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古今笑話故事小學(xué)五年級20個
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都看過童話吧,童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;都有哪些經(jīng)典的童話故事呢?以下是小編精心整理的古今笑話故事小學(xué)五年級,僅供參考,大家一起來看看吧。
古今笑話故事小學(xué)五年級 1
衣食父母
有個縣官上任,百姓前來告狀。縣官高興地放下判案的朱筆,走下廳堂向告狀者深深拱手鞠躬。
差役詫異地問道:她不過是你縣太爺治下的.百姓,有冤來告狀,盼您為他作主,為什么老爺反倒這么尊敬他?
縣官說:你不知道,來告狀的,便是我的衣食父母,怎能不敬重他呢?
古今笑話故事小學(xué)五年級 2
僧鳥相對
東坡與佛印老僧嬉談。東坡戲說:古人常以僧對鳥,如:‘鳥宿池邊樹,僧敲月下月’、‘時聞啄木鳥,疑是叩門僧。’
佛印老僧詼諧一笑,說:今老僧對相公,相公即鳥也。
古今笑話故事小學(xué)五年級 3
摸屁
從前有個叫王二的'個體戶,家里養(yǎng)了好幾頭豬,可都不肥,一天,遠方親戚邀他去做客,他便即時趕到,誰知主人家正在喂豬食,也不巧,那豬把槽給拱了,王二這時才到,一看主人家的豬那么肥,便問,你給豬吃了什么這么肥,主人一氣之下就隨便說了句:給它吃屁! 王二記住了這句話,信以為真。
在飯桌上,它突然來了個屁,便說推說家里有事要急時趕回家。不料在過一條小溝時,一跨腿屁給放了,他趕緊脫了鞋下去摸,這時過來一個貪財?shù)娜,問他摸舍,他便隨口說了句:我正在摸金子,你也下來吧,那人沒猶豫就下來了,可是什么也沒摸到,便急了,脫口就是一句:哎呀我摸到個屁呀!王二一聽,還給我,還給我!
古今笑話故事小學(xué)五年級 4
要清涼傘
劉子儀時時盼望升官,卻未能如愿,因此便托病休息在家。朋友、同僚都來探望病情,他答道:虛熱攻上身。
當(dāng)時石文定在座,風(fēng)趣地接口應(yīng)道:只消服用清涼散(中藥名散諧音傘)病就好了。原來官職做到知府(正五品),才有資格取用涼傘。
古今笑話故事小學(xué)五年級 5
和尚嫁禍
某富戶居寺廟旁,有個和尚夜間翻墻進富家,剛動手行竊,就被發(fā)覺。主家追奔出來,那和尚怕得要命,逃走時跌倒在爛泥中,弄得滿頭是泥。和尚急急爬起,怕被主人家看出是光腦袋的和尚作案,急忙用拳頭上的'爛泥印在頭上,捏出一只道士所戴的帽子形狀,自言自語:賴道士所罷!
南風(fēng)先生
有個財主吝嗇得出奇,兒子大了,想請個先生,招聘條件是不吃不喝的才要。
一人向他推薦:有位先生不用飲食,只吃南風(fēng)一味。財主聽了,趕緊跟老婆商量,老婆想了想,連忙搖頭說:要是哪一天刮北風(fēng),你拿什么東西給他吃呢?
古今笑話故事小學(xué)五年級 6
怎敢空擾
一天,蘇東坡同黃山谷住宿在金山寺里,兩人做面餅吃,商議道:今天做餅,不要讓佛印知道。 餅燒熟后,點清了數(shù)目,便供獻到觀音菩薩座前香案上恭恭敬敬頂禮膜拜,暗暗禱告:愿自己壽比彭祖,富如陶朱。
誰知佛印預(yù)先藏在神帳里,偷去了兩只餅。蘇東坡跪拜完畢,站起來一看,不見了兩只餅,又跪倒禱告:觀音娘娘如此神通廣大,吃去兩只餅,為什么不出來面見我們? 佛印在帳里嗲聲答道:我如有面粉,就搭在你們一道做幾塊餅吃,怎敢騰空來打擾呢?
古今笑話故事小學(xué)五年級 7
有過挨打,無過也挨打
燕榮曾在隋朝時做過幽州總管。有一次,他見一種荊條可以用作鞭打人的刑具,就專門拉來一個人作試驗。那人苦苦哀求說自己并不曾犯罪不應(yīng)受到鞭打,燕榮卻說:現(xiàn)在打了你,以后若有罪就免了。結(jié)果把那人狠狠地鞭打了一通。
后來,那個白白挨打的人偶然犯了一點小錯,燕榮把他抓來要狠狠地打一頓。那人說:大人,您以前說過有罪就免啊!燕榮卻另有一番道理:無過時尚且打你,何況你今天有過呢?還是把那人狠狠打了。
古今笑話故事小學(xué)五年級 8
回敬稱呼
一個市井百姓受了官府封賞、縣官接見了他?h官見他年紀大,就稱他老先。
這人從官府回來,很不高興。兒子見狀就問是怎么回事,這人說:縣官欺我太甚。他本該稱我老先生才是,偏自作歇后語,叫什么老先,明明是輕薄得很嘛!好在我回稱時也沒便宜了他。兒子忙問是怎么稱呼的,這人說:我本該稱他老父母,當(dāng)時我也故意把后一字給省去了,只叫他一聲老父。
古今笑話故事小學(xué)五年級 9
死后好過
葉衡被罷工去宰相職位之后,回到家里。
有一天,他害了病,不少人都來看望他。他問大伙兒道:我快死了,但不知死后好不好過?
