素質(zhì)拓展心得體會(huì)(精選22篇)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的素質(zhì)拓展心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 1
8月28日下午,我們公司團(tuán)委組織了一次豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng),迎接20xx屆新學(xué)員的到來(lái)。為了增進(jìn)大家之間的交流和友誼,我們精心策劃了四個(gè)板塊的內(nèi)容。首先,進(jìn)行了一場(chǎng)破冰訓(xùn)練,通過(guò)一系列有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),拉近了新老成員之間的距離。隨后,我們開(kāi)展了一場(chǎng)拼圖比賽,每個(gè)小組合作完成拼圖任務(wù),鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。接著,我們進(jìn)行了一場(chǎng)達(dá)芬奇密碼解密挑戰(zhàn),考驗(yàn)了大家的智慧和邏輯思維能力。最后,為了展示每個(gè)人的才藝和特長(zhǎng),我們舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的才藝表演。整個(gè)活動(dòng)中,大家都表現(xiàn)出了極高的積極性,并且嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,使得活動(dòng)順利進(jìn)行并取得了預(yù)期效果。
感謝團(tuán)委組織的這次活動(dòng),讓我們新學(xué)員在活動(dòng)中獲得了很多收獲,并在其中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的核心重要性,并且學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值。
為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,我們將新加入的學(xué)員隨機(jī)分成了四個(gè)人數(shù)相等的小組。每個(gè)小組都選出一名隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)花,并進(jìn)行破冰訓(xùn)練,以打破隊(duì)員之間的尷尬感,讓大家更好地互相熟悉。接下來(lái)是七巧板活動(dòng),這是一個(gè)以隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花為核心的任務(wù)。通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花的協(xié)作,我們可以獲得自己所需的圖案小塊,并按照指定圖案完成拼圖。我們小組的成員都非常努力,合作默契。盡管我們并不是第一個(gè)完成任務(wù)的小組,但在我們彼此心中,我們是最棒的!
本次活動(dòng)中讓我印象最深刻的是"密碼挑戰(zhàn)"。規(guī)則是這樣的:整個(gè)團(tuán)隊(duì)站在臺(tái)上觀察卡片,記住卡片上的圖案并猜測(cè)它們所代表的.數(shù)字含義,然后按照從小到大的順序排列卡片,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)即為成功?ㄆ偣灿30張,但時(shí)間只有60秒,只有五次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)!我們團(tuán)隊(duì)第一次冷靜地觀看卡片,記住圖案,推測(cè)數(shù)字,并共享分析。第二次上臺(tái)時(shí),我們采用了同時(shí)派發(fā)卡片給每個(gè)人同時(shí)排列的策略,可惜以失敗告終。確認(rèn)正確順序后,我們?cè)俅紊吓_(tái)排列卡片,這次我們采用了兩個(gè)人分工派發(fā)卡片的策略以節(jié)省時(shí)間,但由于部分成員反應(yīng)較慢,我們?nèi)匀粺o(wú)法完成挑戰(zhàn)。在第四次上臺(tái)排列卡片時(shí),我們創(chuàng)新地采用了后一個(gè)人讀出數(shù)字的方法,在60秒限時(shí)結(jié)束時(shí),我們成功排列了25張卡片。在第五次挑戰(zhàn)中,我們?cè)谂砂l(fā)卡片時(shí)進(jìn)行了一些小動(dòng)作,一位隊(duì)員將卡片往空中一拋瞬間完成了派發(fā),然而這次我們?nèi)匀皇×,因(yàn)槲覀儞Q了一位聲音較大的隊(duì)員來(lái)讀出數(shù)字,他不認(rèn)識(shí)隊(duì)友所寫(xiě)的字,不知道該怎么念!我們帶著遺憾結(jié)束了這個(gè)挑戰(zhàn)。盡管每次都未能達(dá)到預(yù)期,但我們團(tuán)隊(duì)每次都在進(jìn)步,每回都有新的突破。雖然結(jié)果不盡如人意,但我們努力了,全力以赴,所以沒(méi)有什么可后悔的。
人生就是這樣,我們始終在努力追求最好的結(jié)果,但并非所有人都能成為冠軍或完成每一個(gè)任務(wù)。盡管如此,我們依然全力以赴,拼盡全力,毫不后悔。就像古人說(shuō)的那樣:“謀事在人,成事在天!蔽覀兪紫纫龊米约涸撟龅氖虑,至于成功與否,又有什么關(guān)系呢!
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 2
我很榮幸能夠參加這次校區(qū)團(tuán)委組織的以“感悟創(chuàng)新,磨礪意志,熔煉團(tuán)隊(duì),擁抱未來(lái)”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),在這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)中,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和考驗(yàn),我也帶著無(wú)盡的感動(dòng)和收獲滿載而歸。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展”并不是很清楚,通過(guò)這兩天下來(lái),我才明白原來(lái)這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的活動(dòng)。
有關(guān),因?yàn)樽鳛榭茀f(xié)的一員,我們每天都在追求創(chuàng)新,我們的創(chuàng)新意識(shí)比別人強(qiáng),我們也將這種意識(shí)靈活的運(yùn)用到了游戲過(guò)程中,挺高了速度,產(chǎn)生了效率。所以,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神,用我們的智慧去改造世界,改變未來(lái)。在“逃生墻”中,我們兩組人員一起參與。墻很高,必須要人在下面搭人墻,上面有人拉才能上去。周?chē)囊蝗喝松焓肿霰Wo(hù)的姿勢(shì)。有幾個(gè)男生特別特別辛苦,讓我們都不忍心踩下腳去!盃奚边@兩個(gè)字猛然從我腦海中跳了出來(lái)。在我們生活中,有的時(shí)候必須要有自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神,要有那些甘做人梯的人。當(dāng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突,要勇于犧牲個(gè)人利益。犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益才能使集體的利益受到保護(hù),這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員必須要有的意識(shí)。使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅,感受到了團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài),感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當(dāng)臺(tái)上的隊(duì)友們把我拉上4米高的臺(tái)子上時(shí),使我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大。尤其是當(dāng)最后兩個(gè)人被臺(tái)上的幾個(gè)男生和女生同時(shí)拉上去時(shí),我們其余的人不約而同的發(fā)出了真誠(chéng)而感動(dòng)的歡呼聲。最后一個(gè)項(xiàng)目“生命輪回”,也叫“心靈之旅”,在這個(gè)項(xiàng)目中,我們都彼此緊緊的'抓牢左右兩邊伙伴的手,我們能從彼此的手中感受到溫暖,就是這份溫暖讓我們彼此感到心安,我們堅(jiān)定地信任對(duì)方,我們堅(jiān)信他們會(huì)帶我們走出困境,在那一刻,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,我覺(jué)得那一雙手就是我們生命中的一個(gè)象征。幼年時(shí),那雙手是我們的父母,他們用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我如何去幫助別人,如何去愛(ài)別人;現(xiàn)在,那雙手是我們的老師,他們給我們指引方向,告訴我們?nèi)ビ赂业拿嫦蛭磥?lái);而未來(lái),我們將用自己的手去幫助別人,去愛(ài)別人,帶他們走出人生的困境。總之,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,讓我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂(lè)、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。在返程的車(chē)上,我想了很多,我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言,考驗(yàn)無(wú)所不在,使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這兩天,我們都很成功,都很自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒(méi)有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
最后還想說(shuō)的就是感謝我們學(xué)校,感謝團(tuán)委能給我們這么一次難得的機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí);感謝學(xué)校兩位體育老師的帶領(lǐng),感謝我們所有同學(xué)給我的幫助與支持;總之,我以一顆感恩的心感謝身邊所有的人!
