團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)1
為期一天的拓展訓(xùn)練在笑翻天結(jié)束了,這也是我第二次參加拓展訓(xùn)練了,回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,依然感受頗深。通過加強(qiáng)訓(xùn)練,給我增添了無限的動(dòng)力,不管最終選擇和結(jié)果如何,都要全力以赴。
拓展訓(xùn)練一開始,笑翻天教練就把我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)分成了兩個(gè)小團(tuán)隊(duì),飛鷹隊(duì)和雪豹隊(duì),而我被選為飛鷹隊(duì)的政委,負(fù)責(zé)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)、以及隊(duì)員的安全。
我們首先訓(xùn)練的是達(dá)芬奇密碼,規(guī)則就是一隊(duì)十五個(gè)人,四隊(duì)紙牌以紅心、梅花、方塊、黑桃為區(qū)分。教練擺十三張紙牌有圖案的朝下,一人翻一次,翻到1了,就亮出來,以此類推,到2了也就亮出來,不是的繼續(xù)扣著,最快翻完的就勝利。接下來大家都在踴躍的謀招獻(xiàn)策,比賽正式開始,我們就發(fā)現(xiàn)問題了,因?yàn)槲覀冎杏械某蓡T沒有按照我們策劃的方案執(zhí)行,按照一定的順序,翻自己應(yīng)翻的那張牌,和其它的成員重復(fù)翻了同一張牌,這樣就造成我們有的牌還沒有看到,浪費(fèi)了時(shí)間。印象最深刻的是最后把牌混在一起,四隊(duì)分別有序的找出屬于自己隊(duì)的牌,這增加了很大的難度,因?yàn)榉降臋C(jī)率太小,怎樣才能在規(guī)定的時(shí)間翻到屬于自己的牌,是一個(gè)重要的`問題。
接下來就是一場(chǎng)混戰(zhàn),每隊(duì)的人目不暇接的來回奔跑、來回翻著牌,到快結(jié)束時(shí),才找到了核心關(guān)鍵,那就是拋開分隊(duì),團(tuán)結(jié)起來一起作戰(zhàn),不管是誰翻到的牌都按圖案分開擺放,等圖案區(qū)分開后,再由每隊(duì)按之前的方法依次翻牌。最終結(jié)果是我們沒有完成任務(wù)。同時(shí)也暴露了一些缺陷,那就是領(lǐng)導(dǎo)者太多,服從者太少,達(dá)不成一致的意見,很混亂。
高空斷橋,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求我們?cè)谝粋(gè)八米高的鐵板斷橋上從這一端跳到另一端,中間跨度大概是1。2米左右,然后蹲下向下跳就完成(當(dāng)然是身穿保護(hù)衣,由教練繩索拉著保護(hù))。開始覺得很簡(jiǎn)單,可當(dāng)爬上8米高空的鐵板時(shí),心里已是砰砰直跳,沒有扶手,一步步向前走時(shí),更是腿不由自主地開始打顫,雖有保護(hù)帶,但還是擔(dān)心害怕不已,在猶豫時(shí)就聽到下面在高呼“加油加油你是最棒的!,索性心一橫,豁出去一躍,成功了。大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起。通過這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
最后是坎坷人生路:我以為自己不會(huì)哭,因?yàn)楫吘股洗谓?jīng)歷過一次相同的項(xiàng)目。但依然挑戰(zhàn)我的內(nèi)心,情感面臨崩潰邊緣。項(xiàng)目由啞人攙扶著盲人完成一段看似簡(jiǎn)單的道路。在這么一路走來,啞人要用行動(dòng)用自己保護(hù)著盲人在路中不受傷害。讓我最感傷的就是眼看著要幫盲人穿越人背橋、而那下面是與自己朝夕相處的同事、朋友。他們沒有埋怨、甘心用自己的身體為大家架起一座安全的高橋。
我在流淚、每個(gè)人都在流淚、反思我這一路走來幫過我的親人,我用什么回報(bào)了他們,是自己的任性。是一次一次心安理得的覺得一切是那么的自然應(yīng)該。如果在路上有個(gè)陌生人扶起摔倒的你,你是不是會(huì)覺得很感動(dòng)并感謝。但對(duì)于那些默默的無私的一直在為你付出的親人和朋友你做了什么。有種很想回家的沖動(dòng)、想告訴爸媽我是那么那么愛你們。想對(duì)朋友說聲抱歉、總是在傷心或困難時(shí)才想到你們。以后我的快樂和幸福也要同你們一起擁有一起分享。
笑翻天教練讓我們以無私搭橋的他們?yōu)橹行,用手搭在前方的人肩膀上給予以感謝,雙目緊閉,回想剛剛的過程,只是聽到了很多抽泣的聲音。是啊,想想吧,生活中有誰會(huì)給我們,墊起肩膀,讓我們踩著上去,又誰會(huì)給我們伸出雙手,緊拉著我們向上,為了這個(gè)團(tuán)隊(duì),他們的犧牲奉獻(xiàn)。所有的我們都看在眼里,感動(dòng)在心里。
通過此次拓展訓(xùn)練,讓我感悟到很多道理:俗話說磨刀不誤砍柴工,不能因?yàn)樽约旱牟慌Χ绊懻麄(gè)團(tuán)隊(duì),要通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面,要知道,只要不放棄,一切皆有可能。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)2
在拓展培訓(xùn)師的安排下,全公司50人被分為三組,分楚、魏、秦三國(guó),一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)“國(guó)王”,丞相,我是在楚國(guó),之后比賽也就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“神筆馬良”的游戲,比拼的是團(tuán)隊(duì)的配合,是在教練準(zhǔn)備好的旗子上寫下自己的國(guó)號(hào)和團(tuán)隊(duì)的口號(hào),用一支系有系有很多根繩子的大毛筆在白紙上寫目標(biāo)。開始我?guī)缀跽J(rèn)為這是不可能完成的,可以想象,12個(gè)人中只要有一個(gè)人沒有控制好力度,那結(jié)果就卻是我們成功了。因?yàn)橹捌熳由系淖质俏覍懙模源蠹覜Q定由我來指揮,真是壓力蠻大的。負(fù)責(zé)人選好之后下面我們需要考慮的.就是如何把要寫的內(nèi)容更為規(guī)范、美觀的呈現(xiàn)出來,這時(shí)候有人想到一個(gè)好辦法,將白紙折疊以便出若干個(gè)區(qū)域,這樣就可以保證布局的合理性,這在后面去寫的時(shí)候起到了很重要的作用。開始落筆了,每個(gè)人都很緊張,也很專注,我們?nèi)魏稳硕疾荒艹鲥e(cuò),否則這一局我們就會(huì)失敗。值得慶幸,在大家的配合下我們勝利的完成了這項(xiàng)任務(wù),有一點(diǎn)缺憾的是由于我們不小心漏掉了一個(gè)圈,結(jié)果只得了第二名,不過這不要緊,只要努力了,無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己喝彩。
從這個(gè)活動(dòng)游戲中我可以感悟到以下幾點(diǎn):
1)一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)有力的。古語有云:“射人先射馬,擒賊先擒王”一個(gè)缺乏的團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。
2)必須要有方法。完成一件事情有很多途徑,但是要想做好事情就需要我們找到好的方法。假如我們沒有用折疊的方法來規(guī)范布局,寫出來字有可能會(huì)偏離中心點(diǎn),效果就不會(huì)太好。
3)做事情要細(xì)心!凹(xì)節(jié)決定成敗”是很有道理的,之所以我們沒得第一,并非我們寫的不好,而是內(nèi)容不完整,還是細(xì)心度不夠。
4)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。這個(gè)拓展項(xiàng)目的每一步都是集中了團(tuán)隊(duì)所有人的智慧,我想如果讓一個(gè)人單獨(dú)去做(前提是在規(guī)則之內(nèi)),恐怕無論如何都很難完成。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)3
