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保密培訓(xùn)心得體會
保密培訓(xùn)心得體會 1
xx月xx日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項培訓(xùn)，在培訓(xùn)會上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實施》精彩報告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實施》對課題研究的過程進行了詳細的說明，特別是對研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們在日常課題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說明，使我對課題研究有了一個系統(tǒng)的認識，許多疑惑中行的問題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個講解過程幽默生動。例舉了大量的課題研究實際情況，用實例論證了自己的觀點，把一個比較復(fù)雜的研究問題簡單化了，更便于我們一線老師的實際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會簡單寫出來。
一、通過培訓(xùn)使我明白了課題研究實際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實際問題，研究對象研究問題要切合實際，要立足于自己的教學(xué)實際、教學(xué)對象以及在教學(xué)中遇到的問題去選擇研究課題，切忌空而大，沒有實際價值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說，課題研究就是對我們教學(xué)中遇到的問題“開處方”，要解決“怎么辦”的問題。也就是說課題研究的首要前期是“腳踏實際”。
二、通過培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過程。課題就是一個問題、一個主題，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。課題研究的過程包括了課題的選擇與論證、制定研究計劃、查閱文獻資料等。我們所進行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長的需要。課題研究必須具備：方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項、開題、制定課題實施方案、按計劃實施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強調(diào)了“按計劃的實施”，他說：任務(wù)一定要具體到每一個人，具體到時間（可以提前幾天），確保計劃的有效實施。楊老師認為課題研究最重要的是選題，課題的來源有理論和實踐兩方面，選題一共有四個方面：1。從日常的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題。2，從教育教學(xué)實際，所急需解決的問題中提出問題。3、從先進的經(jīng)驗和方法中提出問題。4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。選題注意事項一是從實際出發(fā)，在研究中實踐，在實踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對已初步確定的課題進行分析、評價和預(yù)測，是課題確定的深化。
三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的'是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進行了如何進行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點講了研究的方法，對我的課題研究觸動很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個研究方法是：同伙中的辯論。他認為就某一個研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開辯論，提出問題，尋找研究的側(cè)重點，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認識。進行一個課題研究不要著急著動手，要“認真的思考”、“深入實際中去調(diào)研”。如：楊老師很快對我的課題提出了許多問題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”；“學(xué)生、家長對合作學(xué)習(xí)的看法”；“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問題我們都沒有考慮到。我們犯了一個最初級的錯誤：拿到課題就立即開始動手操作，沒有找到實際的操作點。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實際課題研究進行對比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個問題我自己根本就沒有想過，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項任務(wù)沒有真正從教學(xué)中去落實研究。
總之，通過培訓(xùn)使我我認識到進行一個課題研究真不容易，要有一個業(yè)務(wù)能力強，組織能力強的團隊，踏踏實實干事的教學(xué)者。我也堅信認識比行動更重要，我們要進行課題研究，一定要首先認識到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實到行動上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個規(guī)范的團隊，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點，選擇適合的課題進行研究。酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡單的事做好，腳踏實際、認真思考、深入調(diào)研、持之以恒進行課題研究。
保密培訓(xùn)心得體會 2
保密法學(xué)習(xí)心得體會通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》，使我更深刻理解了加強信息保密工作的重要性。隨著信息化進程的不斷加快，信息安全問題也越來越突出。信息安全關(guān)系到國家的政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、科技安全和社會安全，關(guān)系到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰成敗，黨中央、國務(wù)院在部署全國信息化建設(shè)中，把信息安全保密工作提上了戰(zhàn)略地位，指出要一手抓信息化建設(shè)，一手抓信息安全保障工作。通過學(xué)習(xí)使我對于保密工作的重要性有了更深刻的認識，本人有以下幾點體會