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 3
昨天(4月24日),我參加了學(xué)院組織的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。通過(guò)這次機(jī)會(huì),以游戲的形式體驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,作為團(tuán)隊(duì)中的一分子參與其中,我受益匪淺,感觸良深!短短一天的培訓(xùn),不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們?nèi)w參訓(xùn)人員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強(qiáng)烈震撼和共鳴!
我們九點(diǎn)到達(dá)山東省青少年素質(zhì)拓展中心,進(jìn)行短暫的休息后,教練將我們分成十三個(gè)隊(duì),還有一個(gè)特殊的隊(duì)伍,那就是我們的教師隊(duì)伍。我們每個(gè)隊(duì)都有自己的隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào),每個(gè)隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng),又相互鼓勵(lì),通過(guò)這種形式是大家打破了隔閡,更加積極的融入到團(tuán)隊(duì)之中,讓我們的團(tuán)隊(duì)變得更好、更強(qiáng)。
九點(diǎn)半左右培訓(xùn)正式開(kāi)始。一共七個(gè)項(xiàng)目————“不倒森林”、“穿越時(shí)空”、“激情節(jié)拍”、“野炊”、“游軌電車(chē)”、“羅漢塔”和“穿越畢業(yè)墻”。
“不倒森林”、“穿越時(shí)空”和“激情節(jié)拍”這三個(gè)項(xiàng)目是上午做的,我們一、二、三、四隊(duì)被分在第一小組,每小隊(duì)之間進(jìn)行PK。教練對(duì)我們進(jìn)行了游戲示范還有必要的規(guī)則后,讓我們每個(gè)小組自己進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我們每個(gè)人都積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還有研究策略。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的練習(xí)我們已經(jīng)熟悉了游戲。在最后的比賽中我們四隊(duì)也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。臨到中午劉教官對(duì)我們的比賽做了細(xì)致的總結(jié);通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通常在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中決定團(tuán)隊(duì)效益的往往不是最快的那一個(gè),而是最慢的那一個(gè),因此,由游戲延伸到工作中,我們?nèi)绾翁岣邎F(tuán)隊(duì)的效益,值得我們每一個(gè)人深思。還有教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)信任。
中午的野炊是我們最輕松的時(shí)刻,我們各司其職,有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材,有人負(fù)責(zé)切菜,還有人負(fù)責(zé)烹飪美食,而其他人則負(fù)責(zé)點(diǎn)火和做其他準(zhǔn)備工作。每個(gè)人都認(rèn)真地完成自己的任務(wù),為大家準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐。通過(guò)這次野炊,我們懂得了發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),合理分工,并加強(qiáng)了彼此之間的了解。
下午我們進(jìn)行了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目,分別是"聯(lián)軌電車(chē)"和"羅漢塔"。"聯(lián)軌電車(chē)"這個(gè)游戲旨在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和默契程度。經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全體組員的努力,我們成功地完成了比賽,并取得了第二名的好成績(jī)。而"羅漢塔"這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的'思想統(tǒng)一能力。雖然一開(kāi)始我們犯了一些錯(cuò)誤,但是通過(guò)討論,我們制定了幾套方案,最終成功地完成了任務(wù)。這個(gè)游戲教會(huì)了我們做任何事情都要有目的性,并且需要有備選方案以防止意外發(fā)生。這兩個(gè)項(xiàng)目增強(qiáng)了我們之間的凝聚力和合作能力。接著,我們進(jìn)行了最后一個(gè)項(xiàng)目"翻越畢業(yè)墻",這將成為我們難以忘懷的回憶。
教練帶領(lǐng)我們來(lái)到一面高達(dá)4.2米的木墻前,告訴我們必須在40分鐘內(nèi)讓所有成員都成功到達(dá)墻頂,但不允許使用任何外力。一開(kāi)始,我們都感到無(wú)比困惑,但為了學(xué)院的榮譽(yù),我們充滿信心地努力奮斗著。在項(xiàng)目開(kāi)始前,我們制定了作戰(zhàn)計(jì)劃,分配資源,并選擇幾名成員當(dāng)做"人梯",以及幾名成員先行到達(dá)墻頂,協(xié)助其他人爬上去。一切準(zhǔn)備就緒,第一個(gè)伙伴通過(guò)人梯成功地翻過(guò)了墻頂,迅速去迎接下一個(gè)伙伴。大家都毫不猶豫地主動(dòng)扮演起人梯的角色,讓其他伙伴踩在自己的背上或肩膀上攀爬墻頂。其他的伙伴則緊緊圍繞在人梯周?chē)Wo(hù)那些正在攀爬的伙伴。一切都按計(jì)劃進(jìn)行,只能聽(tīng)見(jiàn)伙伴們沉重的呼吸聲、有力的心跳聲,以及同學(xué)們加油的鼓勵(lì)聲!凹佑!”一個(gè)個(gè)有力的肩膀,相互之間充滿信任的眼神,一張張漲紅了臉龐的臉和額上流下的汗水,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上攀升,我的肩膀就是你攀爬的階梯,幫助他人也是在幫助自己,沒(méi)有人猶豫,沒(méi)有人退縮......
當(dāng)教官告訴我們僅僅用了26分鐘就順利地完成了任務(wù),我們每一個(gè)人都雀躍歡呼。最后大家流著淚擁抱到一起時(shí),我真正的感覺(jué)到我們的團(tuán)隊(duì)是是最偉大的,我的伙伴們是最可愛(ài)的人!這一刻我們?yōu)樽约候湴粒瑸橛⒉膨湴痢?/p>
這是一個(gè)非凡的項(xiàng)目,它讓我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。更重要的是,它讓我明白到在這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)都需要有明確的目標(biāo)、周密的計(jì)劃和堅(jiān)定的信心!我們所擁有的潛能遠(yuǎn)超出我們的想象!競(jìng)爭(zhēng)與合作都是達(dá)成目標(biāo)的有效手段!群體的力量是無(wú)窮的!
