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最新班主任工作心得體會

時間:2021-01-11 16:50:47 心得體會范文 我要投稿

2018年最新班主任工作心得體會范文

  篇一:2018年最新班主任工作心得體會范文

  班主任們在一起交流時,最頭疼的就是那些所謂的大錯不犯,小錯不斷的學(xué)生,他們所犯的不是什么原則上的錯誤,但是對班級的管理又不可忽視,經(jīng)常是他們自己認(rèn)識不到這樣做的結(jié)果將會影響班級和其他的同學(xué)。對這些學(xué)生,我的觀點(diǎn)是急不得,小火慢功,只要火候到了,他們身上的毛病一定會根除。

2018年最新班主任工作心得體會范文

  我?guī)н^班級中有一名學(xué)生,一個難以管住自己嘴巴的學(xué)生,幾乎天天違紀(jì)。說實(shí)話,看著他一次次為班里扣分,我有點(diǎn)上火,但我努力克制住自己,每一次我都不發(fā)火,總耐著性子跟他講道理。后來給他調(diào)座,盡管他個子較大,我還是把他調(diào)到最前面的位置,讓一個人坐在講桌的旁邊。每次和他談話總是先談?wù)劷欢螘r間他的成績,然后再談他的不足,開始他聽不進(jìn)去,后來默不作聲。終于有一天,在我給他講道理時,他突然左右開弓打起了自己的嘴巴,一邊打一邊說:我恨死這張嘴了,都是它惹事,我抓住他的手,心里很難過,也很欣慰。如今,他在班里勞動沖在前,關(guān)心班集體,幾乎不再有違紀(jì)的情況。并且經(jīng)常利用課余時間給他學(xué)們輔導(dǎo)課程。

  班主任的主要工作就是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,矯正學(xué)生在成長過程出現(xiàn)的不良習(xí)慣。我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤,同時更應(yīng)該堅(jiān)信,犯了錯誤的學(xué)生一定是能改正的。如果學(xué)生不能接受你的教育,那一定是你的教育方法有問題。學(xué)生不同,價值觀不同,看待事物的觀點(diǎn)也會不同,因此班主任們經(jīng)常說什么樣的學(xué)生都會遇到,就是這個道理。但是無論他們發(fā)生什么情況,我總對自己說:他們都是些孩子;無論他們做錯什么,我總是首先給自己一個信念,他們一定會改正,這么想就不會真正生他們的氣了,不管遇到什么情況,也就能平心靜氣了?偰苷业揭环N最合理的方法矯正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣。

  幾年來,我所帶的班,差生人數(shù)較少,課任教師都說我們班級的學(xué)生活躍但是比較聽話、懂事、有禮貌,每個月都能得到學(xué)校的流動紅旗。看到學(xué)生成長,感到了做一個班主任的幸福。

  我慢慢的悟到,小火慢功的道理。

  篇二:2018年最新班主任工作心得體會范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家交流的機(jī)會。班主任是聯(lián)系學(xué)校和家庭,家長和老師,老師和學(xué)生,種種關(guān)系的紐帶。各種關(guān)系的協(xié)調(diào)和和諧發(fā)展都離不開班主任的溝通。以下只是我在班主任工作中的一點(diǎn)心得和體會,如有不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。

  思想決定意識,意識決定行動,行動改變狀態(tài)

  政教處是一所學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育和管理的機(jī)構(gòu)。對學(xué)生的思想意識起著引領(lǐng)導(dǎo)航的作用。作為一名班主任,要想管理好班級,就應(yīng)該從上好每一節(jié)班會課做起。班會是班主任對學(xué)生開展德育教育的主陣地,真正的道德教育更多地只能借助于各種復(fù)雜的滲透的方式完成,而由此所產(chǎn)生的影響最終也就變成人的內(nèi)在穩(wěn)定的心理品質(zhì)。每周一次的主題班會正是以這種滲透的方式,幫助學(xué)生形成終身受用的良好品德。要使主題班會真正起到教育作用,不能忽略深化主題和鞏固成果,也就是在班會后要進(jìn)行追蹤教育。力爭在每次班會之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價值的東西,并使他們在行動上有所表現(xiàn)。有一次的主題班會是學(xué)生的理想目標(biāo)教育,在開完班會后,我讓每位學(xué)生都寫了以自己的理想為主題的一篇文章,并利用晚自習(xí)之前的時間開展了一周的I have a dream 的主題演講。抓住了主陣地的思想教育工作的同時,還必須積極參與各項(xiàng)集體比賽活動。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,政教處組織了新生軍訓(xùn)、運(yùn)動會和合唱比賽三項(xiàng)規(guī)模較大的賽事。對這些活動,首先我作為班主任是高度重視的。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些活動是我和學(xué)生們拉近距離的好機(jī)會,在這些活動中,我能明顯的感覺到自己和學(xué)生們親如一家,為了我們這個大家庭的榮譽(yù)并肩作戰(zhàn)。軍訓(xùn)匯報表演第二名,運(yùn)動會總分第七名,合唱比賽二等獎。在收獲了比賽勝利的同時也讓每一位學(xué)生更加熱愛18班這個大家庭了。正是這些活動讓學(xué)生們積聚的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,對學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。第一次月考,我班最好成績由剛分班時的級部200多名進(jìn)入了級部第45名和48名。

