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美術(shù)國培研修心得體會范文
美術(shù)國培研修心得體會范文1
作為一名教師的的我,在今后的工作中應(yīng)多參加社會實踐活動,多觀看優(yōu)秀教師的公開課,并以教師之間多交流、多互動,更好地促進教師的專業(yè)成長。這次我能榮幸參加美術(shù)國培計劃的培訓(xùn),感到非常高興。在學(xué)習(xí)中,反復(fù)聽專家的講座,從中受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)國培學(xué)習(xí)為我們教師提供了接受教育的機會和交流、展示的舞臺。正如老師們所說的:美術(shù)教師雖然是邊緣人,但只要我們不自暴自棄,不斷學(xué)習(xí),使自己強大起來,使美術(shù)教師群體不容易被忽視或遺棄!睘榱耸棺约簭姶笃饋,我們需要不斷地學(xué)習(xí),適應(yīng)美術(shù)教學(xué)適應(yīng)社會。
通過學(xué)習(xí)我感受到了“行勝于言”的作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團隊合作的力量;這次學(xué)習(xí)我明白了教師需要具備的基本素質(zhì):善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí);善于調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容;善于控制自身的情緒;我對自己有了更多的認(rèn)識,更讓我體會到教師的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。這無疑將對我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信通過國培計劃的執(zhí)行,在培訓(xùn)骨干教師的'積極帶動下,會還給制定國培計劃一個震撼。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我耳目一新----知識的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、視野的開闊、技能的拓展、專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提升,有效的為我以后素質(zhì)教育的實施、新課程教學(xué)的駕馭提供了前提保障!使我更加清醒的認(rèn)識到要上好美術(shù)課就必須掌握過硬的教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),豐富教學(xué)方法,開發(fā)鉆研能力;教會學(xué)生美育的方法和技能;讓學(xué)生充分體驗美術(shù)的樂趣,讓學(xué)生樂上、想上、盼上美術(shù)課。
通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使我們深受啟發(fā)。教師從農(nóng)村地域文化實際出發(fā),有效地利用農(nóng)村資源,發(fā)揚本地特色,將自己的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系起來,便能設(shè)計出更豐富,更具個性,更能激發(fā)學(xué)生興趣的農(nóng)村特色的美術(shù)課程。國培雖然很短暫,但學(xué)習(xí)和留給我們的思考卻是長久的,我將把我學(xué)到的知識和感受,融入到今后的工作中,以新觀念,新思路,新方法投入教學(xué),在反思中收獲,在反思中成功,積極發(fā)揮在新課程實施中的引領(lǐng)作用,使學(xué)生在新課程實施中受益。
通過國培學(xué)習(xí),讓我開闊了視野,增長了知識,對美術(shù)教學(xué)有了一個深刻的認(rèn)識,同時對自己也有了一個新的要求,那就是為了適應(yīng)新時代,要更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,“學(xué)”得更多,才能走得更遠(yuǎn),在教學(xué)道路上也創(chuàng)辦出自己的特色。
能成為國培計劃的受益者,我體會到了一種特別的歡愉。曾經(jīng)以為自己能算一個佼佼者,因為我熱愛教師這個職業(yè),熱愛單純可愛的孩子們,愿意全身心的投入這個我所衷愛的職業(yè)。然而當(dāng)我走進這個班,發(fā)現(xiàn)這里才真正是佼佼者的舞臺。相信大家一定和我一樣,正在思考:如何合理高效的利用自己的業(yè)余時間來學(xué)習(xí),正在經(jīng)歷著一次心靈的脫皮和蛻變,相信國培的日子里,教育激情如花綻放,教育思想有力碰撞,教育成果被幸福地共享。走進國培,我們的每一天都與精彩相伴,每一刻都與精彩邀約,每一秒都與精彩共舞!
