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好人好事心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-15 01:46:01 艷盈 心得體會(huì)范文 我要投稿
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好人好事心得體會(huì)(通用10篇)

  有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的好人好事心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好人好事心得體會(huì)(通用10篇)

  好人好事心得體會(huì) 篇1

  雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn),一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

  無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取勤儉節(jié)約的.品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

  在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

  一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

  同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

  今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。

  應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn),我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  好人好事心得體會(huì) 篇2

  我利用了一上午的時(shí)間,仔細(xì)閱讀了《我推薦,我評(píng)議身邊好人》先進(jìn)事跡,讀后心里久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無(wú)悔的贊歌的義馬市市直幼兒園教師賀秋玲說(shuō)的好:“我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。”這是賀秋玲老師的一貫的工作作風(fēng),也作為一名幼兒園教師的6年的我所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念,我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘,將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在學(xué)前教育上。

  我2015年學(xué)前教育畢業(yè)至今一直從事學(xué)前教育的教學(xué)工作,在這6年的`工作歷程中我深深的體會(huì)到了作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。幼兒教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),更教會(huì)了孩子的生活習(xí)慣。幼兒剛?cè)雸@如同一張白紙一般,教師在上面繪制什么圖畫,在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡,因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí),又要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)對(duì)

  社會(huì)有用的人。“有勇不如有智,有知不如有學(xué)”作為一名教師要更好地是適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作,更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中遇到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,就必須具有足夠的能力和水平。從教6年為了提高自己,我利用業(yè)余時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格班主任,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《學(xué)前教育工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)書籍,在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng);在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí),一個(gè)目的做一個(gè)合格的學(xué)前教育工作者。

  “教書育人是自己的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想,也是這樣做的。無(wú)論是將來(lái)還是現(xiàn)在,不論發(fā)生什么事情,我都始終把工作放在首位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以身邊的教師模范為榜樣,做一個(gè)稱職的普通人民教師。

  好人好事心得體會(huì) 篇3

  最近一段時(shí)間,秦開美這個(gè)名字,在各類媒體上頻頻出現(xiàn),每一次在電視前、在網(wǎng)絡(luò)上看到關(guān)于她的報(bào)道時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法抑制,深深被她的行為感動(dòng)。她就是令我們引以為自豪的最美教師。

  秦開美在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用行動(dòng)譜寫了感人的贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的'傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的美好形象。

  有人說(shuō)教師的奉獻(xiàn)精神像蠟燭,燃燒自己卻照亮別人;有人說(shuō)教師的高尚品格像春蠶,對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō),可謂受之無(wú)愧,實(shí)至名歸。

  秦開美老師很平凡,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但英雄正是來(lái)自平凡,崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。秦開美老師的英雄壯舉,是商品時(shí)代對(duì)良知的一種呼喚;是利益沖撞時(shí)對(duì)道德的一種呼喚;是和平年代對(duì)英雄的呼喚。我們應(yīng)該像秦開美那樣在平凡的工作中,在細(xì)微處體現(xiàn)自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們從秦開美老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。

  學(xué)習(xí)了秦開美老師的事跡后我覺(jué)得,作為一名教師,應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,淡泊名利,在危急關(guān)頭和急難險(xiǎn)重面前敢于挺身而出,勇挑重?fù)?dān),為群眾作表率、當(dāng)模范;要把秦開美老師的精神化作為工作的動(dòng)力,做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行,在自身的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量,用自己的行為感染周圍的人,以對(duì)工作盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的工作崗位上,發(fā)揮自身特長(zhǎng),創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  好人好事心得體會(huì) 篇4

  我利用了一上午的時(shí)間,仔細(xì)閱讀了《學(xué)習(xí)我身邊的模范人物》,讀后心里久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無(wú)悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學(xué)教師潘維松說(shuō)的好“我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧!边@是潘維松老師一貫的工作作風(fēng),也是作為一名中學(xué)教師的我10年從教以來(lái)所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念,我在自己的`崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在中學(xué)教育上。

  我2004年大學(xué)畢業(yè)至今一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,在這十年的工作歷程中我深深體會(huì)到作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),更要教會(huì)孩子如何做人。中學(xué)生剛?cè)雽W(xué)如同一張白紙一般,教師在上面繪制什么圖畫,在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡,因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí),又要教會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 “有勇不如有智,有知不如有學(xué)” 作為一名教師要更好地適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作,更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中所遇到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,就必須具有足夠的能力與水平。從教10年為了提高自己,我利用業(yè)余