經(jīng)過總部半個(gè)多月以來的策劃和組織,全體員工一早就開赴X村,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。
這是一次非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類對(duì)聽到的大約可以記住10% ,對(duì)看到的大約可以記住25% ,對(duì)親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——徒步跨越X村至X崗之間的山脈:
看似很簡(jiǎn)單的跨越山脈活動(dòng),而實(shí)際是在考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)助精神,在活動(dòng)進(jìn)行不到1小時(shí)里,隊(duì)員體力的好壞就顯示出來,體力好的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在隊(duì)伍前面,體力不支的,就落在后面,甚至出現(xiàn)有隊(duì)員嘔吐,低血糖的情況,席地而坐請(qǐng)求退出訓(xùn)練,隊(duì)伍也從開始的齊整劃一,變成了零零散散,在這種嚴(yán)峻的情況下,團(tuán)隊(duì)的誓言,“不放棄,不拋棄”就體現(xiàn)出了它的價(jià)值,在教練和每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的有效組織下,體力好的隊(duì)員紛紛去幫助那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)掉落在隊(duì)尾的體弱隊(duì)員,拿東西,攙扶她們,不斷鼓勵(lì)她們,使這些隊(duì)員也能跟上,最終完成了任務(wù)。
體會(huì)與分享:
工作中,人的能力就體現(xiàn)出來,有強(qiáng)有弱,如果沒有有效的團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人再有才華,都只是你個(gè)人的事,只有有效的利用個(gè)人的力量來幫助團(tuán)隊(duì),才能給團(tuán)隊(duì)帶來業(yè)績(jī),不然,一味的顯示個(gè)人的才能,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的提升是毫無意義的,甚至?xí)䦷頁(yè)p失。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何舉動(dòng),都會(huì)給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。
第一個(gè)拓展項(xiàng)目:支援前線
小組成一列縱隊(duì),席地而坐,當(dāng)站在隊(duì)首的教練說出需要的東西時(shí),首先及時(shí)找到所需的東西,然后在確保每個(gè)隊(duì)員都不離開原地的情況下,將東西傳送到隊(duì)尾,再?gòu)年?duì)尾迅速的傳送到隊(duì)首直至教練手中。
體會(huì)與分享:
1、每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。在一開始時(shí),就出現(xiàn)了,隊(duì)員為了快速將所需東西給教練,離開原位,而被處以成績(jī)無效的后果。
2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享,如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時(shí)提出來,供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考,在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后,才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。在二三次的訓(xùn)練后,有隊(duì)員發(fā)現(xiàn)從隊(duì)尾將東西,一人一人的`傳實(shí)在太慢,而規(guī)則中也沒規(guī)定要這樣去傳送物品,于是提出是否可以將物品往前拋,能拋多遠(yuǎn)就拋多遠(yuǎn),撿到物品的隊(duì)員也及時(shí)往前拋,這樣就能有效的縮短傳送距離,果然經(jīng)及時(shí)討論后,運(yùn)用中出現(xiàn)顯著效果,提高了訓(xùn)練成績(jī)。
第二個(gè)拓展項(xiàng)目:不倒森林
小組圍成一個(gè)圈,相鄰的兩個(gè)人間隔半米,每人手里一根桿子,大家同時(shí)移動(dòng),后面的人要扶住前一個(gè)人松開的木棍,整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在單位時(shí)間內(nèi),移動(dòng)的次數(shù)多者勝出。 體會(huì)與分享:
通過這個(gè)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了以往沒有注意的東西----自己的桿子。我們的眼光始終或者說是更多地集中在下
一根“桿子”上,而可能下意識(shí)地忽略了此時(shí)自己手中桿子的穩(wěn)定性,這就是我們最容易發(fā)生的問題。而這種問題很可能一直處于潛伏的狀態(tài),如果沒有人從旁提示的話,或許我們要過許久才能恍然大悟。從工作上來看,我們每個(gè)人都要做好自己手頭上的分內(nèi)工作。如果都只關(guān)注即將要做的事情,而輕視要轉(zhuǎn)交給他人的工作,或者直接給接替者扔下一個(gè)爛攤子,那么我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力注定無法提高,甚至倒退!
發(fā)令員的重要性,雖然只是簡(jiǎn)單的“1、2”這個(gè)口令,但要掌握好火候,要及時(shí)觀察其他隊(duì)員,有沒有跟上節(jié)拍,做好下一步準(zhǔn)備,在訓(xùn)練中更要及時(shí)指出動(dòng)作不正確的隊(duì)員,以期其及時(shí)改正。
第三個(gè)拓展項(xiàng)目:動(dòng)感顛球
小組每人手握一根鼓繩拉起中間的一面鼓,讓鼓成水x狀態(tài),其中一名隊(duì)員扔球,其他隊(duì)員一起來控制鼓,讓球不停在鼓面上跳動(dòng)。在單位時(shí)間內(nèi),球在鼓面上跳動(dòng)的次數(shù)多者勝出。
體會(huì)與分享:
通過這個(gè)訓(xùn)練,我們有以x會(huì)和心得:
1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng)。
2、如何達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理與時(shí)間管理。
4、如何面對(duì)并適應(yīng)變化。
5、失敗后如何及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
6、不同方法的嘗試。
7、先做后說比紙上談兵重要的多。
8、拋球力度的掌握,和跟球時(shí)體能的及時(shí)調(diào)控。
結(jié)束語:
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說過:不要以為你什么都行,離開了團(tuán)隊(duì),你可能一事無成。也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!
感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助,希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)4
星期六一大早我就起床了,因?yàn)槲覀兘裉炝c(diǎn)半我們就要集合去x邑大洼立人拓展訓(xùn)練基地。今天真的很高興!非常期待!坐在車上,我們一起討論這里有什么項(xiàng)目,我們心里也都有點(diǎn)小小的害怕。我心里在想:那有什么可怕的呢?我肯定能行!