美術(shù)國培研修心得體會范文2
我非常榮幸參加了湖南省第一師范學(xué)院舉辦的這次全省農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師國家級培訓(xùn)活動,因為機會難得,所以我非常珍惜,作為班干部,我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好日志,做好筆記。雖然時間有限,但我克服了心理和生理上的寂寞,培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@卻是不少的。
這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有教師現(xiàn)場示范,有課堂實錄,更有為期四個星期的美術(shù)實踐研修;還有耐人尋味的經(jīng)驗之談。“國培”為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)機會,同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。
課堂上,專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進一步體會到了參與式教學(xué)的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動機會,讓學(xué)生與學(xué)生互動,教師與學(xué)生互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。教授的“語言學(xué)與小學(xué)美術(shù)教育”強調(diào)了教師語言藝術(shù)的重要性。語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為小學(xué)生的天性活潑好動,需要有趣的東西來吸引他們,帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力,學(xué)生的`注意力集中了,就能更好地進行教學(xué),達到事半功倍的效果。其次,教師要將自己的課堂語言“說準(zhǔn)、說清、說精、說好”。
聽了教授的講座“美育與小學(xué)美術(shù)教育”,讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發(fā)了我探索美術(shù)教育中美育因素的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美。通過教授的指導(dǎo),我對新課程小學(xué)美術(shù)教育有了新的認(rèn)識,對備課有了更深入的了解,對說課、評課有了更全面的認(rèn)識,為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。
總之,在湖南一師“國培”小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我美術(shù)教學(xué)生涯中最重要的時期。使我充分了解了美術(shù)教育的教學(xué)方法與體系;充分提高了專業(yè)知識水平,在各方面都有很大的提升。在這三個月中,我始終充滿了感激和感動。感謝湖南一師國培辦,美術(shù)系對我的培養(yǎng);感謝來自全省各地的國培學(xué)員對我的關(guān)心和幫助,我們收獲了真誠和友誼;感謝醴陵市教育局和本人單位醴陵市泉湖小學(xué)對我的信任和支持。在學(xué)習(xí)期間,我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”和“優(yōu)秀班干部”,結(jié)業(yè)美術(shù)作品被評為“優(yōu)秀作品”。
在今后的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí),讓“國培”的新理念,新知識更好地服務(wù)教育教學(xué),為小學(xué)美術(shù)教育作出自己應(yīng)有的貢獻。
美術(shù)國培研修心得體會范文3
時光匆匆,緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼間就接近了尾聲,在這十五天的日子里讓我收獲了很多,既開闊了眼界,又豐富了知識,既交流了經(jīng)驗,又結(jié)交了許多老師和朋友,同時也使我收獲了一份快樂的心情。通過學(xué)習(xí),使我進一步認(rèn)識了當(dāng)前我們面臨的形式,明確了今后工作的目標(biāo)和方向。
本次培訓(xùn),以素質(zhì)教育基礎(chǔ)教育改革為動力,本著提高教師思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì),提高教師的知識水平和教育創(chuàng)新能力,安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。理論與實踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,給我的思想充入了新鮮的血液。在這次培訓(xùn)中,各位專家精心準(zhǔn)備了一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的講座:武威涼州區(qū)的馮亞瑾老師結(jié)合教學(xué)實際的講解,讓我明白了如何在教育教學(xué)的過程中規(guī)范自己的行為,如何做到一名教師特有的職業(yè)禮儀,怎樣對待我們的孩子;中央美院的鄭勤硯教師使我明白了藝術(shù)創(chuàng)新與中西文化碰撞的現(xiàn)狀;左義林教授所講的藝術(shù)教育的延伸價值告訴我怎樣去進行藝術(shù)教育;還有一些專家教我學(xué)會和提高了自己的專業(yè)技巧,如纖維藝術(shù)、泥塑、編制等,諸多內(nèi)容將使我在今后的教學(xué)中會更加得心應(yīng)手。這次是我最大的感受就是每一位專家的思想中都滲透了“創(chuàng)新”與“發(fā)展”的理念。指導(dǎo)我將在今后的教學(xué)中去實現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展。