一是強化保密意識。要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的'復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密知識的學(xué)習(xí)。要將保密知識學(xué)習(xí)貫穿于審計工作的始終，進去保密意識，切實做到業(yè)務(wù)工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要進行經(jīng)常性保密教育，使他們增強保密意識，提高保守國家秘密的自覺性。注重對自身素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛迎用，對自身素質(zhì)的要求也迎該進一步提高，思想觀念和知識結(jié)構(gòu)都亟待更新，適迎新的形勢，挖掘自身潛能，提高自身的素質(zhì)。重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識精深。努力學(xué)習(xí)科技知識，進一步提高管理水平，掌握新技能。
三是加強信息安全。當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛迎用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的，因此存在很大的安全隱患。除了硬件方面存在劣勢外，軟件也問題很多，病毒感染，通過電子郵件等方式將病毒輸送到涉密計算機上，造成整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓，涉密數(shù)據(jù)全部丟失或傳輸出去。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補硬件上的不足。
四是新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我局重點工作順利開展和審計信息化工作的順利進行提供保障。
保密培訓(xùn)心得體會 3
通過參加了此次公司組織的“加強保密知識學(xué)習(xí)，做好服務(wù)工作”的相關(guān)知識。我強烈的意識到做好保密工作的重要性和必要性。就此根據(jù)自己的學(xué)習(xí)收獲和學(xué)后感想，淺談下自己關(guān)于保密知識學(xué)習(xí)的感悟：
在學(xué)習(xí)中，許多案例提醒我們，在我們的平常工作中一定要認真心細，特別是那些掌握單位信息的部門，一定要把資料保管好。不要有意和無意的泄露一些重要信息�，F(xiàn)在是信息時代，手機、短信等各種手段都可將信息傳遞出去。因此，在今后的工作中一定要多學(xué)習(xí)一些保密知識，增強保密意識。把自己平常所管的資料保管好，不要隨意亂放，用不著的要銷毀，把保密工作做到實處。目前隨著科技程度的提高，一個小小的閃存、一個錄音、一幅拍照等都可能使企業(yè)機密瞬間不再，這些都使企業(yè)機密的安全性面對著各種各樣的挑戰(zhàn)。另外，企業(yè)機密又是企業(yè)發(fā)展壯大的根基，很多時候還能決定著企業(yè)生死存亡。企業(yè)機密的泄露不僅會使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟損失，而且還會嚴重影響企業(yè)健康發(fā)展，甚至能給企業(yè)造成破產(chǎn)等無法挽回的局面。鑒于商業(yè)機密的重要性，我們有必要弄清楚什么是商業(yè)機密，商業(yè)機密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的設(shè)計資料、程序、產(chǎn)品配方、制作工藝、制作方法、管理訣竅、客戶名單、貨源情報、產(chǎn)銷策略等技術(shù)信息和經(jīng)營信息。其中，不為公眾知悉，是指該信息是不能從公開渠道直接獲取的；能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性，是指該信息具有可確定的可應(yīng)用性，能為權(quán)利人帶來現(xiàn)實的或者潛在的`經(jīng)濟利益或者競爭優(yōu)勢；權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。目前，商業(yè)機密的泄露主要是通過人為泄露和計算機不合理使用兩種主要途徑，因此要做好防泄密工作也必須從以上三個方面入手：
一、加強保密教育，增強保密意識。通過播放警示片、辦宣傳欄等活動，廣泛地開展宣傳教育活動。做到保密教育“常有要求，常有聲音，常有活動”。
二、加強保密措施，突出工作實效。加強涉密要害部門部位和重點涉密事項的保密管理，對公司信息公開和新聞報道嚴格執(zhí)行審查制度，嚴格規(guī)范公文運轉(zhuǎn)。
三、加強督促檢查，消除保密隱患。公司要定期開展一次保密檢查活動。在檢查中，堅持原則，較真碰硬，對不符合保密要求的事項責(zé)令限期整改，要求全體職工樹立“泄密隱患就在身邊，保密工作從我做起”的理念，切實加強保密工作。堅持例會制度，實施科學(xué)決策，督促工作落實，確保保密工作有力、有序和有效開展，確保保密工作萬無一失。
除此之外，每個員工要提高保密意識，不要認為自己從事的都是普通的日常工作，無密可保。掌握保密知識，如計算機目前已成為辦公必不可少的工具，要嚴格計算機密碼管理，努力做到資料不外泄。自覺遵守保密法規(guī)，防止泄密事件的發(fā)生，維護公司利益。
保密培訓(xùn)心得體會 4
在領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學(xué)刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。 通過此次學(xué)習(xí)，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當(dāng)作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。
一是強化保密意識。
要從思想上深刻認識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的`思想準備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
