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助教心得體會

時間:2020-12-05 14:39:37 心得體會范文 我要投稿

助教心得體會范文

  篇一:助教心得體會

  作為助教參加這次“三年聘期,三年奪冠”村支部書記培訓(xùn),受益良多。

助教心得體會范文

 。ㄒ唬┙M織部組織各部門負(fù)責(zé)人講解三議四辦、土地、財產(chǎn)等相關(guān)知識政策,讓我對村級建設(shè)相關(guān)知識有了更加清晰、深刻的認(rèn)識,是很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會;

  (二)協(xié)助曹瓊教練準(zhǔn)備培訓(xùn)課程,對教練精神有了不同的認(rèn)識,一個好的教練既要有良好的自身素質(zhì) ,更要如鏡子一般,幫助學(xué)員重新認(rèn)識和調(diào)整自我。教練精神引發(fā)的不只在一天的培訓(xùn)的激情,更是在今后一萬多個工作日中審視自我、要求自我、規(guī)范自我的手段和標(biāo)準(zhǔn);

 。ㄈ┡嘤(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,1組支部書記平均年齡約60歲,而他們不講架子,不喊苦叫累,用認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正,發(fā)言積極,團(tuán)隊意識強(qiáng)烈,不吝分享經(jīng)驗,更讓初入職場的我深受感動,他們身上的這些親民、務(wù)實的特質(zhì)正是我們在農(nóng)村工作中所需要的。作為一名助教,收獲的是感動;作為一個大學(xué)生村官,更應(yīng)以他們?yōu)榘駱,在日后的農(nóng)村工作中積極、親善, 做一名為民所知,為民所熟,為民所用的好村官!謹(jǐn)以個人感受與大家分享,希望在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指正。

  篇二:助教心得體會

  本學(xué)期的外教老師是來自英國的Rich,他純正的英語口語發(fā)音和生動活潑的課堂教學(xué)讓我受益匪淺。外教的課堂教學(xué)設(shè)計與我們的課堂有所差異,在不同的教學(xué)形式和孩子們不同的反饋下,我有以下幾點(diǎn)體會。

  第一,外教所設(shè)計的活動具有高度的擬真性,它可以將教學(xué)目的、訓(xùn)練內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起,創(chuàng)造情境,激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性,從而取得事半功倍的教學(xué)效果。外教的課堂教學(xué)給我們的感覺一直是通過獲得經(jīng)驗來創(chuàng)造知識的過程。它強(qiáng)調(diào)教學(xué)的主體是學(xué)生,教師的主要任務(wù)不在于教學(xué),而是作為輔導(dǎo)者加強(qiáng)對學(xué)生的主動意識和積極性的培養(yǎng),放手讓學(xué)生進(jìn)行參加體驗。和外教的近距離互動,使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時可以有效提高英語的聽、說能力,讓語言能力不再成為限制學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

  第二,外教組織教學(xué)的形式多樣,根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計了豐富多彩的課堂活動,如:將學(xué)生分成若干組,并讓學(xué)生自己以動物命名自己的小組。這個活動激發(fā)了學(xué)生上課發(fā)言的積極性,并且培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊意識,能讓大家共同努力,共同合作。

  第三,外教組織教學(xué)的過程融入學(xué)生,充分挖掘孩子們感興趣的東西,投其所好,在肢體語言的幫助下、在快樂中學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)新知。雖然只是一二年級的小朋友,但通過肢體語言和外教生動的教學(xué)活動,孩子們能夠理解和回應(yīng)外教。 第四,外教較為注重孩子們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和運(yùn)用,但在孩子們英語口語發(fā)音發(fā)面有所欠缺。在教學(xué)過程中,外教不是特別注意糾正孩子們的語音、語調(diào),而在我們牛津英語學(xué)習(xí)的過程中,對學(xué)生的.發(fā)音比較重視。

  第五,對于外教課堂活動內(nèi)容的設(shè)計,外教比較多地從各個主體出發(fā),我覺得能夠更多地從課本出發(fā),與牛津英語所學(xué)的同步。比如我們遇到過這樣一個問題,牛津英語課本上詞組跳繩是skip a rope,而外教上課所教是skip rope,孩子們是聽從哪個版本,這會讓他們感到混淆。