早在20世紀(jì)70年代末期,著名教育家陳通順教授提出:“美術(shù)教育是對學(xué)生進行美育的重要手段”,“美術(shù)教育能促進學(xué)生的智力發(fā)展”,“美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能有助于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科”。這些觀點突破了以傳授圖畫技能為中心的狹隘的美術(shù)教育目的`論,從實施美育、促進智力發(fā)展、美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系方面比較全面地闡述了美術(shù)教育的目的。進入90年代以后,美術(shù)教育目的論的研究向更深層次拓展。王大根教授提出了“超繪畫性美術(shù)教育目的論”。他認(rèn)為通過學(xué)校美術(shù)教育實施“真、善、美”的教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的氣質(zhì)和個性,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和能力,引導(dǎo)他們走向自我實現(xiàn)的道路,最終達到人格形成的目的。邁入21世紀(jì)的1999年,常銳倫教授指出:“從教育的最高目標(biāo)看,美術(shù)教育在于最大限度的促進人格的全面發(fā)展”,“美術(shù)教學(xué)應(yīng)著眼于美術(shù)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。同年,楊景芝教授提出美術(shù)課程的目標(biāo)有五點:
。1)培養(yǎng)造型表現(xiàn)的基本能力;
。2)培養(yǎng)創(chuàng)造能力;
(3)提高審美文化素質(zhì);
。4)增進美化環(huán)境意識與能力;
。5)促進人格健康成長。
從近些年美術(shù)教育的研究來看,更加深層次地闡述了美術(shù)教育在學(xué)生成長過程中的重要性,格外注重學(xué)生的創(chuàng)造力及其他多方面能力的培養(yǎng),促進全面發(fā)展,達到人格完善。應(yīng)當(dāng)如何站在更高的角度上認(rèn)識美術(shù)教育,并且采取正確合理的方法培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。這將是我們今后工作的新方向。
經(jīng)過學(xué)習(xí),使我對教學(xué)工作有了許多新的認(rèn)識,對美術(shù)課堂教學(xué)的視野得到了開闊,專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。
一、共同保護孩子思維的創(chuàng)造性
1、家長對孩子的影響。孩子天生喜歡畫畫,在孩子的畫中,會流露出他對生活的觀察,以及內(nèi)心的奇妙想法,當(dāng)我們橫加阻止時或者毫無顧忌的指責(zé)時,在不自覺中遏制了孩子內(nèi)心的創(chuàng)造欲望,在今后都會對孩子造成不良的負(fù)面影響。孩子對美術(shù)濃厚的興趣和他的家長有一定的關(guān)系。有位父親曾經(jīng)講:我的孩子小時候經(jīng)常在墻壁上、地上作畫,但家長從來沒有因為這件事情責(zé)怪過他,后來上了幼兒園,慢慢地學(xué)會紙上作畫。墻壁臟了可以再刷,而培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維的寶貴時期確是不可多得。在孩子創(chuàng)造欲望非常強的時候,讓孩子大膽地表現(xiàn)。一些常識性的東西,比如在紙上畫畫,任何人都可以學(xué)會,但興趣沒有了,再培養(yǎng)卻很困難。我們不得不佩服這位父親的偉大,他的目光看的很長遠(yuǎn),他的做法非常好地保護了孩子對畫畫的興趣,通過畫,您可以看到這個孩子身上最寶貴的東西:思維的獨創(chuàng)性和極強的觀察和表現(xiàn)能力。如果孩子長大了能夠明白父親的此舉,應(yīng)當(dāng)把它珍作世界上最寶貴的禮物。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響是巨大的,家長的正確觀念會影響孩子的健康成長。
