對比分析方法及操作核心詳細(xì)解讀,為審計業(yè)務(wù)人員提供了跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對分析思路,激發(fā)了審計業(yè)務(wù)人員對進(jìn)一步實現(xiàn)跨單位、跨行業(yè)的全覆蓋審計思路。

  在大數(shù)據(jù)時代,挑戰(zhàn)與機遇并存,計算機信息技術(shù)的廣泛運用和審計業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合,為審計事業(yè)帶來了新發(fā)展。

  培訓(xùn)心得體會 篇13

  我參加了這次小學(xué)語文遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們具體的指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點體會:

  一、教師要不斷進(jìn)行知識更新。

  這次培訓(xùn)中專家們的講座,我明白了閱讀的真正意義,從大處說是為了國家的發(fā)展,而從小處說則是為了每一個學(xué)生、每一位教師的成長和生活。所以,閱讀不應(yīng)是一句虛無縹緲的口號,而更應(yīng)該具體地體現(xiàn)在生活的方方面面。我們常說:要想給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該有一桶水。那么這桶水從哪里來,從書中來,歷史、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的"。我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的.知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學(xué)生,去引導(dǎo)學(xué)生,并潛移默化地感染學(xué)生,讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應(yīng)付讀書而讀書。

  二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

  新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話:為了每一個學(xué)生的發(fā)展。因此增加學(xué)生語文實踐的機會,讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面,增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語

  文的意識,積極參加各種課改活動,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

  新課程中也說到:語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐,應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語文材料,在大量的語文實踐中直接培養(yǎng)能力。可事實上,有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢?此外,老師也告訴我們:我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。

  三、把主動權(quán)還給學(xué)生。

  只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生,學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。作為教師,我們肩上的擔(dān)子是沉重的,面對如此重大的革新,我們要做什么?首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路,一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài),有特定的目標(biāo)和任務(wù),有獨特的個性,這就是語文的本。在閱讀教學(xué)中,我們要牢牢把握住這個本,從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。

  在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,把研究和探索教育、

  教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來,使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。

  培訓(xùn)心得體會 篇14

  在上崗之前有很多情景需要去熟悉,去適應(yīng)。感激醫(yī)院能給我們這些新的成員供給這次寶貴的培訓(xùn)機會。經(jīng)過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

  在周海波院長活力洋溢的開篇演講中,讓作為一個醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“團(tuán)隊、仁愛、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn),把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

  感激蔣中和教授已自我的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)本事顯得尤為重要。其次,注重基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,構(gòu)成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最終,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護(hù)自我。醫(yī)學(xué)文書資料須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

  軍訓(xùn)生活能夠使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,從而實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)換,在同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自我很多不足的地方需要改善。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)過程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

  忘不了,狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形,在那里,我們團(tuán)結(jié),我們互助,我們成長。

  崗前培訓(xùn),時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是經(jīng)過幾代人堅持不懈的努力獲得的.,而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,則取決于此刻我們每一個人。我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅僅培訓(xùn)不僅僅幫忙新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院提高的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。

  培訓(xùn)心得體會 篇15

  20xx年7月8至10日,我參加了賓陽縣中小學(xué)幼兒園骨干教師高端植入式培訓(xùn),在這三天里,各名師教授講授的課程給予了我啟發(fā),一些對教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會:

  一、培訓(xùn)的意義

  教育教學(xué)改革關(guān)系著每一個學(xué)生的成長,我們有一屆又一屆的學(xué)生,可是家長只有一個孩子,他希望百分之百的成功,所以我們要投入百分之百的精力去教學(xué),爭取最好的效果。進(jìn)行課改,落實課標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量,不是一句虛無縹緲的口號,而更應(yīng)該具體地體現(xiàn)在每一堂課中,和教師的一言一行中。制定出最適合農(nóng)村小學(xué)生的教學(xué)方案獲取最大的成功是我們的努力方向。這次培訓(xùn)重點作文教學(xué)、古詩文教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、案例分析、科研課題申報,提出的理念很有新意,還指導(dǎo)實踐操作,對于提高教學(xué)質(zhì)量非常有幫助。

  二、收獲

  1、更加準(zhǔn)確在詮釋了新課標(biāo)。如小學(xué)作文教學(xué),基本主張是把平時想說的'話說出來,并且寫清楚,用筆頭與別人交流,并影響讀者。怎么才能做到這些?課程里一一作了講解,可操作性很強,運用到教學(xué)當(dāng)中可幫助學(xué)生提高寫作能力,尤其是農(nóng)村的學(xué)生。

  2、案例研究可促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,教師的專業(yè)成長、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,這正是我們所需要的,培訓(xùn)課程詳細(xì)地講述了研究的操作方法,對于今后的教學(xué)有了指引方向,讓我受益匪淺。

  3、語文高效課堂教學(xué)設(shè)計提出了新的方向新的要求,在今后的教學(xué)中,我們必須從農(nóng)村教學(xué)點的實情出發(fā),從本班學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,采取合適的教學(xué)策略,積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,增加學(xué)生語文實踐的機會,把提高課堂教學(xué)效率落到實處。

  4、提高了我的科研能力。科研課題的意義在于通過實驗,提高了教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及專業(yè)知識的積極性,能自覺鉆研教材教法,共同研討教育教學(xué)中的問題,更新教育理念。農(nóng)村小學(xué)教師科研意識較差,缺乏經(jīng)驗,沒有科研氛圍,不主動去搞科研,常常是為了完成任務(wù)而做。論文寫作的規(guī)范與科研課題課題申報這些內(nèi)容平時沒有認(rèn)真鉆研,現(xiàn)在這個課程作了作全面的介紹,系統(tǒng)的分析,增強了我的信心與能力。

  三天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,但留給我的卻是長久的回憶與財富,名師們這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途,我相信通過不懈地努力,我們農(nóng)村小學(xué)教師也會培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生!

