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小學(xué)低年級(jí)班級(jí)管理心得體會(huì)

時(shí)間:2020-12-01 16:48:28 心得體會(huì)范文 我要投稿

小學(xué)低年級(jí)班級(jí)管理心得體會(huì)范文

  作為班主任,我積極開展班級(jí)管理工作。我一直在學(xué)習(xí)魏書生魏書生老師的班級(jí)管理方略。魏書生作為一名杰出的教育改革家,其語文教學(xué)改革所取得的突出成績與其成功的'班級(jí)管理是息息相關(guān)的。而其成功的班級(jí)管理與其樹立正確的班級(jí)管理觀念又是分不開的。

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  其一,人人參與班級(jí)管理,讓學(xué)生成為班級(jí)的主人。讓每一個(gè)孩子都在班里找到自己的崗位,讓人人都有事做,F(xiàn)在,我們班的每一個(gè)孩子都找到了自己的崗位。每一個(gè)孩子都把它當(dāng)做一種責(zé)任,都能夠盡全力把工作做好。我班生活部的委員,負(fù)責(zé)管理飲水機(jī)。每天,這個(gè)細(xì)心的小孩都會(huì)早開晚關(guān),甚至有一次生病沒來,居然和媽媽說:"媽媽,今天我沒去學(xué)校,同學(xué)們能喝到熱水嗎?"真是個(gè)有責(zé)任心的好孩子!第二天來上學(xué)了,我對他說:"你總算來了,昨天你不在,飲水機(jī)都沒人看護(hù)了!你的職位太重要了!"孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。

  其二,培養(yǎng)小干部,成立班級(jí)核心管理機(jī)構(gòu)。這是一種信任關(guān)系,也是培養(yǎng)孩子能力的方法,更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學(xué)期,我特別召開了一次班干部"競選大會(huì)",參選對象是全體學(xué)生,每個(gè)孩子根據(jù)自己的能力來競聘崗位。經(jīng)過孩子們精心準(zhǔn)備、精彩"演說",最后由全班學(xué)生投票。既然選出了班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,就要放手讓孩子去管理,充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務(wù),當(dāng)孩子迷茫時(shí)給予指導(dǎo),讓他們沿著正確的方向前進(jìn)。

  我相信,只要我們?nèi)嗌舷聢F(tuán)結(jié)一心,互幫互助,定會(huì)打造出一個(gè)健康向上、陽光朝氣的班集體!

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