經(jīng)過一路顛簸,我們終于來到了訓(xùn)練基地!稍做休息,我們見到了我們的教練員,教練把我們六十個(gè)人分成四組,每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過簡(jiǎn)單介紹,我們便開始換上教練帶過來的黃色上衣,戴上了小紅帽,然后到會(huì)議室集合。首先教練做了一系列的訓(xùn)練介紹,然后讓我們做了一個(gè)小游戲,游戲的的名字是《齊眉棍》。他讓八個(gè)人上臺(tái)表演,游戲的規(guī)則是:這八個(gè)人都用自己的食指托著這根竹竿,從差不多眉毛之處一齊往下放,一直放到膝蓋下方。這期間,不能有任何人的手指離開竹竿,一旦有一個(gè)人的手指離開,游戲就失敗了。我們派出了八個(gè)人做這個(gè)游戲。再經(jīng)過一番商量之后他們開始了游戲。可是出乎我們意料的是,他們沒有舉著桿子往下蹲,而是往上舉了,游戲失敗。我們?cè)谙旅嬉矝]聽清楚他們是怎么商量的,反正都在七嘴八舌地說著。第二次又開始了,桿子仍然是先往上舉的,真是急壞了我們臺(tái)下的人,到底是怎么回事呢?難道沒聽清楚教練的話嗎?幾番商量試舉之后,仍然沒有成功。我們?cè)谙逻呏钡煤埽@是有幾個(gè)同事上去幫忙分析了一會(huì),終于,這次在楊典相的指揮之下成功了。我們大家終于舒了一口氣!之后教練員讓他們分別說了一下自己的感受。同志們都發(fā)表了自己的見解,總起來說就是第一,要聽從一個(gè)人的指揮,按統(tǒng)一口令執(zhí)行,大家齊心協(xié)力才能完成。然后教練又給我們做了小結(jié),并且布置了任務(wù)。教練規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)來給自己的團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌和口號(hào)。大家集思廣益,分工合作,最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“閃電隊(duì)”,隊(duì)歌是于學(xué)慧根據(jù)歌曲《真心英雄》改編的:在我心中,每人都是英雄。要用信念讓你實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng),我們閃電,團(tuán)結(jié)一定取勝,攜手一起來做一回英雄……
首先開始的項(xiàng)目是"信任背摔"。
這一項(xiàng)可能是最難的,并不是說它本身的難度系數(shù),而是我們的內(nèi)心和對(duì)集體的信任。當(dāng)站在臺(tái)上往后倒的時(shí)候,無論是誰都會(huì)有一個(gè)心理斗爭(zhēng)的過程,只是看你的意志力和對(duì)這個(gè)集體的信任。這項(xiàng)活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了信任與團(tuán)結(jié)的重要性。同樣,在學(xué)習(xí)和工作中,我們也要充分信任自己的隊(duì)友。同時(shí),自己也要做一個(gè)值得別人信任的人。這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來完成那些靠個(gè)人根本完成不了的任務(wù).
接下來的項(xiàng)目是“盲人方陣”。
拓展培訓(xùn)教練把我們的眼睛都給蒙上但是并沒有告訴我們做什么,當(dāng)時(shí)大家一陣混亂不知道將會(huì)發(fā)生什么事情,教練把我們依次拉開,最后告訴我們要用繩子圍成一個(gè)正方形,并且人要x均分部。一時(shí)之間大家都不知該怎么去做,隊(duì)長(zhǎng)楊典相帶領(lǐng)著我們摸索著一步一步向前走,這時(shí)真正讓我體會(huì)到了作為一個(gè)盲人整天生活在黑暗中還要樂觀的面對(duì)人生是多么不易,多么堅(jiān)強(qiáng)。〗(jīng)過了困難重重,我們終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),組成了一個(gè)完美的正方形,完成了我們的任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目里我認(rèn)識(shí)到任何事情的發(fā)展都有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,沒有過程就不會(huì)有結(jié)果,而想要有一個(gè)好的`結(jié)果就要在過程中不斷修正出現(xiàn)的問題,做到防微杜漸
第三項(xiàng)高空抓杠:
“空中單杠”,這個(gè)項(xiàng)目我想策劃者的目的應(yīng)該主要是激發(fā)人的潛能和強(qiáng)化人的意志,但是我個(gè)人更重要的體會(huì)就是人對(duì)于精神力量的需求,它挑戰(zhàn)了我們的體能和心理極限。很高興地看到,我們“閃電隊(duì)”的每一位勇士都能成功地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。特別是隊(duì)友的舉動(dòng),隊(duì)友的鼓勵(lì)居然使我們隊(duì)員劉艷戰(zhàn)勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了10米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,戰(zhàn)勝了自己,鑄就了我們“閃電隊(duì)”的輝煌。這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目主要就是挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼來完成這個(gè)項(xiàng)目。這也是在暗示我們?cè)诠ぷ骰騻(gè)人面前只要你想去做沒有做不到的!或許你會(huì)做的不是很好,但你始終是邁出了那一步
第四項(xiàng)是孤島求生之大智慧孤島求生
這個(gè)項(xiàng)目是在三個(gè)島上分別有三隊(duì)人,一個(gè)島是盲人島,島上全是盲人。第二個(gè)島是啞人島,島上全是啞人。第三個(gè)是珍珠島,島上的是健全人。每個(gè)島上教練都發(fā)給了一個(gè)任務(wù)書,每個(gè)島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目的最終目的是在規(guī)定的時(shí)間將所有的人集中在平安島上。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著管理層,他們的任務(wù)書上的任務(wù)很多,需要考驗(yàn)他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書是在盲人島的隊(duì)友完成第一個(gè)任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著公司的最基層員工,他們有任務(wù)書可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對(duì)他們進(jìn)行必要的幫助和指導(dǎo)。在訓(xùn)練的過程中,由于我們沒有弄明白此次項(xiàng)目的主要目的,三個(gè)任務(wù)迷惑了我們,導(dǎo)致了我們珍珠島沒有救出我們的隊(duì)友,活動(dòng)失敗了。從活動(dòng)中,我們總結(jié)出,首先我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)該分清任務(wù)的主次,運(yùn)用我們的智慧來拯救我們的隊(duì)員。領(lǐng)導(dǎo)好了團(tuán)隊(duì)才能夠使任務(wù)完成得又快又好。
第五項(xiàng)目就是“穿電網(wǎng)”
“穿電網(wǎng)”使我深深的感受到了我們小小團(tuán)隊(duì)的那種無窮的、向上的動(dòng)力。在此游戲中由于我們先組織好,讓比較胖的男同志先過,之后我們又一起依次的按體重的標(biāo)準(zhǔn)過,這時(shí),我們不分男女不分老少的齊心協(xié)力穿越電網(wǎng),但由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足,有點(diǎn)心急,導(dǎo)致了我們隊(duì)中幾個(gè)隊(duì)員光榮“犧牲”了。沒有順利完成任務(wù)分析,找到了失敗的原因。它讓我體驗(yàn)到在團(tuán)體的合作中,隊(duì)友之間的相互鼓勵(lì)與配合是不可或缺的,只有這樣才能完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。其次,“過電網(wǎng)”項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要。
現(xiàn)在簡(jiǎn)要的談下自己最深的幾個(gè)感受!