  培訓(xùn)心得體會 篇16

  本次遠(yuǎn)程暑期培訓(xùn)給我們創(chuàng)造了再次學(xué)習(xí)的機會,使我們對于評價有了一個重新的認(rèn)識和理解,知道他是多元的、立體的,是多種形式和多種內(nèi)容的,我的體會很多:首先,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我了解了很多21世紀(jì)課堂如何引用評價的知識,使我對于運用課堂評價方法和評價工具的能力有了很大的提高,我對于學(xué)習(xí)和運用課堂評價量規(guī)和思維導(dǎo)圖的興趣更大了。其次,遠(yuǎn)程教育給我們教學(xué)提供了大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,他山之石可以攻玉,這些信息豐富了我的課堂教學(xué)為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,知識已不僅僅滿足于課堂上的那一本課本,和按部就班的填鴨式教學(xué)。你需要創(chuàng)新,需要更新,讓學(xué)生在獲得相應(yīng)的知識的同時還要讓他得到適應(yīng)社會的各種技能。這就給教師特出了新的課題。通過這幾年的教師培訓(xùn)我覺它很好地彌補了我的不足,讓我的眼界得到了大大的提高,讓我的教學(xué)技能的到了不斷地進(jìn)步。尤其理論的學(xué)習(xí)與我的教學(xué)實踐的相互印證,讓我有了一種豁然開朗,原來如此的感覺。

  這一次次的學(xué)習(xí)就像一把錘頭在不斷地捶打著我,讓我不斷地進(jìn)步,一次次的沉淀讓我逐漸煥發(fā)出金子般的光芒。教學(xué)是門藝術(shù),而我們通過不斷的學(xué)習(xí)就是讓我們不斷掌握成為教育家的方法,向著更高,更遠(yuǎn)的前方不斷進(jìn)步。

  隨著培訓(xùn)的進(jìn)行,關(guān)于評價的認(rèn)識一直在豐富,我覺得我們在研修過程中要以研究者的心態(tài)置身于學(xué)習(xí)情境中去,以研究者的眼光審視和分析此次研修活動的各種理論與實踐問題,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),使其形成規(guī)律性的認(rèn)識。只有這樣,才能在以后教學(xué)中見微知著,深入淺出,才能不斷啟迪學(xué)生心智,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)行的很多項目都可以進(jìn)行評價和量化,我們可以通過觀察、討論、自評、互評、微博等等很多方式來認(rèn)清自己、激勵自己,從而提高學(xué)習(xí)效率和層次,從教師的角度當(dāng)然是提高教學(xué)效率。

  在這次研修的過程中,我們經(jīng)過第一天稀里糊涂的摸索,第二天的懵懂的探索,第三天瞬間的頓悟,到今天熟練的'操作。我們也經(jīng)歷了由一無所知到逐漸熟悉、漸入佳境。而我們本次研修也經(jīng)歷了關(guān)鍵期,漸漸邁入輝煌的鼎盛期。

  本次研修給我印象最深的是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的不同評價方法,由過去單一的評價方式到現(xiàn)在多元的評價。尤其是第三天的學(xué)習(xí)任務(wù)最多,最有用。各種評價方法應(yīng)接不暇,討論、思維導(dǎo)圖、成果展示、班級討論會等等,從前的評價機制非常簡單,無非是找學(xué)生談一下,通過課堂觀察、測試、反饋、總結(jié)等方式,培訓(xùn)了兩天,感覺21世紀(jì)評價的體系確實非常的豐富多彩,在模塊1中,我們理解了21世紀(jì)對人們技能的要求,為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,自主學(xué)習(xí)能力批判創(chuàng)能力,我們可以進(jìn)行哪些形成性評價和終結(jié)性評價,在模塊2中我們學(xué)習(xí)了一些評價策略,主要的是延續(xù)了去年暑期培訓(xùn)的成果:如何制作評價量規(guī)表,思維導(dǎo)圖的評價功效,確實感覺受益頗多,以前總感覺評價體系有很多就是一些空架子,現(xiàn)在感覺有血有肉。以前在學(xué)生評價方面力度不夠,現(xiàn)在看到生動的評價量規(guī)表及很多評價工具和方法,感覺在我們?nèi)魏螁卧膶W(xué)習(xí)中,我們都可以根據(jù)課標(biāo)要求,學(xué)生實際、教學(xué)目標(biāo)制定出切實可行的實施對策,可以更充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,積極性,可以充分挖掘?qū)W生潛力,讓他感覺到評價的具體化,感覺看得見、摸得著,從而增加學(xué)習(xí)動力,從評價上提高學(xué)習(xí)效率。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)很緊張,容不得有半點的松懈。讓我不由得想起這樣一條古訓(xùn):行百里者半九十(出自《戰(zhàn)國策·秦策五》)。走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對待。

  研修學(xué)習(xí)是自己的事兒。儲備知識、儲備能力對個人能力發(fā)展很重要。只有確定了這個目標(biāo)才能風(fēng)雨兼程。“目標(biāo)不是決定一切的,但是它就像一艘航船中的羅盤一樣,如果一艘航行中的船沒有羅盤,它就不知道朝什么方向航行,什么時間到達(dá)。有一句諺語:這樣的船只有逆風(fēng)不會有順風(fēng)!痹谡_目標(biāo)的指引下,不斷給自己加壓,自我激勵,才不會“行百里者半九十”,最終會收獲意想不到的喜悅!

  正所謂:“取火莫若取燧,汲水莫若鑿井!薄#ǔ鎏帲何鳚h初年淮南王劉安等編著《淮南子·卷六覽冥訓(xùn)》,意指求取火種不如自己去使用上古取火的器具,想得到水不如自己去鑿井。)我們就要有這種精神,早在暑假即將來臨之際,就已經(jīng)聽說:今年,高中教師遠(yuǎn)程研修課程是:intel未來教育專題課程——21世紀(jì)課堂評價,說實話我們的教學(xué)評價能力還是相當(dāng)薄弱的,希望通過今年的培訓(xùn),有所提升。在期待中開始了舒心又充實的暑假生活,在親人望穿秋水的期盼中回了趟陜西老家,看望了分別已經(jīng)一年的父母和兄弟姐妹,感受到濃濃的親情與期盼。而遠(yuǎn)程研修也在我們的期待中姍姍來遲,終于昨天與我們相會了,心情非常激動——又可以和專家“探討”了,又可以和朋友們“交流”了,也可以自我“提升”了。

  要想成為優(yōu)秀的21世紀(jì)的教師需要多種教學(xué)技能。作為一名教師,首先要明確研修學(xué)習(xí)是自己的事兒。只有把每次的研修學(xué)習(xí)當(dāng)自己的事,才能愉快地接受,而不是盲目地拒絕。其次,要清楚儲備知識、儲備能力對個人能力發(fā)展很重要。再次,學(xué)無止境,邊學(xué)、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學(xué)有所獲,不斷去追求夢想。

  在研修中我們要有“吾將上下而求索”的精神。任何事情,任何空想都不會實現(xiàn),只有認(rèn)真的去做,努力了,才能有機會達(dá)到自己的目的。相信今年的遠(yuǎn)程研修在我們的認(rèn)真努力下一定會給我們帶來意想不到的收獲!

