觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文1
今天九月一號(hào)我觀看了《開學(xué)第一課》,讓我印象最深的就是那個(gè)課堂小結(jié),其中他說道:“在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們的前進(jìn),也能指引我們的方向。只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不疑,才能成功。”是的,這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們不僅要在生活上向老紅軍學(xué)習(xí)自力更生,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)老紅軍的精神,要認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)不輕易放棄,這樣才能學(xué)好。
其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶,原因很簡單:賀捷生奶奶是當(dāng)時(shí)最小的紅軍,才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當(dāng)時(shí)手中了子彈只能截肢,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件下沒有麻藥,情況又非常危急,于是醫(yī)生向當(dāng)?shù)鼐用窠枇艘话唁徸,讓他含著一塊毛巾,就這樣拉開了手術(shù)的帷幕,活生生地鋸肢。在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭時(shí)代,勇敢是不怕犧牲,敢于拼搏;現(xiàn)在,和平年代,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,勇敢就是敢于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我。
國家的尊嚴(yán),國家的榮譽(yù)要靠我們來繼承和捍衛(wèi)。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。我們現(xiàn)在是祖國的花朵,但是將來我們一定是祖國的棟梁!國家的明天掌握在我們自己手里!《開學(xué)第一課》給我們上了生動(dòng)的極具感染力的愛國教育。
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周末,老師給大家布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓大家觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,大家應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,大家不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
大家是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)大家非常重要。通過這次節(jié)目,使大家樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓大家珍惜生命吧!
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人的誕生,成長與成人,都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序,那都是自然而然形成的。 ——題記
生活中,我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中,我們可以學(xué)到很多;往事中,我們同樣可以學(xué)到很多。也許,稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺較為輕松。生活中的父母,我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作,他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水,我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱,促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了,我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,悄悄地推開門,從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù),那時(shí),你還在無動(dòng)于衷嗎?
在偷偷看到母親的勞作之后,我從此悄悄的在母親還沒回到家的時(shí)候,我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了,這其實(shí)并不算什么,但加在一個(gè)勞作了一天的人身上,又是何等的艱難,慢慢地,我學(xué)會(huì)了體貼,關(guān)愛他人,政治書中的換位思考,其實(shí),我長大了。
每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候,他磕磕絆絆地走進(jìn)門來,而臥室門口的我們母子,淚水又一次傾瀉下來,潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上,又一次觸動(dòng)了我們的新,為了一家的生活,他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個(gè)美滿的家庭,有一份成功的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。但是,生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上,我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室,母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。
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新學(xué)期開始了,每年開學(xué)都會(huì)看《開學(xué)第一課》今天是開學(xué)第二天的上午,我又懷著期待的心情等待著《開學(xué)第一課的》的開始。
在這次的《開學(xué)第一課》中,令我印象深刻的有兩件事。
秦勇,以前是黑豹搖滾樂隊(duì)的主唱,在舞臺(tái)上金光閃閃,而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸,到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢?是“大珍珠”,他的兒子“大珍珠”,他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年,被查出患有那種癥狀,如果過了十二歲,就錯(cuò)過了最好的治療時(shí)期。于是,秦勇放棄了自己的大好前途,回家全心全意的照顧兒子,陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車,學(xué)游泳,系鞋帶,唱歌,說“謝謝”,“We”(我們)……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切,都是為了自己的兒子!按笳渲椤闭f:“下輩子我還要做您的兒子,好嗎?”
他們父子間的這種依賴,關(guān)愛,朋友般的親情,真讓人羨慕。我們也要像父母愛我們一樣,去愛父母。
之后,還做了一個(gè)游戲,是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮,孩子攀爬。在這個(gè)游戲中,體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛。在你危險(xiǎn)的時(shí)候,父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來保護(hù)你;在你遇到困難的時(shí)候,父母會(huì)幫你推開一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!父母永遠(yuǎn)是愛我們的,我們要用我們的孝心來回報(bào)父母!