1:人最大的敵人是自己。
還沒有參加之前,總有個(gè)聲音:“怎么辦?我害怕!笨吹侥敲炊鄰奈磭L試過的項(xiàng)目自己又有恐高癥,感覺自己真的是不能完成這些訓(xùn)練。總有臨陣脫逃的心態(tài)!但當(dāng)自己真正站在最高的地方不論是和隊(duì)友合作也罷還是獨(dú)自完成也罷。另一個(gè)聲音又在說:“沒關(guān)系,你行一定能行!比缓笏械捻(xiàng)目都是本著這個(gè)心態(tài)來完成的。所以今天更體會(huì)了這句話:“人其實(shí)最大的敵人是自己。”在這里我要感謝我的團(tuán)隊(duì),真的感謝14個(gè)隊(duì)友給我的信任和支持。使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己還有這么多的淺能,謝謝你們讓我拿出100%的勇氣來挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限!
2:團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)定能成功!
3:要相信自己、信任搭檔、信任團(tuán)隊(duì)。
4:成功后的喜悅、興奮、及更深的認(rèn)識(shí)自己。
5:不要放棄任何一個(gè)可以引發(fā)自己潛力的機(jī)會(huì)
6:要有強(qiáng)烈的集體責(zé)任心!和團(tuán)隊(duì)意識(shí)!
7:只有不敢做的,沒有不能做到的!
總之,這次拓展訓(xùn)練使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,一次訓(xùn)練不能解決所有的問題,但它能給我們以啟示,感謝學(xué)校給我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),感謝同事給予的支持與鼓勵(lì),感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心,愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)!
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)5
團(tuán)隊(duì)配合 戰(zhàn)無不勝!
這是我惜別創(chuàng)業(yè)之路之后第一份工作的入職培訓(xùn)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。在剛剛重新激發(fā)出了壓抑已久的激情,點(diǎn)燃了急需沸騰的熱血之后,跟隨新入職團(tuán)隊(duì),我們積極參加了公司統(tǒng)一組織的崗前拓展培訓(xùn)。企業(yè)安排此類培訓(xùn)的用意不言而喻,員工的基本收獲也都如期所望。但是時(shí)隔春夏兩季之后,回首反思,唯有這次拓展培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)是最深的。
我們進(jìn)行的第一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目是盲人方陣。先將所有成員的眼睛蒙上,然后告訴學(xué)員,我們有幾條雜亂無章的繩索,要求大家將繩索結(jié)成一條長(zhǎng)繩,圍成一個(gè)最大的正方形。學(xué)員只能通過語言交流來完成任務(wù)。最后使學(xué)員x均分布(若人數(shù)為單數(shù),可以不x均)在方陣的四個(gè)角和四個(gè)邊上。學(xué)員確認(rèn)為正方形后,通知培訓(xùn)師并將繩放于腳下,待培訓(xùn)師認(rèn)可后,方可取下眼罩。戴眼罩前,先觀察一下四周的環(huán)境,做到心中有數(shù),以免在看不見的情況下,超越范圍,發(fā)生危險(xiǎn)。項(xiàng)目結(jié)束時(shí),先閉著眼睛把眼罩慢慢摘下,適應(yīng)光度后再慢慢睜眼。觀察每位學(xué)員在活動(dòng)中與整體配合的能力,注意發(fā)現(xiàn)存在個(gè)人英雄思想的學(xué)員,提醒學(xué)員協(xié)同作戰(zhàn),啟發(fā)學(xué)員思考誰的建議是最佳的活動(dòng)后總結(jié)。
而讓我印象最深的,還是信任背摔。從信任背摔這個(gè)項(xiàng)目中,大家最容易感受到的就是團(tuán)隊(duì)之間的信任。如果問道如果問大家如何去實(shí)踐、體現(xiàn)和表達(dá)信任,你會(huì)怎么回答?我在培訓(xùn)結(jié)束并隨著入職將近半年時(shí)間的體驗(yàn),我的體會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,又有了新的感悟。今天我想用幾分鐘時(shí)間來用自己的方式回答怎么去實(shí)踐信任。首先認(rèn)識(shí)信任的重要性。沒有信任,這個(gè)項(xiàng)目是無法操作的。就算勉強(qiáng)操作了,危險(xiǎn)也是隨處可能發(fā)生的。關(guān)于信任的重要性,大家都在感悟本子上或多或少提到了,我相信大家說的都是真心想法,也都很有道理而且說的很好。所以在這里我就沒必要再班門弄斧了。我直接談我的看法吧。
我們做這樣一個(gè)比方:站在臺(tái)上往下摔的那個(gè)人,是團(tuán)隊(duì)的核心人物,是企業(yè)的管理者或者部門的領(lǐng)導(dǎo)者。而在臺(tái)下接人的這群人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員或者企業(yè)的所有員工。那么,實(shí)踐信任,就從臺(tái)上和臺(tái)下談起。在今后的人際交往協(xié)作中,自己的見解會(huì)不會(huì)被大家采納,自己被否決后會(huì)不會(huì)拒絕執(zhí)行他人的決定,關(guān)系到你是否能在未來的社會(huì)中立足。因?yàn)橐粋(gè)易于與他人達(dá)成共識(shí)的人將受到團(tuán)體的歡迎,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,反之將難于融入集體,工作開展舉步維堅(jiān)。
這是昨天拓展的最后一個(gè)項(xiàng)目畢業(yè)墻,看似無法完成的任務(wù),卻在團(tuán)隊(duì)的全力配合下順利達(dá)成。活動(dòng)中,我看到了大家的團(tuán)結(jié),每個(gè)人的可愛,特別是甘當(dāng)“底座”的伙伴為了其他成員的翻閱甘愿被踩踏甚至負(fù)傷,這正是淡藍(lán)的精神,勇于超越,團(tuán)隊(duì)配合,戰(zhàn)無不勝!謝謝你們讓我無法忘記的收獲與感動(dòng)!