2、老師對孩子正確的導(dǎo)向。孩子對周圍的一切都充滿好奇,有著他自己的大膽想象,他不會像成年人,一般會以常規(guī)的思維方式想問題。在學(xué)校教育中,保護孩子思維的創(chuàng)造性更離不開高素質(zhì)、有先進教育教學(xué)觀念的老師。有這么一個美麗的故事:一次,有個小朋友在紙上畫出方形西瓜,按照一般的思維方式,哪有方西瓜!他的老師走到這位小朋友身旁,就問他:為什么西瓜是方的,孩子說,因為看到賣西瓜的人把圓圓的西瓜堆起來太麻煩了,如果是方的就不會滾來滾去。這位高明的老師能夠傾聽孩子的話,保護了孩子的自尊心和獨特的創(chuàng)造力。值得關(guān)注的是:孩子的想象是天真的,但也是可貴的,目前在一些城市果真有方西瓜銷售,在廣州就有來自日本的方西瓜。我相信:方西瓜一定會受到大家的青睞,放在冰箱里既方便又節(jié)約空間。但是能想到這個點子,并且培育出方西瓜的人一定被人稱“絕”,然而,隨著年齡的增長,很多創(chuàng)新性思維是被許多條條框框不知不覺地給抹殺掉了。在幾百年前,有多少人敢大膽去想,能夠和遠(yuǎn)方的朋友直接對話,能夠坐在家里看世界,今天,不僅有了電話和電視,還能視頻對話,就在五六年前,都會把視頻對話看作是遙不可及。因此,當(dāng)孩子大膽想問題時,應(yīng)當(dāng)多給孩子一些鼓勵,多聽聽孩子的想法,也許他的想象在不多久就可以實現(xiàn)。作為老師,當(dāng)尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,挖掘?qū)W生的潛在能力,讓孩子的創(chuàng)新能力得到真正的自我發(fā)揮。一個觀念新,知識經(jīng)驗豐富和善解“童”意的老師,相信一定會得到孩子們的厚愛,這也是對我們新時代的老師提出的更高要求。
二、培養(yǎng)學(xué)生健康的情感
作為教師,應(yīng)該以自己的人格魅力去教育和感染學(xué)生。利用美術(shù)教材中情感教育的因素對學(xué)生進行情感啟動和引導(dǎo)。帶學(xué)生到大自然中去觀察感受大自然的魅力,培養(yǎng)學(xué)生的健康情感。
三、激發(fā)孩子思維的獨創(chuàng)性
創(chuàng)新思維除了要得到很好的保護之外,還需要適時地激發(fā)。不斷地引導(dǎo)孩子敢想、敢說、敢于大膽表現(xiàn)。要培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性思維的學(xué)生,我們真正要做的是更新自己的理念,只要有創(chuàng)新的意識,隨時隨處都可以創(chuàng)新,從小處做起,點滴積累,才能讓這種創(chuàng)新的觀念在孩子的心中生根發(fā)芽。
總的來說,這次培訓(xùn)是成功與圓滿的,對中西部美術(shù)教育的發(fā)展具有劃時代的意義。對我省農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育的專業(yè)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。使我受到很大的感觸,我將以此為契機,解放思想,改變觀念,緊隨時代的步伐,做好教教育工作,爭取在工作中取得更好的成績與發(fā)展。
美術(shù)國培研修心得體會范文4
通過這次國培計劃的學(xué)習(xí),使我提高了對美術(shù)課認(rèn)識,理清美術(shù)課的教學(xué)思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,在學(xué)習(xí)中聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受學(xué)生歡迎的美術(shù)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?都需要自己不斷的積累,不斷的`去學(xué)習(xí)。
首先,教育學(xué)生從愛出發(fā)。有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),學(xué)生就會信任你,就會喜歡你,自然就會喜歡你的課。
其次,如何使美術(shù)課堂氣氛活躍、自然、充滿著激情和樂趣,作為美術(shù)老師的我更多關(guān)注的是蘊藏在美術(shù)課堂中那些供學(xué)生欣賞的,需要學(xué)生表述想法的,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,更重要的喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓我們行動起來,讓每一節(jié)美術(shù)課都“美”起來。
最后,我還認(rèn)識到:一節(jié)好的美術(shù)課,要做到兩個關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實際出發(fā)。二是:關(guān)注美術(shù),抓住美術(shù)的本質(zhì)進行學(xué)習(xí),注重美術(shù)理論的滲透,讓學(xué)生把動腦、動手相結(jié)合進行練習(xí),使學(xué)生真正體驗到美術(shù)的“美”所在。
通過學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了視野,還豐富了實踐經(jīng)驗,使我對美術(shù)教學(xué)有了更新的認(rèn)識,今后,我會更加努力學(xué)習(xí),更加熱衷于教育事業(yè)。
美術(shù)國培研修心得體會范文5
我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,不是專業(yè)美術(shù)教師而是兼職的,我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,懷著一顆無比激動的心情參加這次國家級美術(shù)培訓(xùn),全新的培訓(xùn)課程,全新的授課方式,全新的課程體驗,我受益很多、我感慨很多。
