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孝道心得體會(huì)

時(shí)間:2020-11-22 17:42:37 心得體會(huì)范文 我要投稿

孝道心得體會(huì)范文

孝道心得體會(huì)范文1

  深夜,我被一陣細(xì)微的聲響吵醒,勉強(qiáng)睜開生意朦朧的雙眼,看見媽媽大口喘著粗氣,柔弱的身子艱難的拖著地。

孝道心得體會(huì)范文

  “媽媽,還是讓我來幫您拖吧,您去休息一會(huì)吧!”

  “不用了,你明天早上還要上學(xué)呢,不要耽誤了學(xué)習(xí)!”

  “沒事的,就當(dāng)是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)唄!”

  “好吧!”媽媽終于同意了,我激動(dòng)的跳了起來。

  我一把奪過拖把,學(xué)者媽媽的動(dòng)作:貓著腰,胳膊一推一拉,一邊拖一遍往后退,遇著難拖的,我就會(huì)使勁按著地面,拖把在地上畫著一個(gè)個(gè)“小圓圈,”像孩子們一張張可愛的笑臉。

  唉,真沒想到,拖地看起來容易,做起來太難,還沒拖到一半,我的眼皮就“打起架”來,腰也打起了“退堂鼓”可是一想到媽媽每天都是這樣過來的,她怎么就沒想到過偷一次懶呢?

  想到這里,疲憊瞬間逃得無影無蹤,我重新打起精神,把地板拖得能映出人的倒影來,頓時(shí),一陣自豪感油然而生。

  躺在床上,月光透過薄薄的窗紗,照射在發(fā)著微熱的臉上,試問一下:你孝敬過父母嗎?你體會(huì)過這種快樂嗎?

孝道心得體會(huì)范文2

  孝道!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無存了!

  現(xiàn)在的青年,不專心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰(zhàn)”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

  難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力,為他們盡孝道!

  朋友們,你們捫心自問:孝道,你們做到了嗎?

孝道心得體會(huì)范文3

  喝粥也可以講大道理,大學(xué)問,心態(tài)好,什么都不在乎,吃住都不在乎,只要能學(xué)習(xí),懂得自己的本分。我們的心愿多,為自己多享受,就多痛苦。人的痛苦在于身體。我們身體有很多欲望,有欲望就有痛苦和煩惱。

  孝道講法:萬惡淫為首,百善孝為先。我們想要自己的人生有價(jià)值,有意義,孝門不開,一切事情都能開,也做不好。只要是為人子女,八德為首,孝,悌,忠,順,和,慈,良,貞,靜關(guān)于孝道的心得體會(huì)關(guān)于孝道的心得體會(huì)。

  天理是人應(yīng)該遵守的本分,男人,女人都是以孝字當(dāng)頭,水有源,樹有根,源源則流長。人根在父母,在老祖宗那里。愛子女心比愛老人心重。人到中年萬事憂,人生一片迷茫,看不到自己人生的方向。人生怎么有那么多痛苦?人生怎么有那么多煩惱?

  因?yàn)槿松恼系K和苦惱,開始發(fā)泄在太太,孫子身體上,面對壓力很大,不知道怎么做很苦惱?做思想工作對照古圣先賢,倫理道德,應(yīng)該如何按照自己的本分去學(xué)習(xí)了解。我們怎么當(dāng)人?怎么使用他?發(fā)揮他的本分。幫助別人學(xué)習(xí)古圣先賢,我是誰?我應(yīng)該怎么做?我是別人的兒子,我們怎么來到這個(gè)世界?父母教我,老師教我,結(jié)婚成為丈夫,成為父母,成為外公,爺爺,老祖宗都要走這樣的過程。

  不了解生命之樹,就不知道如何做人。

  我們身為子女要懂得知恩,知道父母對我們的恩情。父母為我們付出的苦累。

  知道父母恩就有了根,學(xué)習(xí)人生就有了方向,不知恩,就不懂得報(bào)恩。忘本的人,就像樹沒有了根,因?yàn)樽约簩Ω改福私馓,不能生起感恩之心,孝敬之心,也不孝順父母,不感恩父母恩。貧苦孩子早?dāng)家,太苦了要立志,將來要報(bào)答父母恩。

孝道心得體會(huì)范文4

  還記得國慶節(jié)放假期間,老師讓我們在家舉行"我的孝敬日"活動(dòng),我當(dāng)時(shí)想平常都是父母給我們洗腳,所以今天我要給父母洗一次腳。