在這里感謝公司給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),給我的人生又上了一課,感謝我們的團(tuán)隊(duì),你們的付出使我們勇往直前,最后感謝我們的教練,把你們的人生經(jīng)驗(yàn)給我們分享,充實(shí)了我們的心靈。感謝那些幫助和傷害過我的人,你們讓我慢慢強(qiáng)大。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,打造卓越團(tuán)隊(duì)
9月1日上午公司團(tuán)隊(duì)前往進(jìn)行為期一天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,笑翻天教練將會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一場(chǎng)思維的盛宴,別具創(chuàng)意的思維溝通,智慧碰撞的拓展訓(xùn)練,員工積極參與。通過熱身游戲、案例分享、訓(xùn)練分析等環(huán)節(jié),點(diǎn)燃創(chuàng)意火花,拓展思維空間,提升業(yè)務(wù)能力!眾人同心,其力斷金,只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)上下齊心時(shí),才能克服各種困難,完成最終目標(biāo)。公司為了增強(qiáng)職員間的凝聚力和提高協(xié)作能力。
第一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。 訓(xùn)練時(shí),背摔者站在高臺(tái)上,雙手交叉相扣,翻轉(zhuǎn)抵住下顎,握拳放在胸前,團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)友做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上,交疊放在對(duì)方鎖骨上,腳膝貼緊,直腰,做好接背摔者的準(zhǔn)備。背摔者緊閉雙眼,身體后倒的一瞬間,被團(tuán)隊(duì)的伙伴們緊緊接住。這個(gè)活動(dòng),對(duì)每個(gè)參與者都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)著大家對(duì)彼此的信任程度。因?yàn)樾湃,我們才放心地倒?因?yàn)樨?zé)任,我們會(huì)全神貫注地接住背摔的那個(gè)人,這對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的信賴感、責(zé)任心以及凝聚力,都是個(gè)極好的訓(xùn)練。
在穿越電網(wǎng)的訓(xùn)練中,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。電網(wǎng)內(nèi)外大家一起努力送出一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友,每次的成功都是他們?cè)俅闻Φ男判摹4┰诫娋W(wǎng)鞏固團(tuán)隊(duì)理念:不拋棄不放棄,激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體認(rèn)同感。把學(xué)員的心智和體能鍛造到極限,明天將迎接新的挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)過重重努力,次次爭(zhēng)取,“穿越電網(wǎng)”最后以一名成員“陣亡”的'成績(jī)結(jié)束,“盡管我們的成績(jī)不是圓滿的,但是這個(gè)過程中我們的協(xié)作、努力是有目共睹也是每個(gè)人親歷的,我覺得這也是另一種意義上的成功” “從開始的不融入到后來的積極參與,我感受到了自己和團(tuán)隊(duì)的變化”為了挽回被觸碰而廢除的網(wǎng)格,男戰(zhàn)友們不停地做俯臥撐,用140個(gè)換一個(gè)網(wǎng)格。團(tuán)結(jié)就是力量!體力就是資源!
畢業(yè)墻,57人竟然能在10分鐘內(nèi)徒手翻過4.2米的墻!我在完全相信隊(duì)友的情況下,幾秒鐘就過了!但在我看到一個(gè)身形比較胖的同事被4個(gè)人拉住都拉不上!嚇?biāo)牢伊,終于被拉上去時(shí)。那個(gè)感動(dòng),我的眼淚呱地下來了!最后兩個(gè)人,不能靠其他人做人墻,更難,看得我的心,一糾一糾的!團(tuán)隊(duì)力量今天拓展活動(dòng)雖然真的又累又曬,但是同事在一起玩真的超開心,結(jié)尾的畢業(yè)墻讓一些同事眼眶都紅了,真的辛苦了踩著你們爬過去的畢業(yè)墻我會(huì)一直記得的,希望這么肥的我沒把你們踩壞。
為期一天的戶外拓展訓(xùn)練雖已結(jié)束,但依舊讓人回味無窮。拓展訓(xùn)練使我們進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,責(zé)任的重要性,拓展項(xiàng)目讓我們挑戰(zhàn)了自我,挖掘了潛力;陳教練講的邏輯模式和精彩的講座同樣讓我們受益匪淺。衷心感謝機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)給予這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一同參與這特別的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)-“突破自我,激發(fā)潛能”。我們收獲快樂!體驗(yàn)生活!感受友誼!相信都留下了深刻記憶。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)6
五一小長(zhǎng)假,公司安排了一次拓展訓(xùn)練,這次拓展訓(xùn)練給我印象最深的是驛站傳書這個(gè)項(xiàng)目,我從中學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則的重要性。
驛站傳書的規(guī)則是,所有的隊(duì)員同向坐成一排,不許使用語言,前面的人不許將手伸到背后,后面的人不許將手伸到前面隊(duì)員的眼前,就這樣完成傳遞信息的任務(wù)。教練把一個(gè)數(shù)字告訴隊(duì)伍后面最后一名隊(duì)員,然后依次傳遞,直到最前面的隊(duì)員得到信息后,將它寫在一張紙上。兩個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽,看誰的信息傳播速度快而且準(zhǔn)確。
第一次,我感到后面的隊(duì)友在我的背上寫了一個(gè)三位數(shù)字“969”,我便用相似的方法寫在前面隊(duì)友的背上,他得到信息后也依法傳播到下一位背上。另一個(gè)隊(duì)也是這樣做的,不過他們有的人不是采用寫的辦法,而是像發(fā)報(bào)機(jī)一樣用手指頭在隊(duì)友背上點(diǎn)擊。也有的隊(duì)員采用畫道道的方法告訴前面的隊(duì)員數(shù)字信息。
等到一條信息傳播下來,我們很吃驚地發(fā)現(xiàn),自己所傳播的數(shù)字與教練給的真正數(shù)字大相徑庭。我所接收到的“969”在最后被傳播成了一個(gè)包含數(shù)字“4”和“0”的四位數(shù),而真正的數(shù)字應(yīng)該是“69”。差距竟然如此之大!
大家很快意識(shí)到,這是傳播方式的不統(tǒng)一造成的后果。就像秦始皇的“車同軌,書同文”一個(gè)道理,沒有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩,信息的傳播很容易失真。
我們開始爭(zhēng)論,使用什么樣的方法來傳播信息。有人贊成寫數(shù)字,有人提出畫橫線,有人堅(jiān)持“敲”電報(bào),有人要求將人的后背畫出9個(gè)部分代表不同的數(shù)字。嘰嘰喳喳,爭(zhēng)論不休,只達(dá)成了有限的共識(shí)。結(jié)果,第二次,我們傳播的數(shù)字再一次與原信息大相徑庭。
其一,要善于開拓思維。用什么樣的手段,才能達(dá)到又好又快的結(jié)果?各組在每輪開始前的“作案手段”研討階段紛紛展開了熱烈的討論,策略可謂五花八門,或按規(guī)則調(diào)動(dòng)自己的聰明才智,或苦心鉆游戲規(guī)則的空子,兵不厭詐者,匪x日之所思也!比如,有的最后一個(gè)學(xué)員直接用手機(jī)給隊(duì)長(zhǎng)發(fā)信息,犯規(guī)嗎,人家說了,按照與時(shí)俱進(jìn)的理論,x移動(dòng)乃如今最大最快的驛站了,何不借其傳書?沒錯(cuò)呀!老師新增規(guī)則,把這條給戒了,可學(xué)員又使出別的招了。真是道高一尺、魔高一丈也,面對(duì)“魔鬼”般的學(xué)員,老師不得不頻頻修訂完善游戲規(guī)則。
其二,思維要有前瞻性,所謂凡事預(yù)則立。數(shù)據(jù)信息,會(huì)是什么樣的數(shù)據(jù)呢?整數(shù)?小數(shù)?分?jǐn)?shù)?它們分別應(yīng)該怎么書寫?有的連方程式、根號(hào)什么的`都考慮了應(yīng)對(duì)方案;寫了一遍不明白怎么辦?別人犯規(guī)了咱們?cè)趺崔k?此外,思維還得注意打破固有定勢(shì),比如,前三輪的數(shù)據(jù),一輪比一輪復(fù)雜,當(dāng)大家都以為最后一輪應(yīng)該是最難時(shí),老師偏偏給了個(gè)最簡(jiǎn)單的0,所以,思維不能是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)和固定的邏輯判斷。
其三,要注重團(tuán)隊(duì)精神,善集群策群力。一支隊(duì)伍,人多人少,重在心靈默契。切磋要民主,決策要集中,誰都守口如瓶不行,誰都想當(dāng)老大不行!提倡奉獻(xiàn)精神,樂于融入群體,共識(shí)是和諧的基礎(chǔ),和諧是勝利的保障。所謂榮辱相依、生死與共,是一往無前的力量!老師點(diǎn)評(píng)說:人無完人,團(tuán)隊(duì)完美!
