項(xiàng)目心得體會(huì)范文（精選9篇）
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編整理的項(xiàng)目心得體會(huì)范文，一起來看看吧。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇1
逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺中暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目已到了提交研究報(bào)告的階段，回顧項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、申請(qǐng)答辯、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施以及報(bào)告撰寫整個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)七名成員溝通交流，激烈討論的場(chǎng)景依然歷歷在目；團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神至今難以忘卻。正是有了這樣的付出才保障了調(diào)研項(xiàng)目順利實(shí)施。以下從項(xiàng)目實(shí)施前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施以及后期報(bào)告撰寫三個(gè)方面總結(jié)，將本次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的心得體會(huì)與評(píng)委組老師匯報(bào)，與同學(xué)們分享。
一、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢
項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備是項(xiàng)目實(shí)施乃至整個(gè)項(xiàng)目的成功推進(jìn)的最重要的一步。在項(xiàng)目申請(qǐng)成功之后，小組立即組織成員圍繞著項(xiàng)目的實(shí)施召開內(nèi)部討論，全體成員再次明確項(xiàng)目的目標(biāo)，圍繞著既定的目標(biāo)針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的全過程進(jìn)行了模擬，同時(shí)在七位小組成員中進(jìn)行了明確分工。其次，各成員依據(jù)各個(gè)分工職責(zé)著手工作，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)研地點(diǎn)相關(guān)人事的溝通協(xié)商，確定調(diào)研的具體事宜。其他四位同學(xué)分別負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的使用管理、小組成員行程相關(guān)事宜的安排等。小組內(nèi)的明確分工，使我們認(rèn)識(shí)了項(xiàng)目的整理實(shí)施流程，明確了小組成員各自的責(zé)任，同時(shí)意識(shí)到組內(nèi)成員之間互補(bǔ)互助，協(xié)同合作的必要性，充分調(diào)動(dòng)起了我們積極性。
二、千里之行始于足下
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施實(shí)施階段是項(xiàng)目推進(jìn)的核心階段。全體成員在確定各自分工職責(zé)的基礎(chǔ)上積極展開了相應(yīng)的工作。項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施主要以定性訪談為主，分別采訪了相關(guān)政府官員和機(jī)構(gòu)管理人員，實(shí)地參觀了目標(biāo)機(jī)構(gòu)的相關(guān)情況。在確定樣本機(jī)構(gòu)時(shí)，由于事前未能與其管理人員進(jìn)行明確的商定，致使替換了先前的部分樣本機(jī)構(gòu)。這件事讓我們深刻的體會(huì)到在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段做好充分準(zhǔn)備的重要性，不能放掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。接下來在采訪相關(guān)政府官員和機(jī)構(gòu)管理這時(shí)，我們遇到了語(yǔ)言和溝通上的一些問題，比如，某機(jī)構(gòu)由于以往學(xué)生采訪帶給機(jī)構(gòu)帶來了不良影響，其管理者對(duì)我們的調(diào)研也有疑慮。面對(duì)這些棘手的問題，小組成員拿出誠(chéng)意，耐心認(rèn)真的和相關(guān)人員溝通，化解管理者的疑慮，保障訪談資料的真實(shí)性。在每次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研完，小組都會(huì)及時(shí)總結(jié)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的過程中的不足之處展開內(nèi)部討論并商榷解決的方案，為下一個(gè)機(jī)構(gòu)訪談做準(zhǔn)備。在隊(duì)員的齊心協(xié)力下，最終順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的工作。
