英語(yǔ)作文笑話(huà)

英語(yǔ)作文笑話(huà)1

　　高中的.時(shí)候

　　很多學(xué)校都有各種各樣的模擬考

　　有一個(gè)人

　　他的英語(yǔ)很爛很爛

　　一次英文模擬考

　　作文題目是“A　Dog”

　　結(jié)果那個(gè)人就這樣寫(xiě)——

　　One day I see a dog.

　　I said"Hi!"

　　Dog said"Hi!"

　　I said"Can you speak Chinese?"

　　Dog said"Yes!"

　　I said"So,let"s speak Chinese!"

　　Dog said"O.K."

　　I said“你最近都在做什么丫?”

　　Dog said“我前天剛剛從主人那里走失...”

　　Dog 跟我....

　　..........就這樣聊起來(lái)了........

英語(yǔ)作文笑話(huà)2

　　黃老師是我們的英語(yǔ)老師，她的小嘴巴里，會(huì)冒出發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的字母、單詞、句子、還會(huì)冒出自編的笑話(huà)，讓我們開(kāi)懷大笑。

　　這天，是五年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一堂英語(yǔ)課。大家都期待著黃老師的精彩笑話(huà)，“同學(xué)們，不要再留戀暑假的美好時(shí)光，趕快切換成英語(yǔ)頻道！有些人的肉體還坐在這里，魂還在天上飄著呢。還有些人不想切換英語(yǔ)頻道，我將送他英語(yǔ)大禮包，里面有許多英語(yǔ)習(xí)題，讓他重新修好大腦，再切換成英語(yǔ)頻道�！惫�哈，我們被黃老師說(shuō)的話(huà)，逗得捧腹大笑，樂(lè)得不可開(kāi)交。她又說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把眼睛看向我看，不看的話(huà)，小心讓我把你的眼珠拿出來(lái)，擦擦亮，耳朵不聽(tīng)我講話(huà)的，就把耳朵揪下來(lái)，幫你擦一擦。好了，言歸正傳，讓我們來(lái)學(xué)第一單元�！�

　　黃老師在黑板上寫(xiě)下了標(biāo)題“Goldilocks and three bears”。真正的英語(yǔ)課堂開(kāi)始了。這篇英語(yǔ)短文，其實(shí)是一篇童話(huà)，在黃老師講到主角Goldilocks品嘗湯味兒的時(shí)候，拿出了三個(gè)水杯，假裝是湯碗，開(kāi)始喝湯了。第一碗湯很冰，當(dāng)黃老師喝下湯時(shí)，“�。　苯辛似饋�(lái)，還張開(kāi)了嘴巴，搖晃著身體，眼神也象被冰住似的，瞪著眼睛，只往前看，看樣子，黃老師就像是在寒冷的冬天被凍住了，她說(shuō)“This soup is too cold ”。黃老師繼續(xù)品嘗了下一碗湯，“呀！”黃老師又大叫一聲，接著用手扇風(fēng)到嘴里，臉蛋微紅，舌頭都伸出來(lái)了，可想而知，這碗湯肯定很燙，黃老師又像到了夏天，天熱的都可以在地上煎雞蛋了，黃老師說(shuō)“This soup is too hot！ ”，黃老師嘗了嘗最后一碗湯，竟一下把所有的`湯，都倒進(jìn)了嘴里，喝了個(gè)精光，還不忘舔舔嘴巴周?chē)�，看看還有沒(méi)有剩余的湯汁，也許，黃老師又到了春天或者秋天，不冷也不熱。這時(shí)，她又做了個(gè)享受的表情，并說(shuō)“This soup is just right ”我們都笑開(kāi)了。

　　這堂好玩的英語(yǔ)課還將會(huì)繼續(xù)，黃老師的小嘴巴里，又會(huì)冒出更多的笑話(huà)，我在想，下次，什么時(shí)候上英語(yǔ)課？

英語(yǔ)作文笑話(huà)3

　　我們班的英語(yǔ)課總是笑料百出，最近英語(yǔ)課的語(yǔ)法講的是關(guān)于第三人稱(chēng)單數(shù)的問(wèn)題，上課時(shí)常簡(jiǎn)單的`說(shuō)“三單”，沒(méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)也能在我們班鬧出笑話(huà)。

　　先問(wèn)一個(gè)：SHE是三單還是非三單？那位同學(xué)愣了一下響亮回答：非三單。全班哄堂大笑，那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案，并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后，又叫另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：Mary后面接do還是dose？那同學(xué)不假思索的回答：do。老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，全班又開(kāi)始大笑，那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過(guò)好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。

　　老師接下來(lái)復(fù)習(xí)以前講過(guò)的語(yǔ)法：Like+Ving形式，這也是講過(guò)很多次的東西。老師點(diǎn)后排的一位同學(xué)回答：Like+V_什么形式。他前排的一個(gè)同學(xué)回頭用口型告訴他，他竟然不想別人說(shuō)的對(duì)不對(duì)，就響亮的回答+原形，全班又炸開(kāi)鍋。過(guò)來(lái)幾分鐘后，老師再次點(diǎn)名問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋總算開(kāi)竅了，可還是受到了全體大笑的“獎(jiǎng)勵(lì)”... ...

　　我們班的英語(yǔ)課總是在搞笑中度過(guò)，想想辛苦的是老師，一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也要反反復(fù)復(fù)說(shuō)好多次。

【英語(yǔ)作文笑話(huà)】相關(guān)文章：

「英語(yǔ)笑話(huà)」看笑話(huà)學(xué)英語(yǔ)09-21

精選英語(yǔ)笑話(huà)10-04

經(jīng)典英語(yǔ)笑話(huà)12-28

英語(yǔ)笑話(huà)09-26

愚人節(jié)笑話(huà)英語(yǔ)笑話(huà)作文10-13

笑話(huà)大王 極品英語(yǔ)笑話(huà)段子11-18

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的笑話(huà)05-19

英語(yǔ)笑話(huà) Verystupidrobbers09-13

英語(yǔ)笑話(huà) Asecondlanguage07-16