  時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格的班主任,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《班主任工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)的書籍,在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng);在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí),一個(gè)目的做一個(gè)合格的小學(xué)教育工作者。

  “教書育人是自己的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想,也是這樣做的。無(wú)論是將來(lái)還是現(xiàn)在,不論發(fā)生什么事情,我都始終把工作放在首位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以身邊的教師模范為榜樣,做一個(gè)稱職的普通的人民教師。

  好人好事心得體會(huì) 篇5

  “團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互助友愛(ài)!”這不是掛在單位宣傳欄上的橫幅,也不是天天掛在嘴邊空喊的口號(hào)。而是深深種植在辦公室每一位成員心中的信念,是辦公室每一位同志用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐諾的真實(shí)寫照。

  積極籌款獻(xiàn)愛(ài)心

  我院干警房洪濤的幼小的兒子不幸患上白血病。為了幫助他們一家度過(guò)難關(guān),為了挽救幼小的生命,辦公室的同志們?cè)谥x主任和吳主任的帶領(lǐng)下,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,積極捐款,表達(dá)了自己的一片深情。

  “輕傷不離火線”

  吳軍是辦公室的副主任。在去年年底各種事務(wù)繁忙的時(shí)候,被抽調(diào)編寫我院的工作規(guī)劃,與同事們一道譜寫著寶檢規(guī)范化管理史上最光輝的一頁(yè)。在那段繁忙的日子里,他每天除要完成大量的調(diào)研、信息等本職工作之外,還要和編委的同志們一起對(duì)全院七十余個(gè)制度、規(guī)則、辦法反復(fù)揣摩、研究、修改。也是在那個(gè)緊張的時(shí)候,他病倒了,連續(xù)幾天高燒不退。但他白天瞞著科室堅(jiān)持工作,下班自己跑到醫(yī)院去輸液,為的是不影響第二天的工作。在周六周日和還和同事們一道加班加點(diǎn)工作力求使全院的`工作規(guī)范精益求精。同事們得知他連續(xù)發(fā)燒幾天后,勸他請(qǐng)假休息,他樸素的表示:“現(xiàn)在工作這么忙,不好意思請(qǐng)假,堅(jiān)持一下不礙事兒的。”后來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,吳軍才休息。說(shuō)到這里,我想起了謝主任每次在辦公室會(huì)議上都要強(qiáng)調(diào)的智慧、勇氣和責(zé)任。我理解室領(lǐng)導(dǎo)這樣做的美好愿望和良苦用心。他是想讓我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成有責(zé)任有愛(ài)心對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。在工作中養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人。也正是如此,我身邊的他(她)們用實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真詮釋著自己的那份智慧、勇氣和責(zé)任——團(tuán)結(jié)、互助、奮進(jìn)!

  好人好事心得體會(huì) 篇6

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊的好人好事活動(dòng),我學(xué)習(xí)并觀察了身邊同學(xué)們身上發(fā)生的好人好事,心里有了許多感想與啟發(fā)。

  我心想:“自己平時(shí)在日常生活中做到了這些美好品質(zhì)了嗎?有沒(méi)有像這些好人一樣學(xué)習(xí)?”我很敬重向?yàn)?zāi)區(qū)、學(xué)校等有困難奉獻(xiàn)的人,自己無(wú)私奉獻(xiàn)的葉欣昌;我也很敬佩見(jiàn)義勇為的戴國(guó)祥;我非常贊賞拾金不昧的廖婷。生活中還有很多像他們這樣的好人好事,值得大家學(xué)習(xí)。想到自己很少做好事,心里感到很慚愧。看完這些好人好事后,我以后要向這些好人好事學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、謙虛、善良......的`好孩子。

  作為我們這些小學(xué)生,做好人好事,要從小事做起,比如,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),幫助困難的同學(xué),幫老人過(guò)馬路,公共車上讓座......哪里有困難,我們就伸出愛(ài)得手,讓生活到處都有溫暖,讓社會(huì)更加美好!