三、前事不忘后事之師
實(shí)地調(diào)研收集完資料后，項(xiàng)目進(jìn)入了報(bào)告撰寫的階段，報(bào)告是我們項(xiàng)目產(chǎn)出的重要標(biāo)志，所以小組全體成員都認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)也進(jìn)行了分工，包括文獻(xiàn)查閱、理論知識(shí)支撐、數(shù)據(jù)整理分析、總報(bào)告撰寫以及PPT制作。各個(gè)成員在不同工作中能力得到了提升，比如，專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)，文獻(xiàn)查閱技術(shù)的提高，文字撰寫能力的提升等等。至此項(xiàng)目即將告一段落，其實(shí)施過程中有以下幾點(diǎn)體會(huì)愿與老師、同學(xué)們分享。第一，面對(duì)一個(gè)項(xiàng)目，我們首先應(yīng)該確立總目標(biāo)，知道我們要去干什么；其次，要把總目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，明白我們?cè)撊绾稳プ�；最后，還要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行有效的管理，查看目標(biāo)的進(jìn)度多少，方向是否偏離�？蒲许�(xiàng)目也不例外。第二，團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作是非常重要的。現(xiàn)代社會(huì)是建立在分工的基礎(chǔ)上的，科研項(xiàng)目也必然是要求分工明確的。此次調(diào)研中，小組從課題準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研以及報(bào)告撰寫都有著清晰的分工，各司其職使隊(duì)員明白自己的`責(zé)任，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。但我們也沒有忽略協(xié)作的重要，實(shí)施過程組員間互幫互助，共同應(yīng)對(duì)難題挑戰(zhàn)。第三，溝通交流的技巧必不可少。無論是與隊(duì)員之間的討論，還是對(duì)調(diào)研對(duì)象的訪談都少不了有效溝通交流，尤其是定性的訪談。真實(shí)的資料是科研中發(fā)現(xiàn)問題、驗(yàn)證問題、解決問題的基石。所以怎么樣從訪談人員口中得到真實(shí)的資料就顯得格外重要。我們?cè)谡{(diào)研中的體會(huì)則是，要真誠(chéng)的去向他們了解情況，此刻他們是老師。還要善于傾聽，耐心聽他們說，而不是僅僅讓他們說出你想知道的問題。
隨著項(xiàng)目臨近尾聲，適時(shí)總結(jié)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過程的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)，將為我們以后開展科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，衷心地感謝關(guān)心與支持我們的所有老師和同學(xué)們。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，關(guān)于該課題項(xiàng)目的研究已經(jīng)歷時(shí)將近一年，從2015年5月份到現(xiàn)在我與項(xiàng)目研究組的小伙伴們經(jīng)過申請(qǐng)立項(xiàng)、收集整理資料、分析相關(guān)數(shù)據(jù)到提交立項(xiàng)報(bào)告和科研論文各個(gè)階段最終經(jīng)《法制博覽》雜志社編委會(huì)初審，擬被采用，將在20xx年《法制博覽》三月中旬刊出版發(fā)表，這無疑是對(duì)全體科研課題研究組的小伙伴們將近一年的辛苦付出最好的回報(bào)；當(dāng)然在此不得不感謝武漢東湖學(xué)院文法學(xué)院理論法學(xué)教研室主任杜慧老師在百忙之中利用工作之余對(duì)該科研項(xiàng)目的細(xì)心指導(dǎo)。
個(gè)人此前對(duì)于科研事宜也知之甚少，關(guān)于《服刑人員未成年子女的監(jiān)督保護(hù)機(jī)制》也缺乏研究，經(jīng)過鄧興武同學(xué)的邀請(qǐng)加入該課題的科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，方才對(duì)我國(guó)目前服刑人員未成年子女所處現(xiàn)狀有初步了解，在與科研團(tuán)隊(duì)的小伙伴們研究過程中我們發(fā)現(xiàn)服刑人員未成年子女在生存、受教育權(quán)、心里健康等方面都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，急需國(guó)家和社會(huì)幫助來使他們從食不果腹，自卑封閉的窘境中脫離出來并且和其他同齡人一樣享有平等的受教育權(quán)，這樣由此可能衍生的其他社會(huì)問題才有可能胎死腹中，避免更多的社會(huì)矛盾激化。