  我相信:遠(yuǎn)程暑期教育為我們提供了一個很好的平臺,讓我們走得更遠(yuǎn)、看的更高,這是一條充滿希望的路,有挑戰(zhàn)、有困惑、有阻力,只要我們下定決心走下去,我們收獲的一定是累累碩果。

  培訓(xùn)心得體會 篇17

  不管是在學(xué)校還是在社會,但凡一個組織,都是管理他人與被管理的關(guān)系,如果哪個組織脫離了這層關(guān)系,那么將會難以維持和生存。

  一個社團(tuán)是一個組織,它是一個校干級的領(lǐng)導(dǎo)組織,領(lǐng)導(dǎo)者可以帶領(lǐng)整個社團(tuán)成員去組織活動,開拓創(chuàng)新,把社團(tuán)發(fā)展壯大。但是沒有規(guī)矩不成方圓,如果不受約束,肯定會脫離原則的軌跡。社團(tuán)聯(lián)合會是管理社團(tuán)的組織,我們是彼此相依的關(guān)系,社聯(lián)在發(fā)展社團(tuán)和管理社團(tuán)上給予社團(tuán)指導(dǎo),如此,社團(tuán)可以盡情地發(fā)揮它的作用,在建設(shè)校園文化上體現(xiàn)它的光彩一面。

  成立一個社團(tuán)容易,發(fā)展和管理一個社團(tuán)就不簡單,就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個社團(tuán),最重要的是領(lǐng)導(dǎo)核心,一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者首先要有個人魅力,自己說的話要有人聽,并且服從。更重要的是學(xué)會用人,根據(jù)自己領(lǐng)導(dǎo)的核心團(tuán)隊下的每個人的性格和能力,分工合作,使整個核心工作轉(zhuǎn)起來,整個社團(tuán)就會充滿活力,有發(fā)展的潛能。

  作為一個社團(tuán)負(fù)責(zé)人,還應(yīng)該去經(jīng)歷更多的艱難困苦,在工作中遇到困難要想辦法去解決,會從中幫助我們積累更多的工作經(jīng)驗。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是不變的話題,在繁重的工作中,要擠時間出來學(xué)習(xí),鍛煉時間管理能力,這會讓我們在生活和學(xué)校中做到兩不誤。既然一個組織是一個管理與被管理的關(guān)系,那么在服務(wù)于同學(xué)的同時,也要鍛煉服務(wù)學(xué)校的能力,這樣會很大程度地提高了人際關(guān)系交流網(wǎng),狐疑擁有廣大的.人脈。還有一個重要的因素就是要有自信心,這是工作的動力和源泉,于此同時,要促進(jìn)自我的心智的發(fā)展與成熟。

  對于社團(tuán)的發(fā)展問題,指導(dǎo)老師是一個關(guān)鍵人物,平時要善于老師溝通和交流,學(xué)習(xí)寶貴的工作經(jīng)驗。群龍無首則如一盤散沙,處理好與指導(dǎo)老師的關(guān)系將會在日后的工作中更加順利。

  作為一個社團(tuán),不免外校有所接觸,安全是永遠(yuǎn)不變的話題,當(dāng)然了,還要注意形象的塑造,在外界的交流中將會將“他山之石,可以攻玉”運用其中。

  培訓(xùn)心得體會 篇18

  培訓(xùn)期間,緊湊高效的教學(xué)安排、科學(xué)設(shè)計的培訓(xùn)內(nèi)容、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y水平、和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我開闊了視野、豐富了知識,自身的政治理論水平和基層工作能力得到進(jìn)一步提高。

  勤學(xué)善思,夯實理論基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的在于促進(jìn)工作,推動發(fā)展,新常態(tài)、新形勢下農(nóng)村工作出現(xiàn)的新情況、新問題,也給我們提出了新目標(biāo)、新要求。作為一名在農(nóng)村一線工作了xx年的青年干部,在處理一些矛盾、解決一些問題時,有時會感到力不從心。如何在處理解決新難題、新矛盾面前做到游刃有余,我認(rèn)為,只有勤學(xué)善思。要向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向周圍同事學(xué),向基層群眾學(xué),做到理論政策學(xué)透、業(yè)務(wù)知識學(xué)精、基本技能學(xué)熟。并用學(xué)到的知識提升自己的內(nèi)在素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,將學(xué)到的理論和方法指導(dǎo)自己今后的本職工作,從而提高自己在基層一線工作的'能力和水平。

  創(chuàng)新實踐,提升實干能力。能干事、善干事體現(xiàn)了一種責(zé)任,會干事、干成事則體現(xiàn)了一種能力。面對新形勢、新問題,更需要我們積極探索做好當(dāng)前農(nóng)村一線工作的新思路、新機制、新方法。作為一名年輕干部,除了要有做好各項工作的信心和決心,還要具備務(wù)實創(chuàng)新、勇于實踐的能力。這就要求我們在工作中,必須緊密聯(lián)系實際,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法。同時,要把腳踏實地、埋頭苦干、爭創(chuàng)一流作為一種使命、作為一種追求,做到敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于面對、敢于解決,確保每項工作都能立足一個“早”字,落實一個“快”字,突出一個“好”字,把農(nóng)村的廣闊天地作為實現(xiàn)自我價值的繽紛舞臺,努力開創(chuàng)新常態(tài)下農(nóng)村工作新局面。

  嚴(yán)于律己,永葆清廉形象。當(dāng)前,農(nóng)村工作面臨著很多新要求,新挑戰(zhàn)。我們在基層一線的工作就是與群眾直接打交道,所以,我們必須多站在群眾的角度,換位思考,堅持做到問政于民、問需于民、問計于民。不斷加強黨性修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,常修為政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持一名共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

  同時,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書記,今后工作中,我們將黨提出的“三嚴(yán)三實”為總體要求,繼續(xù)在全鎮(zhèn)開展“為民、務(wù)實、清廉”主題教育活動,加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷加大監(jiān)督工作力度,進(jìn)一步夯實筑牢基層黨員干部拒腐防變的思想防線,確保權(quán)力始終在陽光下運行。

  為期xx天短暫而充實的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向,我將積極主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),廣泛涉獵,兼收并蓄,以一流的工作業(yè)績回報組織的關(guān)心和培養(yǎng),為臨淇經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  培訓(xùn)心得體會 篇19

  懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為xx醫(yī)院隊伍中的一員。當(dāng)然最難的不勝作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既誓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名醫(yī)生來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。x月x號開始我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期一周的醫(yī)生崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  其次,這次培訓(xùn)也使我們的`執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ),也助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床醫(yī)生,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理!夺t(yī)生xx》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

  通過醫(yī)生對醫(yī)院的核心制度、程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為醫(yī)生一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很的作用。如何成為一名令人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。護(hù)理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

  培訓(xùn)心得體會 篇20

  我從事超市收銀工作的時間不是太長,自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實際要求還有一定的差距,但我能夠克服困難,努力學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,積極的向其他同志請教和學(xué)習(xí),能踏實、認(rèn)真地做好本職工作,為超市的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)針對自己在工作中遇到的問題談?wù)勛约旱男牡煤腕w會,也算是對自己工作的一個總結(jié)吧。

  作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員,我認(rèn)為必須遵守超市的作業(yè)紀(jì)律。收銀員在營業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時,不可擅離收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

  收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價的收款登錄至收銀機,以企業(yè)利益來圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜現(xiàn)象。在收銀臺上,收銀員不可放置任何私人物品。

  因為收銀臺上隨時都可能有顧客退貨的商品,或臨時決定不購買的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起誤會。收銀員不可任意打開收銀機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金。

  隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素,也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住,否則會使個別顧客趁機不結(jié)賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內(nèi)的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異,F(xiàn)象發(fā)生。

  收銀員要熟悉賣場上的商品,尤其是特價商品,以及有關(guān)的經(jīng)營狀況,以便顧客提問時隨時作出正確的解答。

  認(rèn)真做好商品裝袋工作。將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀工作的一個環(huán)節(jié),不要以為該頂工作是最容易不過的,往往由于該項工作做得不好,而使顧客掃興而歸。裝袋作業(yè)的控制程序是:硬與重的商品墊底裝袋;正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例,作為支架;瓶裝或罐裝的商品放在中間,以免受外來壓力而破損;易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方;冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先應(yīng)用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中,或經(jīng)顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口,以避免顧客提拿時不方便,一個袋中裝不下的商品應(yīng)裝入另一個袋中。

  超市在促銷活動中所發(fā)的廣告頁或贈品要確認(rèn)已放入包裝袋中,裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現(xiàn)象。對包裝袋裝不下的體積過大的商品,要用繩子捆好,以方便顧客提拿,提醒顧客帶走所有包裝入袋的商品,防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發(fā)生。

  注意離開收銀臺時的工作程序。離開收銀臺時,要將“暫停收款”牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道攔住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機的抽屜里,鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺的原因和回來的時間告知臨近的收銀員;離開收銀機前,如還有顧客等侯結(jié)算,不可立即離開,應(yīng)以禮貌的態(tài)度請后采的顧客到其他的'收銀臺結(jié)賬;并為等侯的顧客結(jié)賬后方可離開。

  經(jīng)過一周的培訓(xùn),感覺進(jìn)步不少,感慨甚多,認(rèn)識了很多的新朋友新同事,通過溝通增強了相互的友誼和對彼此的了解,在工作中相互幫助共同學(xué)習(xí)同舟同濟,充份發(fā)揮了榮辱與共的團(tuán)隊精神,對收銀工作也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,收銀工作看似簡單但需細(xì)心謹(jǐn)慎專心到位來不得半點馬虎,稍不留神就可能給公司造成重大損失給團(tuán)隊造成不良影響。

  工作過程中面對形形色色的各類客人開始有些手忙腳亂難以適應(yīng)但這并沒有影響我平和的心態(tài)和對工作的熱情反而更加沉下心來一絲不茍的收好每一筆單對好每一筆帳,正所謂熟能生巧在緊湊工作中浙浙掌握了心算方法和收銀技巧,從開始的用盡力吃奶到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,效率有了進(jìn)一步提高,責(zé)任心有了進(jìn)一步的加強。

  經(jīng)過一周的不斷學(xué)習(xí)和實踐本人已經(jīng)能獨力甚任收銀員一職,并將再接再歷持之以衡迎接新的工作崗位。

  培訓(xùn)心得體會 篇21

  自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進(jìn)行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯誤。

  來到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀,此次的團(tuán)校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生,但我必須時刻緊記自己也是一名學(xué)生,一名普通的學(xué)生,不能忘記自己的天職,更不能模糊前進(jìn)的目標(biāo)!我想惟有保持自己謙遜的工作方式,以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),戒驕戒躁,合理安排時間,才能使工作達(dá)到更高的水平。

  對于團(tuán)校學(xué)習(xí)的思考,正如團(tuán)校老師所言,學(xué)校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花樣多,但缺乏更多的精品活動,這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的,我們目前水平還不夠,因此我們不能盲目地追求數(shù)量,同時應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候,學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子,而是周邊農(nóng)村的孩子,當(dāng)然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的.道理,現(xiàn)在辦活動應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長,只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)境,這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源,將我們學(xué)生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考,我總結(jié)出以下三點:

  1.注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯。例如,最近的地理綜藝大觀,承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法,但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預(yù)計剩8個人)的情況,現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動是的諸多細(xì)節(jié)問題,那我們的活動將會做的更加完美。

  2.注意宣傳工作,宣傳是活動的“外裝”,做更好的宣傳是活動成功的秘訣,再好的活動如果沒人了解,這活動也只能說是不成功的。

  3.注重團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)生工作不是一兩個人所能完成的,處理好各層關(guān)系,與同學(xué)們和睦相處,才能使得自己的工作更加順利的開展,畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會完成好工作。

  總之,這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會作得更好!

  培訓(xùn)心得體會 篇22

  轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間,由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

  為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,結(jié)合公司的實際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基矗

  公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊·溝通·價值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的.嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

  第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗

  第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進(jìn)行回顧。

  第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識,積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓(xùn);平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識,從而達(dá)到更好的效果。

  概括起來有如下幾點:

  1.熱愛學(xué)習(xí),能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。

  2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。

  3.能主動的完成日常工作。

  4.專業(yè)知識還不夠,需要多學(xué)習(xí)。

  5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

  總體來說,通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx銷售目標(biāo)完滿的成功!