二是加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)需率先垂范，以身作則，嚴守保密紀律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有具體的保密工作職責(zé)。切實做到業(yè)務(wù)工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責(zé)任制，誰出問題誰負責(zé)任。
三是加強信息安全。
當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切，特別是因計算機的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。在日常工作中，計算機被廣泛迎用，其中存在的泄密問題也是有目共睹的。因此要求我們加強保密管理，在管理上狠下功夫，用管理來彌補硬件上的不足，尤其是政府辦公專用的金宏網(wǎng)，安排專用電腦，并由專人負責(zé)，嚴禁外部人員使用，嚴格執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，不進行影響和危害系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)安全的行為，堅決做到涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密。新的形勢給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴峻，我們決不能掉以輕心，必須保持清醒和冷靜，認清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，為我處的重點工作順利開展，為建設(shè)現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)提供安全保障。
保密培訓(xùn)心得體會 5
當(dāng)前，涉密人員流動增多;參與各種交流的機會增多，面臨的復(fù)雜情況和誘惑也相應(yīng)增多，在這種情況下，如何進一步加強對涉密人員的管理是一個必須解決的重要課題。
我國涉密人員管理體制是在計劃經(jīng)濟時期形成的。由于當(dāng)時整個社會基本處于封閉、半封閉狀態(tài)，社會、單位和組織對人的管理、控制能力很強，所以在當(dāng)時形成并延續(xù)至今的涉密人員管理體制一直是松散型的，基本上是靠人的自覺性。面對涉密人員管理出現(xiàn)的新問題，各地各部門普遍感到管理難度越來越大，有些問題自己難以解決。
一是缺乏統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)制度，特別是在涉密人員的“人口”和量的限制上，以及控制，核心涉密人員流動方面，缺乏統(tǒng)一、明確、具體的要求。各地各單位的制度規(guī)定缺少權(quán)威性，也很難完全落實。
二是缺乏有效的激勵機制。目前涉密人員的權(quán)利義務(wù)不對等。我們對涉密人員特別是重點涉密人員提出了很多要求，這在一定程度上使他們的正當(dāng)權(quán)利受到影響，但是沒有必要的補償和獎勵措施。
三是缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有些工作很難開展。例如，涉密人員調(diào)動、安排是組織人事部門的事，保密部門不能及時掌握有關(guān)情況，對重點涉密人員上崗、離崗前進行保密教育很難落實。
面對新情況、新問題，我們必須根據(jù)“人才流動是原則，禁止流動是例外”的精神，積極研究探討加強管理的新思路、新辦法。
1、壓縮涉密人員范圍，著重管好重點涉密人員。
加強新形勢下涉密人員的.管理，不再簡單地在“限制流動”上做文章，應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，借鑒發(fā)達國家通行的“知悉原則”和一些地方好的做法，確定因工作需要接觸國家秘密的原則，大幅度壓縮涉密人員。目前，可以先從限制知密范圍、知密程度人手，結(jié)合保密要害部門、部位的確定和管理工作，對重點涉密人員，集中力量管精、管好。同時，正確分析重點涉密人員在崗位交流、個人發(fā)展、經(jīng)濟利益等各方面的特點，積極探討與我國現(xiàn)行的干部體制、工資體制及各種獎懲機制掛鉤的激勵措施。
2、制定統(tǒng)一的法規(guī)、制度，推動涉密人員管理向法治化管理的模式轉(zhuǎn)變。
應(yīng)根據(jù)形勢發(fā)展的要求，制定統(tǒng)一的涉密人員管理辦法二或制定幾個相應(yīng)的法規(guī)制度，對以下幾方面進行規(guī)范：一是制定統(tǒng)一的涉密人員審查標準和程序，審查標準應(yīng)盡量具體，具有可操作性。應(yīng)明確有哪些情形的人員不得擔(dān)任涉密人員，符合哪些條件的人可以取得何種密級的涉密資格，涉密人員審查必須遵循哪些程序等。在此基礎(chǔ)上，全面推行重點涉密人員持證上崗制度。二是制定涉密人員流動管理制度。應(yīng)制定和完善有關(guān)制度，允許、支持和規(guī)范涉密人員的正常流動。比如，可以制定脫密期制度，根據(jù)涉密程度的不同設(shè)定不同的脫密期，只要是過了脫密期的正常流動，就可以照章辦事。同時，應(yīng)就核心涉密人員的無序流動作出明確限制。三是通過立法或制定行政法規(guī)的形式，賦予保密部門必要的職權(quán)，使保密部門能及時掌握有關(guān)情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，抓好各項管理措施的落實。
3、加強教育培訓(xùn)工作：
采取多種形式分層次進行教育培訓(xùn)，不斷提高涉密人員的保密觀念和信息化條件下防范竊密的能力。
保密培訓(xùn)心得體會 6
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。老師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實，培訓(xùn)是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的科學(xué)經(jīng)驗常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的'科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，
我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”！
此外，我還認識到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認識到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多， 和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！
保密培訓(xùn)心得體會 7