  曾經(jīng)我看到一則廣告,講的是一個(gè)小男孩的媽媽幫他洗腳,講小鴨子的故事,當(dāng)他看到媽媽辛苦勞累時(shí)也幫媽媽洗了腳,也跟媽媽講小鴨子的故事,從那時(shí)起,我就想幫爸爸媽媽洗腳,可想著爸爸媽媽是大人,可能根本不需要我?guī)退麄兿茨_,現(xiàn)在我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種應(yīng)該有的美德,所以我們應(yīng)該從小做起,從我做起。

  所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先小心翼翼地打開了煤氣,然后用盆子裝好熱水,接著我拿來香皂,再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊,我再把準(zhǔn)備的東西檢查了一遍,然后就幫爸爸媽媽洗腳。

  撫摸著爸爸媽媽的腳,我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這時(shí)我突然體會(huì)到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡單,我們表面看著父母做家務(wù),一點(diǎn)也不累,但那卻付出了無數(shù)的汗水,我們平時(shí)能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕,一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開心很多,看到他們幸福開心的微笑,我也開心極了,孝敬父母,傳遞愛情,通過這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對孩子的愛,我以后要按照《弟子規(guī)》上面所提出的好好做人,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母!

孝道心得體會(huì)范文5

  哀哉!有的人對孝理解不透,也對父母的需求不理解,尤其是在傳統(tǒng)文化已瀕臨危機(jī)的今天,加上忙碌的工作,許多人便以工作或者別的為借口,用金錢代替孝心,長年難得回家一看。

  在中國,孝的觀念源遠(yuǎn)流長,早在公元前11世紀(jì),華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念!对娊(jīng)》中有“哀哀父母,生我劬勞。”的詠嘆。《論語》中也有關(guān)于孝道的實(shí)錄:“孟武伯問孝:‘父母惟其疾之憂。’”和“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。莊子也對孝進(jìn)行了闡述:孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也?梢,孝的觀念在古時(shí)就早已被圣賢推崇至此了。

  中國的傳統(tǒng)孝道文化用十二字來概括,即:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。

  孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。子女孝敬父母,愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,是老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂,這種精神無論在過去、現(xiàn)在還是將來,都具有普遍的社會(huì)意義。

  辭官盡孝的包拯少年時(shí)便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進(jìn)士,先任大理寺評事,后出任建昌知縣,因?yàn)楦改改昀,不能承受路上的顛簸,不愿隨他到他鄉(xiāng)去,包拯便馬上辭去官職,回家照顧父母,保證的孝心受到官吏們的交口稱頌。幾年后,父母相繼辭世,包拯才重新踏入仕途,這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下去的。

  “父母在,不遠(yuǎn)游”,這是古代孝道的重要內(nèi)容。包拯雖中進(jìn)士,被授以官職而不去,就是這個(gè)原因。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外,周文王也可佩做我們的道德先鋒。

  周文王姓姬名昌,當(dāng)他做世子時(shí),每次去朝廷見他的父親王季三次。在清晨雞啼時(shí),他就穿好了禮服,到父親的寢門外問安。等宮里的小官回報(bào)安好以后,文王才面露喜色。正午和傍晚,又各去向父親請安一次。有時(shí),王季偶爾感覺身體不適,文王的臉上,就充滿了憂愁的神情,連走路都走不穩(wěn)。等王季復(fù)原了,他才高興起來。并且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜肴,變花樣,再呈上。

  周朝國運(yùn)的綿長,是歷代所不能及的。姬姓之后,百世昌隆,都是文王的孝德所開啟的。

  孝道的思想可以規(guī)范社會(huì)的行為,建立一些禮儀制度,調(diào)解人際關(guān)系,從而凝聚社會(huì)力量,達(dá)到天下一統(tǒng),由亂達(dá)治。西蜀初年,司馬氏剛得到天下時(shí),就倡導(dǎo)以“孝”治國,清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下,才推動(dòng)自己千秋霸業(yè)的成功。

  中華民族文化之所以能夠同化無數(shù)外來文化,五十六個(gè)民族聚成一個(gè)大家庭,大家能和睦相處,共建和諧中華,其中很重要的原因就在于孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰,成為古代世界文明延續(xù)至今的唯一的古文明,其根本原因也在于孝道文化。

  古語說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而其不待。”對父母之孝不要等其老,也不要只是表現(xiàn)在一年半載的那么幾次的孝敬中。真正的孝,應(yīng)該滲透在年年月月,時(shí)時(shí)刻刻。父母一生為兒女無私奉獻(xiàn),他們并非要求報(bào)答,而盡孝是兒女義不容辭的責(zé)任。

  孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。即使社會(huì)怎么變遷,我們都不能扭曲孝道的內(nèi)涵。

  當(dāng)“孝”在舉國上下形成了一種社會(huì)風(fēng)尚時(shí),國家定然會(huì)安泰,社會(huì)定然會(huì)和諧。如今。我們正在倡導(dǎo)與構(gòu)建和諧文化社會(huì),那么,每個(gè)人都應(yīng)該從“孝”做起,這不僅使人人應(yīng)該做到的,也是人人能夠做到的。

孝道心得體會(huì)范文6

  有不少人會(huì)吟誦那一首:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!钡怯钟卸嗌偃四芑卮、能真正地做到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”呢?