該科研論文最終獲得通過并出刊發(fā)行主要?dú)w功于科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧興武同學(xué)對(duì)科研項(xiàng)目前后事宜的費(fèi)心操勞，自己本人則處于較為被動(dòng)的狀態(tài)，但最終還是如期完成課題研究，在整個(gè)過程中提高了研究問題的能力和方法，也更注重對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和團(tuán)隊(duì)合作精神的遵守，如此方能集思廣益并就某個(gè)領(lǐng)域的問題發(fā)表真知灼見，完成最終目標(biāo)。四年的大學(xué)時(shí)光也即將接近尾聲，然而對(duì)于專業(yè)知識(shí)的研究能力還有待提高，在課題研究過程中也更加認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，若想在法制的圣土上有所建樹也必須提高對(duì)有關(guān)問題思考和研究的敏銳度，為自己將來從事相關(guān)的職業(yè)添磚加瓦。
有關(guān)《服刑人員未成年子女的.監(jiān)督保護(hù)機(jī)制》的課題研究工作雖已漸近收尾，但囿于時(shí)間因素和雜志社版面要求，該課題主要就圍繞服刑人員未成年子女的三個(gè)主要問題即生存、受教育權(quán)、心里方面進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析探討，并附帶提出了部分解決問題的建議，深度和廣度都未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，此為不足之處。將從后續(xù)答辯中進(jìn)行必要補(bǔ)充，也會(huì)協(xié)同項(xiàng)目組小伙伴們共同為后續(xù)研究工作畫上圓滿句號(hào)，給自己一份滿意答卷。
最后在此一并感謝小伙伴們對(duì)課題整個(gè)研究過程中信息資料的搜集整理、提出的寶貴建議以及杜慧老師對(duì)不足之處的指正修訂。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇3
一年的時(shí)間是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就到了我們小組SRTP項(xiàng)目結(jié)題答辯的時(shí)間了，也意味著我們一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐接近了尾聲。首先，我想表達(dá)一下我們發(fā)自內(nèi)心的欣喜之情。都說好事多磨，我們?cè)谶@期間真的是既經(jīng)歷過頭碰南墻、一籌莫展的時(shí)刻，又經(jīng)歷過思維迸發(fā)、柳暗花明的瞬間。從申報(bào)題目的尋找、討論到精心地準(zhǔn)備申報(bào)材料，申報(bào)通過再到一系列的查找資料、咨詢老師，再到大家通過數(shù)十次的討論定下方案的實(shí)施方法，再將方案付諸實(shí)施，最后得到如今我們的成果，再到后期的收尾工作，這期間的過程可以說是很曲折的，但卻是充實(shí)的。
還記得一年前，自己剛經(jīng)歷過大一的適應(yīng)，開始大二的學(xué)習(xí)。感覺實(shí)踐的機(jī)會(huì)有限，于是和四個(gè)同學(xué)商量一起報(bào)了這個(gè)SRTP項(xiàng)目，以期讓自己獲得更多的實(shí)踐鍛煉。我們之所以選擇這個(gè)項(xiàng)目，是因?yàn)橛X得它很有意義和實(shí)用價(jià)值，在隧道裂縫檢測(cè)方面有著很大的應(yīng)用價(jià)值。
這個(gè)項(xiàng)目的主要內(nèi)容是：結(jié)合隧道斷面及襯砌展開圖，建立虛擬三維隧道模型。根據(jù)三維激光掃描儀從隧道內(nèi)獲得的掃描圖像的展開圖像，結(jié)合真實(shí)的隧道襯砌斷面尺寸，建立具有真實(shí)環(huán)境的虛擬三維隧道襯砌圖形。模擬線掃描相機(jī)在隧道中檢測(cè)的真實(shí)場(chǎng)景，形成虛擬線掃描相機(jī)的圖像數(shù)據(jù)采集方法。