  培訓(xùn)心得體會 篇23

  為期十天的研修就要結(jié)束了,回顧這十天的培訓(xùn),有汗水,更有收獲。

  在這十天培訓(xùn)中,我聆聽了名師精彩的講座,感受了教學(xué)名師的風(fēng)采,也更新了教學(xué)觀念。各位專家的精彩講座和指導(dǎo)老師的點評給了我很多啟示,讓我受益匪淺,更激起了我的反思。反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。

  同時,我學(xué)習(xí)了很多很有用的教學(xué)思路,對必修三和必修四德教學(xué)有了總體的把握,并對各個單元的重點進(jìn)行了研討和探究。通過完成作業(yè),讓我們對教學(xué)的思路和方法有了更深的思考;通過在線研討,我們把平常存在的問題提出來,大家互相幫忙,相互解決;通過專家和指導(dǎo)老師的點評,讓我們找到了自己的優(yōu)點和不足,為今后我們的教學(xué)指明了方向。

  一、教學(xué)方面

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識到在今后的'教學(xué)中,應(yīng)立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

  二、與學(xué)生的交流

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識到課程是要面向全體學(xué)生的,是要考慮到學(xué)生的個別差異性的。因此,我們要改變教師的角色,成為學(xué)生的朋友。教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。在老師的關(guān)注中,學(xué)生不僅會喜歡老師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學(xué)習(xí)。

  三、存在的問題

  主要存在的問題是對學(xué)院學(xué)生的情況不夠了解,雖然工作充滿熱情但對學(xué)生的自我管理能力估計過高,導(dǎo)致在有些時候管理不夠嚴(yán)格;班級有些學(xué)生自律性很差,總是存在這樣或那樣的問題,我投入了大量的精力和耐心,也向其他經(jīng)驗豐富的班主任請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿,導(dǎo)致班級在系里的排名靠后,自己也覺得很是傷心上火,我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的班主任請教經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生友耐心和愛心,多多了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,幫助學(xué)生學(xué)會獨立生活,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。努力使自己成為學(xué)生的良師益友,爭取使班級名列前茅。

  其次是學(xué)生管理工作方面:我除了教學(xué)工作之外,還擔(dān)任對口高考班的班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)院的班主任工作細(xì)則進(jìn)行工作,努力想要把班級工作做好,有人曾經(jīng)說過:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。我所帶的班級參加高考的,高一高二不學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,不自覺不能吃苦最令我頭疼。我今后要更加嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自控能力,培養(yǎng)學(xué)生自育能力。重視與家長的聯(lián)系,共同管好孩子。要使學(xué)生感到親切,可以信賴,要風(fēng)趣幽默又有耐心,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

  培訓(xùn)是結(jié)束了,但是真正的歷程才剛剛開始,教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)研究是無止境的,這還需要自己在以后的教學(xué)中不斷的充實自己,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。正如有的老師所說的,培訓(xùn)收獲不是一篇文章了得,重要的是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用,這才是培訓(xùn)的真正目的。

  培訓(xùn)心得體會 篇24

  目前煤礦是我國主要能源生產(chǎn)企業(yè),對推進(jìn)社會建設(shè)和發(fā)展起著巨大的作用,但是由于煤炭賦存條件比較復(fù)雜,很多自然災(zāi)害與之并存,導(dǎo)致開采難度加大,危險程度增高,加之其他不確定危險因數(shù),導(dǎo)致煤礦事故率極高,因此如何破解煤礦安全難題,提高煤礦安全水平,降低安全事故,保證職工生命安全,是每一個煤礦工作者必須面對的課題。平朔井工一礦作為我國特大型本質(zhì)安全型礦井對安全生產(chǎn)尤為重視,喊起“職工生命為天,安全至高位上”的口號,全體干部職工以“建設(shè)本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、科技創(chuàng)新型、和諧發(fā)展型、世界一流的現(xiàn)代化礦井”為目標(biāo),頑強拼搏,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造出一個又一個奇跡。連續(xù)三年獲得“全國特級安全高效礦井”的殊譽,被國家煤礦安全監(jiān)察局確立為“全國首批45座本質(zhì)安全型礦井試點單位”,在業(yè)內(nèi)被譽為井工“標(biāo)桿”。

  通過最近幾天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了,安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工才能真正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。如今科學(xué)發(fā)展日新月異,全國范圍內(nèi)安全形勢也有了一定的好轉(zhuǎn),可一些大的事故還是時有發(fā)生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄,沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性!彼詫ξ覀兠旱V而言,只有抓住了安全,其它諸如指標(biāo)、效益、產(chǎn)量之類的東西才有可能實現(xiàn)。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營比做一座大廈的話,實現(xiàn)了安全生產(chǎn),就可以說它有了一個較為穩(wěn)固的根基。

  我們廣大煤礦職工要持續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效,這就需要我們立足本職,努力實現(xiàn)本質(zhì)安全。攻艱克難,拼搏進(jìn)取,大干苦干。要時刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的'危害性,內(nèi)心牢固樹立一種危險意識,并時刻提醒自己是一名煤礦工人,在對安全的態(tài)度上,不但要按章作業(yè),自我保護(hù)安全,而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全,要有一種團(tuán)隊意識。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心,一種做工作的最基本的職業(yè)道德規(guī)范。任何先進(jìn)的企業(yè),不在機械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說一個優(yōu)秀的企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。

  我們廣大煤礦職工在今后的工作中,要從自身出發(fā),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,遵規(guī)守則,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

  培訓(xùn)心得體會 篇25

  本次團(tuán)干培訓(xùn)共開展了《談團(tuán)干部的健康成長》、《基層團(tuán)工作實務(wù)與活動組織技巧》、《團(tuán)干部的溝通藝術(shù)》、《貫徹落實網(wǎng)公司制度》四個講座,建立了小組交流討論、分享展示、邀請轉(zhuǎn)崗優(yōu)秀團(tuán)干分享成長故事、并對和黃藥業(yè)等單位團(tuán)委進(jìn)行了參觀交流。通過培訓(xùn)老師們的授課、與廣州供電局各位同事的交流學(xué)習(xí)以及網(wǎng)公司團(tuán)委謝書記結(jié)業(yè)會上的講話,讓我對團(tuán)青工作的開展、團(tuán)干自我建設(shè)有了更深層次的理解與認(rèn)識。

