古今小笑話大全
笑話是用來放松心情，消磨時光的，下面就是小編為您收集整理的古今小笑話大全，希望可以幫到您！
馬、王對笑
隋朝時，有一位姓馬的人和一位姓王的人有一次在一起喝酒，酒酣耳熱之際，姓馬的人便嘲笑王字說：你這個‘王’啊，原來本姓‘二’，只因為你漫天走來，所以用‘動釘住了你的鼻子。姓王的人立即戲弄馬字：你這個‘馬’（馬）啊，原來本姓‘匡’，拗著你的尾巴往東北走，你的背上馱著王郎。二人各遇幽默高手，一時大笑盡歡。
燕窩與牛犢
侯白后來做了唐朝的官員，經(jīng)常跟人們在一塊猜謎語，侯白先對眾人約法三章：所猜之物，一、必須是能看見的實物；二、不能虛作解釋，迷惑眾人；三、如果解釋完了，卻見不到此物，就應(yīng)受罰。接著他先出謎面：背與屋一樣大，肚與枕（車后橫木）一樣大，口與杯子一樣大。大家猜了半天，誰也沒猜中，都說：天下哪里有口和杯子一樣大而背卻和屋一樣大的物件？定無此物，你必須跟我們大家打個賭。侯白跟眾人打完賭，解釋說：這是燕子窩。眾人恍然大笑。
又有一次，侯白出席一個大型宴會。席間，大家都讓他作個謎語助興。所猜之物，既不能怪僻難識，又不能抽象不實。侯白應(yīng)聲而道：有物大如狗，面貌極似牛。這是何物？眾人競相猜個不停，有的說是獐子，有的說是鹿，但都被大家否定了。便讓侯白說出謎底。侯白哈哈大笑道：這是個牛犢。
賀知章乞名
唐玄宗天寶初年，文名頗著的秘書監(jiān)賀知章，上書朝廷，欲告老致仕歸故鄉(xiāng)吳中。玄宗李隆基，對他非常敬重，諸事待遇異于眾人。
賀知章臨行，與唐玄宗辭別，不由得老淚縱橫。唐玄宗問他還有什么要求。知章說：臣知章有一犬子，尚未有定名，若陛下賜名，實老臣?xì)w鄉(xiāng)之榮也。玄宗說：信乃道之核心，孚者，信也。卿之子宜名為孚。知章拜謝受命。
時間長了，知章不覺大悟，自忖道：皇上太取笑我啦。我是吳地人，‘孚’字乃是‘爪’字下面加上‘子’字。他為我兒取名‘孚’，豈不是稱我兒爪子嗎？
忌說“落”字
唐代的柳冕秀才，生性最是多忌諱。早年參加科舉考試時，舉子們跟他說話，有不注意而說落字的，便忿然而怒，出語不遜。如果是仆人誤犯落字，他便用棒痛打。因此，仆人對他說話時，常常把安樂說成安康。
這一天，他忽聽人說榜書貼出來了，連忙派仆人前去觀看。不一會兒，仆人就跑回來，柳冕慌忙迎上前去問道：榜上有我的名字嗎？仆人唉聲嘆氣地答：秀才康了。
帽子開花
有個人在路上看到另一個人的帽子破爛不堪，便走向前去，施禮作揖道：請求您送給我一頂小帽子。
那人迷惘不解地說：我哪里有什么小帽？這人指了指他頭上的破帽，趣笑道：難道您這頂尊帽只會開花，卻不曾結(jié)子嗎？
大象和小鳥的區(qū)別
生物老師在課堂上組織學(xué)生討論大象和小鳥的區(qū)別。
第一個學(xué)中說：大象有長鼻子，小鳥沒有。
第二個學(xué)生說：小鳥有翅膀，大象沒有。
第三個學(xué)生高聲說：最大的區(qū)別是，小鳥可以騎在大象身上，大象不能騎在小鳥身上。
校運(yùn)會
中學(xué)時候校運(yùn)會，2000米的時候，一哥們跑得特快，比第二名快百來米。
終點(diǎn)前這哥們往回瞅了眼，停下來了。
華麗麗地從褲兜掏出一把小梳子一邊梳頭一邊走過了終點(diǎn)。
一直就姓福
"爾康，你現(xiàn)在幸福嗎？"
"紫薇，你忘了？我一直就姓福啊。"
抹勻
女友和我聊天，聊到興起，口水四濺，濺到了我一臉。偶本能地用手去擦，女友立刻生氣道："干嘛？嫌棄我啊？"
我滿臉紳士般的笑容說："沒，抹勻。"
人真可笑
一只蒼蠅說："人真可笑。"
另一只問："為什么？"
"你看啊，這天花板多漂亮，他們花了多少錢弄天花板，可是他們卻在地板上行走！"
矮油，假期就介樣沒了
每次放假天天就是：睡睡懶覺→看看電視→玩玩微博→點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)→逛逛空間→摸摸手機(jī)→發(fā)發(fā)信息→吃吃飯飯
哎哎→太無聊了→一眨眼，矮油，假期就介樣沒了！！
兩只飯桶
上算術(shù)課的時候，老師問低能兒絮花道：1加1是多少？
絮花想了一想，回道：先生！我不知道。
老師氣了，說：你真是只飯桶！連這個題目也算不出來。我再問你：譬如我和你是多少呢？
絮花道：這個我知道，兩只飯桶。
老鼠為什么會飛
公司老總有一天在辦公室問其他同事問題。第一問：老鼠為什么會飛？同事答：因為是蝙蝠。老總說，錯，因為老鼠吃了仙丹。第二問，蛇為什么會飛？同事答，因為蛇吃了仙丹。老總說，又錯，笨，因為蛇吃了老鼠。 第三問，鷹為什么會飛？同事答，因為鷹吃了蛇。老總大笑，說，真笨，鷹本來就會飛！
爸爸傳染了我
有一天父親和兒子都起得很遲。父親沒有上班，兒子也沒有上學(xué)去。
“在辦公室里，人家會認(rèn)為我病了。而你呢？你的同學(xué)問起你時，你怎么說呢？”父親問兒子。
“我就說，爸爸的病傳染了我�！�
教書
小學(xué)三年級班上有一個聰明伶俐的學(xué)生，但是要他靜下來聽課卻很費(fèi)勁。
有一天他對老師說：“我懂的東西夠多了，沒有必要繼續(xù)讀書了�！�
老師：“噢，真的？你只讀到三年級，打算做什么？”
學(xué)生：“教二年級�！�
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