  孝,不分貴賤,只要你是一個(gè)兒女,你應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)億萬大富翁,還是一個(gè)普通工人,你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝;孝,不分地域,只要你是一個(gè)兒女,你應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)海外游子,身在國外,還是一個(gè)居住在父母身邊的人,你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝;孝,不分年齡,只要你是一個(gè)兒女,你應(yīng)該有“孝”。不管你只是一個(gè)小學(xué)生,還是已到中年,你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝。

  “敬”又是什么呢?一聲“敬禮”的指令?一種“敬佩”的心情?還是---一種每個(gè)人都必須有的“尊敬”的禮儀習(xí)慣?

  “敬”可以用許多方式來表達(dá):見到爺爺奶奶,對他們說一聲:“爺爺好!奶奶好!”;家里來了老人,幫他們倒一杯水;到爺爺奶奶家里去,主動(dòng)幫他們干干活……這些都是“敬”。

  父母對我們的愛從我們出生,一直到他們離開這個(gè)世界。從三、四歲時(shí)追著給我們喂飯;到剛?cè)雽W(xué)時(shí)挽著我們的手送進(jìn)校園;再到五、六年級天天督促我們學(xué)習(xí),他們的愛會(huì)一直陪伴著我們從嬰兒成長為兒童;再變成青少年;到成人……他們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我們,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛護(hù)我們。是他們給予了我們生命,給予了我們所需要的一切。當(dāng)他們離世時(shí),最舍不下的是我們。

  不僅僅是父母,我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……他們都是我們成長路上的守護(hù)神。我們在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步;在奶奶的夜曲里安心入夢;在外公的勵(lì)志故事里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語……

  這一切都是他們對我們的愛!

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。動(dòng)物都有如此孝敬之情,更何況我們呢?父愛如山,母愛如海。而我們對父母和其他親人的愛呢?

  孝親敬老不只是長輩病時(shí)端湯送藥,不只是對長輩金錢上的回贈(zèng)。而是發(fā)自內(nèi)心的深處真摯的感恩與尊敬。因此,孝親敬老有時(shí)只需要一個(gè)眼神、一句問候便能便打出你那滿心的感恩與尊敬。

  孝親敬老,從現(xiàn)在開始!

孝道心得體會(huì)范文7

  古語說得好“百善孝為先”。孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,黃香溫席,臥冰求鯉,恣蚊飽血。。。。。。這些孝敬長輩的故事時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛著自己的長輩。

  我是外婆一手帶大的,外婆是最疼愛我的人,也是家里最辛苦的人。有一次,外婆煮了我最愛吃的手搟面,早已饑腸轆轆的我迫不及待吃了起來。可是外婆只吃了一口:“哎喲,好疼啊!”

  “怎么啦,外婆?”

  “嘴巴里潰瘍了,吃不了燙的東西。唉,我還是先去陽臺晾衣服吧!蓖馄耪f著,把筷子一放,就起身走向陽臺。

  我望著外婆疲憊的身影,心想:外婆忙碌了一上午,肯定很餓了,可又吃不下,這可怎么辦呢?這該死的潰瘍。。。。。。,我一邊詛咒著,一邊著急地想著辦法,腦海里浮現(xiàn)出外婆給我涼面條的情景。。。。。。

  我找來一個(gè)大盆子,裝上涼水,把盛著熱面條的碗放進(jìn)涼盆里,用筷子不停地?cái)噭?dòng)面條,還不時(shí)對面條吹一吹。感覺涼得差不多時(shí),我又拿來一個(gè)空碗,將面條反復(fù)倒來倒去。

  這時(shí),外婆晾完衣服,走了進(jìn)來。我趕緊把她拉到椅子上,邊幫她捶背邊說:“外婆,您再嘗一嘗,面條應(yīng)該不燙了。”

  婆小心地嘗了一口:“喲,真的不燙了。”她吃驚地說,看著桌上裝著涼水的盆子,外婆什么都明白了。她摸摸我的頭欣慰地說:“你真是個(gè)懂事、孝順的孩子,外婆可有福享了!”