  第一,團(tuán)干應(yīng)該明確團(tuán)的政治責(zé)任,結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,嚴(yán)格要求自己,加強自身建設(shè),凝聚青年。7月6日中央黨的群團(tuán)工作會議的召開,表明了當(dāng)前新形勢下群團(tuán)工作的重要性,群團(tuán)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,網(wǎng)公司團(tuán)委謝書記也在結(jié)業(yè)會上強調(diào):“我們廣大團(tuán)青工作者應(yīng)在政治上做明白人!弊鳛榛鶎訄F(tuán)干,必須先明確自己的政治責(zé)任,著眼大局,保持和增強我們團(tuán)組織的先進(jìn)性和群眾性,在思想上擺正自己的位置,在工作中做到不推諉、不逃避、不消極應(yīng)付,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央群團(tuán)工作意見,加強對團(tuán)務(wù)知識的`鞏固學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們的團(tuán)干部絕大多數(shù)都是兼職的,團(tuán)青工作靠自覺、建設(shè)靠自身、發(fā)展靠團(tuán)干,很多時候工作的開展與推進(jìn)也需要自身的人格魅力做輔助,所以在工作中我們團(tuán)干應(yīng)該以“三嚴(yán)三實”精神“嚴(yán)”以律己、“實”干興團(tuán),注意提升自己的綜合素質(zhì)、把科學(xué)發(fā)展觀融入工作當(dāng)中,培養(yǎng)提升自己的戰(zhàn)略思維與實踐能力、保持良好的溝通方式、在各項工作中起到表率作用,爭當(dāng)青年群眾的榜樣;鶎訄F(tuán)干保持良好團(tuán)風(fēng)、砥礪品質(zhì)、言傳身教,可以吸引廣大青年圍繞在團(tuán)組織周圍,這也是團(tuán)青工作開展的良好助力。

  第二,團(tuán)青工作應(yīng)該融入中心工作,創(chuàng)新工作方式,服務(wù)青年。團(tuán)青工作的有效開展離不開與業(yè)務(wù)核心的良好結(jié)合,團(tuán)青工作如何更好的融入中心工作應(yīng)是我們團(tuán)委應(yīng)該去思考的重點,當(dāng)前我們清蓄處于發(fā)電準(zhǔn)備的建設(shè)高峰期,有許多重要的節(jié)點,我們團(tuán)干應(yīng)該把握機遇,積極參與到工作大小事當(dāng)中去,結(jié)合中心工作、業(yè)務(wù)核心開展活動、發(fā)揮團(tuán)委作用,一方面多向黨委匯報、保持上下溝通,爭取上級支持,從上而下推進(jìn)團(tuán)組織工作進(jìn)展,一方面拓展工作思路,注意創(chuàng)新工作方式、積極運用新興媒體組織活動,貼近青年的認(rèn)識邏輯與接收方式,積極動員青年群眾參與進(jìn)來,讓團(tuán)組織成為黨和廣大青年之間深深吸引的橋梁,以廣大青年群眾為中心,為青年服務(wù)、對青年負(fù)責(zé)、接受青年監(jiān)督、團(tuán)結(jié)群眾。

  培訓(xùn)時間雖然短暫,但是對于我們每一位學(xué)員都是非常難能可貴的交流、學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的機會,讓我們從青年中來,到青年中去,立足本職,努力工作,凝聚力量,為南方電網(wǎng)公司的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

  培訓(xùn)心得體會 篇26

  “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。那么,怎樣才能做一名合格的好教師呢?今天聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的報告,感覺受益匪淺。

  現(xiàn)如今知識淵博已不是評判好老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)了,人格素養(yǎng)等等一些內(nèi)在品質(zhì)則受到了更多的重視。一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)具備豐富的專業(yè)知識。教師通過對自己學(xué)科的深入研究,真正領(lǐng)會了學(xué)科的精髓并掌握其精神實質(zhì),然后把它們與用到教育教學(xué)工作中去或是貫徹于行動。一位教師,如果沒有豐富的專業(yè)知識,怎么能夠傳其道解其惑呢,又有什么資格站在那三尺講臺上呢?

  教師在課堂中扮演一個很重要的角色,教師的工作不是照本宣科,而是憑借自己對專業(yè)知識的理解幫助學(xué)生更好更快地理解知識,指點迷津。在此基礎(chǔ)上,一位好教師還要有一套自己的完整的教育教學(xué)方法。要能夠用簡單的語言把復(fù)雜的知識解釋清楚,更要在課堂上充分調(diào)動大家的積極性,要能夠針對不同情況靈活變通。除了豐富的專業(yè)知識,一名好的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,對每一名學(xué)生要一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,幫助他們一步步前進(jìn),以走出低谷。一名好教師應(yīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。

  在學(xué)校中,一名好教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長著,在當(dāng)下社會里首先要了解到社會的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢,由此來判斷你的學(xué)生的心理狀態(tài)和心理歷程,對癥下藥。學(xué)生的教育是要隨著時代的發(fā)展來進(jìn)行的,時代變動的太多了,園丁不變動勢必影響教學(xué)的效果。教育其實是從學(xué)生的心理層面來解決問題的,你所做的事情吻合了他們的.認(rèn)識了,得到他們的共鳴了你的教學(xué)效果肯定好,相反肯定是形成非常尖銳的矛盾。所以一名好教師要研究學(xué)生的心理,這點很重要。

  在教育方法上,注重啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,增強學(xué)生的創(chuàng)新能力;在發(fā)展方向上,要與時俱進(jìn),結(jié)合中國國情,放眼世界潮流,推進(jìn)教育改革、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方式,堅持以人為本,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長,塑造學(xué)生大愛。和諧的心靈。讓我們每個人都盡自己的一份力,共同托起一個活力無限的“人才中國”。

  怎樣做一個好教師,不僅是我們新上任教師要思考的問題,對每位教師都是個永恒的題目,更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),爭取早日實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。

  培訓(xùn)心得體會 篇27

  經(jīng)過幾天的培訓(xùn),使我對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站的建設(shè)以及所承擔(dān)的任務(wù)有了一個比較全面的認(rèn)識和了解。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站管理人,我們需要肩負(fù)的任務(wù)就是要抓好學(xué)習(xí)、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)三農(nóng)、做好安全播出、轉(zhuǎn)播好上級的節(jié)目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府需要外及其辦好自己的節(jié)目。如何管理與建設(shè)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電站。這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)中首先學(xué)到的。第二,廣播電視數(shù)字化發(fā)展趨勢各我們的.任務(wù)。第三,廣播影視發(fā)展趨向與農(nóng)村廣電發(fā)展。第四,通過對嘉興市王加涇鎮(zhèn)廣播電視站的參觀和各位站長的交流,讓我深刻體會到廣電事業(yè)中,服務(wù)及協(xié)作的重要性。結(jié)合到自身的情況,我覺得應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì):

  一、增強自身學(xué)習(xí):

  只有靠學(xué)習(xí),接受新思維、新舉措。通過學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新思維,取長補短,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)新知識、新文化、新技術(shù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極提升自身修養(yǎng),提高職業(yè)道德素質(zhì),不斷的增強自身的素質(zhì)。以創(chuàng)新的思維應(yīng)對新挑戰(zhàn)。

