所得稅培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的所得稅培訓(xùn)心得體會(huì)(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
所得稅培訓(xùn)心得體會(huì)1
在這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的初夏季節(jié),我們來(lái)到了美麗的xxxx培訓(xùn)中心參加xxxx市地稅局舉辦的“全市地稅系統(tǒng)企業(yè)所得稅業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),作為一名地稅系統(tǒng)的新兵,我第一次到這里參加培訓(xùn),倍感榮幸,激動(dòng)之情溢于言表。這里環(huán)境幽靜、風(fēng)景宜人,是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的地方,我深知此次機(jī)會(huì)難得,要珍惜這幾天寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,使自己學(xué)有所獲。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:企業(yè)所得稅、非居民企業(yè)稅收管理和稅收會(huì)計(jì)。我曾經(jīng)在大學(xué)里接觸過(guò)企業(yè)所得稅的相關(guān)知識(shí),但是再次學(xué)習(xí)這個(gè)稅種,完全是不同的感受。大學(xué)里學(xué)的企業(yè)所得稅的相關(guān)知識(shí)理論性較強(qiáng),主要依據(jù)是稅法,而余處長(zhǎng)對(duì)企業(yè)所得稅的講解與我以前所學(xué)的相比,內(nèi)容更加精細(xì)更加偏重實(shí)際運(yùn)用,主要依據(jù)是稅法和國(guó)家稅務(wù)總局的發(fā)文。非居民稅收管理,對(duì)于我而言,完全是一個(gè)全新的領(lǐng)域,通過(guò)胡處長(zhǎng)的講解,我了解了非居民稅收的定義、主要內(nèi)容、主要問(wèn)題及成因、國(guó)稅地稅的征收范圍、主要工作流程和征收管理等一系列基本知識(shí),使我對(duì)非居民稅收管理有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),但還需要在以后的實(shí)際工作運(yùn)用中加深理解。
為期五天時(shí)間的培訓(xùn)給我的一個(gè)最大感觸是學(xué)無(wú)止境。去年的此時(shí)此刻,我還是一名即將畢業(yè)的在校大學(xué)生,那時(shí)離我在學(xué)校學(xué)完企業(yè)所得稅不到兩年的時(shí)間。去年下半年的公務(wù)員出任培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我第二次學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅,但是與在大學(xué)中學(xué)的同樣都是理論性的知識(shí),而這次第三次學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅時(shí),才發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題在實(shí)際工作中怎么去運(yùn)用、去界定,自己并不是很清楚。為什么會(huì)有這種不同?有兩方面的原因。一是政策法規(guī)本身在不斷更新;二是自己的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,由一名學(xué)生變?yōu)榱艘幻悇?wù)工作者。稅法和相關(guān)政策時(shí)時(shí)在變化,作為一名稅務(wù)工作者,必須要與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻更新自己的知識(shí)和理念,才能夠勝任自己的工作。我們不僅要學(xué)習(xí)理論,更要思考這些變化的法律條文在實(shí)際中怎樣去運(yùn)用。
時(shí)代變化日新月異,如何始終跟上時(shí)代的步伐,保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),如何應(yīng)對(duì)層出不窮的新情況新問(wèn)題,是擺在我們?nèi)w公務(wù)員面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這無(wú)疑促使我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。地稅作為一個(gè)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的部門(mén),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),我們責(zé)無(wú)旁貸。
此次培訓(xùn)使我收獲頗豐,不僅我的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了進(jìn)一步豐富和充實(shí),提高了我的理論水平,找到了自身差距,明確了以后的努力方向,更教會(huì)我如何深入思考。我決心在今后的工作中,更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,自覺(jué)的投身到學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才。
所得稅培訓(xùn)心得體會(huì)2
培訓(xùn)時(shí)間雖短,但受益匪淺,感觸諸多。能參加這次培訓(xùn),我感到非常幸運(yùn)。首先我要感謝市局和稅校籌劃組領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次培訓(xùn)活動(dòng),他們?yōu)檫@次培訓(xùn)注入了很多心血,花了很多心思。通過(guò)講座和課程的學(xué)習(xí),對(duì)我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)性意義,對(duì)下一步怎樣具體工作有了思考,同時(shí)我也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。
一、明確角色提高認(rèn)識(shí)
一個(gè)人有什么樣的角色定位,就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向,用什么樣的心態(tài)看待人生,就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)省市領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨教育和培訓(xùn)中心老師的諄諄教導(dǎo),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義。豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,到準(zhǔn)了自己的位置,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要更好的適應(yīng)國(guó)稅工作發(fā)展需要,只有不斷充電,全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵循職業(yè)道德,才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。這次培訓(xùn)我實(shí)現(xiàn)了思想和角色的轉(zhuǎn)變,找到了立足崗位的`切入點(diǎn)和突破口,對(duì)自己進(jìn)行了新的定位,樹(shù)立了重的信心。為更好地投入國(guó)稅事業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。不論身份如何,我也驕傲成為了一名稅務(wù)工作者,也本著踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神,用一顆平常心,去融入社會(huì),融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。