這一次的拓展培訓(xùn)讓我感觸良多。我體會(huì)到以下幾點(diǎn):一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì)了“人的潛力是深不可測(cè)的”這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺(jué)得自已還是很棒的。三是決不輕言放棄。我體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,今后的自我一定會(huì)更好。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 4
10月19日至20日,我參加了由醫(yī)院組織的以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題的戶(hù)外拓展訓(xùn)練。在這短短二天的訓(xùn)練中, 不僅僅是磨練了自己的毅力、鍛煉了自己的體魄,更讓我深深感受到了團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家心往一處想,勁往一起使,那樣才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡。
下面就訓(xùn)練的感觸和體會(huì)簡(jiǎn)單介紹如下:
一、集體的智慧、眾人的力量是無(wú)窮的。
訓(xùn)練一開(kāi)始,教練就按照小組進(jìn)行上課。要求小組準(zhǔn)備一個(gè)隊(duì)名、一句隊(duì)訓(xùn)和一首隊(duì)歌,然后進(jìn)行排練。經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真討論,最后確定了我們的隊(duì)名是“敢死隊(duì)”,口號(hào)是“團(tuán)結(jié)就是力量”,隊(duì)歌仍是《團(tuán)結(jié)就是力量》。通過(guò)這一小小環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備練習(xí),使我立刻感受到集體的智慧,深深被這個(gè)氛圍所感染。尤其在后邊的“鉆電網(wǎng)”、“過(guò)雷陣”等幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,更是被這種團(tuán)隊(duì)精神所鼓舞和感動(dòng)。因?yàn)樵谶@些訓(xùn)練項(xiàng)目中,不是一個(gè)人獨(dú)自能完成的,必須由大家共同配合來(lái)完成。如果隊(duì)伍中有一個(gè)人不認(rèn)真、不配合,就不可能順利完成這個(gè)項(xiàng)目。記得在鉆“電網(wǎng)”的過(guò)程中,隊(duì)員們積極思考,認(rèn)真準(zhǔn)備,尤其是男隊(duì)員們更是顯示出高尚的品格,發(fā)揮身體的優(yōu)勢(shì),護(hù)送女隊(duì)員們?nèi)堪踩@過(guò)“電網(wǎng)”?吹疥(duì)員們臉上的汗珠和興奮的表情,這個(gè)場(chǎng)景真是令人終身難忘。通過(guò)這些訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我倍加真實(shí)的感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻含義。在工作中,我們也要加強(qiáng)提高集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,同心協(xié)力,相信任何困難都能克服。
二、克服心理障礙,挑戰(zhàn)自我。
從進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地開(kāi)始,我看到那些高空設(shè)施,就在問(wèn)自己能完成嗎?在“背摔”項(xiàng)目中,當(dāng)我走上高臺(tái),背對(duì)隊(duì)友,仰身躺下的時(shí)候,是隊(duì)友給了我信心和勇氣,他們用堅(jiān)毅的目光向我傳遞著這樣的信息,相信自己,你一定能成功,相信我們,我們一定能成功。是隊(duì)友給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰(zhàn),完成訓(xùn)練項(xiàng)目。但是,在“斷橋”這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),高空作業(yè)難免使人就會(huì)很慌張和害怕,這個(gè)任務(wù)可以說(shuō)是相當(dāng)有挑戰(zhàn)的。在何主任身先士卒做出表率后,給大家堅(jiān)定了信心,輪流著完成任務(wù)。很快就輪到我真的爬上8米高臺(tái)后,心里還是存在害怕和恐懼,但我抬頭看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)高空中視線更遠(yuǎn),而遠(yuǎn)處的景色更加秀美,下面的隊(duì)員們?yōu)槲覀儜c祝著,那種成就感油然而生,勇敢地向斷橋邁出了大步!這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后也讓我們對(duì)自己更有信心了,看來(lái)恐懼有時(shí)候掩飾了我們的能力,在克服消極心理后,就會(huì)真真發(fā)揮出自己的能力,沒(méi)有做不到的,只有不敢想啊!也使我真正悟出了一個(gè)道理:“人生最可怕的敵人就是自己!比绻軌驊(zhàn)勝自己,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的敵人。只是一步之差,就可能決定一個(gè)人的命運(yùn),得出不同的結(jié)果。
三、增強(qiáng)協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)合作精神
在進(jìn)行“時(shí)空隧道”項(xiàng)目時(shí),讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。各個(gè)小組在活動(dòng)中沒(méi)有想到如何“雙贏”,片面的只追求自身的成功,結(jié)果都是不盡如意的。在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人的.幫助,同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人,因?yàn)橐粋(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的。這樣,我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,一個(gè)有凝集力、有戰(zhàn)斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。
四、服從安排,及時(shí)溝通
所有的訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行前,教練都要進(jìn)行詳細(xì)的講解,說(shuō)明訓(xùn)練的規(guī)則、要求和注意的要領(lǐng)!捌咔砂濉表(xiàng)目對(duì)我觸動(dòng)很大,我們組在拼七巧板時(shí),各人忙著自己的事,個(gè)人之間,小組之間沒(méi)有相互的溝通和統(tǒng)一,結(jié)果就是混亂不堪。這讓我理解了一個(gè)的成功不算什么,團(tuán)體完成了任務(wù)才算成功,摒棄了一再埋怨同事的毛病,要看到了同事們的種種優(yōu)點(diǎn),這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問(wèn)題,其結(jié)果也是可想而知的。
總之,經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練,不僅增強(qiáng)了同事之間的友誼,體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神,也提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。我相信它將對(duì)我今后在人生道路上會(huì)起到一個(gè)積極的、良性的推動(dòng)作用。讓我們攜起手來(lái),共同為自己的團(tuán)隊(duì)奮斗目標(biāo)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 5
20xx年2月20日-2月23日,根據(jù)段里安排,我有幸參加了南京橋工段20xx第三期為期4天的工班長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。首先感謝段領(lǐng)導(dǎo)給我們參加這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),其次還要感謝授課老師精彩而又生動(dòng)的講課以及高里培訓(xùn)基地的后勤保障。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,也意識(shí)到自己有很多不足之處。下面通過(guò)本次學(xué)習(xí)淺談一下自己的體會(huì)。
通過(guò)南京職培基地何亞明老師的職業(yè)道德課程,所謂的職業(yè)道德,就是人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,職業(yè)道德屬于自律范圍。何老師講課非常生動(dòng)形象,還列舉了許多古今的列子,語(yǔ)言通俗易懂,讓我們更容易接受。
通過(guò)職教科劉志清科長(zhǎng)講述的——橋梁維修,常見(jiàn)病害的檢查分析及維修措施的課程,有些橋梁的病害以及維修的措施是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,劉科長(zhǎng)講的非常的詳細(xì)和透徹,使我茅塞頓開(kāi),也意識(shí)到自己業(yè)務(wù)水平上的不足,讓我有動(dòng)力去了解更多未知的東西!