  二、當(dāng)好管理者層次:

  要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、全縣區(qū)域站站長、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。協(xié)助站長,進(jìn)一步

  明確職責(zé),充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項工作制度,不斷改進(jìn)規(guī)范區(qū)域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區(qū)域管理站。

  三、刻苦鉆研新技術(shù):

  二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的,作為一名廣電技術(shù)人員,要不斷學(xué)習(xí)新的知識,刻苦鉆研,積極提高自己的專業(yè)水平。學(xué)無止境,在平時要積極想有經(jīng)驗的同事請教,把技術(shù)水平作為評價自我的標(biāo)準(zhǔn),緊跟時代技術(shù)的發(fā)展,對于平日工作中出現(xiàn)的問題,要能做到舉一反三,抓住問題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題,應(yīng)當(dāng)潛下心來,認(rèn)真研究,絕不輕言放棄。

  四、做好緊急應(yīng)變能力:

  很多時候,我們都是面對新情況新問題。比如安全播出的情況,在這些時候,一旦發(fā)生了意外情況,要沉著應(yīng)對,不能手忙腳亂,果斷處理。這就要求我們在平時工作的過程中,把容易出現(xiàn)的問題都考慮清楚,并把解決的方法想好,制定預(yù)案,一旦出現(xiàn),馬上按照預(yù)案進(jìn)行實施處理,把事情消除在門外,用最快的時間內(nèi)解決好問題。

  通過這幾天全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站站長的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在思想上有了很大的提高,更深刻的認(rèn)識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的地位與責(zé)任。拓寬了工作視野,明確了今后的工作重心和工作思路,我將通過這次培訓(xùn)勞記在心,取別人的長處補自己短處,不斷的創(chuàng)新,盡職盡責(zé)的做好本職工作,為廣電事業(yè)獻(xiàn)上一分力。

  培訓(xùn)心得體會 篇28

  對于教師來說,每一次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)充電的機會,是很有必要的,是很有價值的。8月29日短暫的一天校本培訓(xùn),我得到了很大的收獲。下面我談幾點體會。

  一、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

  參加培訓(xùn)的老師們都很珍惜此次學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)專注,如饑似渴地接受著新鮮的各種觀點和見解。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)

  一場場講座就像是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前。教研處劉立瓊老師從課題研究基本程序、課題研究流程圖、課題研究的要點三個大方面和大家探討了關(guān)于課題研究的'話題《課題那些事》,號召大家加入課題研究的隊伍中來。

  資深班主任熊媖從“勤、愛、嚴(yán)、細(xì)、巧”五個方面和大家分享了她擔(dān)任多年班主任的優(yōu)秀做法。讓我們明白,只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),把工作做到學(xué)生心里去,細(xì)心呵護(hù),靜待花開。

  青年教師李婷和大家分享了她與班上家長交流的經(jīng)驗,與家長溝通是要必備兩個意識,尊重意識和理性意識。和家長交流時要做好四個方面:一、提高自身修養(yǎng),以誠待人,博取家長信任,明確態(tài)度。二、平等對待家長,樹立公正形象。三、聽取家長意見,共商育人良策。四、選好幫手。李老師雖然年輕,但在和家長交流方面的做法值得大家學(xué)習(xí)。

  信息處吳良平主任向大家介紹了江西教育資源公共服務(wù)平臺的一些與老師們息息相關(guān)的網(wǎng)站,并對班班通設(shè)備的使用和維護(hù)兩方面進(jìn)行了詳細(xì)的實例操作和講解,使全體老師進(jìn)一步感受到了先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和豐富教學(xué)資源的優(yōu)越性。

  培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生成為一個真正的閱讀者,作為語文老師來說責(zé)任重大。吳桂芝老師從激發(fā)興趣、指點技巧、培養(yǎng)習(xí)慣三方面入手,對小學(xué)生整本書閱讀的方法指導(dǎo)和教學(xué)策略進(jìn)行了深入淺出的闡述,讓大家受益匪淺。

  如何提高語文教學(xué)的效率是所有語文老師一直追尋的話題,王冬玉老師從四個方面和大家進(jìn)行了分享。分別是培養(yǎng)班干部,形成良好學(xué)風(fēng);嚴(yán)控紀(jì)律,提高效率;捕捉重點,精講細(xì)講;加強課外閱讀。為所有語文老師指點了迷津,指明了方向。

  三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念

  聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此口才從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,日復(fù)一日,永無止境。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,我清醒地認(rèn)識到自己知識方面的貧乏。作為一名教師,我們要不斷的給自己“充電”,以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。

  培訓(xùn)心得體會 篇29

  企業(yè)文化是企業(yè)的價值理念,價值理念即價值觀,價值觀是個“總開關(guān)”,它不僅反映一個企業(yè)立身處事的信念、傾向、主張與態(tài)度,而且對企業(yè)起著行為取向、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價原則和尺度的作用。企業(yè)的這種價值理念,用通俗的話講,就是企業(yè)要奔向哪兒、目標(biāo)是什么?員工要成為一支什么樣的隊伍、愿景是什么?這是一個企業(yè)發(fā)展的“綱”,只有綱舉,才能目張;只有企業(yè)品質(zhì)好,才能經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,耐得住時光磨礪。

  品質(zhì)是公司最重要的品格,主要反映在產(chǎn)品品質(zhì)的把控,服務(wù)質(zhì)量的提升,員工素養(yǎng)的培養(yǎng),品質(zhì)可以稱作為企業(yè)的精神支撐。它不僅能反映客觀世界,而且能反作用于客觀世界。所以,品質(zhì)具有能動性,其外在表現(xiàn)為能夠促使品牌升級、服務(wù)升級、產(chǎn)品暢銷等多方面;品質(zhì)具有超越性,即“今勝于古,后勝于今”;企業(yè)的這種品質(zhì)精神,源于企業(yè)走過的路,發(fā)展于企業(yè)正在走著的路,同時,又激勵著企業(yè)將要走的路。這種精神,是一個企業(yè)的品性風(fēng)格,體現(xiàn)著一個企業(yè)的精氣神,預(yù)示著一個企業(yè)的明日興衰。

  責(zé)任,是企業(yè)文化的品行,主要彰顯在企業(yè)的行為規(guī)范。行為規(guī)范即企業(yè)員工行為的準(zhǔn)則或原則。無疑,作為企業(yè)的一名員工,若能以責(zé)任立身,以責(zé)任為己任,以客戶為本位,以為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為榮譽,就恰恰能說明企業(yè)是有責(zé)任的`企業(yè),員工是有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工。責(zé)任,是企業(yè)價值的心靈取向,是企業(yè)心靈的外在表現(xiàn),是企業(yè)要達(dá)目標(biāo)的理性選擇。