  好人好事心得體會(huì) 篇7

  20XX年9月12日,今天我們?cè)谥驹刚咧行牡慕M織下,去漳州市福利院看望老人,并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院,我感覺(jué)有許多感想。

  雖然生活條件并不是很好,但老人們紛紛表示都很滿意。令人更加感到高興的是他們擁有一顆樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度。平時(shí)他們做在一起聊聊天、下下棋、講講故事、聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)感覺(jué)這樣的生活很愜意,當(dāng)別人生病時(shí)他們互相幫忙。記憶最深的是一位爺爺說(shuō):“我們大家住在一起就是一個(gè)大家庭,相親相愛(ài)直到我們走的那一刻。”聽(tīng)到這樣的話感覺(jué)很欣慰,一句相親相愛(ài)蘊(yùn)含了人世間多少的情,血緣在某種程度上并不能代表什么,人與人之間的那份情意才是最可貴的。從爺爺們的身上我們學(xué)會(huì)了如何面隊(duì)生活、如何對(duì)待人與人之間的那份情……

  每一次走進(jìn)福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽(tīng)他們心底的心聲,我們都會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、懂事了甚至覺(jué)得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒(méi)有給他們帶去物質(zhì)上的東西,但我們想從他們精神上給予一些慰籍?吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時(shí)的我們明白我們這樣做是對(duì)的,也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。雖已經(jīng)結(jié)束,但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛(ài)老人的'熱心,一樣有著向社會(huì)奉獻(xiàn)力量的激情,一樣有著承擔(dān)國(guó)家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注弱勢(shì)群體。他們是需要關(guān)心的,他們是需要溫暖的,他們更是需要我們愛(ài)護(hù)的。因?yàn)樗麄円彩俏覀兾磥?lái)的一部分,雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒(méi)有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來(lái)更加燦爛美好。

  千里之行,始于足下,讓我們攜起手來(lái)為老人的晚年奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……我們堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  在路上,我想著爺爺、奶奶們?cè)陉?yáng)光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽(yáng)光中那安詳?shù)拿婵;我在想,爺爺、奶奶看到我們時(shí)那歡喜的畫面。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間,我們來(lái)到莊科敬老院門前,臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù),男生打掃衛(wèi)生,女生陪爺爺、奶奶聊天。進(jìn)了敬老院一切都顯的是那么自然,那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯(cuò)落有序的屋舍,真是自然之美。∥仪椴蛔越南肓撕枚,所有童年的記憶,都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉;蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶,而我覺(jué)得那是一種慈祥之美,曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。

  在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的,爺爺是一位很健談的人,爺爺當(dāng)過(guò)四年兵,還說(shuō)在這邊過(guò)得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋,看到了充?shí)。爺爺說(shuō):“年紀(jì)大了,沒(méi)有必要跟自己過(guò)不去,過(guò)得開心自在就行啦!”爺爺本來(lái)不識(shí)字,但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字,爺爺說(shuō):“我不在勉強(qiáng)自己,我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)”。聽(tīng)到這句話是,我的感觸很多,什么是“活到老,學(xué)到老”?我想爺爺說(shuō)的話是對(duì)它的最好的詮釋吧!

  經(jīng)過(guò)男生們得一段時(shí)間的忙碌整個(gè)院子煥然一新了,于是我們把爺爺,奶奶請(qǐng)到院子里為他們表演我們準(zhǔn)備的節(jié)目,在同學(xué)們表演的時(shí)候,我一直握著爺爺?shù)氖,在這時(shí),我有種家的感覺(jué),溫馨和幸福。在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間過(guò)得真快,我們到了該離開的時(shí)候啦!把爺爺送到屋里,說(shuō)再見(jiàn),轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我,踏踏實(shí)實(shí)的做人,付出愛(ài)心,要的不是物資上的回報(bào),僅僅是一個(gè)微笑。

  此次活動(dòng)的開展,不僅溫暖了老人們得心靈,而且也給我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課,讓我們更加體會(huì)到作為一名青年志愿者,有責(zé)任,有義務(wù)的去關(guān)心,關(guān)懷,身邊的每一位老人。

  雖然,做服務(wù)時(shí)有點(diǎn)累,但我很快樂(lè),因?yàn)槟転樯鐣?huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)我很快樂(lè),我能代表社會(huì)給予他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感到快樂(lè)。人生在世不過(guò)短短幾十年,誰(shuí)沒(méi)有老去的時(shí)候呢?誰(shuí)不想自己的晚年能夠幸?鞓(lè)呢?而我們來(lái)到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動(dòng)與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時(shí),有人陪著他、幫助他,是多么的幸福啊!我就是要讓每一個(gè)孤單的人感到幸福與快樂(lè)的那種人。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)愛(ài)的人們。

  好人好事心得體會(huì) 篇8

  每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到困難,那如果在我遇到困難的時(shí)候,你幫我一把,在你遇到困的時(shí)候,我也愿意伸出援手,那么就算是再大的困難,都能迎刃而解了吧。幫助他人等同于在幫助自己,這句話是非常有道理的,我一直都深信不疑,并且我非常喜歡幫助完別人之后,自己由心散發(fā)出來(lái)的那種開心,今天我又做了一件好事,幫助了別人。