一、我的受益:
1、通過這次學(xué)習(xí)我對美術(shù)的新課程標(biāo)準(zhǔn)進行了一次系統(tǒng)的`學(xué)習(xí),加深了對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的掌握。對我以后的教學(xué)工作有了一個更加明確的方向。
2、在這次培訓(xùn)中我觀看很多優(yōu)秀的教學(xué)視頻,上課教師的駕馭課堂的能力激勵我一定要好好的向他們學(xué)習(xí)、他們獨特的課堂設(shè)計深深的吸引了我、個人優(yōu)秀的語言能力等使我感受到我和他們的差距很大,深深地觸動了我,在以后的工作生活中,一定加大自身的學(xué)習(xí)力度。
3、通過集中學(xué)習(xí)和交流使我學(xué)習(xí)更多的專業(yè)美術(shù)教師學(xué)習(xí)到很多,使我的教學(xué)思想、方法策略有了更大提高。我想通過這次學(xué)習(xí)和交流我的教學(xué)水平會有明顯的提高。
4、通過這次學(xué)習(xí)使我知道了教學(xué)美術(shù)學(xué)科,還要注重本地區(qū)的很多優(yōu)秀的教學(xué)資源好如:蘇北地區(qū)過去建筑風(fēng)格、西游記剪紙
美術(shù)國培研修心得體會(2) 造型、淮揚美食等,要充分科學(xué)的利用好。
總之通過這次學(xué)習(xí)我成長了很多如:新課標(biāo)知識、先進的教學(xué)思想理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法、怎樣去精心準(zhǔn)備教學(xué)資源、獨特處理課堂上出現(xiàn)的事情等。
二、我感慨:
1、專業(yè)美術(shù)教師嚴(yán)重緊缺:在我們這里以前重視程度不夠,因為經(jīng)濟條件不允許只重視語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科,不過隨著我們這里經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在我們這里的領(lǐng)導(dǎo)在我們教育主管部門的努力下,每年都在招幾個專業(yè)的美術(shù)教師,但是人數(shù)有限,我們學(xué)校暫時還沒有專業(yè)的美術(shù)教師,我想隨著專業(yè)美術(shù)教師的進入,美術(shù)課程的重視程度也許會快速提高。
2、家長重視程度不夠:我們這里上美術(shù)想讓學(xué)生買一些材料都是很難的,因為家長根本不重視,一、認(rèn)為美術(shù)是副課,二、學(xué)校也沒有正規(guī)專業(yè)美術(shù)教師,家長都很重語數(shù)外學(xué)課。沒有家長關(guān)心美術(shù)學(xué)科的。
3、學(xué)校重視程度不夠:雖然現(xiàn)在提倡是素質(zhì)教育,但是現(xiàn)在從上面的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長都以學(xué)生語數(shù)外成績的好壞來看學(xué)校的實力,在學(xué)校美術(shù)學(xué)科根本不可能有著和語數(shù)外學(xué)科一樣的平等地位。
讓我最感動的是,學(xué)員們敞開心扉,彼此幫助,毫無保留。專家也對小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)做了細(xì)致,詳細(xì)的講解,給學(xué)員指點迷經(jīng),開拓了學(xué)員們的視野,提高了學(xué)員們精神海拔。對于我本人而言,這次活動讓我對美術(shù)課程有了更加清晰的思路。學(xué)到了核心理念,繼續(xù)深化課改,聚焦課堂。我堅信,對于每一位學(xué)員來說,這次國培學(xué)習(xí)都將是一次蛻變重生的契機。
美術(shù)國培研修心得體會范文6
作為一名美術(shù)教師,有幸能參加這次骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),我很幸運,因為有許多優(yōu)秀的老師在一起交流學(xué)習(xí),這樣能更好的促使自己進步。
美術(shù)是一門藝術(shù)學(xué)科,它是一種文化,更是人類的一種探索活動,主要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美,欣賞美和創(chuàng)造美的能力,讓學(xué)生在生活中能夠體驗到美、感受到美。 教師是學(xué)生活動的組織者、引導(dǎo)者和創(chuàng)造者,要能根據(jù)學(xué)生的具體情況,對教材進行加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程,要正確認(rèn)識學(xué)生的個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,要讓學(xué)生獲得成功的體驗,樹立良好的審美觀。美術(shù)教材涉及的內(nèi)容十分豐富,也與我們的生活是密切相關(guān)的。因此,教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的美術(shù)知識應(yīng)用到生活中去,以體現(xiàn)美術(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。美術(shù)活動課是培養(yǎng)學(xué)生主動探索與合作學(xué)習(xí)的'重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的美術(shù)知識與自己生活相結(jié)合,學(xué)會應(yīng)用所學(xué)的美術(shù)知識解決實際問題的能力。