這個(gè)項(xiàng)目并不是查閱文獻(xiàn)寫寫文字就可以完成的，在項(xiàng)目前期我們就體會(huì)到了完成項(xiàng)目的壓力。由于進(jìn)行項(xiàng)目前對(duì)3DMAX軟件并沒有過了解學(xué)習(xí)，翻閱并學(xué)習(xí)3DMAX學(xué)習(xí)書籍一度讓我們頭疼不已。建好模型后，我們?cè)谫N圖上就遇到了很大的難題。一開始我們?cè)囍闷胀ǜ街馁|(zhì)的方法，后來發(fā)現(xiàn)由于隧道模型的特殊性這樣做無法達(dá)到我們一開始所預(yù)期的效果。后來經(jīng)過我們的討論研究發(fā)現(xiàn)，貼圖是按照?qǐng)A柱體向四周擴(kuò)散貼圖，而隧道是不規(guī)則的圓，無法在當(dāng)時(shí)建立的模型上直接進(jìn)行正確的貼圖。經(jīng)過仔細(xì)的看書及上網(wǎng)搜尋答案，我們發(fā)現(xiàn)了處理貼圖的方法，就是通過LOFT功能里自帶的表面賦予材質(zhì)的功能進(jìn)行貼圖。于是我們將隧道路徑線進(jìn)行分割，然后分段進(jìn)行放樣，所建立的模型就有LOFT功能里的貼圖，然后將貼圖貼上去。這只是其中我們遇到的一個(gè)難題，不過也正是這些難題才讓我們充分發(fā)揮各自的聰明才智。我想大概所謂付出便有回報(bào)的話還是有道理的。你越是去迎接挑戰(zhàn)，你就越要付出努力，而一旦挑戰(zhàn)成功，那么所得到的收獲不需要獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯之類的，你都能和你的隊(duì)友默契的感受到這一路的點(diǎn)滴足以促進(jìn)我們更好地前進(jìn)。
這次項(xiàng)目，還教會(huì)了我很多方面的技能，一方面是對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。因?yàn)槲覀兊恼n題是比較貼近工程實(shí)際的，我們必須在許多方面都要進(jìn)行調(diào)查和學(xué)習(xí)。首先在各大學(xué)術(shù)網(wǎng)站上找我們需要的最新的資料并結(jié)合專業(yè)知識(shí)，了解其他國(guó)家在這一領(lǐng)域所擁有的技術(shù)；然后再學(xué)習(xí)我們所必須掌握的3DMAX技術(shù)來完成后期的工作。另一方面，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作很重要，不同的人有不同的思路和想法，
我發(fā)現(xiàn)，其他成員經(jīng)常會(huì)給我很大的啟發(fā)，同時(shí)，每個(gè)人的付出都是不可或缺的，團(tuán)隊(duì)的和諧很重要。團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是我們項(xiàng)目的最根本保證。我也初步體會(huì)到了開始科研工作的方法，要多讀文獻(xiàn)，還要多與老師和同學(xué)交流，要努力發(fā)現(xiàn)，提出問題，還要大膽思維，力求創(chuàng)新，這是科研工作者所需要的最基本的'功夫，雖然我只是在做最初級(jí)的探索，但我們也這樣要求自己。
真的很有幸參與到這樣的項(xiàng)目中來，加深了我對(duì)科研項(xiàng)目基本流程的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)到了很多東西，對(duì)我以后的學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯，以及生活方面都有很大的幫助。但限于專業(yè)知識(shí)和眼界見識(shí)的不夠?qū)拸V，可能在我們的項(xiàng)目中仍存在一些不足，如果以后能有幸繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)課題的研究，希望能對(duì)這些不足進(jìn)行改善。
在整個(gè)科研訓(xùn)練的過程中，曾經(jīng)為得不到理想的結(jié)果而抓耳撓腮，也為自己取得了一定的成果而喜出望外，但是科研就是這樣，大多數(shù)時(shí)候都是一個(gè)人或者幾個(gè)人為了一個(gè)目標(biāo)而努力，這個(gè)過程是寂寞而艱辛的，但是這個(gè)過程蘊(yùn)藏著希望。同時(shí)，要感謝我們的指導(dǎo)老師。在他身上我們看到了學(xué)識(shí)深厚所展現(xiàn)的人格魅力。我們也感受到了在他諄諄教導(dǎo)背后的關(guān)愛與無私。
通過這一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我也初步體會(huì)到了開始科研工作的方法，學(xué)到了很多很多非常有用的實(shí)踐操作技能。真的很有幸可以有這樣一次機(jī)會(huì)，學(xué)到的東西很多，我想這些對(duì)我們以后的學(xué)業(yè)，工作，以及生活方面都一定會(huì)有很大的幫助。最后再一次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，也非常非常感謝自己的同組伙伴，這次項(xiàng)目的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我好好學(xué)習(xí)，好好回味。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇4