通過(guò)晚自習(xí)高里培訓(xùn)基地的王主任組織我們?nèi)齻(gè)大橋車(chē)間的工班長(zhǎng)交流班組管理經(jīng)驗(yàn),我們之間相互交流、討論班組管理中好的方法和班組管理中比較棘手的問(wèn)題,通過(guò)大家的交流,我也學(xué)習(xí)到了其他好的班組的管理辦法,也為自己在以后的班組管理中提供了好的借鑒方向!
通過(guò)路橋科邵志勇主任講解的橋隧設(shè)備“二十防”措施,讓我意識(shí)到在今后的工作中的重點(diǎn)是什么,怎樣才能才能抓住重點(diǎn)去檢查設(shè)備的問(wèn)題,邵主任還講解了班組管理的方法和班組管理的注意事項(xiàng),對(duì)我們?cè)诎嘟M管理的實(shí)際操作中提供了好的方法!
通過(guò)拓展訓(xùn)練課程的安排,培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié),互助,信任的'合作精神,尤其是翻越四米多高的障礙物,一兩個(gè)人是根本完不成的,必須經(jīng)過(guò)多人之間的相互合作才能完成,我們的班組也是這樣,自己一個(gè)人肯定不能把班組建設(shè)好,只有通過(guò)班組成員的齊心協(xié)力才能把班組建設(shè)好!
四天的培訓(xùn)課程豐富而又精彩,回去之后,我會(huì)把在這里學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶到班組管理中去,爭(zhēng)取把自己的班組提高一個(gè)新的臺(tái)階!再次感謝段里給予我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)和授課老師精彩的課程!
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 6
5月15 、 16日,在監(jiān)事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們45員銀行名工赴xx茱萸灣拓展訓(xùn)練基地參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練。本次拓展訓(xùn)練旨在增強(qiáng)集體凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,充分激發(fā)員工自身潛能,感受面對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的積極心態(tài),體會(huì)集體和同伴的支持對(duì)樹(shù)立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用,以培養(yǎng)參訓(xùn)的職員樹(shù)立創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、合作及進(jìn)取的意識(shí)。本次拓展訓(xùn)練時(shí)間是兩天,45名員工分成三個(gè)小組,主要完成信任背摔、空中斷橋、相依為命、空中單杠、孤島求生、雷陣、有軌電車(chē)、盲人方陣、極限攀巖、求生墻等工程,讓參訓(xùn)隊(duì)員們?cè)谛β曋懈形颉⒗斫夂徒邮芤恍┬碌?思想理念。兩天的拓展訓(xùn)練短暫而豐富,給隊(duì)員們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,信心和勇氣,同事也帶給我們更多的思索,雖然每
個(gè)拓展訓(xùn)練工程側(cè)重點(diǎn)有所不同,但都會(huì)給我們帶來(lái)思考和啟示,使我們從中受益匪淺。 15日上午,我們一行人剛下車(chē)便換上迷彩服,運(yùn)動(dòng)鞋,不多時(shí)教練將我們集中到一起,讓我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)選出每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、和旗手,并為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)旗、隊(duì)歌和隊(duì)
訓(xùn),每名隊(duì)員還要起一個(gè)代號(hào)。這讓我們初步體會(huì)到集體的力量是強(qiáng)大的,頑強(qiáng)的。 “信任背摔〞是要求每位隊(duì)員依次從1.6米高的平臺(tái)上直身向后倒去,本隊(duì)其他隊(duì)員在其身后用雙手接護(hù)。站在平臺(tái)上摔了下來(lái)的人,毫發(fā)無(wú)損,安然無(wú)恙。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 7
首先,通過(guò)這一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),不僅磨練了大家的吃苦拼搏的意志和精神,還激發(fā)了大家的創(chuàng)造性的思維和潛能,增加了大家對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí),同時(shí)感受到了溝通、合作相互激勵(lì)、和諧融洽人際關(guān)系以及尊從團(tuán)體規(guī)范的重要性,更為重要的是讓所有的同學(xué)都深深的體會(huì)到了如何才能形成一個(gè)高質(zhì)有效的團(tuán)體。增加了大家對(duì)組織部這一大家庭的集體歸屬感。
其次,這一短短的素質(zhì)拓展結(jié)束了,但所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了同學(xué)們的.潛能,使每個(gè)人都感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
最后,感謝藏文化協(xié)會(huì)的所有成員為這大家庭的付出,我們組織部的每一位成員都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,也相信我們的藏協(xié)越辦越好。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 8
20xx年5月24日,公司60個(gè)人參加了奉化黃賢森林公園的拓展訓(xùn)練。第一天的第一個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人到最后都放開(kāi)了自我,打開(kāi)了嗓子,拼命的吶喊自己能成功,一度讓我以為那一刻大家都成了成功人士,下午的第二個(gè)項(xiàng)目是過(guò)電墻,大家一次又一次通過(guò)互相的配合最后達(dá)成了目標(biāo),那一剎那的喜悅我們每個(gè)人都感受到了,讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作不單單是男人的事情,同樣女人也一樣充當(dāng)著關(guān)鍵。生死相依,相互扶持,不拋棄,不放棄!從業(yè)心態(tài)的再次體驗(yàn)和證明,行動(dòng)超越思想的完美詮釋。這讓我明白了在磨練中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的情感,在不斷的失敗中尋找成功的方式。
第二天的項(xiàng)目是卓越圈,回想起來(lái)我到現(xiàn)在下蹲都很痛,早上最痛苦的事情就是彎腰穿鞋系鞋帶,肌肉酸脹的感覺(jué)讓我覺(jué)得那一天的情景歷歷在目。我們隊(duì)可能速度不是最快的,但是我們隊(duì)絕對(duì)是創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我們很團(tuán)結(jié),在沈哥的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的凝聚力那是相當(dāng)?shù)拇?沒(méi)有任何人和事能把我們分開(kāi),雖然我們是16個(gè)人的團(tuán)隊(duì),比之2隊(duì)多了2個(gè)人,但是我們絲毫沒(méi)有因此而氣餒,因?yàn)檫@意為著我們的體力將會(huì)更加消耗劇烈,兩個(gè)套圈的小伙伴---張鋒和楊偉無(wú)數(shù)次的上下蹲,嘴唇都被繩子扣破了,流了好多動(dòng)脈血,雖然我們最后的成績(jī)才0.66秒,但是我們已經(jīng)盡力了,這當(dāng)中有概率容錯(cuò)性,只能說(shuō)我們的`配合度還有待提高.
