教育項目合作協(xié)議書

時間：2022-07-08 14:17:08 協(xié)議書范本我要投稿

2020教育項目合作協(xié)議書范本

　　在我們平凡的日常里，各種協(xié)議頻頻出現(xiàn)，協(xié)議的簽訂是雙方或數(shù)方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？下面是小編整理的2020教育項目合作協(xié)議書范本，希望能夠幫助到大家。

2020教育項目合作協(xié)議書范本

　　教育項目合作協(xié)議書1

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習模板”這項新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓的生產(chǎn)力，達成如下合作協(xié)議：

　　一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

　　二、甲方職責：

　　1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》；

　　2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究的方案；

　　3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習本》等相關(guān)教材。

　　三、乙方職責：

　　1、負責在當?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究合作項目的有關(guān)手續(xù)；

　　2、負責在當?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究合作項目的設(shè)計與實施以及階段性的檢驗與評估；

　　3、自籌科研課題經(jīng)費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題；

　　4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的實驗研究設(shè)計方案，并及時向甲方通報教學實驗研究的執(zhí)行情況；

　　5、負責撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究報告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方；

　　6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。

　　7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應(yīng)的責任和義務(wù)。

　　四、項目名稱及相關(guān)情況

　　項目名稱：“九宮格作文構(gòu)思練習模板教學應(yīng)用”

　　實驗研究：“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發(fā)明的一套旨在推動中小學作文教學發(fā)展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創(chuàng)作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。

　　1、實驗假設(shè)：

　　使用九宮格作文構(gòu)思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習模板的小學控制組學生。使用九宮格作文構(gòu)思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態(tài)度問卷”的分數(shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習模板的小學控制組學生。

　　2、合作研究項目負責人應(yīng)具備的條件：

　　具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗；有參加教育科研的經(jīng)歷；能夠籌措經(jīng)費和獲得必要的研究條件；能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。

　　3、合作模式：

　　“九宮格創(chuàng)意作文教學大綱”所規(guī)定的實驗研究課程為研究者對小學生所設(shè)計的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續(xù)十五周中每周實施兩節(jié)課共15單元的`教學方案。教學內(nèi)容為指導學生使用“九宮格作文構(gòu)思練習模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學”寫作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟—感覺到位—心靈外化”的教學模式，引導學生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習模板”使用技巧，并實際運用于寫作之中，提升學生對寫作的興趣與成就，并啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思考能力。

　　4、實驗教材供應(yīng)及結(jié)算辦法：

　　九宮格作文系列培訓項目產(chǎn)品均系獨家研發(fā)，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套（含知識產(chǎn)權(quán)使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費），建議以40元/套價格賣給學生。

　　五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學”的相關(guān)權(quán)益。

　　1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動；

　　2、乙方違規(guī)辦學；

　　3、乙方違背本合同的有關(guān)條款；

　　六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

　　七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

　　甲方法人代表簽字：

　　單位公章：

　　XX年月日

　　乙方法人代表簽字：

　　單位公章：

　　XX年月日

　　教育項目合作協(xié)議書2

　　甲方：

　　法定代表人：

　　通訊地址：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　通訊地址：

　　聯(lián)系方式：

　　甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協(xié)議：

　　一、合作辦學項目：________________。

　　二、甲方權(quán)利義務(wù)

　　1、負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關(guān)證書，認證手續(xù)費、證書工本費由乙方負責。

　　2、負責對聯(lián)合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。

　　3、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴重違反有關(guān)規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應(yīng)合作項目辦學條件的，甲方有權(quán)單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔。

　　4、對乙方的考試進行監(jiān)督。

　　5、根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關(guān)的技術(shù)指導。

　　6、甲方負責學員的就業(yè)安排工作。

　　三、乙方權(quán)利義務(wù)

　　1、負責在當?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學項目的報批手續(xù)，做到依法辦學。

　　2、負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金并負責向當?shù)囟悇?wù)部門交納。

　　3、負責辦學所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

　　4、負責在當?shù)仄刚埥虒W人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

　　5、負責當?shù)氐恼猩�、教學、日常管理等培訓班全部事務(wù)。

　　6、乙方應(yīng)按甲方規(guī)定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調(diào)整收費的，應(yīng)提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準后方能執(zhí)行。