做項(xiàng)目管理工作這幾年，我感到做這個(gè)工作最要緊的就是有一個(gè)良好的系統(tǒng)項(xiàng)目管理方案和執(zhí)行能力，要做好一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，他首先必須要是技術(shù)和管理的化身，再次溝通是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理通向合格工程必要的橋梁。無論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的項(xiàng)目管理方案必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應(yīng)明確其目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了項(xiàng)目管理方案，就有了明確的奮斗目標(biāo)，具體的工作程序也就為之而順利展開，就可以更好地統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，增強(qiáng)工作的自覺性，減少盲目性，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，避免失誤。項(xiàng)目方案一旦形成，就在客觀上變成了對(duì)工作的要求，對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促，對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣，項(xiàng)目管理方案又反過來成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力。
作為礦建公司高河項(xiàng)目部的項(xiàng)目經(jīng)理，就目前的高河項(xiàng)目部而言，我深切的體會(huì)到，項(xiàng)目管理對(duì)整個(gè)高河項(xiàng)目部工作的進(jìn)行的重要性，合理完善的項(xiàng)目管理不單單能減少我們工作中的失誤，少走彎路，達(dá)到事半功倍的效果，而且合理的項(xiàng)目組織能最大程度的協(xié)調(diào)礦方與項(xiàng)目部以及礦建公司，達(dá)到另多方滿意的結(jié)果。一個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理不是管理人、財(cái)、物，而是協(xié)調(diào)人、財(cái)、物。作為一個(gè)項(xiàng)目部的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要保證一個(gè)項(xiàng)目組織的順利進(jìn)行，其中必要的一點(diǎn)是要明確組織結(jié)構(gòu)和組織分工，也就是我們所說的人盡其才、物盡其用。合理明確的組織分工和職權(quán)確認(rèn)，使每個(gè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成清晰，減少組織結(jié)構(gòu)的交叉，從而避免組織之間相互推諉；合理明確清晰的職權(quán)確認(rèn)，不但能分擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的工作壓力，而且能調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，使每個(gè)人清晰明確自己的工作職責(zé)，從而保證項(xiàng)目組織的合理有序進(jìn)行。
人類社會(huì)越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來、組織起來、調(diào)動(dòng)起來，搭配合理，就能以盡可能少的`時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，再加上使用得當(dāng)，企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。
在平時(shí)工作的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到項(xiàng)目學(xué)習(xí)的重要性。必要的學(xué)習(xí)進(jìn)修，才能不斷地提高項(xiàng)目管理能力，才能認(rèn)識(shí)掌握項(xiàng)目管理新方法，從而跟進(jìn)提高并改善日常項(xiàng)目管理中存在的不足之處。比如說前一段時(shí)間的建造師再教育培訓(xùn)，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但醍醐灌頂，受益匪淺。經(jīng)過這次培訓(xùn)再教育我深刻的體會(huì)到項(xiàng)目管理方法不是一成不變，在這個(gè)信息時(shí)代，新的方案、新的管理日新月異。只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好的完成項(xiàng)目管理的本職工作，只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成就優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目管理。綜上所訴，項(xiàng)目管理是一個(gè)長(zhǎng)久系統(tǒng)的工作，不是一朝一夕所能完成的，伴隨人類社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，項(xiàng)目管理的重要性表現(xiàn)的愈發(fā)的突出，優(yōu)秀的項(xiàng)目管理往往是成就社會(huì)化大生產(chǎn)的必要條件。