  與家長的溝通與交流

  學(xué)校教育和家庭教育相輔相成,兩者在教育學(xué)生成才的目標(biāo)上是一致的。作為班主任一定要藝術(shù)性的處理好與家長的關(guān)系,才能獲得家長的理解,得到家長的支持,贏得家長的尊重。家長對自己孩子了如指掌,與家長的良好溝通對班主任深入了解學(xué)生,促進(jìn)班級管理有很大的幫助。我為本班學(xué)生家長建立了一個QQ群,經(jīng)常在群里提醒家長要督促學(xué)生完成作業(yè),關(guān)注本班動態(tài),家長也經(jīng)常把孩子在家的表現(xiàn)實(shí)時地反饋與我,做到了家校聯(lián)合,使教育形成合力讓家長成為我開展班級管理工作的幫手。例如在國慶節(jié)自習(xí)期間,我班的一位家長在18班的QQ群里給我留言,反映在上自習(xí)期間,有部分學(xué)生不遵守自習(xí)紀(jì)律,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。我采取的辦法是:讓全班學(xué)生進(jìn)行無記名投票。為了保護(hù)這部分學(xué)生的自尊心,不進(jìn)行公開唱票。查出了自習(xí)期間不遵守紀(jì)律的學(xué)生。然后對這些學(xué)生進(jìn)行私下推心置腹的談話,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤,真心悔過。生活中我對學(xué)生的態(tài)度是,親情式服務(wù)。前些天我班張家徐在下樓梯的時候不慎摔倒,情況非常緊急。我撥打了120急救電話陪他去醫(yī)院,路上電話通知其父母并講明經(jīng)過。孩子父母到達(dá)醫(yī)院時,孩子已處理完傷口。在孩子在家養(yǎng)傷期間,多次電話詢問傷情,這期間我已經(jīng)把醫(yī)保所需資料準(zhǔn)備完畢。家長十分感激。

  與任課教師的交流與合作

  為了班級的教育教學(xué)成績,與任課教師經(jīng)常性的交流是不可缺少的。每半個月我會召集各科課代表,調(diào)查一下各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。對普遍反映沒有學(xué)會或者沒弄明白的知識我會傳達(dá)給任課教師,請他們在課上再次強(qiáng)化這部分內(nèi)容。對于學(xué)生感到較難掌握的'知識我會請任課教師放慢講課速度。盡力做到照顧到多數(shù)學(xué)生,不放棄任何一名學(xué)生。同時,我利用和各任課老師見面的機(jī)會,向他們詢問班級的情況,尤其是他們發(fā)現(xiàn)的班級管理中所存在的問題。我還向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師征求班級管理的經(jīng)驗(yàn),提升自己班級管理的水平。

  班干部作用的發(fā)揮

  在班級管理中,班干部既是班級活動的組織者、帶頭人,又是班級成員的行動坐標(biāo),發(fā)揮著十分重要的作用。因此,我十分重視班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。班干部的選擇經(jīng)過我認(rèn)真地觀察了解,爭取了各任課教師的意見也廣泛聽取學(xué)生的意見,然后結(jié)合家長反饋的孩子的性格脾氣。選出了一批團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真,有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任班干部。在班級管理中,我要求每天的值日班長至少發(fā)現(xiàn)一個班級存在的問題。而班主任只要幫助他們解決問題就可以了。例如我班的班長發(fā)現(xiàn)每次換位時比較浪費(fèi)時間還制造噪音影響樓下班級,于是他想出了推箱子式換座位法,省時省力,噪音小。

  最后我想談一點(diǎn),關(guān)于各項(xiàng)常規(guī)工作中的減分問題。相信很多班主任對于減分是感到很頭疼的。我采用的辦法是換個角度看問題。一般來說,只要減分,肯定是存在問題。所以,首先要從自身找原因,同時要把減分看作是對學(xué)生進(jìn)行教育的好機(jī)會。通過問題的解決,讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這也是一種收獲。

  正所謂教學(xué)相長班主任工作雖然鎖碎而繁多,滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落,正因如此,也鍛煉了我,成長了我。今后我將更加努力,但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵!