通過緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、瀏覽、點評學(xué)員作業(yè)、讓我收獲不小,在大家精彩的言論間流連,在各位老師思想碰撞的火花中找靈感,使我真正體會到作為一名美術(shù)教師要具備的教育教學(xué)方面的知識技能、素質(zhì)涵養(yǎng)的要求是非常高的,而要達到對一個美術(shù)教師的合格要求,需要教師不斷加強理論學(xué)習(xí),不斷在教育教學(xué)中把學(xué)到的理論知識運用于教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中做到精心備課、采用靈活多樣的教育教學(xué)方法組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動,不斷提高教學(xué)能力。
總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,深感學(xué)習(xí)的重要性,通過培訓(xùn)促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。我將把培訓(xùn)所學(xué)的理論、經(jīng)驗用于教學(xué),以全新的工作之熱情更努力地投入到教學(xué)中去,使我們的美術(shù)課堂教學(xué)再上新臺階!
美術(shù)國培研修心得體會范文7
這一段時間的學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗,我從中學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多。
通過了這次培訓(xùn)。讓我學(xué)到更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。
一、提高教育思想。
讓我把埋著苦干的頭抬了起來,發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識的。各位專家老師的講座,闡述了對小學(xué)美術(shù)教學(xué)的獨特見解,對新課程的各種看法,對美術(shù)思想方法的探討,并向我介紹了比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗,從國內(nèi)教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。
二、努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能
作為一名骨干教師,使之有效地指導(dǎo)平時的`美術(shù)教育教學(xué)工作。培訓(xùn)過程中,把自身對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,并在課例跟進后,用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我教學(xué),不斷的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。同時,學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我教育觀,正是這種換位思考,讓我學(xué)會了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
有可借鑒的方法、經(jīng)驗,以前我教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo)。但是與他人的切磋交流較少,因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng),保守。通過新課程培訓(xùn)我認(rèn)識到新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),首先,更是一種藝術(shù),把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,對教材,對知識點,內(nèi)容設(shè)計,教學(xué)評價等,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎,學(xué)生也才會更有創(chuàng)新意識,學(xué)生的興趣也會更濃厚;竟υ鷮嵙私虒W(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準(zhǔn)備;其次,教學(xué)思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功。理清教學(xué)脈絡(luò)。難于理解的教學(xué)是課堂大忌。第三、要貼近生活、社會、學(xué)生?