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九月二日晚上8點(diǎn),我們?nèi)矣^看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目是專門制作給我們家長和新開學(xué)的學(xué)生們看的。
整個(gè)節(jié)目一共分為四個(gè)部分:第一課發(fā)現(xiàn)美、第二課創(chuàng)造美、第三課傳遞美、第四課和諧美。
在節(jié)目一開始,航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時(shí)的`感受;@球明星姚明帶我們了解了自然有多么美、動(dòng)物有多么美、環(huán)境有多么美。我們生活在這么美麗而富有生機(jī)的星球上,所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境,讓每一個(gè)人都能享受到自然界的美。
奧運(yùn)冠軍,焦劉洋、葉詩文給我們講了她們刻苦訓(xùn)練的故事,原來世界冠軍要經(jīng)過那么艱苦的努力才可以實(shí)現(xiàn)啊!她們還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
湖北省恩施自治州一所高原小學(xué)的鄧?yán)蠋,一個(gè)城里的大學(xué)生姑娘,為了山里的孩子能夠接受教育,毅然選擇離開繁華的都市, 去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教,她克服了重重困難,堅(jiān)持和窮困山里的孩子們?cè)谝黄,她真(zhèn)ゴ蟀!她所教的孩子們?duì)她的尊敬和依賴,讓我們看到了她工作的意義,以及她對(duì)自己信念的執(zhí)著,我們都為之震撼,為之動(dòng)容!
最美司機(jī)吳斌,一位用自己的生命拯救了一車人生命的英雄。一位值得一座城送別他一個(gè)人的英雄。在危急時(shí)刻,在最平凡的崗位,用最簡短的語言,用最普通的行為,然而卻詮釋出了人世間最無私的大愛的最美司機(jī)。
他們,都是在別人最需要幫助的時(shí)候,把自己心中、把自己所理解的人性的美傳遞出去,傳遞到最需要這種美的人群中,他們的這種精神無愧于這個(gè)時(shí)代,是我們每個(gè)人都需要去學(xué)習(xí)的精神楷模。
中國體操隊(duì)的隊(duì)長陳一冰通過介紹體操隊(duì)今年在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的出色發(fā)揮和完美表現(xiàn),讓我們看到了:什么是團(tuán)結(jié)之美,協(xié)作之美,因?yàn)椤皼]有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”。
看完今天的電視節(jié)目,讓孩子和我們家長都很受教育和啟發(fā)。美就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心里。但我們需要有一顆善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的精神、傳遞美的行為,這樣我們的祖國才會(huì)有和諧之美、我們的地球才會(huì)越來越美好!
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xx年9月1日晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》,主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“.
風(fēng)如日出月落般遠(yuǎn)去,昏黃的天空下余暉拉扯著夢(mèng)想長長的影子。成長旅途中懷揣文學(xué)夢(mèng)想者不少,誰都渴望夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。誰都曾在少年輕狂時(shí),想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對(duì)巴黎說聲:”我來了!澳鞘菍(duì)夢(mèng)想強(qiáng)烈的希冀,那是青春的萌動(dòng)與執(zhí)著。成長路上,那窗外的果樹已長高,花兒越顯絢爛,丑小鴨已變成了白天鵝,毛毛蟲正在破繭成蝶,而你是否還在追夢(mèng)呢?
雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過,我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說:”人若沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別!搬淙粢粋(gè)人漫漫幾十年毫無追求,那么這樣的人生注定是悲劇的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史,這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就有奇跡。回首我的成長之路,我卻問心無愧。在我的成長路上,承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想。恍然回首那也是一部寫滿努力的奮斗史。其實(shí)成長路上,何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過,自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程,因?yàn)橥床⒖鞓分?/p>
成長路上,怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長路上,懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的,就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無邊江不盡,此身此日更須忙。在年少成長途中,我曾經(jīng)無數(shù)次夢(mèng)想過,夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無數(shù)個(gè)日日夜夜,每天堅(jiān)持寫作,讀書那是一種怎么落寞的身影,在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力,執(zhí)著與汗水,又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代,我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉,對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚,我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂,然后恍若與故人重逢,舉手投足在紅袖添香間,在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長長書卷,那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字,無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想,不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷,然后唯美了一路的風(fēng)景。
成長路上,一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別,變幻無常。我也曾經(jīng)迷茫過,失望過,甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長路途上,有誰會(huì)隨隨便便成功呢?后來長大了,才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長的必然,無論生活多么無奈,我們還是需要勇敢地走下來。畢竟夢(mèng)想是自己的,青春是自己的。一路走來,我已學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了等待,然后唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長路上,我忘記了停留,忘記了想象,但怎能忘記夢(mèng)想。成長路途中,因?yàn)檫有夢(mèng)想,所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無奈,但時(shí)光長河中,夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒,在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得,幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過,我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難,寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi),更何況現(xiàn)在我早已離開了校園,然后過了郭敬明,韓寒出名要趁早的年代。可是當(dāng)初年少無知的戲言,沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在,念念不忘。那是一個(gè)少年在成長路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆,一跌跌撞撞,沖擊著生命的束縛磨難,向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無數(shù)次投稿失敗之后,我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來臨,我能夠在書中揮毫潑墨,抒盡人間真情,寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華,盡管卑微,卻也同樣偉大。
歲月留痕,我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié),不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否,且看未來。