其四,過程和結(jié)果是辨證的。以課堂上的“驛站傳書”為例,為了結(jié)果的第一,大可“不擇手段”,勝者為王敗者“寇”,結(jié)果顯然重于過程;相反,假如勝敗無所謂,但求快樂進(jìn)行曲,期間開心就好,那么,過程當(dāng)然更重要!過程與結(jié)果,孰重孰輕,因時(shí)因地因人而異也!這和抓各時(shí)期的中心工作,亦或和各項(xiàng)工作的跟蹤,是否也有某種辨證的聯(lián)系?
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)7
雖然身上有足夠的安全保護(hù)裝備,伙伴們也在積極的給我加油,面對(duì)這個(gè)拓展項(xiàng)目,我們或多或少都會(huì)產(chǎn)生恐懼感,對(duì)哪些有點(diǎn)恐高的人來說,順著柱子向上爬的感覺是很漫長(zhǎng)的,從柱子上站到柱子頂端的圓盤也是極大的考驗(yàn),主要是鐵盤的面積不大,站起來很不容易,往下看的話會(huì)感到眩暈,站立的過程中鐵桿一直在晃動(dòng)也許只是我的`心理作用,躍起抓杠更是心理挑戰(zhàn),作為身體不差的我都不確保能否抓住單杠,更不用說哪些相對(duì)瘦弱的女同伴了。一瞬間的恐懼、緊張、懷疑等各種情緒混合在一起,大腦一片空白,忽然聽到一位伙伴喊了一句“加油啊,兄弟”更多的伙伴發(fā)出更多的鼓勵(lì)聲,那一瞬間,覺得心里暖洋洋的,身體里忽然間充滿了力量一般,雙腿用力向上躍起,我抓住了單桿,這是我才發(fā)現(xiàn)它比我想象的要近,一開始那種遙遠(yuǎn)的感覺消失了,懸在半空的時(shí)候,我的內(nèi)心是踏實(shí)的,我知道有我的同伴在支持著我,陪伴著我,激勵(lì)著我。
通過這個(gè)項(xiàng)目我有一些感悟,所有那些看起來很困難的,似乎很難完成的事情,事實(shí)上并沒有想象中那么困難。在工作、生活中,對(duì)自身對(duì)團(tuán)體都要有足夠的自信,拿出勇氣去接受去拼搏去接受挑戰(zhàn),跨過心理障礙,戰(zhàn)勝膽怯,才可以成為強(qiáng)者,只有能邁出第一步,就能有接受成功的希望。
人生的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,坎坷和困難多少都會(huì)有,遇到困難時(shí),態(tài)度是很重要的,積極應(yīng)對(duì)努力克服戰(zhàn)勝還是望而止步、怨天尤人?態(tài)度的不同可以帶來不同的結(jié)果,要面對(duì)困難,就不要抱怨客觀存在的困難處境,抱怨并不能帶什么改變,要相信自己能行,發(fā)掘自己的潛能,拿出勇氣去解決困難的,剩下的解決過程就會(huì)變得順利。
看到其他學(xué)員站在高柱上緊張害怕的時(shí)候,下面的我們也許會(huì)覺得“這有什么好害怕的”,當(dāng)我們自己參加項(xiàng)目的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的腿腳不聽使喚,甚至可以聽到自己的心跳聲都。在工作中也會(huì)遇到類似的情況,領(lǐng)導(dǎo)和員工也是處于不同的位置,站在不同位置上的人,想法和感受是不同的,面對(duì)的問題和困難也不一樣。我們應(yīng)該去體會(huì)和理解其他位置上的的感受,只有換位思考,才可以讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)的真正凝聚力。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)8
拓展項(xiàng)目"高空斷橋",是一個(gè)高空挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,要求參訓(xùn)學(xué)員在9米高的斷橋上從一邊跳到另一邊然后返回,跳躍的距離為1.1米左右,當(dāng)挑戰(zhàn)者爬上9米之空的高空斷橋時(shí),心臟恐怕已經(jīng)是激烈跳動(dòng)。腳踩一條孤零零的`鐵板,徒手沒有東西可以扶,往往這時(shí)腿開始打顫,雖然穿有安全衣和系有安全繩,但是內(nèi)心恐懼依然難以克服。看著下面隊(duì)友信任的眼神,出發(fā)時(shí)的豪言壯語已經(jīng)發(fā)出,不能猶豫了,就沒有退路,豁出去了。縱身一躍,成功了!!看到伙伴們一個(gè)個(gè)的跨出高空的那步后,我也爬到斷橋上,直到此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這所謂的"一小步"的其實(shí)并不容易,陷入了"舉步維艱"的狀態(tài),很明顯我眼高手低了。站在高空,內(nèi)心充滿恐懼,腿有些顫抖,挑戰(zhàn)失誤的景象開始在我內(nèi)心浮現(xiàn):踩空了怎么辦,跨步不夠大沒辦法踩到對(duì)面的木板怎么辦?我的內(nèi)心在不斷放大恐懼和困難。這時(shí)候高空架下面,培訓(xùn)師沖我大聲喊到:"不要怕,跨過去,你可以成功的,1、2、3跳"在教練的激勵(lì)下,我鼓足勇氣跨到對(duì)面后,心情豁然開朗。眼前的困難并不可怕關(guān)鍵在于我們是否有勇氣去突破,這個(gè)拓展項(xiàng)目,讓我們學(xué)會(huì)了在壓力和困難面前要能合理調(diào)整心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我這才是成功的必要條件。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)9
五一小長(zhǎng)假,公司安排了一次拓展訓(xùn)練,這次拓展訓(xùn)練給我印象最深的是驛站傳書這個(gè)項(xiàng)目,我從中學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則的重要性。
驛站傳書的規(guī)則是,所有的隊(duì)員同向坐成一排,不許使用語言,前面的人不許將手伸到背后,后面的人不許將手伸到前面隊(duì)員的眼前,就這樣完成傳遞信息的任務(wù)。教練把一個(gè)數(shù)字告訴隊(duì)伍后面最后一名隊(duì)員,然后依次傳遞,直到最前面的隊(duì)員得到信息后,將它寫在一張紙上。兩個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽,看誰的信息傳播速度快而且準(zhǔn)確。
第一次,我感到后面的隊(duì)友在我的背上寫了一個(gè)三位數(shù)字“969”,我便用相似的方法寫在前面隊(duì)友的背上,他得到信息后也依法傳播到下一位背上。另一個(gè)隊(duì)也是這樣做的,不過他們有的人不是采用寫的辦法,而是像發(fā)報(bào)機(jī)一樣用手指頭在隊(duì)友背上點(diǎn)擊。也有的隊(duì)員采用畫道道的方法告訴前面的隊(duì)員數(shù)字信息。
等到一條信息傳播下來,我們很吃驚地發(fā)現(xiàn),自己所傳播的`數(shù)字與教練給的真正數(shù)字大相徑庭。我所接收到的“969”在最后被傳播成了一個(gè)包含數(shù)字“4”和“0”的四位數(shù),而真正的數(shù)字應(yīng)該是“69”。差距竟然如此之大!