  看著外婆開心的樣子,我明白了“孝”的真正含義:孝就是發(fā)自內(nèi)心的愛,它其實(shí)很簡單,給媽媽倒一杯水,為外婆捶一次背,一張滿分的試卷。。。。。。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,孝敬我們的長輩,把這種孝道傳承下去!

孝道心得體會(huì)范文8

  近來,我讀了《二十四孝》,有戲彩娛親的老萊子,有鹿乳奉親的燕子,蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。

  他是春秋時(shí)期的楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麗,他總是孝敬父母,每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老,還經(jīng)常穿上五彩皮衣,逗父母開心。

  記的有一回,她出去挑水回來的時(shí)候不小心摔了一跤,水全都灑了,他不想讓他的父母傷心,便靈機(jī)一動(dòng),扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓,二老看見了還以為他又向前此一樣玩,所以二老大笑。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁思緒萬千,知道古代人都那麼孝順,我們現(xiàn)代人就更應(yīng)該孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。只有好好做人,努力學(xué)習(xí),做力所能及的事,才是孝順。此時(shí)我想到了,我有沒有像老萊子一樣孝順父母?有沒有讓父母開心?

  這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上,只有媽媽和我在家。突然,媽媽的肚子疼了起來,媽媽叫我拿藥來,可是藥竟沒了,只能我親自下去買藥。這麼黑的天,身手不見五指,我最害怕了;但是為了媽媽,我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店,往家走的時(shí)候,我累得不行了。

  這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影,那是媽媽,他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑,F(xiàn)在,正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),所以我的步伐加快了,終于以最快的速度跑回了家。等我回到家,已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說:“有兒子真好!蔽议_心地說:“還是有用的!

  我相信,我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子。

孝道心得體會(huì)范文9

  俗話說:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。從古到今,有許多知恩報(bào)恩的故事。

  我要講的第一個(gè)故事是發(fā)生在一只小烏鴉身上的:烏鴉媽媽生了一只小烏鴉,它活潑可愛,烏鴉媽媽很喜歡它。每天烏鴉媽媽都要飛到很遠(yuǎn)的地方為小烏鴉捉蟲,回來一口一口地喂它的孩子,而自己經(jīng)常餓肚子。慢慢地,小烏鴉長大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了。小烏鴉為了報(bào)答媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,每天也捉蟲回來喂媽媽。多么感人的故事呀!這是我們學(xué)過的一首歌《小烏鴉愛媽媽》中寫的,因此小烏鴉也被稱作“孝鳥”。

  下面講的是韓信“一飯千金”的故事。韓信遇難時(shí)曾有一位老婆婆施舍了一碗粥給他吃,讓他得以活命,后來韓信被封高官后親自帶了很多禮物前去拜謝那位好心的婆婆,感恩當(dāng)年的一飯之恩。這是“一飯千金”的由來。

  在我們身邊也發(fā)生了很多這樣的故事。記得那是一節(jié)語文課,我們都在埋頭寫作業(yè),我的同桌李夢奇卻焦急萬分,原來她的鋼筆盒忘帶了,沒法寫作業(yè),我急忙從文具盒里拿出一支鋼筆遞給她。她接過鋼筆連聲說:“謝謝!”后來有一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒水了,四處問別人借,周圍沒有一個(gè)人愿意借給我,馬上要下課了,我很生氣也很著急。

  這時(shí)坐在后幾排的李夢奇看到了,主動(dòng)把彩筆遞給我,解了我的燃眉目之急。事后我奇怪地問:“你為什么借我用彩筆呢,不怕我把水給你完了嗎?”她笑笑說;“這沒什么,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,你上次不也‘救’了我嗎?”她還記得上次我借她鋼筆的事呀!我可沒把它把回事,早都給忘記了。

  知恩報(bào)恩是很重要的。我們一定要像小烏鴉、韓信那樣,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),是對老師最好的回報(bào)。在家里,聽從父母的教導(dǎo),做一個(gè)聽話的孩子,是對父母最好的報(bào)答。在社會(huì)上,做一個(gè)遵紀(jì)守法,文明孝道的好公民。萬行之首,以孝為先。讓“孝”這個(gè)傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

孝道心得體會(huì)范文10

  每天為了生計(jì)奔波,看慣了世態(tài)炎涼,看多了人間冷臉,以為自己已經(jīng)沒有了眼淚?吹窖葜v臺旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的聲音深情地叫著“媽媽”,“媽媽”。我的'眼睛禁不住濕潤了。我的孩子們也是這樣“媽媽”“媽媽”的叫著我。寢,多么美妙的字眼啊!為了自己的孩子能夠快樂的呼喚媽媽,那些生活的小磨難又算得了什么呢?