此次拓展的時(shí)間雖然只有2天,但帶給我們的收獲不僅僅只是身體上,還有心理上的洗禮。它讓我們重視團(tuán)隊(duì)的力量,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去否認(rèn)團(tuán)隊(duì)的力量,但是為什么需要團(tuán)隊(duì),怎么做才是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何把團(tuán)隊(duì)作用最大化,這是我們需要考慮的問(wèn)題。
團(tuán)隊(duì)之所以形成是因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)隊(duì)能夠解決很多個(gè)人不能解決的問(wèn)題,可以分擔(dān)彼此的壓力,當(dāng)然也可以收獲比合力更大的成功。
重中之重是要合理應(yīng)用團(tuán)隊(duì)智慧,如何把團(tuán)隊(duì)的智慧最大化利用,篩選出其中的精髓這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要掌握的技巧,如果連這個(gè)都做不到,那我們稱(chēng)之為團(tuán)伙。
當(dāng)然作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖,在激烈的討論中,或許有些人出于謙虛不說(shuō)話,或者有些人張揚(yáng)的沒(méi)有任何結(jié)果,所以這必須有一個(gè)領(lǐng)袖來(lái)統(tǒng)一大家不同的意見(jiàn)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 9
作為一名大一新生,學(xué)生干部,我有幸參加了輔導(dǎo)員老師安排的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練,受益匪淺,感受良多。
我喜歡這樣的集體活動(dòng),輕松歡愉富有意義。遠(yuǎn)勝于那種競(jìng)技類(lèi)的比賽,充斥著緊張壓力,讓人透不過(guò)氣。雖然這次的訓(xùn)練也是以小組比賽形勢(shì)展開(kāi),但是大家都懷揣著欣賞和借鑒的心情去享受過(guò)程,而非比拼輸贏的結(jié)果。我們始終堅(jiān)信,不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是合作伙伴。當(dāng)男生們用自己的雙腳作為支點(diǎn),讓女生踩著越過(guò)雷區(qū)的時(shí)候;當(dāng)大家絞盡腦汁,共同編隊(duì)歌的時(shí)候;當(dāng)大家真誠(chéng)的評(píng)價(jià)每一位同學(xué)的時(shí)候;我被深深地感動(dòng)了。我看到男生臉上透出的剛毅,團(tuán)隊(duì)成員呈現(xiàn)新奇的花樣,每位同學(xué)身上散發(fā)出的真善美。那是我們的無(wú)私與奉獻(xiàn),是團(tuán)隊(duì)的齊心與合作,是英語(yǔ)學(xué)院10級(jí)的青春與激情。
同時(shí),在這次活動(dòng)中,也暴露出來(lái)10級(jí)學(xué)生干部的一些不足。作為學(xué)生會(huì)的干部,我們依舊很稚嫩。在考慮問(wèn)題的全面性及組織活動(dòng)的積極性上來(lái)看,我們欠缺的還有很多。未來(lái)的路是艱難的,我懂得。縱然現(xiàn)在的`我們,算不上什么了不起的人,但是,有些風(fēng)景只有在經(jīng)歷過(guò)磨礪與歷練后才能看見(jiàn)。我們也許為了追逐那些閃閃發(fā)光的人而拼命努力,或許煩惱著,痛苦著,卻依舊成長(zhǎng)著,生活著。
如果說(shuō)要為這次活動(dòng)尋求一個(gè)最好的意義,那一定是我們不滅的奮斗;是我們面對(duì)失敗與不能舍棄的生的希望;是我們英語(yǔ)學(xué)院10級(jí)每一位同學(xué)的愛(ài)。這是一種于萬(wàn)千小愛(ài)匯聚一起的大愛(ài)。這種愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈;是不嫉妒,不自夸。不張狂,不求自己的益處,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,;凡是包容,凡是相信,凡是盼望。這種愛(ài),是,永不止息。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 10
11月28日,株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子 求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會(huì)組織了 一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師 陪同出席了此次活動(dòng),并就安全問(wèn)題,協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話。 此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書(shū)記的充分肯定與認(rèn)可。
本次活動(dòng)的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來(lái)生活”,上午 8 點(diǎn) 同學(xué)們?cè)谀显簢?guó)旗臺(tái)準(zhǔn)時(shí)集合完畢, 搭乘T63路公交車(chē)在長(zhǎng)江廣場(chǎng) 站下車(chē)后同學(xué)們參觀了株洲規(guī)劃展覽館,其中“魔幻 4D 電影,體驗(yàn) 立體株洲”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對(duì)我們協(xié)會(huì) 提出了高度評(píng)價(jià),說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功,并要我們選幾張好的.
照片發(fā)給他們。緊接著我們?cè)谥曛迍P歌土菜園會(huì)餐,會(huì)餐完畢后我們 邁向了湘江風(fēng)光帶, 在“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”廣場(chǎng)景區(qū)我們組織了大量有 利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識(shí) 搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì),比如讀卡器、儲(chǔ)錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉 新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。 下午 4 點(diǎn)我們按 計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感 悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓 我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來(lái)的驚喜, 豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流,從而 塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象!
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 11
用正確的方法,走正確的道路
拓展訓(xùn)練過(guò)程中,我們從完全陌生到彼此熟悉,共同經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的小的項(xiàng)目挑成,獲得最深刻的感受就是,要學(xué)會(huì)“用正的方法,走正確的道路”。
七巧板項(xiàng)目并不復(fù)雜,活動(dòng)按照教練給的任務(wù)書(shū),使用小組分到的七巧板完成折圖。在活動(dòng)伊始,憑借了上午經(jīng)歷項(xiàng)目的`經(jīng)驗(yàn),大家通過(guò)道具和活動(dòng)名稱(chēng)迅速把握了項(xiàng)目的“目的”——拼圖。
我所在的三隊(duì)是一支樂(lè)予本獻(xiàn),積極協(xié)作的隊(duì)伍,在意識(shí)到各小組持有的模板不足以完成小組拼圖時(shí),大家在第一時(shí)同將各自板塊集中給一個(gè)小團(tuán)隊(duì)拼圖。
這個(gè)項(xiàng)目比賽結(jié)束后我們隊(duì)的成績(jī)并不十分理想,帶著滿臉的遺憾和滿心的疑惑各自腹誹。隨著教練把一個(gè)個(gè)問(wèn)題抽絲剝繭逐一解答,“原來(lái)這樣子呀!”內(nèi)心輕嘆。同學(xué)們這オ意識(shí)到自己急于比賽、沉浸比賽,而沒(méi)有細(xì)細(xì)解讀自己手中的任務(wù)書(shū),也沒(méi)有及時(shí)交流彼此的信息。
教練的一番解答對(duì)我觸動(dòng)深刻,回想在過(guò)去的工作和生活中,不正有事情就是恐慌時(shí)間限制,盎然著興趣就匆忙開(kāi)始,而苦于最后結(jié)果并不滿意。多一份思若,多一點(diǎn)交流。用正確的方法,集眾力合作,合理的分配資源,既快好省的完成工作進(jìn)度。
經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥,大家冷靜下來(lái),仔細(xì)思考,梳理出了項(xiàng)目的工作方法:第一步,準(zhǔn)確審題第二步,交流信息;第三步,分工明確,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)指揮:第四步,按要求認(rèn)真實(shí)施。
只有做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),平息爭(zhēng)論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠(yuǎn)屬的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面,根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工,各司其職才能有效率,通力合作合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實(shí)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 12
11月28日,株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子 求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會(huì)組織了 一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師 陪同出席了此次活動(dòng),并就安全問(wèn)題,協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話。 此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書(shū)記的`充分肯定與認(rèn)可。
本次活動(dòng)的主題是“感悟株洲魅力,瞻望未來(lái)生活”,上午 8 點(diǎn) 同學(xué)們?cè)谀显簢?guó)旗臺(tái)準(zhǔn)時(shí)集合完畢, 搭乘T63路公交車(chē)在長(zhǎng)江廣場(chǎng) 站下車(chē)后同學(xué)們參觀了株洲規(guī)劃展覽館,其中“魔幻 4D 電影,體驗(yàn) 立體株洲”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對(duì)我們協(xié)會(huì) 提出了高度評(píng)價(jià),說(shuō)此次活動(dòng)組織的非常成功,并要我們選幾張好的照片發(fā)給他們。
緊接著我們?cè)谥曛迍P歌土菜園會(huì)餐,會(huì)餐完畢后我們 邁向了湘江風(fēng)光帶, 在“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”廣場(chǎng)景區(qū)我們組織了大量有 利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開(kāi)發(fā)的趣味知識(shí)搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì),比如讀卡器、儲(chǔ)錢(qián)罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉 新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒(méi)加入飛翔這個(gè)大家庭。
下午4 點(diǎn)我們按 計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感 悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓 我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來(lái)的驚喜,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流,從而 塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的集體形象!