  我就是xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,今天是我放假的日子,我就獨(dú)自一人來(lái)到了郊外的一個(gè)公園散心曬太陽(yáng),主要是想要自己的一直被學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)能有所放松,但是卻發(fā)生了一段插曲,一個(gè)小女孩在池塘邊一直在哭,雖然傍邊的人們讀看到了,并在指指點(diǎn)點(diǎn)的,就是沒(méi)有一個(gè)人上去詢問(wèn)是怎么了,無(wú)論是我自己而言,還是老師、爸媽的教導(dǎo),遇到這種事,我覺(jué)得不可能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),我過(guò)去向她了解了一番才知道,她跟爸媽吵架了,一氣之下就跑開了,這下過(guò)了這么久都不見(jiàn)爸媽來(lái)找她,她也是第一次來(lái)不認(rèn)識(shí)路,就哭了起來(lái),我仔細(xì)的詢問(wèn)了她跟爸媽分開的地方有什么標(biāo)志性的東西,然后順利的到了那個(gè)地方,這地方我不是第一次來(lái)了,也是有些熟知的,后來(lái)過(guò)了十多分鐘她的`爸爸媽媽也是順利的找了過(guò)來(lái),我也是有一定的警惕性的,我先詢問(wèn)了小女孩這是不是她爸媽之后,才讓她過(guò)去的,看著他們一家人團(tuán)聚的樣子,我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的感謝當(dāng)中,我覺(jué)得我在那個(gè)時(shí)候是高尚的。

  很多事情都是在你的一念之差,走向?qū)⒔厝徊煌,試想如果沒(méi)有一個(gè)人去幫助這個(gè)小女孩,而是被有心之人哄騙走了,那么這個(gè)家庭將會(huì)變的怎么樣?在我看在這個(gè)世間還是很美好的,每個(gè)人的善舉都將影響到身邊的人,人人都能得到幫助,你也愿意去幫助別人,那么那還有什么過(guò)不去的坎,很多時(shí)候都是在等著別人拉自己一把而已。你肯定也有遇到困難的時(shí)候,也會(huì)有遇到自己一個(gè)人解決不了的時(shí)候,如果你在這個(gè)時(shí)候想要得到別人幫助,那么你不妨想想,在別人需要幫助的時(shí)候,你是否伸出過(guò)援手,沒(méi)有誰(shuí)都一而再而再三的幫助一個(gè)不會(huì)心存感激的人,就像今天那個(gè)小女孩,如果她對(duì)我一句感謝都沒(méi)有,我可能下次在遇到這種情況,我會(huì)稍加思索一下了,雖然說(shuō)做好事的確是不求回報(bào)的,但是至少一句謝謝,真的能抵很多東西。

  助人為樂(lè),本就是我們民族的傳統(tǒng)素質(zhì),我們作為青少年也要把這些東西記在心里,因?yàn)檫@真的是能讓這個(gè)社會(huì)變的美好的因素。

  好人好事心得體會(huì) 篇9

  幫助他人,不但是一種付出,其實(shí)也是自己會(huì)有一些收獲,而通過(guò)這次的活動(dòng),我也是更加的懂得了做好事的重要性,同時(shí)也是從中有一些感悟和體會(huì)。

  其實(shí)大家都是多去做一些好事,社會(huì)也是會(huì)變得更友好一些,如果每個(gè)人都是自私的,其實(shí)遇到難題,也是沒(méi)有人來(lái)幫助的,但是如果常常的去幫助他人,那么社會(huì)也是變得更加的溫暖,當(dāng)有什么情況發(fā)生的時(shí)候,也是會(huì)有別人也是會(huì)熱心的幫助,像這次的疫情就是如此,就是有很多的人會(huì)去幫助他人,去做一些好事情,而這些也是讓我們很感動(dòng),辦事情的效率也是高了不少,平時(shí)的時(shí)候,我也是有這樣的習(xí)慣,會(huì)去做一些義工的工作,雖然每次付出的并不是很多,但是看到我?guī)椭降娜烁艺f(shuō)謝謝,我也是特別的感動(dòng),我知道我的付出是值得的,而且這些付出也是讓我的心靈更加的充實(shí)。