  這一學(xué)期的外教助教工作給我?guī)砹瞬簧偈斋@,能將所得運(yùn)用到自己的課堂上,更好得實現(xiàn)有效化課堂教學(xué)。

  篇三:我的助教心得

  從四月份開始參加助教工作到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了,也是在一個偶然的情況下得到了這個機(jī)會,現(xiàn)在就自己的助教工作經(jīng)歷談?wù)勛约旱母惺堋?首先,先談?wù)勛约簠⒓舆@個兼職的初衷吧。我本身的專業(yè)是歷史學(xué)師范類,以后打算從事的職業(yè)是一名教師。但是大三大四要準(zhǔn)備準(zhǔn)備考研,所以可能就不會把太多的精力放在實習(xí)上,這樣就可能不太能在工作前接觸教師行業(yè)更深層次的一些方面。因此,當(dāng)我知道了新東方助教的工作之后我積極地報名參加,一方面能通過兼職獲得一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助,更重要的是助教工作能讓我作為一名老師(姑且這樣說吧)與更多的學(xué)生接觸,知道如何與他們相處,并且從新東方的老師們身上學(xué)到更多,我相信這對我日后的工作必將大有裨益。

  其次,便要說到我在這份工作當(dāng)中的種種感受了。因為我畢竟是第一次當(dāng)助教,沒有經(jīng)驗,所以擔(dān)心剛剛接收工作可能有些不適應(yīng)。但是在正式工作之前通過毛毛老師的詳細(xì)介紹,對整個工作的內(nèi)容都有了了解,所以也就省去了一些擔(dān)憂。當(dāng)我真正開始工作的時候并沒有遇到太多的困難,而且跟的老師還夸我做的不錯,對我來說無疑是最大的鼓勵,讓我信心大增,更加下定決心把工作做好。平時的工作基本就是幫老師收發(fā)、批改作業(yè),記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并且及時反饋到家長群里,同時為家長和同學(xué)答疑解惑,自我感覺工作量不大,并且都一一認(rèn)真完成了,也得到了老師和家長肯定。但是在工作的時候也出現(xiàn)過一些失誤或者出現(xiàn)不在狀態(tài)的情況,還好我能及時意識到,并且及時自我調(diào)整,作出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。這也讓我認(rèn)識到在日后的工作中也會出現(xiàn)這樣的情況,所以必須及時發(fā)現(xiàn)及時改正,這樣才能避免工作出現(xiàn)失誤。

  此外,在我當(dāng)助教的期間也真正認(rèn)識到了新東方老師的優(yōu)秀,老師們不但教學(xué)質(zhì)量過硬,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)樹一幟,教學(xué)方法也值得贊賞,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性十分高漲,成績進(jìn)步也很明顯。新東方老師們身上的那種對學(xué)生及家長的耐心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得我在以后的學(xué)習(xí)工作生活中多多學(xué)習(xí)借鑒,這也有助于我自己的成長。新東方老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特,雖然我目前并沒有開始學(xué)習(xí)師范類專業(yè)的相關(guān)知識,但我能感覺到他們的教學(xué)方法值得我吸收借鑒,我相信這是從事別的工作所無法學(xué)到的。

  同時,通過這幾次暑期工作的前期培訓(xùn),我也學(xué)到了很多人際交往方面的知識,比如與家長的溝通話術(shù)等等,這不僅有利于我們現(xiàn)階段的工作,還會讓我們在為人處世方面受益無窮。同時,助教的管理條例也很詳細(xì),對助教的工作提出了很多的要求,這也說明我們要更加嚴(yán)格要求自己,服從企業(yè)管理,更好地完成工作。

  最后,我希望自己還能繼續(xù)從事助教這份工作,它交給我許多寶貴的經(jīng)驗和為人處世的道理,讓我能自我完善,自我發(fā)展,如果能繼續(xù)從事這份工作,我會以春季工作的經(jīng)驗教訓(xùn)更加認(rèn)真積極地完成各項工作,為老師學(xué)生家長更好地服務(wù),努力成為一名優(yōu)秀的助教!

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