面對(duì)項(xiàng)目管理，我還有很多不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自我的項(xiàng)目管理理論知識(shí)；需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知當(dāng)今社會(huì)最前沿的項(xiàng)目管理方法；需要在今后的工作中不斷提高項(xiàng)目管理實(shí)踐能力；需要在今后的工作中不斷錘煉自己的項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)能力。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇5
在這一系列的實(shí)驗(yàn)中，我基本掌握了Java的編程規(guī)則、知識(shí)要點(diǎn)和一些小技巧，特別是對(duì)面向?qū)ο蟮木幊趟枷牒惋L(fēng)格有了進(jìn)一步的認(rèn)zhidao識(shí)和體會(huì)。同時(shí)，因正確的編出程序而帶來的成就感讓我對(duì)編程更加感興趣。對(duì)于在這些實(shí)驗(yàn)過程中，請(qǐng)教老師、同學(xué)互助、查閱資料等基本的學(xué)習(xí)方式，使我更加領(lǐng)悟到集體和團(tuán)隊(duì)的力量，也樹立了敢于攻堅(jiān)的.信心。
說起來編程的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是多了很多。但是在上機(jī)調(diào)試的時(shí)候還是遇到了相當(dāng)多的問題。很多的錯(cuò)誤都很難體會(huì)，有的時(shí)候是輸入的錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤還是比較容易版找出來的，但是有些問題，比如一些題目需要導(dǎo)入一些包，這一點(diǎn)就沒有辦法了。發(fā)現(xiàn)JAVA雖然看起來比C或C++要容易一點(diǎn)，但是由于它自身帶有相當(dāng)多的方法定義，這些個(gè)方法雖然不用我們自己再去編寫了但是需要花相當(dāng)多的時(shí)間去記憶那些方法是需要導(dǎo)入的，還有方法名……所以對(duì)我來說這真的是比C里簡(jiǎn)單權(quán)幾個(gè)文件的導(dǎo)入還要難上很多……還是覺得自己編的方法（函數(shù)）自己用的習(xí)慣。不過現(xiàn)在的編程的方向已經(jīng)是面向?qū)ο蠛兔嫦驍?shù)據(jù)的了，所以我需要時(shí)間去適應(yīng)這樣的編程思想。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇6
人生或許會(huì)遇見無數(shù)無形的斷橋，但那無數(shù)無形的斷橋確如有形的斷橋般，需要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，才能跨過那一道斷口。
今天，當(dāng)我在呼嘯的寒風(fēng)中站在斷橋上，我卻不知自己如何是好？甚至采取哭泣的方式去面對(duì)這只有一小步就可以邁過去的斷橋。當(dāng)我站在斷橋邊上時(shí)，我的心中充滿了恐懼、不安全，感覺天旋地轉(zhuǎn)，自己像是在面臨著死亡，面臨著人生的一個(gè)艱難抉擇。這種恐懼和害怕使在空中發(fā)抖，當(dāng)我堅(jiān)定勇氣想要邁出那一步時(shí)，抬腿接著卻是收腿。因?yàn)槲也恢?dāng)我抬腿之后我的人生會(huì)是一種什么樣的結(jié)局？
記得曾經(jīng)的自己是如此的勇敢，面對(duì)一切都勇往直前，可是現(xiàn)在的自己卻像是一個(gè)膽小鬼，什么都害怕。難道生活真的使我變得如此的`不堪一擊，遇到困難就會(huì)倒下。曾經(jīng)，自己在家鄉(xiāng)如論多么高的樹還是多么高的山都會(huì)不顧一切的往上爬，可是現(xiàn)在越長(zhǎng)大越覺得自己越是變得膽小。好像曾經(jīng)的我已經(jīng)不復(fù)存在了，只有在心中還存在著些許的回憶；
不知是何時(shí)，自己變得如此的沒有安全感。總想有一厚實(shí)雙手在牽引著自己走路，有一個(gè)寬闊的肩膀可以依靠，但那好像從來不曾有過�？扇缃竦奈覟楹巫兊萌绱讼胍�，時(shí)時(shí)刻刻的想要。曾經(jīng)覺得自己是一個(gè)安全感十足的人，不怕面對(duì)生活的一切挫折，不怕面對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻，不怕面對(duì)一切的變故。可現(xiàn)如今，我卻成為了一個(gè)連夢(mèng)中都會(huì)因?yàn)椴话踩簧砝浜沟娜�，為何我�?huì)變的如此的惴惴不安，也許我的人生真的需要一雙厚實(shí)的手牽引我走路，需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以依靠，需要一個(gè)寬闊的胸懷可以停留。