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 13
春去秋來(lái),不知不覺(jué)在用友已經(jīng)呆過(guò)三個(gè)寒暑,在這里我接觸了我的第一份走入社會(huì)的工作,那時(shí)的我,還是一個(gè)剛剛走出校園的輕狂少年,對(duì)于一個(gè)涉世未深的我來(lái)講一切都是那么的美好,夢(mèng)想自己也會(huì)成為那樣的“精英”。
記得剛進(jìn)公司那段時(shí)光,其實(shí)那時(shí)的工作生活并不是很有好,但是每天切是活的很開(kāi)心,雖然工作很累。記得走進(jìn)公司的那一刻,我看到的是一片忙碌的工作氛圍,但是自己就在想,這是自己的第一份工作,雖然看起來(lái)很累,但是我一定要堅(jiān)持下來(lái)。這也是我在用友一直呆到現(xiàn)在原因之一。
20xx年對(duì)于公司做實(shí)施和維護(hù)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱辛的日程,我現(xiàn)在還記得我從一個(gè)分管幾個(gè)縣市業(yè)務(wù)的實(shí)施維護(hù)人員,到一步步接手一個(gè)市的業(yè)務(wù),到最后五個(gè)市的維護(hù)工作來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始接手一個(gè)市的`業(yè)務(wù)時(shí)我的心情是矛盾的,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),但是也很忐忑,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),也幸好沒(méi)有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,但是我也和我自己說(shuō)過(guò),在我不成功之時(shí),就是我離開(kāi)用友之日。不過(guò)一切都過(guò)去啦,在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我走過(guò)了這個(gè)坎。在艱辛中讓我學(xué)到了更多,也讓我對(duì)公司建立很好的歸屬感,這也是我在用友一直呆到現(xiàn)在的原因之一。
井岡山之旅,那是我在公司參加的第一個(gè)具體外出拓展的活動(dòng),那個(gè)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義很大,讓我想到了很多。斷橋的挑戰(zhàn),讓我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的勇氣;取地雷,讓我體會(huì)到團(tuán)體合作的必要;面對(duì)魔王,讓我明白,不管你在什么樣的環(huán)境下都需要堅(jiān)持下去。
新一年,新氣象,20xx年的那一天我們?cè)僖淮纬霭l(fā)前往我們這一次的拓展基地————廬山。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 14
2月20日~23日我有幸參加了段組織第一期橋梁工班長(zhǎng)培訓(xùn)班。短短的幾天學(xué)習(xí)生活使我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到自己以往工作中不足之處。下面我將這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:
職業(yè)道德:南京職培基地的何亞民老師給我們講述了孔子的“仁、義、禮、智、信”含義,明確了作為橋梁工班長(zhǎng)的崗位職能、安全意識(shí)。是最基層的負(fù)責(zé)人、組織者和生產(chǎn)者。確保職工思想穩(wěn)定,充分調(diào)動(dòng)職工工作積極性,使職工用較高的積極性完成各項(xiàng)任務(wù)。
工務(wù)安全生產(chǎn)管理系統(tǒng):鐵科院高級(jí)工程師沈鹍給我們演示橋梁檢養(yǎng)修系統(tǒng)中橋梁病害錄入的方法,錄入后怎樣進(jìn)行修改。這是我們工區(qū)作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,也是想要請(qǐng)教的`。在檢查錄入系統(tǒng)中可能出現(xiàn)數(shù)量上錯(cuò)誤,但已保存無(wú)法修改,只有重新輸入。這次沈高工的演示我學(xué)會(huì)怎樣去修改已錄入的病害。節(jié)省許多時(shí)間。
橋梁檢查:由路橋科科長(zhǎng)劉志清為我們橋梁工班長(zhǎng)詳細(xì)講解了橋梁檢查、養(yǎng)修管理的相關(guān)知識(shí)。橋梁病害出現(xiàn)的種類(lèi)及位置,病害是什么原因產(chǎn)生的進(jìn)行講解。經(jīng)過(guò)圖文并茂的學(xué)習(xí),掌握病害檢查方法。
路橋?qū)I(yè)二十防:由路橋科主任領(lǐng)工員邵志勇給我們講解了路橋?qū)I(yè)二十防。是針對(duì)橋梁設(shè)備出現(xiàn)的病害進(jìn)行檢查和預(yù)防,并且將保養(yǎng)與維修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解。使我們橋梁工班長(zhǎng)在日常工作中怎樣檢查、怎樣保養(yǎng)、怎樣維修。作業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)是什么提出了標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)四天的培訓(xùn)在以后的工作中,我將用所學(xué)到的知識(shí)在工作中去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì)!按蜩F還需自身硬”,作為工班長(zhǎng)只有自身的行為規(guī)范,以身作則,才能規(guī)范職工。在作業(yè)中要對(duì)標(biāo)、執(zhí)標(biāo),加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程控制,提升檢查作業(yè)質(zhì)量,保障設(shè)備和人身安全。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 15
我認(rèn)為這次拓展訓(xùn)練相當(dāng)成功,特別是熱身運(yùn)動(dòng)與主體游戲。比賽部分相當(dāng)精彩。
首先,每一位隊(duì)員都融入了自己的團(tuán)隊(duì)。熱身運(yùn)動(dòng)很必要的,它不僅能夠讓我們快速融入團(tuán)隊(duì),而且也讓自己快速地進(jìn)入比賽狀態(tài)。雖然大家有時(shí)不能達(dá)到預(yù)期的效果,但隊(duì)員們都受益匪淺。其次,團(tuán)隊(duì)能夠較快地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,從游戲中發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題,從而能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)習(xí)與工作打好基礎(chǔ)。通過(guò)游戲——體驗(yàn)——領(lǐng)悟——應(yīng)用。這種良好模式來(lái)挖掘自身潛能和意識(shí)。通過(guò)嘗試,找到勇氣;通過(guò)完成任務(wù),他們找到了自信……這些素質(zhì)與能力必定將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生影響。作為調(diào)動(dòng)大家積極性以及培養(yǎng)能力的一種途徑,心理拓展?fàn)I以其獨(dú)特模式來(lái)鍛煉隊(duì)員。在活動(dòng)結(jié)束后,劉云峰老師代表總結(jié),他談了很多我們課堂不曾學(xué)過(guò)的東西,教會(huì)了我們知識(shí)不僅今來(lái)自書(shū)本,更多的'是實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加地堅(jiān)強(qiáng)。雖然,我是個(gè)大一新生,看過(guò)以前的拓展訓(xùn)練營(yíng)的內(nèi)容,發(fā)覺(jué)游戲是經(jīng)常變動(dòng)的,但我認(rèn)為這是個(gè)小進(jìn)步,因?yàn)榻?jīng)常變動(dòng)才會(huì)有活力,才會(huì)調(diào)動(dòng)我們的積極性。
但是,通過(guò)調(diào)查還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有同學(xué)反應(yīng)指導(dǎo)老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,導(dǎo)致時(shí)間有誤差;組織和比賽規(guī)則也需改進(jìn)。昨天天氣還不錯(cuò),但是風(fēng)偏大,讓堆積木出現(xiàn)了小問(wèn)題。我們自己協(xié)會(huì)也應(yīng)重視內(nèi)部問(wèn)題,比如活動(dòng)過(guò)后有些人就回去了。這表明我們心理協(xié)會(huì)還不夠團(tuán)結(jié),需要加強(qiáng)建設(shè)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題才會(huì)讓我們協(xié)會(huì)更加健康發(fā)展,我相信我們會(huì)舉辦更好的拓展訓(xùn)練營(yíng)的。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 16