4月7日-8日我有幸參加了“兵團小學(xué)生語文能力評價實驗與研究”課題開題培訓(xùn)會，會上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評價處處長莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計的區(qū)別與撰寫》的報告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實施》專題報告。同時我們還聽了四節(jié)研討課：兵團二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴》，兵團三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女媧補天》。無論是教育部專家的報告，還是兵團選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說專家就是專家，點評四堂課之后，我真有了茅塞頓開的感覺。
會議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點：兵團從20xx年進入課改至今已有五年了，我們新課程實施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進行評價等問題，應(yīng)該說各校教研室最頭大最敏感的就屬評價了。怎樣正確的評價學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來都在思考這個問題，今天我們參加了小學(xué)生語文能力評價實驗與研究”課題開題培訓(xùn)會，由此受到啟發(fā)，語文可以進行細化的評價，其他科目能否也進行細化的能力評價?語文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點感受就是教師扎實的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團二中的劉倫老師經(jīng)過反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛上的《尊嚴》作為研討課，亮相給與會的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點評，經(jīng)老師與專家互動之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點迥然不同。有評價體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見，假如劉倫老師沒有扎實的教學(xué)基本功，沒有豐富的知識底蘊，沒有對語文能力評價理解的透徹，沒有較強的教學(xué)機智，是難以在如此短的時間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點：新課程對我們的要求是教師只有擁有足夠的知識底蘊才能自如的駕馭各方面的知識.有一位教育者說過：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女媧補天》更是獨具匠心，板書設(shè)計巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽著別的老師的課，一邊審視自己，及時做了許多的修改才達到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點：回來后，要抓緊時間將這一課題布置下去，認真開展實驗研究，通過實驗研究貫徹落實語文課程標準，建立小學(xué)語文評價體系，提高學(xué)生的語文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的.改革。達到師生共同成長的目的。
第五點：開幕式上兵團教委鄭立峰處長的講話，讓我們了解了兵團教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團實現(xiàn)了對教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機制的形成，兩免一補的逐步實施。4、課程改革的全部實施。5、教師隊伍的培訓(xùn)開拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個管理周期已全部完成等等，會上鄭處長還對我們教師提出要求：進行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點。1、要切合實際，從教學(xué)實踐中來要能指導(dǎo)教學(xué)實踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實際。2、要有創(chuàng)新，樹立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認為鄭處長提的要求非常中肯，對我們搞研究的教師來說具有很好的指導(dǎo)意義。對承擔(dān)課題研究的學(xué)校來說更是如此。按照兵團教研室的要求，回來后，要抓緊時間將本校的課題實施方案拿出，發(fā)兵團教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項工作我們學(xué)校正在進行。
保密培訓(xùn)心得體會 8
20xx年X月X日至X月X日，我參加了XXX培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)，緊張而充實，讓我收獲頗豐，現(xiàn)我將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、新時期給保密工作提出更多新的難題。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，這種發(fā)展趨勢可以簡單概括為：政治多極化、經(jīng)濟全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時代又被稱為“信息時代”，大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。所謂機遇，就是科技手段的運用使保密工作得到發(fā)展和進步；所謂挑戰(zhàn)，就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密工作的難度，給保密工作帶來了新的問題。
二、新時期保密工作出現(xiàn)的新問題。主要有以下兩點: 一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚�！皯�(yīng)該保住的保住，應(yīng)該交流的交流”是保密工作的原則之一。不能為了保密，就不公開、不交流。保密是暫時的、相對的，公開、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無形中增大了保密工作的難度。二是信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計算機的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定，如《關(guān)于加強計算機管理的暫行規(guī)定》、《計算機信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《計算機信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定》等等，其目的就是為了解決計算機信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。
