初中生讀書心得體會范文(通用5篇)
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的初中生讀書心得體會范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生讀書心得體會1
讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過一日無書,百事荒蕪。對于現(xiàn)在的我們更應該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得,多讀一點書的好處:
1、考試時經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。
2、現(xiàn)在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學生必做的50件事》,這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記。等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!
看書的好處實在太多,說也說不完。一日無書,百事荒蕪,同學們好好讀書吧,多多讀書,加油!
初中生讀書心得體會2
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說:你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復仇而展開。
哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇。至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。
初中生讀書心得體會3
最近,學習“走進新教材”這本書。深深感受到新教材帶著追求創(chuàng)新與超越的教育理想,帶著嶄新的課程理念向我們走來。我是一名參加工作十幾年的教師,在這幾年中,經(jīng)歷過上世紀九十年代的一期課改,在教學理念上有了第一次的觀念轉(zhuǎn)變。到了新世紀,又面臨了二期課改,我的觀念又有了第二次的轉(zhuǎn)變。與一期課改相比,二期課改更強調(diào)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念,注重孩子地自主性活動,并關注每一位幼兒的發(fā)展。在課程的結(jié)構上既有共同性的課程,又有選擇性的課程,共同性的課程保證了幼兒基礎保低性層次的需要,而選擇性課程則體現(xiàn)了拓展提高層次的功能,這樣的課程設置有利于不同層次幼兒發(fā)展的需要。
在二期課改中,另一個突出的特點就是“預設性課程”與“生成性課程”的關系,以前的課程都是教師預設,而在二期課改中,更關注幼兒的興趣、經(jīng)驗、需要,教師在這過程中積極創(chuàng)設環(huán)境,讓幼兒在與環(huán)境的交互過程中,自主性地生成各類活動,讓幼兒在更大的范圍、更活躍的形式下展開活動。在學習的形式上,更強調(diào)個別化的學習方式,有利于教師更好地了解每一位孩子,有利于幼兒的潛能得到更大限度地發(fā)展。對二期課改的認識,使我在實際工作中,在教學行為上也有了一些改變。首先,我在選擇內(nèi)容上,更關注孩子的興趣點。通過近幾個月的實施,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子更活躍了,在一日活動中較自由,孩子們能隨時向老師提出自己的要求,不想以往那么怕老師,孩子與老師更親近了。
在二期課改的實施過程中,我的觀念在改變,教育教學行為也在改變,在這一系列的改變中,我也會感到困惑:二期課改注重發(fā)揮孩子地自主性,讓孩子徹底的解放,這對老師的要求越來越高,老師的任務也越來越重,特別是一些記錄、書寫的東西特別多,這些占去了老師大部分的時間,怎樣對課程更進一步地理解、滲透,特別是在主題的開展過程中,怎樣把握好幼兒的生成課程,更好地發(fā)揮幼兒地自主性,使我們老師在這些方面不斷提高自己業(yè)務水平,更好地適應“新教材”!靶陆滩摹钡'實施對我們大家來說都是一種全新的挑戰(zhàn)和考驗,我們曾經(jīng)有過的迷茫和困惑,曾經(jīng)經(jīng)歷的艱辛和曲折,都將敦促著我們不斷地去學習、深入地去思考、坦然地去面對、相信我們中的每一個人定會在執(zhí)著和堅毅中脫胎換骨,大有作為!
初中生讀書心得體會4
初二的暑假里,我為了打發(fā)無聊的時光讀了幾本書,讓我在書中找到了假期的樂趣,生活也因此變得有趣而充實。也因此對讀書產(chǎn)生了很多的興趣。本次暑假我讀了《西游記》、《童年》等書籍。讀了這些書,讓我有了很大的收獲。
以往對于《西游記》的認識只限于電視上,這次暑假我讀了這本書后,我對它有了更深的認識了。而且書中對師徒四人的,描寫更加的細膩和有趣,里面對他們四人的取經(jīng)之路描繪的有聲有色。整本書看下來,花了我一個月的時間,雖然讀的是簡版的,但是書里面也還是有一些比較難理解的地方,所以花費的時間就多了。但是這本書讀完,我覺得我受教了。書里師徒四人的經(jīng)歷,讓我明白人生從來都不是事事都是順利的,總是會遇到挫折和困難,但是對于挫折和困難,我們不應該屈服它們,而是要去勇敢的克服。人生的大道總是會有一些小石子散落,我們不可能把它們?nèi)壳宄,我們能做的就是踏過去,不停的往前走。只有經(jīng)過打磨,我們的人生才算比較完整。
最后一個月我讀完了《童年》,在這本書里,我能知道高爾基的童年是不怎么好的,在那個時代里,他的童年生活經(jīng)歷了很多苦難,親人的離去,生活的流浪,讓作者對生活有了不一樣的理解,面對苦難也有了自己的認識,對當時的社會有他自己獨到的見解。所以童年生活的境遇讓他寫出了這樣一本書。這本書記錄的是高爾基的童年,我在看的過程中,回去跟他對比自己的童年,我覺得自己真的是幸運和幸福的。我生活在和平時代,生活也那么的好,有父母朋友的陪伴,沒有經(jīng)歷過什么苦難。這樣一對比,讓我更加的珍惜現(xiàn)在的生活,我想我沒有經(jīng)歷書中的生活,對社會的理解沒有高爾基那么的透徹,但卻讓我知道不管未來的生活是什么樣子的,我都一定要去珍惜當下,維護好自己每一天的美好生活。
暑假結(jié)束,我的書頁讀完了,從我讀的這兩本書里,我體會到很多,不管是對生活,還是對人生,我想我一定能迎接未來的挑戰(zhàn),我可以讓自己的生活過的好。已經(jīng)開學,我對自己的初中生活也抱了很多的期待,我知道初中的學習還將會遇到很多挑戰(zhàn),但我會勇敢的去面對的。
初中生讀書心得體會5
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一齊飛上藍天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶們一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江,在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我明白了中華民族以前有過的輝煌歷史,也讓我明白了中華民族以前遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的期望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養(yǎng)。
這天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生。
這天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
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