我總覺得自己的人生很難有第一次，但今天的空中斷橋讓我體會(huì)到了，人生有時(shí)候其實(shí)需要堅(jiān)強(qiáng)的勇氣去完成“第一次”。生活中有第一次被嘲笑，第一次進(jìn)入城市，第一次的成功，第一次的挫折……。人生有如此之多的第一次，但對(duì)于情感，我卻從未曾有勇氣去完成第一次的跨越。當(dāng)我鼓起勇氣想要直面情感時(shí)，卻是有著無數(shù)的恐懼和不安全縈繞于我的腦海，使我不敢直面人生的情感。為何面對(duì)情感我的心卻是如此的飄忽不定，下不了決心面對(duì)，總覺得那是不安全的，一切都是虛無縹緲。
斷橋使我體會(huì)的自己的原來變了如此之多，使我懂得人生還是需要無數(shù)的斷橋來歷練！
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇7
4月的一個(gè)周六，我們青年教師來到移沿山農(nóng)莊，有幸參加了學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，親身經(jīng)歷了拓展的每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我覺得這次活動(dòng)對(duì)我來說受益匪淺，想必每個(gè)人都有很多收獲，無論是在對(duì)待工作方面，還是在人生態(tài)度方面都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人遇到困難都會(huì)猶豫、徘徊，更有甚者會(huì)退縮，至少我是這樣的。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是高空抓杠，這在所有拓展項(xiàng)目中也是最難最驚險(xiǎn)的。當(dāng)我爬到8米高的鋼柱頂上時(shí)，我不敢站起來，因?yàn)槲矣锌指甙Y，眼前不由得一片漆黑，雙腿發(fā)抖，臉色也開始發(fā)白，直冒冷汗。經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，還有隊(duì)友的鼓勵(lì)，我終于站了起來，可是兩腿還在發(fā)抖，鋼柱也直搖晃。這時(shí)我屏住呼吸，閉上雙眼，努力去克服內(nèi)心無限的`恐懼，此時(shí)我渾身飄飄然，猶如騰云駕霧般，漸漸地，我恢復(fù)了平靜，縱身一躍，抓住了杠。我成功了！
從這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中，我明白只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，相信自己能做到，一切困難不管偽裝怎樣強(qiáng)大，只要有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，有戰(zhàn)勝困難的信念，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，生活中如此，工作中也是如此！
其實(shí)工作也是如此，自己真正去做了，努力去做了，再難的事情也沒有自己想象的那么困難。讓我們以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝困難，一切困難都是為了讓我們變得更強(qiáng)大，我相信努力就一定會(huì)有收獲！
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇8
參訓(xùn)隊(duì)員爬越9米高的立柱、站立于鋼索的始端、調(diào)整身體的重點(diǎn)、利用腳掌的中部，采用八字式踩踏鋼索與手抓懸掛繩的協(xié)調(diào)力來保持身體的平衡，從而達(dá)到終點(diǎn)。
項(xiàng)目意義：
增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)相互信任，培養(yǎng)樂于與人相處共事的積極態(tài)度；
培養(yǎng)積極想向上的心態(tài)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的鼓舞以及支持；
堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
通過成員的最優(yōu)組合，能夠提高團(tuán)隊(duì)工作效率；
訂立明確而又切實(shí)可行的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳�。�
學(xué)員感受：
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目“天使之手”，和我搭檔是小張。
我從知道要來參加訓(xùn)練開始便懷著一份樂觀的心情來看待挑戰(zhàn)項(xiàng)目，雖然在即將攀爬時(shí)稍微有點(diǎn)緊張，但很快調(diào)整好心態(tài)，一步步靠近我們的目標(biāo)。
在踏上鋼絲的那一剎那，軟軟的晃晃的不踏實(shí)感順著雙腳傳到頭頂，但是當(dāng)時(shí)并沒有想其他，什么緊張什么恐怖早已被拋到九霄云外，心中只在思考一個(gè)問題，那就是我們要過去，一定要過去。
在高空中最讓人感覺不穩(wěn)定的是一只手已經(jīng)離開第一個(gè)吊環(huán)，而另一只手還不能抓到第二個(gè)吊環(huán)的時(shí)候，這一刻只能依靠抓著伙伴的腰帶慢慢、穩(wěn)穩(wěn)向前移，直到抓到另一個(gè)吊環(huán)。