上周天,注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂,只要去用心去體會(huì),何處不修行。它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來(lái)會(huì)面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!
在這個(gè)過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”回顧訓(xùn)練的全過(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必一盤(pán)散沙,工作就是難出成就,相反當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。這次訓(xùn)練的全過(guò)程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。
這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的`突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。
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20XX年6月30日,我們參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng),在訓(xùn)練過(guò)程中,笑翻天樂(lè)園的教練教會(huì)我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不忽視鼓勵(lì)和信任的作用,從而激發(fā)出每一個(gè)成員強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,從氣勢(shì)上為成員鼓足勇氣,并保證合作的順利進(jìn)行。在這次訓(xùn)練中,以簡(jiǎn)單的游戲,闡述抽象的道理,讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、果斷、激情、勇敢、合作。此次拓展訓(xùn)練將直接引深到我們實(shí)際工作中,做好自己份內(nèi)的每一件事就是對(duì)自己對(duì)公司最大的回報(bào)!下面就這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)簡(jiǎn)單的`介紹一下:
在"孤島求生"這個(gè)不太起眼的項(xiàng)目中,我卻有著極其深刻的體會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目我們隊(duì)做得是比較成功的,配合默契,動(dòng)作迅速。但令我感觸最深的還是教練的一席話。教練分析了我們成功的原因,大家都沒(méi)有以個(gè)人為中心,考慮的都是整體,因此能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以最快速度找到解決的辦法,并得到了大家的認(rèn)同,才能使工作能夠有條不紊地開(kāi)展下去。但同時(shí)也有不足之處,最高指揮者縱觀全局,心里很明白卻表達(dá)不清,與他人溝通不夠;中間層雖有好的想法,卻苦于自己所在的位置(啞人島),因而難于得到其他人的理解;最底層只顧發(fā)表自己的見(jiàn)解,議論過(guò)多,沒(méi)有注意聽(tīng)從指揮。由此引申到我們的工作中,身處不同的職位,有著不同的角色,從個(gè)人的角度出發(fā),總會(huì)有這樣那樣的矛盾。要想使大家凝聚為一個(gè)整體,必須各守其職,各盡其責(zé),及時(shí)溝通,排解矛盾,使大家有著統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),共同朝著一個(gè)目標(biāo)而努力,這樣才會(huì)取得成功。真有聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)之感。
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由我們團(tuán)總支素質(zhì)拓展部承辦的“活力團(tuán)總支,未來(lái)你我知”活動(dòng)于十一月二十八日正式開(kāi)始。為了更好的促進(jìn)團(tuán)總支內(nèi)部各部門(mén)間的聯(lián)系,提高干事的集體協(xié)作能力,個(gè)人工作能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力,我們部準(zhǔn)備了具有一系列的集體游戲來(lái)激發(fā)干事的工作熱情和領(lǐng)導(dǎo)潛力。同時(shí),也為了完善素質(zhì)拓展部?jī)?nèi)部的.建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),針對(duì)此次活動(dòng)我進(jìn)行了一次的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:
在寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候,時(shí)間比較緊,我們想的活動(dòng)偏向于娛樂(lè),沒(méi)有考慮到活動(dòng)的意義和目的,導(dǎo)致策劃書(shū)再三修改才能通過(guò)。出現(xiàn)這樣的情況,我們會(huì)吸取教訓(xùn),下次不會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。雖然這樣,但活動(dòng)還是順利地進(jìn)行啦。
在準(zhǔn)備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質(zhì)沒(méi)有很準(zhǔn)確地預(yù)算,導(dǎo)致出現(xiàn)一小問(wèn)題,但各干事和委員們都比較配合,使活動(dòng)進(jìn)行比較順利。
在游戲活動(dòng)進(jìn)行的組織方面,本部?jī)?nèi)成員能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與,體現(xiàn)了比較好的主人翁意思。但在活動(dòng)中部門(mén)與部門(mén)之間的交流比較少,只是忙于自己部門(mén)的事情,對(duì)活動(dòng)的整體性把握能力不足;顒(dòng)進(jìn)行中的紀(jì)律總體不錯(cuò),但有些委員的組織能力響應(yīng)不足,甚至有些游戲規(guī)則也不太清楚,以致活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有把握的很好。
在廚藝大賽活動(dòng)方面,個(gè)人覺(jué)得很好,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)能夠讓部門(mén)與部門(mén)的人員進(jìn)行認(rèn)識(shí)。例如我們素拓部吧,因?yàn)槲覀冏龅膲鬯竞忘S金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒(méi)有做好,其他的人都來(lái)我們這里偷吃。雖然偷吃是不對(duì)的,但我們從另外一方面來(lái)看,他們敢過(guò)來(lái)偷吃,表明他們想認(rèn)識(shí)我們。這不是達(dá)到我們這次活動(dòng)的目的和意義嗎?所以,他們來(lái)我們這里偷吃我們都沒(méi)有拒接,因?yàn)檫@是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)。
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以前我對(duì)"拓展訓(xùn)練"并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的工程并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的工程,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽(yáng)。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開(kāi)始的是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的`小隊(duì)把自己命為"野狼隊(duì)",隊(duì)歌是——呵呵,暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)的。隊(duì)長(zhǎng)嘛,那么選了我們隊(duì)伍中的最高吳院長(zhǎng)擔(dān)任。
訓(xùn)練正式開(kāi)始了。第一個(gè)工程是翻越"電網(wǎng)"。任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都翻越由不同空擋組成的"電網(wǎng)"。工程開(kāi)始后,大家并不急于過(guò)網(wǎng),而是在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下,每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過(guò)的網(wǎng)格。體積比擬旁大的先過(guò)。休積比擬弱小的在大家的幫助下一個(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)工程。
