黨員學(xué)習(xí)提振精氣神心得體會(huì)
黨員學(xué)習(xí)提振精氣神心得體會(huì)范文一
堅(jiān)持學(xué)習(xí)先導(dǎo)、固本培元，引導(dǎo)廣大干部常補(bǔ)精神之“鈣”，形成“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用相長”的良好風(fēng)氣，提高駕馭全局、處理問題、務(wù)實(shí)創(chuàng)新等能力素質(zhì)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。固化“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，引導(dǎo)廣大干部把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為提高素質(zhì)能力的重要途徑，把轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念作為改進(jìn)學(xué)風(fēng)的內(nèi)在要求，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活態(tài)度，養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。不斷加強(qiáng)黨章黨紀(jì)黨規(guī)和黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，大力提升政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。根據(jù)履職盡責(zé)要求，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，積極組織各類培訓(xùn)，廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，切實(shí)以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體。分批組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加研修班，大力提升從政素質(zhì)和能力水平。教育引導(dǎo)廣大干部注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中形成新思路、新對(duì)策，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力素質(zhì)，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)，著力破解當(dāng)前加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、改善民生等工作中面臨的難題，爭當(dāng)學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)干型專家，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
提振精氣神，錘煉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升為民服務(wù)水平。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力打造一支“為民務(wù)實(shí)清廉”的干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)水平。一是大力弘揚(yáng)民主作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制建設(shè)。不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)黨員干部自覺接受法律、群眾和輿論監(jiān)督。二是強(qiáng)化勤政為民行動(dòng)。推行領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研和直接聯(lián)系群眾制度，深入開展“三解三促下基層”、“五聯(lián)系五提升”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部把群眾路線植根于思想和行動(dòng)，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，落實(shí)“馬上就辦、辦就辦好”工作理念，切實(shí)解決群眾反映的“急難愁”問題和關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)大是大非堅(jiān)定立場，面對(duì)矛盾迎難而上，面對(duì)失誤勇于擔(dān)責(zé)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決斗爭，凝心聚力干事業(yè)、抓建設(shè)、謀發(fā)展。
提振精氣神，錘煉正派的生活作風(fēng)，樹立清正廉潔形象。加強(qiáng)干部生活作風(fēng)建設(shè)，著力提升干部精神境界，打造干部清正廉潔的健康形象。一是增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。開展警示教育，強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)教育，引導(dǎo)廣大干部講規(guī)矩守紀(jì)律，嚴(yán)守黨章黨紀(jì)，時(shí)刻繃緊廉政這根弦，手握戒尺、心存敬畏，耐住寂寞、經(jīng)住誘惑、守住小節(jié)，以“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神為準(zhǔn)則，提升為人處事做官的標(biāo)桿。二是培養(yǎng)健康生活情趣。堅(jiān)持干部談心談話制度，及時(shí)對(duì)干部進(jìn)行關(guān)愛提醒，引導(dǎo)廣大干部慎言慎行、慎獨(dú)慎微，注重培養(yǎng)崇高的道德修養(yǎng)、高尚的精神追求和高雅的生活情趣，秉持嚴(yán)肅正派的生活作風(fēng)，保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度、豁達(dá)樂觀的生活襟懷，自覺抵制不良風(fēng)氣和腐朽落后思想觀念的侵蝕，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。三是健全有效監(jiān)督機(jī)制。完善干部考察任用機(jī)制，嚴(yán)把干部生活作風(fēng)關(guān)。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部述職、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話等制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮組織、群眾、輿論監(jiān)督作用，構(gòu)建立體、開放、高效的干部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，真正讓制度成為帶電的高壓線，成為規(guī)范干部行為的硬約束。
黨員學(xué)習(xí)提振精氣神心得體會(huì)范文二
古人云，天有三寶“日月星”，地有三寶“水火風(fēng)”，人有三寶“神氣精”。毛主席曾說過，人要有點(diǎn)精神，這種精神就是人的精氣神的集中體現(xiàn)，人有了這點(diǎn)精神，就有了精氣神，就有了精神支柱，人生就有了激情、有了意義，人就有了追求、有了價(jià)值。反之，一旦沒有了“精氣神”，人就如同靈魂出竅，行尸走肉，昏昏噩噩，無所作為。
一、轉(zhuǎn)變思想，提振精氣神
當(dāng)前，全市上下“提振精氣神，爭當(dāng)排頭兵”解放思想大討論活動(dòng)方興未艾，如火如荼。作為教育戰(zhàn)線和教育人理應(yīng)走在全市前沿，為活動(dòng)提供人才和智力支持。