大家很快意識(shí)到,這是傳播方式的不統(tǒng)一造成的后果。就像秦始皇的“車同軌,書同文”一個(gè)道理,沒有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩,信息的傳播很容易失真。
我們開始爭(zhēng)論,使用什么樣的方法來傳播信息。有人贊成寫數(shù)字,有人提出畫橫線,有人堅(jiān)持“敲”電報(bào),有人要求將人的后背畫出9個(gè)部分代表不同的數(shù)字。嘰嘰喳喳,爭(zhēng)論不休,只達(dá)成了有限的共識(shí)。結(jié)果,第二次,我們傳播的數(shù)字再一次與原信息大相徑庭。
其一,要善于開拓思維。用什么樣的手段,才能達(dá)到又好又快的結(jié)果?各組在每輪開始前的“作案手段”研討階段紛紛展開了熱烈的討論,策略可謂五花八門,或按規(guī)則調(diào)動(dòng)自己的聰明才智,或苦心鉆游戲規(guī)則的空子,兵不厭詐者,匪x日之所思也!比如,有的最后一個(gè)學(xué)員直接用手機(jī)給隊(duì)長(zhǎng)發(fā)信息,犯規(guī)嗎,人家說了,按照與時(shí)俱進(jìn)的理論,x移動(dòng)乃如今最大最快的驛站了,何不借其傳書?沒錯(cuò)呀!老師新增規(guī)則,把這條給戒了,可學(xué)員又使出別的招了。真是道高一尺、魔高一丈也,面對(duì)“魔鬼”般的學(xué)員,老師不得不頻頻修訂完善游戲規(guī)則。
其二,思維要有前瞻性,所謂凡事預(yù)則立。數(shù)據(jù)信息,會(huì)是什么樣的數(shù)據(jù)呢?整數(shù)?小數(shù)?分?jǐn)?shù)?它們分別應(yīng)該怎么書寫?有的連方程式、根號(hào)什么的都考慮了應(yīng)對(duì)方案;寫了一遍不明白怎么辦?別人犯規(guī)了咱們?cè)趺崔k?此外,思維還得注意打破固有定勢(shì),比如,前三輪的數(shù)據(jù),一輪比一輪復(fù)雜,當(dāng)大家都以為最后一輪應(yīng)該是最難時(shí),老師偏偏給了個(gè)最簡(jiǎn)單的0,所以,思維不能是簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)和固定的邏輯判斷。
其三,要注重團(tuán)隊(duì)精神,善集群策群力。一支隊(duì)伍,人多人少,重在心靈默契。切磋要民主,決策要集中,誰都守口如瓶不行,誰都想當(dāng)老大不行!提倡奉獻(xiàn)精神,樂于融入群體,共識(shí)是和諧的基礎(chǔ),和諧是勝利的保障。所謂榮辱相依、生死與共,是一往無前的力量!老師點(diǎn)評(píng)說:人無完人,團(tuán)隊(duì)完美!
其四,過程和結(jié)果是辨證的。以課堂上的“驛站傳書”為例,為了結(jié)果的第一,大可“不擇手段”,勝者為王敗者“寇”,結(jié)果顯然重于過程;相反,假如勝敗無所謂,但求快樂進(jìn)行曲,期間開心就好,那么,過程當(dāng)然更重要!過程與結(jié)果,孰重孰輕,因時(shí)因地因人而異也!這和抓各時(shí)期的中心工作,亦或和各項(xiàng)工作的跟蹤,是否也有某種辨證的聯(lián)系?
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)10
上周末,我參加了××××拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)為我們單位策劃組織的一次團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練,在美麗的時(shí)代精英戶外拓展訓(xùn)練基地我們感受到大自然的魅力,體驗(yàn)著拓展帶來的深切感悟,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)。
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫾谟(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上,一開始時(shí)代精英拓展培訓(xùn)師就讓我們做到“三個(gè)忘記”:我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了性別,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長(zhǎng)站出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案,心得體會(huì)《團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)》。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸,他說當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我覺得這個(gè)項(xiàng)目無論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù),無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅(jiān)持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長(zhǎng),最后一定會(huì)順利完成的。
經(jīng)過午餐時(shí)間的休整,下午訓(xùn)練的`第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過三次。項(xiàng)目開始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部通過。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。 訓(xùn)練項(xiàng)目的第四項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我來了!”“來吧”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。我個(gè)人對(duì)自己要求特別高,只有當(dāng)自己做好了,才有資格指導(dǎo)他人。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無疑離不開整個(gè)人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快樂,那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”?吹剿拿锥叩膲Ρ,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過時(shí),在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣走到墻壁下,開始此次征程。當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后,剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄,通過足智多謀、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來跳去,但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自己身為一名商行人而感動(dòng)驕傲、自豪!
“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無不勝、攻無不克。希望我行以后會(huì)多組織類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好“崗位主人翁”!