二、增長(zhǎng)知識(shí)提高能力
20天時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種專(zhuān)業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。不僅需要掌握稅收專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要通過(guò)具體工作進(jìn)行論證。通過(guò)多位優(yōu)秀教師的教授,加上我熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí),跟著老師的思路我用心體會(huì)稅務(wù)專(zhuān)業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款,很快我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了很大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶,原本掌握的知識(shí)更加精通了,模糊的概念清晰了,不懂是問(wèn)題弄懂了。對(duì)稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握,為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作實(shí)效,也有利回避了執(zhí)法過(guò)錯(cuò)、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。
三、激發(fā)潛力強(qiáng)化責(zé)任
培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時(shí)間,但意義重大。學(xué)習(xí)中,我的專(zhuān)業(yè)技能得到提高,思想認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng),知識(shí)視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨,忘不了課堂中探討交流,忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢,也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)…我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會(huì)轉(zhuǎn)化到日常的工作中,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力,推動(dòng)工作的開(kāi)展,擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé),履行自己的義務(wù)。不會(huì)因?yàn)樯矸輪?wèn)題而自暴自棄使自己迷失了前進(jìn)的方向,待將來(lái),我可以驕傲的說(shuō)一聲“我沒(méi)有虛度此生”!
所得稅培訓(xùn)心得體會(huì)3
培訓(xùn)課程圍繞科級(jí)干部應(yīng)該具有的管理能力和業(yè)務(wù)能力的基本要求安排,通過(guò)對(duì)財(cái)稅法律基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)分析、公文寫(xiě)作、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者工作創(chuàng)新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異分析、科室執(zhí)行力體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制研究、心智模式突破與領(lǐng)導(dǎo)力提升、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)要求、當(dāng)前形勢(shì)下突發(fā)事件與危機(jī)處理、財(cái)稅廉政教育、財(cái)稅改革熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提升與優(yōu)化以及正確認(rèn)識(shí)與把握國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)等課程的學(xué)習(xí),使我接受了新理念、新知識(shí),開(kāi)拓了思路,同時(shí)被老師們的博學(xué)、睿智、風(fēng)趣所折服,被他們先進(jìn)的管理思想所感染,我感到自身素質(zhì)和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓(xùn)談?wù)勼w會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了自己。
就是說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),從而在工作中就會(huì)找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)識(shí)到自己是誰(shuí)?該做什么?怎么做?我從xx年由財(cái)校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來(lái),一直從事基層稅務(wù)所計(jì)會(huì)工作,天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報(bào)表。20xx年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上了征收所副所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧。通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了自己兵頭將尾這個(gè)角色職責(zé),第一是執(zhí)行者,無(wú)條件的執(zhí)行上級(jí)的命令,服從但不要盲從。
第二是領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)者本所同志們圓滿(mǎn)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三上傳下達(dá),協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,上級(jí)布置的任務(wù)及時(shí)下達(dá)布置,下級(jí)有情況及時(shí)向上級(jí)反映。
第四履行職責(zé),做好本職工作,確保政令暢通,執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則,在工作上要身先士卒,得到干部們的尊重和信賴(lài),從而形成一個(gè)心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍,緊密?chē)@在領(lǐng)導(dǎo)周?chē),配合上?jí)領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),看清了自己。