三、加強保密宣傳教育，提升防范意識。保密工作是一項長期的艱巨的工作，任何時候均不容忽視。然而，在平時的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長，
認為“周邊無戰(zhàn)事”，可以“刀槍入室，馬放南山”了，孰不知當(dāng)今世界并不安寧，緩和中蘊藏著動蕩和危機，特別在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域，沒有銷煙的斗爭無處不在，無時不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時機敲“警鐘”，使全體人員認清：保守國家機密不僅是每個公民的神圣職責(zé)，更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦”。
四、加強保密技能學(xué)習(xí)，養(yǎng)好良好工作習(xí)慣。廣大保密工作者和涉密人員要不斷學(xué)習(xí)保密知識，嚴格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認真執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)、通信、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。在實際工作中，要明確區(qū)分工作用和個人用的優(yōu)盤和計算機，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時清理，該歸檔的要及時歸檔，不能私自留存，離崗及調(diào)任時要對自己持有的'涉密載體進行清理，有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。
保密工作是黨和國家一項重要的工作，也是黨和國家一項長期的艱巨的任務(wù)。新時期給保密工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密工作面臨的形勢十分嚴峻。所以，在日常工作中一定要樹立“保密工作無小事，細小之處見成敗”的意識，杜絕保密工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。小事、細事、微事往往就能決定保密工作的成敗。
就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說的不說，不該看的不看，不該做的不做，切實從細節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手，嚴守紀律，守住秘密。
保密培訓(xùn)心得體會 9
6月15號我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和基層員工能更好的強化保密意識而做！
一、設(shè)備電腦的管理
1.設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2.設(shè)備電腦只允許插拔設(shè)備專用U盤，不得插私人U盤或公司除設(shè)備專用U盤以外的U盤。
3.設(shè)備電腦不能用來做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫總結(jié)、報告、做考勤、做QC等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導(dǎo)入或存儲涉密信息。
二、移動存儲介質(zhì)的保密管理
1.公司移動存儲介質(zhì)由保密辦公室負責(zé)統(tǒng)一定制，因工作需要由使用單位提出書面申請，經(jīng)保密辦公室審核同意后，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2公司各單位移動存儲介質(zhì)由本部門兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。3嚴禁將個人具有存儲功能的電磁存儲介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機、MP3、照相機、攝像機等）帶入生產(chǎn)車間和其他涉密場所。
二、涉密移動存儲介質(zhì)使用管理
1涉密移動存儲介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時，借用部門應(yīng)嚴格履行登記手續(xù)。
2外出借用涉密移動存儲介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進行安全保密檢查。
三、非涉密移動存儲介質(zhì)保密管理
1.非涉密移動存儲介質(zhì)嚴禁在涉密計算機中使用。
2.公司各單位應(yīng)對非涉密移動存儲介質(zhì)建立臺賬，并由兼職保密員負責(zé)集中管理。
3.報廢非涉密移動存儲介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動存儲介質(zhì)內(nèi)的信息進行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密辦公室負責(zé)集中進行銷毀。
4.非涉密移動存儲介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
三、無線通信設(shè)備的保密管理
1、涉密人員不得使用他人贈予的手機。
2、嚴禁在涉密場所（車間）使用無線通信設(shè)備（對講機、手機、無線話筒等）。
四、通信及辦公自動化設(shè)備保密管理
1.所稱通信及辦公自動化設(shè)備包括：有線和無線通信、便攜式計算機、復(fù)印設(shè)備、印刷設(shè)備等
2.嚴禁使用普通傳真機傳遞國家秘密信息。使用普通傳真機傳送信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
五、手機使用保密管理
1.涉密場所禁止使用手機，進入要害部門（部位）嚴禁將手機帶入。
2.涉密場所應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置禁止使用手機的警示標識