生活往往不是這樣,并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就,可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無論失意也罷,得意也罷,成長路上總有那么一種期待,冥冥中給我力量,也許這就是夢(mèng)想吧,怪不得海子曾經(jīng)說過,”要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。然后“成長的路途,永遠(yuǎn)沒有盡頭,但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想,不怕千辛萬苦,勇敢拼博,只為心中所愛。成長路上,回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng),只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。然后愿的仁人志士,挑起心中的抱負(fù),勇敢拼搏,點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻,但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲,可是只要我們努力過,拼博過,在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去,自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長,那是何等甜蜜而幸福?傆幸惶欤缓笪蚁嘈盼視(huì)真正地成長,真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想,已然彼岸花開。
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文7
在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢(mèng)想開始的地方”后,開學(xué)第一課正式開始了。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了感動(dòng),感動(dòng)外國友人,“漢字叔叔”,對(duì)中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長,所以今天晚上開學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說英語,而卻又百分之二十的人在說漢語,告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻(xiàn)出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話,激勵(lì)著每個(gè)中國人,感動(dòng)著每個(gè)中國人,他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。
中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅(jiān)韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩詞傳入我們耳中,使我們每一個(gè)中國人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了堅(jiān)持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的?陆芨嬖V我們,他小時(shí)候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機(jī)器人阿爾法的對(duì)戰(zhàn)中,他雖然輸了,但輸?shù)镁,但不管誰輸誰贏,都是人類的勝利,都是圍棋的勝利,因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟悇?chuàng)造出來的。在今年的開學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩詞是很美的,而詩詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。
我發(fā)現(xiàn),王老師的聲音動(dòng)人心懷,動(dòng)作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語老師是一名偉大的中國人,最后為教學(xué)獻(xiàn)出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時(shí),也要教漢語。
不過今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪熱愛古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿,在采訪時(shí),是以跪地的姿勢(shì),附耳提問,專注傾聽,更是體現(xiàn)了尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德,更是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天晚上觀看《開學(xué)第一課》,我收獲了感動(dòng),收獲了震撼,懂得了堅(jiān)持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人,骨頭里流淌著中華民族的血液,感到無比驕傲與自豪。同時(shí),我也想說:“我愛你,中國!”
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文8
度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期,以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個(gè)主題,整堂課分為了4個(gè)部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì),進(jìn)行了一場虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武,還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié),通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報(bào)器,如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話,說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段,三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息,也不要激怒陌生人。
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文9
今天下午,我和媽媽一起認(rèn)真觀看了《開學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動(dòng)的是一位最美老師張麗莉。
5月8日晚上,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車卻突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。在這危險(xiǎn)的一剎那,本可以躲開逃生的張老師,奮不顧身的去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下。
最美的張老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操;她以自己的行動(dòng)見證了愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。
看完《開學(xué)第一課》,聆聽完最美教師的故事,我心里更加敬愛我們的老師了,祝我們的老師每天都可以開心快樂的工作!
身邊美好的事情到處都有,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。清潔工人每天為我們打掃街道,警察叔叔每天為我們維護(hù)治安,醫(yī)生每天為病人救治傷痛,這些都是生活中美好的事情。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí)的美好。讓我們?nèi)ビ眯娜プx生活吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文10
今天,奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》,這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí),讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來的傷害,節(jié)目共分為四個(gè)部分,第一部分:當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由。第三部分:在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分:我們?cè)摰侥睦锶ビ斡,?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
第一部分
第一部分主要講的當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1、不要在地震時(shí)到樓梯上去,也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個(gè)部分我認(rèn)為,我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀!
第二部分
第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書,要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上,平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分
第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡荆?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課,以后一定會(huì)注意。
觀看《開學(xué)第一課》的心得體會(huì)范文11
在20xx央視《開學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗,朗朗有他的“音樂夢(mèng)”,他實(shí)現(xiàn)了,我也有我的音樂夢(mèng),看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,我的眼睛濕潤了。
黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂的獨(dú)特魅力。我開始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說,只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國文字的樂章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。
恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來,那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
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