在接受了前沿先進(jìn)理論知識(shí)的同時(shí),看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口,把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿(mǎn)意的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是我們的方向和目標(biāo),作為征收所的一名副所長(zhǎng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實(shí)踐,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、管理水平,提升綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),想方設(shè)法的調(diào)動(dòng)干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。打造學(xué)習(xí)型科所,建立學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),帶頭學(xué)習(xí),從我做起。上課時(shí)老師舉個(gè)例子對(duì)我觸動(dòng)很大,說(shuō)納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜,人家不管你是管理員、稽查員還是征收員,人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員,如果一問(wèn)三不知說(shuō)明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低,工作能力差,從而影響地稅形象,作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵(lì)和支持干部加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
以前做好自己的本職工作是首要,現(xiàn)在作為領(lǐng)導(dǎo)就得全方位考慮問(wèn)題,加強(qiáng)管理,任何打造出一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是首要工作。打造出一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面,涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素,當(dāng)然一些外部因素不是所長(zhǎng)所能改變,但對(duì)我來(lái)所必須做到力所能及。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了自己。
通過(guò)培訓(xùn),不僅掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí),我深刻感受到了老師們所傳授的先進(jìn)理念。
一是主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。社會(huì)在進(jìn)步,知識(shí)不斷更新,作為老師來(lái)說(shuō)就要不斷為自己充電,才能追趕上發(fā)展的腳步,使自己博學(xué)多才,為學(xué)生們傳授新的知識(shí)。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異》課程時(shí)我體會(huì)到兩位老師對(duì)企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革,會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則逐步修訂和完善等思路清晰,對(duì)每年實(shí)施的政策、法規(guī)張嘴就來(lái),使我感受到老師們對(duì)業(yè)務(wù)的精通程度,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度是達(dá)不到這樣的程度的。
二是認(rèn)真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條,課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見(jiàn)識(shí)和風(fēng)趣幽默之中,寓教于樂(lè),傳達(dá)的是對(duì)自己工作的熱愛(ài)。
三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內(nèi)容都結(jié)合實(shí)際案例分析,基本上都是發(fā)生在就近的事情,素材來(lái)源于廣播、報(bào)紙和電視等等,我被老師們的知識(shí)面所折服,說(shuō)明老師們對(duì)生活中各個(gè)方面的關(guān)注。
四是創(chuàng)新的思想理念。《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個(gè)位老師講課,張桂芳老師主修稅務(wù),黃風(fēng)靜主修會(huì)計(jì),兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合,很有新意和創(chuàng)意。
四、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),警示了自己。
《財(cái)稅法規(guī)基礎(chǔ)》從我國(guó)依法建設(shè)法制政府依法行政談起,要求各級(jí)機(jī)關(guān)必須依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé),告戒我們執(zhí)法的嚴(yán)肅性。通過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度》課程的學(xué)習(xí),使我們明確了領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制,指特定的問(wèn)責(zé)主題針對(duì)各級(jí)政府極其工作人員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的,并要求其承擔(dān)否定結(jié)果的一種規(guī)范。明確了問(wèn)責(zé)的情形及問(wèn)責(zé)方式,通過(guò)令人深思的實(shí)例使我們時(shí)刻反思,防微杜漸。
通過(guò)《財(cái)稅廉政教育》的學(xué)習(xí),使我們樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。我們深知,當(dāng)擁有更大權(quán)利的同時(shí)也承擔(dān)的更大的責(zé)任,要正確處理好得與失的關(guān)系,不正確的權(quán)力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)將失去更多寶貴的東西,如果過(guò)分的沉迷于自己的權(quán)利將走向腐化和失敗,將斷送自己的前程甚至生命。
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,內(nèi)容是豐富的,效果是長(zhǎng)期的。我要以這次培訓(xùn)為契機(jī),用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)以后的實(shí)際工作,努力提升各方面能力,做一名合格的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
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