菰锓ξ,以致學(xué)生對課堂失望,老師對學(xué)生失望,形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛好廣泛,當(dāng)我俯下身來,去了解他生活,學(xué)習(xí),從中取材,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來,這將大大有益于教學(xué)。第四、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價靈活。美術(shù)老師帶的班都很多。一成不變,講到最后,自己都會感到味同嚼蠟。對學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué),都是談不上有所促進。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評價給我以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我教學(xué)要達到授人以漁而不是授人以魚。
同一個夢想;同一根網(wǎng)線,同一個希望。同一顆熱心。衷心的感謝國培,給學(xué)員提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺。
美術(shù)國培研修心得體會范文8
通過今年的國培,我聽到了大量優(yōu)秀的示范課。通過學(xué)習(xí)我的感受頗深,找到了自己身上的不足和差異,學(xué)到了優(yōu)秀的經(jīng)驗和方法。這是是給我“充電”的機會,我很幸運。
1、教師獨特的魅力感染了我。
老師們在課堂上從容的表現(xiàn)及超強的駕馭課堂的能力是值得我去學(xué)習(xí)的,這種活力不僅能深深吸引學(xué)生,而且也讓我們聽課的老師留有深刻的印象。教師的親和力都很強,讓人覺得平易近人,有的老師在課堂上多次稱呼學(xué)生“孩子們”,更是拉近了教師和學(xué)生的距離。
2、新穎的教學(xué)設(shè)計吸引了我。
3、教師的語言藝術(shù)打動了我。
曾經(jīng)聽一位教授說過“美術(shù)課上,教師要時時刻刻向?qū)W生滲透美!辈恢故敲赖漠嬅、美的工藝品,還要有美的外表和語言。教師們在課堂上都有如詩如畫般的動聽語言,讓我覺得自己的文學(xué)修養(yǎng)差太多了,在我的課堂上缺少這么漂亮的詞句,應(yīng)該在今后的教學(xué)中注重自己的語言藝術(shù)。
在這次培訓(xùn)中,我懂得了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點是一個人的骨頭,教學(xué)過程是這個人的肉,而教學(xué)設(shè)計是這個人的服飾,這個比喻讓我重新認(rèn)識了這幾者之間的關(guān)系,對今后的課程設(shè)計有很大的幫助。感受最深的就是要定位自己的教學(xué)風(fēng)格,上特色課,選擇適合自己的'教學(xué)方法和模式,運用自己的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)點,這樣能把課上的更真實、更有味道。這個提議給了我很多的靈感,也為了我今后的教學(xué)指定了方向。
“以我對美術(shù)的執(zhí)著,為學(xué)生搭起一道美麗的彩虹!弊屛颐靼琢艘朐诮逃聵I(yè)上有所成就,最起碼的是要熱愛這項事業(yè),熱愛我們的學(xué)生,今天我們教他們美術(shù)知識,并不是要培養(yǎng)專業(yè)的美術(shù)人才,而是要培養(yǎng)他們的審美情趣,就算把他們都培養(yǎng)成美術(shù)愛好者也是我們的成功,從多方面培養(yǎng)人。還有,美術(shù)知識不能枯燥復(fù)雜的講,要和生活聯(lián)系在一起,要有實效性,有應(yīng)用性。
在教學(xué)上我的經(jīng)驗還不足,在專業(yè)能力及個人素質(zhì)上還有待提高,作為年輕的教師,必須多學(xué)、多看、多聽、多練、多琢磨,不上進就意味著落后,我要走的路還很長,一定再接再勵,爭取更大的進步!
美術(shù)國培研修心得體會范文9
這次國培為我們美術(shù)教師創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)機會,通過學(xué)習(xí),聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座,不僅使我對學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識,更重要的是讓我的思想、觀念都受到了一次觸動和升華。
一、收看講座 受益匪淺
教育專家的.講座及點評為我們的美術(shù)教育從理論上注入了新鮮的血液。給我們帶來了心靈的啟迪和精神的享受,輔導(dǎo)教師精心設(shè)計的學(xué)習(xí)簡報,同行們獨到的見解使我受益匪淺。
二、增強理論知識達到資源共享
在這次培訓(xùn)開設(shè)的課程中,使我增強了專業(yè)水平,更新了專業(yè)知識。了解到了新課標(biāo)下的美術(shù)教材的設(shè)計理念和特點;明確了如何解讀教材,理解教材和把握教材,為我今后課堂教學(xué)確立了目標(biāo)。
通過這次學(xué)習(xí)使我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我將以此為起點,不斷的反思自我,促使自己不斷成長。只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上新臺階。
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