1.要終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。一是倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開卷有益、常學(xué)常新。二是堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定書目和相關(guān)的政策文件作為必讀書目，開展系列讀書活動(dòng)，如春季“喜讀書，賀新春”、夏季“好讀書，慶七一”、秋季“勤讀書，迎國慶”、冬季“善讀書，樹典型”，要求撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。三是堅(jiān)持“一月一沙龍”。分級(jí)部組織開展“研究式”、“講座式”、“爭鳴式”學(xué)習(xí)，把沙龍打造成干部黨員思想交鋒和業(yè)務(wù)交流的.平臺(tái)，開闊眼界思路和提升能力素質(zhì)的載體。側(cè)重進(jìn)行“以人為本”，立足于解決教學(xué)過程、專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展過程所面臨的實(shí)際問題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新教育要求。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升執(zhí)教能力。師德師風(fēng)是教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)和把手。要重視廣大教師在行風(fēng)建設(shè)中的重要作用，不斷強(qiáng)化敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表、廉潔從教的師德意識(shí)，是一名光榮的人民教師的本職工作和基本要求，也是作為教育工作者的最低底線。結(jié)合教育改革發(fā)展需要，著重開展各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極參加各種“師德論壇”、“師德征文”等活動(dòng)，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書育人本領(lǐng)，不斷提高教師的人格魅力，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺性和主動(dòng)性。進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工考核量化積分方案》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘方案》，推進(jìn)師德量化考核，推行師德師風(fēng)“一票否決制”，不斷提高新形勢(shì)下依法辦學(xué)、依法施教和應(yīng)對(duì)新情況、新問題的能力和水平。
3.以活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)優(yōu)爭先。組織開展“五比五看”活動(dòng)。 “五比五看”：一是比黨性意識(shí)，看理想信念是否堅(jiān)定。二是比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng)。三是比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高。四是比工作業(yè)績，看任務(wù)完成是否出色。五是比社會(huì)評(píng)價(jià)，看家長反映是否滿意。通過“五比五看”，要求在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率。
二、有所作為，爭當(dāng)排頭兵
我們說有所作為就是“干事干事再干事，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”。再落實(shí)就是“追求細(xì)節(jié)”�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精細(xì)化的管理。細(xì)節(jié)既微小又微妙。形象不會(huì)是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以破壞形象;理念不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以折射理念;凝聚力不全是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以影響凝聚力。學(xué)校管理的細(xì)節(jié)，值得我們好好研磨。實(shí)際上，學(xué)校管理的大事是由每一件具體的小事組合起來的，而每一件小事又是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成的。教學(xué)管理環(huán)節(jié)的薄弱可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡，安全管理細(xì)節(jié)的疏忽可能造成師生傷害事故的發(fā)生。管理實(shí)踐證明細(xì)微處見功夫，執(zhí)行力在于細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)是提升學(xué)校管理水平和有效性的法寶。學(xué)校管理只有細(xì)致入微，精益求精，見微知著，防微杜漸，抓小促大，抓點(diǎn)帶面，才能讓學(xué)校管理和服務(wù)日臻完善。
同時(shí)，要加強(qiáng)過程管理。一位高管曾說過：“任何組織的成功，都是5%正確的決策加上95%的高效執(zhí)行。沒有執(zhí)行力一切等于零�！币虼耍瑳]有執(zhí)行過程，學(xué)校管理只能是紙上談兵，流于“口號(hào)”管理，策略、愿景就不能得以落實(shí)。必須謹(jǐn)記：
開會(huì)+不落實(shí)=0
布置+不檢查=0
好思路+不行動(dòng)=0
行動(dòng)+不給力=0
抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)。具體而言，就要努力做到“嚴(yán)、實(shí)、快、新”。
一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，按照“三高一大”總要求，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)浮夸，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
黨員學(xué)習(xí)提振精氣神心得體會(huì)范文三
通過“提振精氣神、率先奔小康”解放思想大討論，使我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到要率先建成小康社會(huì)，需要統(tǒng)一思想、提振士氣、后發(fā)趕超,統(tǒng)一各級(jí)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的精、氣、神，要有“敢于爭先、開拓創(chuàng)新、追求卓越、包容合作、搶抓機(jī)遇、勇于擔(dān)當(dāng)、干字當(dāng)頭、立說立行、工業(yè)主導(dǎo)、主動(dòng)爭取”的實(shí)干精神。 作為政府干部一員，需要對(duì)提振精、氣、神高度重視，要以身作則，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為我鄉(xiāng)的率先奔小康作好應(yīng)盡義務(wù)。 一、提振精氣神，營造發(fā)展的氛圍 一是要建好隊(duì)伍，搞好團(tuán)結(jié)提正氣。精氣神好不好，要看隊(duì)伍帶領(lǐng)得好不好。一支優(yōu)秀的隊(duì)伍能提高工作效率，帶領(lǐng)這支團(tuán)隊(duì)能圓滿完成工作任務(wù)�；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，要提振基層人員的精氣神，需要我們建好隊(duì)伍，而建好隊(duì)伍的前提就是要搞好隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。注重團(tuán)結(jié)，就是人人不能以自我為中心，要從大局著想，從整體利益著想，不要相互拆臺(tái)，而要相互補(bǔ)臺(tái)，這樣的隊(duì)伍才能搞好工作，調(diào)動(dòng)人員的積極性。但搞好團(tuán)結(jié)、相互補(bǔ)臺(tái)，絕不是大家沆瀣一氣，不講原則，而是要在揚(yáng)正氣、講團(tuán)結(jié)的原則前提下建好隊(duì)伍。我鄉(xiāng)現(xiàn)在有4個(gè)行政村，每個(gè)行政村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人員規(guī)模、建設(shè)情況都有所不同