  篇三:2018年最新班主任工作心得體會范文

  本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(16)班班主任工作,回首這半個學(xué)期的班主任工作,可以說是充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。在這半學(xué)期的工作期間,我不斷地摸索、學(xué)習(xí)、嘗試,通過不斷的實(shí)踐,對班主任工的作程序有了一定的了解,同時亦對班主任工作的重要性有了較深刻的體會。下面,我想從四個方面談?wù)勛约喊嗉壒芾淼男牡皿w會:

  一、明確的目標(biāo)和方向,是班級管理的風(fēng)向標(biāo)

  開學(xué)伊始,在和學(xué)生初步接觸后,我對16班的學(xué)生有了大概的認(rèn)識。16班學(xué)生整體上都比較靜,屬于那種比較乖的學(xué)生,有個別學(xué)生比較調(diào)皮。通過第一次大掃除,發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的凝聚力和班級意識都很薄弱;通過課堂反應(yīng),我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生不善于思考,也不愿意積極主動回答問題。針對這些情況,我制定了本班的目標(biāo)和方向。班級的16字目標(biāo)是:刻苦學(xué)習(xí),自律高效,牢記目標(biāo),勇往直前。班級的方向是:全力以赴,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。在班級布置時,將我們的班級目標(biāo)制成了標(biāo)語,貼在墻上,以此來提醒和激勵班級學(xué)生不斷努力,不斷完善自己,大膽提問,勇往直前。班級目標(biāo)和方向確定后,不僅使我對班級管理有了明確的方向,也使16班全體同學(xué)有了努力的方向。

  二、優(yōu)秀的班干部團(tuán)體,是打造優(yōu)秀班級的關(guān)鍵

  班主任不可能事事巨細(xì),對班級所有事情很難做到一一過問,更何況班主任在班級里待的時間也是有限的,班級的一些細(xì)小問題,班主任不能及時發(fā)現(xiàn)。針對這些問題,開學(xué)第一周我在班內(nèi)選舉了班級干部,使得班級工作的展開變得更加順利一些。

  經(jīng)過一個多月與學(xué)生的朝夕相處,我對班里學(xué)生的了解也更加深入,一些有擔(dān)當(dāng)和管理能力的學(xué)生脫穎而出,因此,我對班級干部重新調(diào)整,同時也增加了新的職務(wù),設(shè)定了小組學(xué)習(xí)組長,班級紀(jì)律干事,公物管理干事,每周值日班長等。使得每一位學(xué)生都能參與到班級管理當(dāng)中,出現(xiàn)了人人為班爭光彩,班級不斷創(chuàng)優(yōu)秀的場景。優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了帶頭和管理作用,使我班多次獲得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗,多次被評為跑操優(yōu)秀班級,黑板報也曾被選為優(yōu)秀黑板報等。這些榮譽(yù)的獲得,都離不開優(yōu)秀的班干部集體,它是我打造優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。

  三、不懂就問,不斷完善自己的管理方式

  班級管理過程中,事情多,問題也多,對于剛當(dāng)班主任的我來說,真是千頭萬緒,有的甚至不知道該如何解決。通過與我的導(dǎo)師劉麗琴老師交流溝通后,這些問題都得到了很好的解決。感謝劉導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),使我能夠認(rèn)識到自己的問題,不斷完善自己的管理,快速地成長為一名合格的班主任。

  1、對學(xué)生要以柔克剛,用真情感化學(xué)生

  剛開始帶班時,我對學(xué)生非常嚴(yán)格,從未對學(xué)生笑過,一段時間后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生與我是兩張皮,班主任在與不在完全兩個樣,一些男生管理起來比較困難。同時由于平時的嚴(yán)格化,導(dǎo)致一些學(xué)生對班主任的管理產(chǎn)生了逆反心理。