3.召開重要涉密會議和舉辦重要涉密活動應(yīng)在有關(guān)通知中對手機使用保密管理提出明確要求，現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)使用手機信號干擾X，并關(guān)閉場所建筑物內(nèi)的移動通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強設(shè)備。
4.公司所有人員（含外來人員）使用手機應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：
不得在手機通話中涉及國家秘密，不得使用手機發(fā)送、存儲、處理包括語音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項的信息，不得將手機與涉密計算機（含非涉密計算機）和信息系統(tǒng)連接，
不得在涉密辦公場所使用手機上。
涉密人員使用手機丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時向本單位保密員以及公司保密辦報告。
5.使用3G手機應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴禁將3G手機帶入涉密場所，進入車間應(yīng)將3G手機放入手機柜中集中保存。嚴禁將3G手機連接涉密計算機（含非涉密計算機）及辦公自動化設(shè)備。
嚴禁用3G手機在公司內(nèi)進行拍照、攝像，嚴禁使用3G手機存儲、處理、傳輸涉密信息。嚴禁使用他人贈予的3G手機，各單位凡是使用3G手機的人員均應(yīng)填寫《3G手機登記表》，同時報公司保密辦備案。
召開涉密會議和舉辦涉密活動，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3G手機造成泄密。在非屏蔽場所召開涉密會議和舉辦涉密活動時，要安裝具有屏蔽3G手機發(fā)射功能的干擾設(shè)備。此次培訓(xùn)時間雖只有一個半小時，通過收集培訓(xùn)材料，到給大家講這些內(nèi)容，我也是收獲頗多。一，計算機絡(luò)泄密的'隱蔽性，告誡我們要以百分之一百的態(tài)度對待這項工作，不能有半點松懈，不能存半點僥幸心理，在平時工作中，保密意識不能丟，保密工作的生命就是安全，在保證安全的前提下才能提高效率，我們創(chuàng)新工作思路一定要把握這個原則，否則保密只能越保越危險。二，是結(jié)合實際，落實保密責(zé)任。做好保密工作要落實相關(guān)責(zé)任，落實好保密責(zé)任，提高保密防范能力，確保涉密信息系統(tǒng)安全有效運行。三是強化督促檢查，推進工作順利開展。把保密檢查工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)現(xiàn)問題，及時整改，檢查不是目的，我們在進行檢查的同時，一定要注意與宣傳教育的結(jié)合，最終達到提高保密意識，增強保密技能，確保國家秘密安全的目的。
保密培訓(xùn)心得體會 10
為相應(yīng)上級文件精神，我校于20xx年10月10日組織全體教師學(xué)習(xí)《新保密法》，使全體教師對保密工作有了進一步的認識。在此次學(xué)習(xí)中，大家感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好基層的保密工作儼然成為擺在我們面前的一道重要課題。在此，我校結(jié)合實際，談一下我校教師在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會：
古人云“時時檢飭，謹言慎行，守口要密，防意須嚴”，說的是君子保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道�！懊孛堋倍指饔幸弧氨亍�，也就是為“心”加了一把保險鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。
在革命戰(zhàn)爭時期，有邱少云烈士為了掩護大部隊深夜進攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動不動。而《紅巖》中的江姐為了保護重慶地下黨組織的秘密，寧肯經(jīng)受敵人的嚴刑拷打，堅強不屈�！都t燈記》中的李玉和一家為了保護游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機密，維護民族和黨的利益高于一切! 如今，通訊發(fā)達之神速令人驚嘆，真可謂：一機在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，網(wǎng)絡(luò)世界向人們打開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計算機中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強，稍加改裝的普通電視機，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計算機顯示屏上的信號。有關(guān)情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計算機系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。
通過對《新保密法》的學(xué)習(xí)，我們在總結(jié)自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我們將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我們會去深刻領(lǐng)會《新保密法》的精神實質(zhì)，隨時比照《新保密法》的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的`錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑�！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我們會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當(dāng)前，信息化發(fā)展速度明顯加快，如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術(shù)的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻，
總之，在信息化快速發(fā)展的今天，我們作為基層工作人員，要樹立的牢固的保密觀念和腳踏實地做人、認真負責(zé)干事的作風(fēng)，要特別能耐得住寂寞，特別守得住冷清，特別吃得了苦，要善于利用時間、靜下心來抓好學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭當(dāng)新時代保密衛(wèi)士。
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