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《今天,我們?cè)鯓幼鼋處煛沸牡皿w會(huì)

時(shí)間:2020-12-03 19:13:22 心得體會(huì)范文 我要投稿

《今天,我們?cè)鯓幼鼋處煛沸牡皿w會(huì)范文

  一年之計(jì)在于春,新春伊始,我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工共同學(xué)習(xí)了畢校長的《今天,我們?cè)鯓幼鼋處煛穼n}報(bào)告,并聽了花園學(xué)校兩名教師的從教成功經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。盡管天氣有些寒冷,但與會(huì)老師有共同的感受,那就是如久旱逢甘霖。作為一個(gè)從事小學(xué)科的我,深深感悟到了做一名語文教師,一名優(yōu)秀語文教師,一名優(yōu)秀班主任教師原來要付出這么多的心血。

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  結(jié)合自身的從教經(jīng)歷,我想應(yīng)當(dāng)這樣做一名小學(xué)科老師。我們面對(duì)的是十幾個(gè)班的學(xué)生,每個(gè)班有自己的班風(fēng),每隔孩子有自己的性格脾氣,我們不可能一一了解,但是學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)我們的課也很重視,所以,我們要擇優(yōu)輔差,樹立優(yōu)生的榜樣,讓他們來輔助帶動(dòng)學(xué)習(xí)勁頭不足的同學(xué)。比如,每班選出二至三名科代表,課上輔助老師維持課堂秩序,上機(jī)課上幫老師開機(jī),管理秩序,整理機(jī)房等。微機(jī)室每排電腦看做一組,選出一至兩名小排長,他們操作完成再輔導(dǎo)其余同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  這次專題學(xué)習(xí),我找到了與名師的差距。那就是堅(jiān)韌的毅力。當(dāng)然與畢校長相比,天賦上有很大差別,與兩位鄭老師相比,我缺少的是毅力。直白地說是懶惰。過去的就讓他過去吧,正如“少壯不努力,老大徒傷悲。老大不努力,傷悲復(fù)傷悲!蔽乙覝(zhǔn)努力的方向,持之以恒地向著這個(gè)目標(biāo)努力。名師離我很遙遠(yuǎn),但有太多的事物我沒有做,“時(shí)間像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)有的”,要擠時(shí)間,向效率要時(shí)間,一步步的完成目標(biāo)。目標(biāo)列舉:

  1、讀教育專業(yè)書籍,提升業(yè)務(wù)水平,讀雜志名著提升自身修養(yǎng)。

  2、學(xué)專業(yè)知識(shí),如Photoshop、Flash,制作出精致作品,用于課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)課的`興趣。

  3、學(xué)習(xí)挖掘優(yōu)質(zhì)課的上法,向業(yè)務(wù)要質(zhì)量。

  教師的工作是辛苦的。有人說,教師的生命像一個(gè)長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語。因此,在當(dāng)前做一名合格的人民教師尤其是一名優(yōu)秀的教師確實(shí)是不容易的。對(duì)于我們小學(xué)科老師來說,做到下面這些可以說是一名合格的人民教師了。

  一、要有一個(gè)健康的身體。

  “健全的心靈寓于健康的身體!苯處熢谏鐣(huì)上是一個(gè)弱勢(shì)群體,難免有許許多多不順心如意之事,我們自己一定要看得開,功利瑣煩之事淡然處之。愉快地學(xué)習(xí),愉快地交流,愉快地工作,良好的精神狀態(tài)可以減輕疲勞消除疾病,即使累點(diǎn)也會(huì)身心輕松。其次還要加強(qiáng)體育鍛煉,應(yīng)結(jié)合自己的興趣和實(shí)際,采取不同的形式和方法盡可能多地參加體育活動(dòng)。切不可始終是家庭———辦公室———教室三點(diǎn)一線,要讓我們的生命在跑跑跳跳中多一些生動(dòng)和色彩。

  二、要讓自己的主動(dòng)一點(diǎn)。

  很多時(shí)候,我們都不得不做一些令人厭煩的事情,但是不做又往往不行的。如果不能改變事情,至少可以試著改變自己的心態(tài);如果不能改變事實(shí),至少你可以試著改變態(tài)度,如果不能改變過去,至少你可以試著改變現(xiàn)在。主動(dòng)地,用一顆平常心來對(duì)待每一件事情,對(duì)待每一個(gè)人。

  三、要學(xué)會(huì)寬容和賞識(shí)。

  每個(gè)學(xué)生都是積極要求上進(jìn)的,都會(huì)有閃光點(diǎn)。愛迪生因?yàn)槟赣H的寬容和了解而成為發(fā)明家,富蘭克林因?yàn)楦赣H的賞識(shí)而取得了輝煌的功績,學(xué)生作為發(fā)展中的個(gè)體,同樣也需要我們?yōu)槿藥熣叨嘈⿲捜,多些鼓?lì),多些尊重,多些賞識(shí),“寬容、欣賞”每一個(gè)學(xué)生,是發(fā)展性教育的前提。

  四、要有一顆愛心。

  沒有愛就沒有教育。愛心四溢的老師眼里只有教育,為教育而歌,為教育而泣。他們有獻(xiàn)身教育的熾熱情懷,有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生抱負(fù),有不知困難迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志,有樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。同時(shí)是擁有幸福感的老師,是產(chǎn)生快樂的老師,也會(huì)將這種快樂,這種幸福帶給臺(tái)下的孩子們。

  有人說:“教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但她應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果。但她應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)看像一盞燈,近看是一團(tuán)火!钡肝覀兠恳粋(gè)教育線上的行者,步履輕盈,臉上帶著笑容,心中充滿陽光。

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