在這個(gè)過程中，對(duì)伙伴的充分信任則顯得格外重要。雖然小張身材嬌小，但是我卻一直相信只要我們配合默契，是一定可以攜手向前，到達(dá)成功彼岸。
不足十米的`鋼絲繩，走起來卻感覺到有些漫長(zhǎng)，走過三分之二時(shí)，體力已經(jīng)消耗很多，雙手幾乎沒有了知覺，這個(gè)時(shí)候我們則又相互鼓勁：加油，一定可以成功的！正是靠著勇敢，專注，信任，默契配合與相互鼓勵(lì)，我們一步步走向成功。
在抓住終端的鐵柱一瞬間，聽到下面隊(duì)友的歡呼，一份成就感油然而生，在心底也感謝我親愛的搭檔，在我沒有任何外力依靠時(shí)，她的支持正如天使之手，把我從絕望的深淵中拉出，一起前行。
我的感受：在關(guān)鍵時(shí)刻，充分信任你的隊(duì)友，不要猶豫、不要逃避、不要放棄、更不要懷疑；盯緊前面的目標(biāo)堅(jiān)定而自信的走下去，那種成功的喜悅是無以言表的、即使失敗也是值得的。
項(xiàng)目心得體會(huì) 篇9
本項(xiàng)目是市委、市政府確定的重要城建工程，是加快“五城建設(shè)”切實(shí)推動(dòng)運(yùn)河景觀生態(tài)建設(shè)、沿河棚戶區(qū)改造和城區(qū)市政交通建設(shè)的系統(tǒng)工程，是關(guān)系百姓的民生大事。拆遷改造項(xiàng)目是重要組成部分，有幸參加到本次拆遷改造工作中來，在工作中也有了許多收獲：
一、政策宣傳深入人心。
政策是我們開展工作的前提和保證。作為拆遷工作本身政策性就非常強(qiáng)，要獲得被拆遷戶的理解、配合和支持，拆遷工作人員必須首先對(duì)拆遷政策和有關(guān)文件精神摸準(zhǔn)、吃透，并通過召開被拆遷戶會(huì)議或散發(fā)政策宣傳單等多種形式，及時(shí)將拆遷政策宣傳到每家每戶。在這個(gè)過程中拆遷工作人員必須要有三顧茅屋的恒心，耐心細(xì)致并不厭其煩地進(jìn)行講解和說明，幫助被拆遷戶學(xué)會(huì)算好經(jīng)濟(jì)賬，從而使被拆遷戶關(guān)心、理解和支持拆遷工作。
二、入戶調(diào)查底子摸清。
入戶調(diào)查是拆遷工作中非常重要的基礎(chǔ)工作，它決定著被拆遷戶在安置方面上所得利益。因此，入戶調(diào)查必須深入細(xì)致地把每家每戶的情況摸清，不僅要了解被拆遷戶房屋的面積、結(jié)構(gòu)、裝修及其他的附屬設(shè)施，而且還應(yīng)對(duì)被拆遷戶的家庭人員、生活情況、工作單位、聯(lián)系方式等情況了解清楚，特別要詳細(xì)了解被拆遷戶對(duì)拆遷工作的態(tài)度、真實(shí)想法和具體要求，為下一階段工作開展打好基礎(chǔ)。
三、依法辦事環(huán)環(huán)推進(jìn)。
拆遷工作應(yīng)該說是矛盾最尖銳、問題最突出、沖突最集中的一項(xiàng)復(fù)雜工作，稍有不慎就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，在工作中被拆遷戶和拆遷工作人員之間的爭(zhēng)執(zhí)可以說是司空見慣，因此我們必須按照法定的程序和有關(guān)的房屋拆遷管理?xiàng)l例開展拆遷工作，只有法定的程序才能更好地體現(xiàn)出拆遷工作的.科學(xué)、合理和有序。大到政策出臺(tái)、方案制定，小到入戶評(píng)估、協(xié)議簽訂，都應(yīng)該按部就班、環(huán)環(huán)推進(jìn)。
四、堅(jiān)持原則公私分明。
堅(jiān)持原則是我們做好各項(xiàng)工作最本質(zhì)的要求。拆遷工作更不例外。在拆遷工作中必須在縣上統(tǒng)一政策的框架下開展工作，具體實(shí)施時(shí)必須做到五個(gè)統(tǒng)一即：政策宣傳統(tǒng)一、賠付標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、協(xié)議內(nèi)容統(tǒng)一、辦事流程統(tǒng)一、資料歸檔統(tǒng)一。一句話：一把尺子量到底。
五、各個(gè)擊破克難拔釘。
無論拆遷工作做得再仔細(xì)，總會(huì)有那么幾戶釘子戶。面對(duì)釘子戶首先應(yīng)該不畏難才行，即使是死纏爛打也要敢于面對(duì)，敢于啃硬骨頭；其次是正面不行，就采用迂回戰(zhàn)術(shù)，動(dòng)用被拆遷戶的各種社會(huì)關(guān)系，如：被拆遷戶的單位領(lǐng)導(dǎo)、所轄村社或社區(qū)管理人員、其子女或親朋好友等進(jìn)行勸解和說服來推進(jìn)工作；對(duì)于說不進(jìn)油鹽并橫蠻不講理的釘子戶，堅(jiān)決上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，按照法律程序?qū)ζ洳扇〈胧?/p>
以上是我本人對(duì)拆遷工作的幾點(diǎn)體會(huì)，今后我們將在實(shí)際工作中，不斷地積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為拆遷工作貢獻(xiàn)我們的力量。
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