  要使企業(yè)文化的品質(zhì)、品格、品行得以實現(xiàn),僅僅靠知曉并提出企業(yè)的價值理念、精神支撐、行為規(guī)范還不夠,必須要有相應(yīng)的方式方法。這個方式方法,就是互惠、效率與進(jìn)取。互惠即共贏,對內(nèi),公司對員工體貼關(guān)愛,員工對公司盡職盡責(zé);對外,公司對客戶負(fù)責(zé),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,暖心服務(wù),客戶對公司履行合同、長期合作。效率則要求工作要保質(zhì)保量保速度,節(jié)約成本。進(jìn)取,是公司、員工不以現(xiàn)狀為功勛,永遠(yuǎn)于成績中看見不足,于不足中謀求完善,于完善中不斷提高。

  企業(yè)文化,一言以蔽之,就是企業(yè)的品位。企業(yè)是一個經(jīng)濟組織,同時,作為社會上的一個單位,又可以說是一個社會組織。是經(jīng)濟組織,就要賺錢,賺錢要有道;是社會組織,就要負(fù)責(zé),不僅對企業(yè)內(nèi)的員工負(fù)責(zé),還要對與之關(guān)聯(lián)的供貨商、分銷商、社區(qū)負(fù)責(zé),更要對養(yǎng)育自己的消費者和使自己安身立命的國家負(fù)責(zé),做到既要承擔(dān)好公認(rèn)的職責(zé),又要勇挑各方期待的職責(zé),從而使企業(yè)“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛”,也就是說,通過企業(yè)文化的踐行,不僅能使企業(yè)強,更使企業(yè)“香”,且香“飛”千里,行得遠(yuǎn)、走得久。

  培訓(xùn)心得體會 篇30

  20xx年xx月xx日-xx日,我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期x天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:學(xué)校體育熱點、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個個教學(xué)資源實例、一個個有效教學(xué)的,使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平。

  此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機會,希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓(xùn)中,xx學(xué)院_副院長xx教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,也讓技術(shù)動作更加的直觀,給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了xx學(xué)院xx教授的運動訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔,困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀地認(rèn)識如何上好體育課,拓寬了我的.視野,更新自我理念,使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。

  四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當(dāng)我來參加這個培訓(xùn)之前,只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,可培訓(xùn)結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識運用到實際的教學(xué)中,如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。達(dá)到我們的追求的“讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂!

  通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責(zé)任,我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),一個導(dǎo)航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結(jié),去反思!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門,修行在本人!蹦贻p的老師們,努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!

  培訓(xùn)心得體會 篇31

  20xx年新年伊始,工勘院全體在職員工在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下進(jìn)行為期五天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)采取理論與實踐相結(jié)合的方式,針對性強,知識覆蓋面廣,涉及了地質(zhì)災(zāi)害危險性評估、深基坑設(shè)計、工程勘察、財務(wù)核算、安全生產(chǎn)知識及工程施工等多方面知識,知識結(jié)構(gòu)不可謂不飽滿,使我收獲頗多。

  首先,精神上的激勵。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人或是院領(lǐng)導(dǎo),或是專業(yè)骨干專家,他們能夠親臨授課就足以見出各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視,對人才培養(yǎng)的重視。為了這次培訓(xùn),他們從知識材料的收集整理到課堂上深入淺出的精彩講解,無不作了精心的準(zhǔn)備,這些凝聚著他們多年的理論知識和工作經(jīng)驗,這也體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。這些理論知識和實踐經(jīng)驗值得我們好好汲取,這樣的態(tài)度更值得我們好好學(xué)習(xí),這些會是我們受用一生的財富。

  其次,知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大。采用的教學(xué)方式也很有效直接。教學(xué)分兩個模塊:課堂理論教學(xué)+野外實踐教學(xué);理論教學(xué)是知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),野外教學(xué)是知識理論的鞏固與拓展,兩者這樣有機的結(jié)合讓全體員工更清楚明白的掌握了知識。這次培訓(xùn)知識體系分門別類,既很有針對性,又有非常重要的聯(lián)系,如此次培訓(xùn)內(nèi)容中的地災(zāi)評估、工程勘察、基坑設(shè)計、工程施工、安全知識及財務(wù)知識,這六者既相互獨立,又彼此相互之間有聯(lián)系,這樣的培訓(xùn)既提高鞏固了各專業(yè)職工的既有技能水平,又提升拓展了各職工的綜合素質(zhì)。

  再者,集體凝聚力增強。這次培訓(xùn)各職能部門積極配合,幾乎做到了全院整體性參與。在實際生產(chǎn)中,各職能部門相互獨立,相互間聯(lián)系較少。而此次培訓(xùn)就是一個平臺,是相互間加強聯(lián)系的橋梁。培訓(xùn)即是教學(xué)平臺,也是各部門間、各職員間的交流平臺,既加強了業(yè)務(wù)知識交流,又增進(jìn)了人之間的情誼交流,這讓本不熟悉的個體變成了彼此相熟的集體,突顯了整體性,增強了單位的'集體凝聚力。

  最后,提升了應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)壓軸是各級領(lǐng)導(dǎo)精心組織了一場應(yīng)急搶險實戰(zhàn)演練。這場演練貼近真實,從組織動員到現(xiàn)場分工協(xié)作,都嚴(yán)格參照了客觀實踐活動,這是一場高逼真的實戰(zhàn)演練。這對加強院在應(yīng)急搶險方面的能動反應(yīng)能力上有很重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。所謂養(yǎng)兵千日用兵一時,只有平時加強個人的專業(yè)素質(zhì)及團(tuán)隊的協(xié)同配合能力,這樣才能在社會需要我們的時候完成使命,為社會創(chuàng)造價值,從而最終實現(xiàn)提升自我的人生價值。且不論培訓(xùn)學(xué)習(xí)最終接受率多少,從各級領(lǐng)導(dǎo)對人才培養(yǎng)的重視程度來說,這次培訓(xùn)是很成功的,事實也證明了這樣的培訓(xùn)是很有必要的。

  培訓(xùn)從來不是人才制造廠,是否是人才從來不會蓋棺定論。要做與時俱進(jìn)之人才,須長懷學(xué)習(xí)之心,做熱愛學(xué)習(xí)之人。

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