　　7、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認后方可發(fā)布。

　　8、合作期限內(nèi)，聯(lián)合辦學方不得與其他辦學機構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同。

　　9、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。

　　四、費用及結(jié)算方法

　　1、協(xié)議簽署當日，乙方應(yīng)向甲方交納培訓指導費____元整。乙方向甲方交納____％管理費及____％的就業(yè)安置費。

　　2、培訓班開班前____天內(nèi)，乙方應(yīng)將學員報名表裝訂成冊報甲方注冊，并按甲方相關(guān)要求開展教學工作。

　　3、甲方到乙方開展工作或辦理相關(guān)事務(wù)，所發(fā)生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。

　　4、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關(guān)單位的'證書，相應(yīng)的認證手續(xù)費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向?qū)W員另行收取。

　　5、乙方如在開班前向甲方提前申領(lǐng)教材，應(yīng)按規(guī)定價格支付教材資料費。

　　五、其它

　　1、爭議的解決：本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)本著友好的方式協(xié)商解決，協(xié)商不成可依法向________人民法院起訴。

　　2、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

　　3、本協(xié)議有效期限為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前____個月內(nèi)提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準后雙方另立協(xié)議。

　　甲方：

　　法定代表人：

　　開戶銀行：

　　賬戶：

　　簽訂時間：____年____月____日

　　乙方：

　　法定代表人：

　　簽訂時間：____年____月____日

　　教育項目合作協(xié)議書3

　　甲方：

　　法定代表人：

　　地址：

　　電話：

　　乙方：

　　法定代表人：

　　地址：

　　電話：

　　經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，達成如下合作協(xié)議：

　　一、合作內(nèi)容

　　1、項目名稱：____________。

　　2、方式：____________。

　　二、乙方職責

　　1、提供教學資源、教具、教材等項目運行所需物品。

　　2、招聘優(yōu)秀教師為學生授課。

　　3、進行授課教師的管理和支付相關(guān)費用。

　　4、在培訓時管理學生。

　　三、甲方職責

　　1、負責提供生源和教學場地。

　　2、進行宣傳和招生工作。

　　四、股份標準

　　1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，并且甲方投入資金____元用于項目合作，占股____%。

　　2、乙方投入資金____元和提供場地，占股____%。

　　五、收費及結(jié)算方式

　　1、由甲方負責人收取學費，并出具收據(jù)，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之后，費用不返。

　　2、結(jié)算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意后，將學費的____%預(yù)付給乙方，乙方于____月結(jié)算給授課教師應(yīng)得的收入。同時甲方將余下____%的學費支付給乙方。

　　六、禁止行為

　　1、從正式簽署之日起，未經(jīng)甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。

　　2、保護場地設(shè)施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設(shè)施。課后，任課老師組織學生整理教室，保持教室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

　　3、甲方不得對乙方隱瞞學員的信息。

　　七、違約責任

　　如一方違反本協(xié)議的`任何條款，非違約方有權(quán)終止本協(xié)議的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償人民幣____元。

　　八、協(xié)議的解除

　　1、一方合伙人有違反本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。

　　2、合作協(xié)議期滿。

　　3、雙方同意終止協(xié)議的。

　　4、一方合伙人違反法律法規(guī)以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權(quán)解除協(xié)議。

　　九、其它

　　1、本協(xié)議未盡事宜，雙方可再協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　2、本協(xié)議一式____份，甲乙各執(zhí)____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。

　　3、合作期限：合作期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日止。

　　4、爭議解決：任何因本協(xié)議引起的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務(wù)外，甲乙雙方繼續(xù)履行其按照本協(xié)議之約定，承擔其他的合同義務(wù)。

　　甲方：

　　法定代表人：

　　簽訂時間：____年____月____日

　　乙方：

　　法定代表人：

　　開戶銀行：

　　賬戶：

　　簽訂時間：____年____月____日

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