活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信是我們?nèi)谌耄_(kāi)展工作的根底。"心靈苦旅"讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的,我們?cè)谶@個(gè)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
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在參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的過(guò)程中能把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績(jī)。要求大學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和多門(mén)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí);能深入思考和探索人類(lèi)社會(huì)所面臨的一些重大問(wèn)題;熟練掌握一到兩門(mén)外語(yǔ)和熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具;對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)以及人與自然關(guān)系有總體性的把握,具有較高的文化素養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn);具有對(duì)新技術(shù)、新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創(chuàng)新的意識(shí)和思維習(xí)慣。
文化藝術(shù)與身心發(fā)展反映學(xué)生參與的`文體活動(dòng)和取得的成績(jī),以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。要求大學(xué)生具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng);具有開(kāi)拓進(jìn)取的健全人格;具有適應(yīng)環(huán)境、善于調(diào)節(jié)的健康心理;具有勝任學(xué)習(xí)和工作的健壯體魄。
社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng),所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。要求大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處;在社會(huì)工作中,培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
技能培訓(xùn)及其它記錄學(xué)生參加各類(lèi)技能培訓(xùn)及取得的成績(jī)。要求大學(xué)生提高雙語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力以及與所學(xué)專(zhuān)業(yè)
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一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。
——雷鋒
我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數(shù)的云,喝過(guò)許多種類(lèi)的酒,卻在最好的年華遇到你們。兩天的拓展培訓(xùn)生活開(kāi)啟了我的工作生涯,在這不到48個(gè)小時(shí)的時(shí)光里,我收獲了友情,收獲了團(tuán)隊(duì),更收獲了責(zé)任和勇氣、挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)。
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的集體
古語(yǔ)有云,一直花開(kāi)不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。誠(chéng)然,再突出的個(gè)人,如果沒(méi)有集體的支撐,遲早會(huì)跌落神壇。
拓展培訓(xùn)活動(dòng)一開(kāi)始,我們?nèi)?duì)迎來(lái)了第一個(gè)項(xiàng)目——呼吸的力量。教練要求在此項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)分為領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者兩部分角色。憑借同學(xué)們的信任,我和本隊(duì)的一位男生被推選為這個(gè)項(xiàng)目的“領(lǐng)導(dǎo)者”。
活動(dòng)開(kāi)始,我們隊(duì)兩個(gè)角色派代表就活動(dòng)目的預(yù)判進(jìn)行了溝通,執(zhí)行者們也根據(jù)道具情況進(jìn)行小組責(zé)任細(xì)分。項(xiàng)目很準(zhǔn)確迅速的完成了,收效甚好。
在活動(dòng)總結(jié)過(guò)程中,我細(xì)細(xì)回憶著其中的'各個(gè)環(huán)節(jié),心里冒出了這樣一句一一沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論是做什么事,都要具體問(wèn)題具體分析,要做好充分的預(yù)案,然后再分工明確,責(zé)任到人,同時(shí)要嚴(yán)明組織紀(jì)律,任務(wù)分配到人。
每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,完成任務(wù)時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有奉獻(xiàn)精神,還要加強(qiáng)雙贏意識(shí)、突破常規(guī)性的思維方式,具有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí),大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,認(rèn)真做好身邊的每一件事,完成任務(wù)后和大家共同分享快樂(lè),鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣這樣才能成為支過(guò)硬的隊(duì)伍,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
素質(zhì)拓展心得體會(huì) 22
今天在老師和專(zhuān)業(yè)教練帶領(lǐng)下,我們17金融本一二班一起進(jìn)行了心理拓展訓(xùn)練。在這次的素質(zhì)教育中,我們收獲了開(kāi)心,感動(dòng),還有尷尬,疲倦。
但是,我的內(nèi)心并沒(méi)有感到后悔,這個(gè)我們一起度過(guò)的,兩個(gè)小時(shí)的下午時(shí)光。心理咨詢(xún)中心教師和教練精心設(shè)計(jì)了“社會(huì)搖””“甩繩”等素質(zhì)拓展活動(dòng)項(xiàng)目!吧鐣(huì)搖”熱身活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中熟悉彼此。“泡泡糖黏什么”游戲使同學(xué)們逐漸消除陌生感,相互合作,不斷激活發(fā)我們的團(tuán)體動(dòng)力。最后協(xié)作完成的“甩繩”項(xiàng)目中,也進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們之間的信任與合作。
在最后的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目里,我們六十多位同學(xué)一起甩繩子,最后甩了三千多下。這不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出吳輝老師的想象,更遠(yuǎn)超出我們對(duì)自己的`想象,F(xiàn)在回想起來(lái),不僅明確了自己在集體中的位置,還對(duì)自己本身有了一個(gè)更全面的了解。
心理健康是驅(qū)動(dòng)學(xué)生人格發(fā)展的基本動(dòng)力。一個(gè)人的心理健康與否,直接影響到的是他自己人格的發(fā)展;心理健康教育不僅能正確引導(dǎo)一個(gè)人的人格發(fā)展,也能使一個(gè)人的人格上升到一個(gè)新的高度,進(jìn)而使我們有一個(gè)健全的人格;心理健康的進(jìn)步,能幫助主體在更高的層次上認(rèn)識(shí)自我,從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,發(fā)展對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,最終使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)展。
最終,我們絕大多數(shù)人在拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后更加熟悉了彼此,更加的團(tuán)結(jié)一致。也從中找到了自己的優(yōu)勢(shì),明確了自己的不足,更明白了何為集體,何為大家。非常感謝老師和教練的指導(dǎo),感謝你們,讓我得到這次提升心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)!
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