  做好事不但是一個(gè)人的`事情,也是很多人的事情,以前我沒(méi)有做義工的時(shí)候,也是別人帶我,告訴我可以做這些事情,一個(gè)個(gè)傳揚(yáng)下去,去嘗試了也是感受到這種方式的不容易,而且也是讓我更加的明白,除了去幫助他人,同時(shí)也是要宣揚(yáng)做好事的一個(gè)精神,大家都來(lái)做,更多的一個(gè)人來(lái)做,那么也是會(huì)讓好事變多,其實(shí)社會(huì)需要幫助的人還是有很多的,我們能做的其實(shí)每個(gè)人很少,但是更多的人來(lái)做,就變得事情會(huì)多很多了,幫助了他人,不但是他人受益了,自己的心靈也是會(huì)得到升華,而且也是比你花時(shí)間去玩游戲,去做一些沒(méi)有意義的事情更好的,我也是通過(guò)了義工,以及參加這次的活動(dòng)有了更深的體會(huì),熱情的去幫人,是也讓我的業(yè)余生活更加的豐富。

  做好事,每個(gè)人都是可以去做的,給福利院的老人去聊聊天,去社區(qū)送溫暖,去做一些街道的義務(wù)勞動(dòng),其實(shí)挺多的事情都是能做的,也是有很多的人在參與其中,去做也是能交到很多的好朋友。我們每個(gè)人,只要多付出那么一點(diǎn),那么集合起來(lái)就是很多,經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng),我也是感受到好多,讓我清楚,去幫助別人,不但是我在做,也是有很多的人在做,每次做義工也是會(huì)看到有新的伙伴加入進(jìn)來(lái),真的是挺溫暖的。我也是在以后也要經(jīng)常的參加這些,去多幫助他人。

  好人好事心得體會(huì) 篇10

  做一件好事,能夠給我?guī)?lái)什么?這一次我通過(guò)實(shí)踐,為自己解答了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這一次真正的實(shí)踐,我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)做好事是一件這么有趣有意義的事情,它不僅讓我整個(gè)人開始發(fā)光,也讓我開始變得更加的溫暖,就像是天上的那一個(gè)小太陽(yáng),不管走到哪里,都可以給人帶來(lái)溫暖,給人帶來(lái)春天的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的我是一名實(shí)實(shí)在在的中學(xué)生,但是做好事是無(wú)處不在的,幫助別人也是可以隨時(shí)隨刻的`。首先我把這個(gè)理念先樹立起來(lái),這樣不論是什么時(shí)候,我都會(huì)明白自己到底可以做什么,到底應(yīng)該怎么做。所以這一次行動(dòng)之前我也是告訴了自己,該怎么去幫助別人,該怎么利用好自己的這一份熱情。帶著這些問(wèn)題出發(fā),我也在探索的路上逐漸找到了答案。

  第一次幫助他人,是幫助一個(gè)摔倒的小弟弟,這個(gè)小弟弟放學(xué)的時(shí)候由于和身邊的同學(xué)吵架,導(dǎo)致一不小心摔倒在了路邊的泥溝里,當(dāng)時(shí)他很委屈,他很傷心,慢慢爬起來(lái)坐在一邊抽泣,那個(gè)推他的同學(xué)沒(méi)有管他,便走了。他哭的越來(lái)越傷心,我看到了之后鼓起了勇氣過(guò)去安慰他。我用紙巾幫他擦干凈了泥溝,然后安慰他,告訴他沒(méi)關(guān)系的,如果以后他再欺負(fù)你,就直接告訴老師,讓老師去懲罰他。接著他也不哭了,我把他扶起來(lái),陪著他一路走了回去。回到家之后,他向我熱情的揮了揮手,就這樣我們告別了,之后也很少再遇見(jiàn)。但是這一次經(jīng)歷,讓我感受到了很多以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。

  原來(lái)當(dāng)自己鼓起勇氣去幫助別人的那一刻,自己內(nèi)心的滿足感就已經(jīng)提升上來(lái)了。當(dāng)我成功的幫助了他人之后,我不僅會(huì)覺(jué)得充實(shí),也會(huì)覺(jué)得很自豪。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,讓一個(gè)需要幫助的人得到了幫助,也讓他的傷痛得到了緩沖,這是一件多么有意義的事情,所以,我真的很開心能夠幫助他人,也很自豪我有這樣的能力去幫助別人。

  幫他人的忙,多做一些好事情,真的會(huì)有助于我們的成長(zhǎng),首先會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加有愛(ài)和健康,其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也逐漸的明白,作為一個(gè)少年,我們的肩上有著使命,也有著一份更加艱巨的責(zé)任,它或許是社會(huì)給予我們的,或許也是我們自己所給予的,但不論怎樣,我都會(huì)努力的翱翔,馳騁天空。

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