  通過和劉導(dǎo)師及一些老班主任的交談,發(fā)現(xiàn)自己的管理模式存在問題,因此我其進(jìn)行了調(diào)整對學(xué)生進(jìn)行以柔克剛。首先改變自己的管理方式,在嚴(yán)格化的同時投入情感,真心實(shí)意地為學(xué)生服務(wù)。具體如下:一是,在與學(xué)生的日常交流過程中,偶爾開開玩笑,多給學(xué)生一些微笑。二是幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù),親身示范,教學(xué)生如何疊被子,如何掃地、拖地等。三是,隨時給學(xué)生提醒生活中的一些細(xì)節(jié)問題,表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心。如,跑操后,不要脫衣服,防止感冒;天氣轉(zhuǎn)涼,提醒學(xué)生加衣服,防止凍壞;提醒學(xué)生回家?guī)洗矄伪蛔,周末及時清洗,保持個人衛(wèi)生等。四是,跟班里的每一位同學(xué)談心,了解他們的學(xué)習(xí)與生活情況。五是,為班級做一些力所能及的事情,如學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候,看到地面不整潔,親自打掃,為學(xué)生做好示范與榜樣。全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生認(rèn)識到一個有血有肉、有情有義的班主任。通過一段時間的轉(zhuǎn)變,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生的關(guān)系得到了改善。具體表現(xiàn)在兩個方面,一是學(xué)生愿意與我親近,甚至愿意將心中的悄悄話告訴我;二是,班級管理效果有明顯提高。

  2、把自己變成學(xué)生,真正融入到學(xué)生中去

  有一段時間我班的課堂紀(jì)律比較亂,作為班主任,我很想知道為什么會這樣,通過和劉老師交流后,我把自己的辦公桌搬進(jìn)了教室,成為了16班的新學(xué)生。在我沒課的時候,我就以一名學(xué)生的身份坐在教室聽課,時刻關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),針對問題學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。課間沒課時,也待在教室,督促學(xué)生合理安排自己的課間時間。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律與課間紀(jì)律明顯改善。

  3、拉近與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生的心里

  班級里有一些特殊學(xué)生,由于家庭原因,他們性格上存在一些缺陷,在與同學(xué)和舍友的相處過程中不太融洽。針對這些學(xué)生,我經(jīng)常與他們談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等,經(jīng)常給他們說一些鼓勵性的話語,表揚(yáng)其進(jìn)步,講解一些為人處世之道,讓學(xué)生感受到溫暖。通過不斷的交流和鼓勵,這些學(xué)生愿意與我說心里話,與班級同學(xué)和舍友的關(guān)系也得到了改善。個別學(xué)生從不愿意與他人溝通到建立良好關(guān)系,再到擔(dān)當(dāng)本班的班干部,積極主動地參與班級管理,進(jìn)步很大。

  4、班級學(xué)風(fēng)建設(shè),不能等待

  臨近期中考試,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)惰性越來越強(qiáng),多科作業(yè)不能按時上交,并且抄作業(yè)現(xiàn)象也較嚴(yán)重,因此針對我班學(xué)生的特點(diǎn)制定了適合我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。首先,設(shè)置了班級紀(jì)律日志本,每天輪流一名學(xué)生擔(dān)當(dāng)本班的紀(jì)律值日班長;其次,建立班級每日作業(yè)記錄本,要求學(xué)生合理安排自己的時間,并且按時交作業(yè)。最后,為了使學(xué)生在規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達(dá)教室,迅速安靜下來,采取晚飯后定時看電影,其內(nèi)容必須對學(xué)生起到一定的教育作用。經(jīng)過一周的實(shí)踐,我班學(xué)生遲到現(xiàn)象和作業(yè)上交率都得到了改善。這些成績的取得,離不開劉導(dǎo)師及各位老班主任的幫助,在以后的工作中,我會更加虛心地向他們請教,不斷完善自己的管理方式。

  四、繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,成就學(xué)生,幸福個人

  在這一學(xué)期的班主任工作中,我深刻了解到班主任的管理工作是瑣碎的、勞累的,但同時又是充實(shí)的,快樂的,充滿收獲的。要做好班主任工作,一定要有耐心和頑強(qiáng)的毅力,始終保持鍥而不舍的態(tài)度,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間等各個方面,長期負(fù)責(zé),耐心做好學(xué)生工作;同時,要多給予學(xué)生一些鼓勵和幫助,努力使得他們的思想言行、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等穩(wěn)步提高。我知道,今后還有很長的路等著我去開拓,去探索,我會繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,力爭培養(yǎng)更加優(yōu)秀的中學(xué)生和更加優(yōu)秀的班集體,成就學(xué)生,幸福個人。

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