黨員學(xué)習(xí)提振精氣神心得體會(huì)范文四
元月9日上午，我們認(rèn)真聆聽了縣委戴書記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學(xué)習(xí)會(huì)上的開班動(dòng)員報(bào)告，感覺整個(gè)講話求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責(zé)任感、輸不起的危機(jī)感和慢不得的榮辱感。
戴書記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們，過去的射陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績喜人，一度曾位列鹽城乃至蘇北地區(qū)的第一方陣，可是時(shí)過境遷，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的射陽反而沉淪了，綜合發(fā)展指標(biāo)已經(jīng)降到了全市乃至全省倒數(shù)第一，眼看標(biāo)兵漸行漸遠(yuǎn)，追兵已成標(biāo)兵，我們不能再躺在過去的成績單上睡大覺了，早該奮起直追了。周邊的發(fā)展態(tài)勢(shì)逼人、肩上的發(fā)展重?fù)?dān)壓人、擔(dān)負(fù)的發(fā)展使命催人，容不得我們?cè)僮聛怼靶恍�，發(fā)展的道路只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，為群眾謀福利的任務(wù)永遠(yuǎn)在路上。我們要轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化壓力為動(dòng)力，謀求后發(fā)崛起。如果我們中華民族有個(gè)偉大的復(fù)興夢(mèng)，那么我們射陽人也應(yīng)該有個(gè)復(fù)興射陽的夢(mèng)，射陽人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難，只要把射陽人民塵封已久的創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽雄風(fēng)。
戴書記的講話思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)，為我們指明了發(fā)展方向，堅(jiān)定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽發(fā)展，做到與射陽發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進(jìn)甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵(lì)和文化條件談幾點(diǎn)設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個(gè)人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力源泉，一個(gè)人有了精氣神，就會(huì)有理想、有追求、有作為。我要以這次學(xué)習(xí)會(huì)為起點(diǎn)，解放思想、振奮精神，不斷強(qiáng)化對(duì)射陽發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開創(chuàng)新局面，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬人民一起塑造射陽新印象，推動(dòng)后發(fā)快崛起。
二是抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)。繼續(xù)健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)周六學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度，讓黨員干部思想認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個(gè)雙一”：一要倡導(dǎo)“一天一小時(shí)自學(xué)”。提倡每天至少利用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)真正成為一種習(xí)慣、一種生活方式，開卷有益、常學(xué)常新。二要堅(jiān)持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過程所面臨的實(shí)際問題，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)形勢(shì)新要求。三要堅(jiān)持“一月一必讀”。每月確定圖書和相關(guān)的政策文件作為必讀書目，努力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵(lì)。提振各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊(duì)伍。多開展一些宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的歷史感、責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開展先進(jìn)典型培樹活動(dòng)，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競相發(fā)展;多開辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，傳播先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念，適時(shí)帶領(lǐng)黨員干部到先進(jìn)地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺接受先進(jìn)發(fā)展理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進(jìn)中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進(jìn)一步打造洋馬菊花文化新名片;通過菊花節(jié)、旅游推介會(huì)等各種方式，運(yùn)用微博、微信等各種新媒體對(duì)外宣傳洋馬，提高洋馬在國內(nèi)外的知名度;強(qiáng)化重大主題報(bào)道的宣傳策劃，強(qiáng)化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長深度上下功夫，在頭版首頁上做文章，在保證新聞流量的同時(shí)提高新聞質(zhì)量。注重對(duì)重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報(bào)道要力戒負(fù)面效應(yīng)，負(fù)面報(bào)道要力求正面效果。
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