  兒子第一次叫媽媽那天剛滿四個(gè)月。做完一天繁重的工作,晚上十點(diǎn)多鐘拖著疲憊的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門,把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。廚房冷冰冰的,房間亂糟糟的。年輕的我不會(huì)看臉色,一邊笑著和婆婆說話,一邊趕緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的兒子躺在床上,不哭也不鬧,小臉一直掛著笑,眼睛一直盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)并不知道孩子餓了多久,只想把事趕緊做完。等我弄好飯,做好衛(wèi)生,站到床前時(shí),已經(jīng)快十一點(diǎn)了,兒子望著我,突然叫了一聲“媽媽”,然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑,我驚訝極了,孩子才四個(gè)月,居然會(huì)叫媽媽?我驚喜地抱起孩子,兒子又沖我叫了一聲“媽媽”,小眼睛里都是笑。我渾身的疲倦一下子消失了。小羊兒跪乳知道感母恩,我這么小的孩子餓著肚子,不哭不鬧望著母親歡笑,難道不是感母恩嗎?這也是一種孝!

  兒子七歲多的時(shí)候,有一天感冒,我?guī)メt(yī)院看病,途間路過一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了,表情肅穆,很認(rèn)真地對我說:媽媽,我以后一定會(huì)給你買最貴的花圈。我笑著握住他的小手,問他:怎么會(huì)想到送媽媽花圈呢?媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死啊!兒子有些著急,望著我的臉一字一頓的說:媽媽,我是說你很老很老以后死了,我會(huì)買最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子,心里感動(dòng)極了。我的孩子該是多么的愛我這個(gè)媽媽呀!我的孩子沒有學(xué)過孝道,這么小的年齡,卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽,這是一種多么令人感動(dòng)的孝啊!

  生活的艱難磨沒了我的耐心,對著一天一天長大的孩子常常口不擇言,不知道兒子怎么想,就算剛罵他出門,他也不忘說一句:媽媽小心。我知道他的意思,我的聽力不好,他是叫我過馬路小心車輛。心里也感動(dòng)轉(zhuǎn)眼卻還是態(tài)度惡劣的對我的孩子?粗葜v臺上講課的老師,他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對他說:老師啊,其實(shí)我們的孩子都是好孩子,需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的不應(yīng)該是他們,而應(yīng)該是我們這些自以為是的父母需要好好地學(xué)習(xí)。

  我的孩子真的是很聰明很孝順。那天大雨,兒子沒帶傘,看著已經(jīng)放學(xué)了,又沒法聯(lián)系他,只有呆在家里站在窗邊望著車站干著急。真是老天保佑,孩子下車時(shí)瓢潑的大雨居然停了?粗鴥鹤虞p快地步子過了馬路,我心里松了口氣。進(jìn)門后兒子很得意的望著我的臉說:媽媽,你兒子很棒,這么大的雨身上一點(diǎn)沒淋濕噢!是啊,我的孩子是很棒!這么大的雨居然沒淋濕自己,他很好的保護(hù)了自己的身體,他知道怕父母擔(dān)心,所以學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,這不是孝又是什么? 難道孝道真是需要學(xué)才會(huì)嗎?

  吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ犃藗鹘y(tǒng)文化課的事,兒子很嚴(yán)肅的對我說:媽媽,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事,但是好多事情不能牽強(qiáng)附會(huì),愛和孝并不需要寫到臉上?念^作揖只是形式,古時(shí)候是因?yàn)闆]有凳子,古人只有席地而坐,慢慢演變成了下跪。現(xiàn)在是新世紀(jì)了,有必要往地下跪嗎?難道下跪的人一定就是孝順的人嗎?還有節(jié)儉一方面是好事,另一方面卻是壞事,如果所有的人都節(jié)儉了,消費(fèi)自然就少了,經(jīng)濟(jì)自然就會(huì)停滯不前了,社會(huì)也就不會(huì)向前發(fā)展了。這樣好嗎?所有的事情不能只看一面的,我的媽媽。

  我看著兒子,感覺好新奇,原來只是個(gè)高中生的兒子居然懂得這么多事情,看來我怎么樣辛苦也是值得的!在孩子的面前,我成了小學(xué)生,在古人面前,我也是小學(xué)生,在生活面前,我更是小學(xué)生,需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)該是我們這類自以為是的小學(xué)生!這樣想想,我心里豁然開朗了。

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