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精彩學(xué)生老師問答笑話
1、畢業(yè)前,學(xué)生給老師送小禮物表達謝意。查理的老爸是賣酒的,他帶來一個大盒子,老師看到盒子在漏液體,就用手指沾了一滴放在嘴里品嘗。老師:“是香檳?”查理:“不是。”“白蘭地?”“不是。”最后,老師說:“我不嘗了,你說你帶了什么?”查理小聲說:“一只小狗!”
2、A夸耀地對同學(xué)B說:“我們班一個女生送了我一個杯子,‘杯子’諧音‘輩子’,她的意思是要和我做一輩子的好朋友。”
B馬上大喜:“那咱們班班花還送給我一套茶具,有八個杯子呢,這是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思?”
A說:“怎么會呢,她的意思是說,攤上你這么個朋友,真倒了八輩子霉了!”
3、某留學(xué)生中文困難,某日去中文老師家拜訪,嘮嘮家常。
留學(xué)生:老師,你有幾個孩子?
老師:1個。
留學(xué)生:7個?
老師:不是7個,是1個。
留學(xué)生:11個,這么多啊!
老師:不是11個,而是1個。
留學(xué)生:又21個了?
老師(暈了):不是21個,就是1個。
留學(xué)生:哦,91個。
老師:……
4、一位富有幽默感、精通印刷術(shù)的教授,為了使學(xué)生了解“鉛印”和“影印”這兩種基本的印刷方式,特舉行一次淺顯的示范。首先他請一位漂亮的女學(xué)生走到課堂前面,對她說,“請涂上新鮮口紅,然后吻我。”接著,他指指臉上的紅印,對學(xué)生說:“這便是鉛印。”然后他由胸前的口袋里取出一條白手巾,仔細地把臉上的紅印印在手巾上。他一面舉起手中,讓全班學(xué)生看那清楚的痕跡,一面低聲說:“這就是影印,影印與鉛印的效果差不多,但過程卻乏味多了。”
5、化學(xué)課上,老師掏出一枚金市,指著玻璃器皿里的溶液問學(xué)生:“剛才我已經(jīng)講過這種溶液的性質(zhì),現(xiàn)在,我把這塊金幣扔進去,你們想一想,金幣會被溶化掉嗎?”孩子們你看看我,我看看你,誰也答不上來。
忽然,坐在第一排的霍特站起來大聲說:“肯定不會。”
“你回答得很好。”老師摸著小霍特的頭,贊許地說,“今天的課,你一定弄懂了。”
“我也不懂,老師。”小霍特低頭說。
“那你怎么知道金幣不會被溶化呢?”老師驚訝地問。
“要是這種溶液能溶化金幣,您怎么舍得把它放進去呢?”
6、生物老師講完了達爾文的進化論,離下課還有一點時間,于是向?qū)W生提出一個問題:“最接近人類的動物是什么?”
一個剛睡醒的學(xué)生搶著大聲回答:“虱子。”
7、小明在一篇題目為:參觀動物園的作文上寫著:動物園之所以叫做動物園,是因為園子里都是動物。動物們都被關(guān)在圍欄里,而欄前往往都只有散落的幾個人在那兒駐足。猩猩區(qū)前總是有較多的人在那兒圍觀,因為人們在那兒較有歸屬感……
8、老師問:“如果你只得一日的壽命,你最想到那里去?”
學(xué)生答:“我會將最后的一天留在這間學(xué)校,這個課室。”
老師:“好感動啊!現(xiàn)在竟然有學(xué)生這般好學(xué)。”
學(xué)生:“因為我在課室里有‘渡日如年’的感覺啊!
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