有個讀書人回答說:很好過!很好過!
葉衡驚問道:你怎么知道呢?
不好過死去的人便都逃回來了。至今,還沒見到有哪個死去的人逃回來,可見死了以后很好過呀!
滿座的`賓客聽了都禁不住地大笑起來。
古今笑話故事小學(xué)五年級 10
覓凳腳
鄉(xiāng)間坐的'凳子,大多是用現(xiàn)成的樹丫杈作腿。一家有只凳子斷了條腿,主人就派仆人到山里弄一條來。仆人帶著斧子出去一整天,結(jié)果空著手回來了。
主人責(zé)罵他,他說:丫杈倒有的是,卻都是朝上長的,沒有一個是朝下長的。
古今笑話故事小學(xué)五年級 11
以網(wǎng)為被
有一對漁家夫婦,家境極為貧寒,甚至于寒冬臘月天氣里連床棉被都沒有,只得以魚網(wǎng)作被借以御寒。半夜里,他們把手指透出網(wǎng)外,更覺得冷得不得了。夫婦倆暗自慶幸說:這么冷的冬夜,那些無被的人竟如何能熬過?
古今笑話故事小學(xué)五年級 12
變面孔
有個人拿了借據(jù)去借債,主人說:借據(jù)倒不須寫,只要畫一幅行樂圖給我就行。借債人問什么緣故,主人答道:只怕日后我找你討債時,你就不是現(xiàn)在這副面孔了!
古今笑話故事小學(xué)五年級 13
三副眼鏡
老師,您為什么要用三副眼鏡?
哦,一副是遠視,副是近視,第三副是用來找另兩副眼鏡的。
古今笑話故事小學(xué)五年級 14
褒貶不一
剛剛開學(xué),一位美貌的畢業(yè)班的女生在校園里走著,迎面過來幾個低年級的女生和男生。
低年級男生甲:"不錯不錯,真漂亮!"
低年級男生乙:"可惜啊,是師姐,馬上就要畢業(yè)了。"
低年級女生甲:"長得這么漂亮啊!"
低年級女生乙:"沒事!是畢業(yè)班的.,她很快就離開學(xué)校了。"
古今笑話故事小學(xué)五年級 15
難題
難題電腦課上,心不在焉的盧卡被教授點名提問。為什么不回答,盧卡,我提出的問題很難嗎?
噢,不,先生。你的.問題我完全懂,是答案把我難住了。
古今笑話故事小學(xué)五年級 16
兩只飯桶
上算術(shù)課的時候,老師問低能兒絮花道:1加1是多少?
絮花想了一想,回道:先生!我不知道。
老師氣了,說:你真是只飯桶!連這個題目也算不出來。我再問你:譬如我和你是多少呢?
絮花道:這個我知道,兩只飯桶。
古今笑話故事小學(xué)五年級 17
是你的`答案
我現(xiàn)在特別想一出門就看到一個老師摔倒了,然后我把她扶起來,她起來給我一份答案然后轉(zhuǎn)身就走了,我對她說:老師,你的答案。
老師說:不,是你的答案......
古今笑話故事小學(xué)五年級 18
這個角和這個角
數(shù)學(xué)課,下課鈴聲已經(jīng)響過,而數(shù)學(xué)老師還在講題目:"這個角和這個角......。"最后全班都每人回答了,數(shù)學(xué)老師還在那問:"什么角啊?然后就是突然從角落里冒出一個聲音:"香港腳!"全班爆笑,老師臉一下子就陰下來,二話不說就拔了插頭,抱著電腦離開了。
古今笑話故事小學(xué)五年級 19
人有多少染色體
人的染色體有23對。有一天,教生物的老頭慢悠悠地問:"染色體多少對啊,同學(xué)們。"教室角落里某二貨大聲答道:"64對啊!"老頭淡定而嚴肅地點點頭:"嗯,現(xiàn)在告訴我,你來地球的'目的是什么?"
古今笑話故事小學(xué)五年級 20
用"難過"造句
老師對學(xué)生說:"請用“難過”造一個簡單、通順而又有意義的句子。"
一名學(xué)生舉手說:"上學(xué)的路上,車多,很難過。"
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