這次拓展訓(xùn)練我們真心的感謝××××拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓大家體驗(yàn)到了平時(shí)察覺不到的同事情和團(tuán)隊(duì)精神,通過幾個(gè)拓展項(xiàng)目就讓大家緊密的連接在一起。下次拓展培訓(xùn)我們還選時(shí)代精英。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)11
相信每一個(gè)人都從××拓展樂園的活動(dòng)中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。
一、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的'作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。
二、不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)。更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
三、男女沒有隔閡,人與人平時(shí)也該這樣。其中還有原則問題,不該做的就是不該做,因?yàn)橛锌赡芤粋(gè)人的動(dòng)作,會(huì)毀掉所有計(jì)劃。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)12
參加完公司組織的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練后感受頗多,我還不時(shí)會(huì)想起那“驚心動(dòng)魄”的訓(xùn)練。所有的一切歷歷在目,令我難以忘懷。這是我第一次參加這樣的活動(dòng),雖然很累,但整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在一起,不僅僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……拓展訓(xùn)練每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),這次短短的兩天時(shí)光,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!對(duì)自我、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的,以下是我參加拓展的幾點(diǎn)感悟。
1、朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由為了到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來自不一樣的部門,每個(gè)崗位都有,各方面的潛力也參差不齊。很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長(zhǎng),挑選了隊(duì)名,隊(duì)徽、口號(hào)、唱出了我們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初的參差不齊到之后的豪情萬丈,特別是第一次我們沒能把隊(duì)旗拿回來我想大家心情跟我是一樣的沉重。后來在團(tuán)隊(duì)所有成員共同努力之下我們以三隊(duì)分贏得了屬于全隊(duì)人員共同的榮譽(yù),是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
2、強(qiáng)大的凝聚力
沒有人明白接下來會(huì)發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)光或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們?cè)谟眯挠懻,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。所以在“摸彩活動(dòng)”中我們隊(duì)已三局全勝完勝了另外兩個(gè)小隊(duì)。
3、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)的默契、溝通,執(zhí)行力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。其實(shí)這兩天,我覺得所有的游戲和活動(dòng)無一不是在詮釋著團(tuán)隊(duì)的精神,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、溝通,執(zhí)行力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度。做什么都好,每個(gè)人只要一條心,目標(biāo)清晰,按著一個(gè)目標(biāo)的去走,去做,每個(gè)人只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的任務(wù),細(xì)心完成好。其實(shí)我們的工作就會(huì)做得很好,就會(huì)很有效率,做得很有成績(jī)。當(dāng)然,這前提也離不開隊(duì)伍以及上下屬之間良好的溝通能力。如果上下屬的細(xì)節(jié)沒溝通好,沒安排好。同事之間的配合沒有溝通好,沒有融洽。領(lǐng)導(dǎo)就算有再好的方針也是不可能把事情做得好,做得優(yōu)秀的。所以溝通能力非常重要,合作才能達(dá)到共贏。因?yàn)槿狈贤ㄔ凇熬蚪痫L(fēng)暴”中我們都只顧自己的小團(tuán)體利益,在開局之初就有三個(gè)小隊(duì)因破產(chǎn)被兼并重組,直到結(jié)束所有隊(duì)伍的都是成績(jī)xx,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
4、團(tuán)隊(duì)的核心---領(lǐng)頭羊
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于領(lǐng)頭羊。他是整個(gè)任務(wù)的核心,所有成員都應(yīng)由他指揮服從他的命令,讓團(tuán)隊(duì)在配置下高校合理化運(yùn)行。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)特殊的角色,他并不超越團(tuán)隊(duì),存在于團(tuán)隊(duì)之外,但又必須從一個(gè)高遠(yuǎn)的,先知先覺的,全面的視點(diǎn)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。在“畢業(yè)墻”這個(gè)活動(dòng)中大家都能按照隊(duì)長(zhǎng)的指揮做好自己應(yīng)該做的,整個(gè)拓展活動(dòng)中難度系數(shù)第二的完活動(dòng)反而在25分鐘42位隊(duì)員都成功翻越4米的高墻。
參加完這次拓展訓(xùn)練,可能每個(gè)人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期盼著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對(duì)你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會(huì)進(jìn)步?偨Y(jié)能夠讓你點(diǎn)評(píng)過去,正視此刻,看清未來,也只有這樣,你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)13
7月30日,那是一個(gè)讓我難以忘卻的日子,我們這一批參加“高效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行 力拓展”的拓展訓(xùn)練的學(xué)員們,來到風(fēng)景如畫的興隆山。
在興隆山上感受了青松蒼翠的美景、云山霧繞的瑰麗,同時(shí)也感受了團(tuán)隊(duì)的重要、感受了信任的力量。在進(jìn)行分組后開始進(jìn)行受訓(xùn),我所在的團(tuán)隊(duì)稱之為“英雄隊(duì)”共有16名隊(duì)員(12名男同志,4名女同志)。我們受訓(xùn)的每一個(gè)拓展培訓(xùn)科目,都使我受益匪淺,讓我記憶猶新的當(dāng)屬“穿越電網(wǎng)”和“搶渡金沙江”這兩個(gè)科目。下午我們訓(xùn)練的第一個(gè)科目是穿越電網(wǎng)!澳サ恫徽`砍柴功”,這是我在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)科目中所體會(huì)到的。這個(gè)科目要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人從大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去,身體不能碰網(wǎng),且每個(gè)網(wǎng)孔只能使用一次。在這個(gè)過程中會(huì)有三次敵人來襲的機(jī)會(huì),在敵人來襲之際,任何人不能說話,只能靜靜地操作。剛開始我們覺得很難,但經(jīng)過大家集思廣益、群策群力,先計(jì)劃、再開展行動(dòng)。我們將網(wǎng)孔大小,人員分配做了詳細(xì)的計(jì)劃,將工作分配到人,各司其職,這些工作直接保證了科目的成功完成,所謂好的計(jì)劃就是成功的一半。其實(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題,能否在最短時(shí)間里,既集思廣益、群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實(shí)施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵。最后我們16個(gè)人成功的通過了電網(wǎng)。同樣,在日常工作中,我們每個(gè)人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的,有計(jì)劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打,踏踏實(shí)實(shí),才能從容自如地做好每一件事。
最后一個(gè)科目是集體強(qiáng)渡金沙江。培訓(xùn)任務(wù)是20名隊(duì)員用手搭建出一座浮橋,其他的隊(duì)員必須腳踩在那個(gè)“浮橋”上共同到達(dá)對(duì)面,在此過程中任何人不能說話。直到所有的隊(duì)員(四個(gè)團(tuán)隊(duì),共計(jì)63人),包括作為“浮橋”的隊(duì)員全部到達(dá)對(duì)岸,才算通過。在此過程中有任何一個(gè)人違規(guī),其他過去的人,全部重新通過?颇块_始的時(shí)候,全場(chǎng)一片寂靜,隨著背景音樂的想起,培訓(xùn)師開始解讀人生,從牙牙學(xué)語到學(xué)會(huì)走路到長(zhǎng)大成人,走向社會(huì),在這些過程中每一個(gè)階段都會(huì)有讓你永遠(yuǎn)記住的人,值得你去感恩的人,在整個(gè)過程中我能夠感覺到每一個(gè)人都被這種氣氛所感染,每一個(gè)人都在深思。在進(jìn)行到三分鐘的時(shí)候,當(dāng)時(shí)已經(jīng)有十幾人通過浮橋了,培訓(xùn)師突然宣布科目停止,因?yàn)橛幸幻?duì)員違規(guī)了,那時(shí)很多人都只是以責(zé)怪的眼神瞅了一下,大家什么話都沒說,接著重新開始。當(dāng)我看到大家用手搭起浮橋,讓隊(duì)友們踩著自己的手背上到達(dá)對(duì)岸的時(shí)候;當(dāng)我看到隊(duì)友的手被我們踩破了,還在緊咬著牙齒堅(jiān)持的時(shí)候;當(dāng)我看到隊(duì)友們流著汗水還在默默堅(jiān)持的時(shí)候,我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感和精誠(chéng)合作的精神所感動(dòng)。
我想全體六十四名隊(duì)員應(yīng)該都被感動(dòng)了。在大家的努力下,全隊(duì)六十三個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn),最終以十六分的好成績(jī)完成了任務(wù)。在科目完成后六十四人,有的擁抱在一起,有的相互握手,耳中聽到的只有一句話,那就是一聲輕輕地“謝謝”。當(dāng)時(shí)我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點(diǎn):
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。
2、做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做穿越電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的'位置,充分論證,最后一舉通過。
3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。
拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟。最重要的是我們真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,真正從內(nèi)心深處認(rèn)同、擁護(hù)、踐行創(chuàng)新機(jī)制和落實(shí)責(zé)任的要求還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。但我相信,多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一份自信,就會(huì)多一次成功!
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練心得體會(huì)14
在這社會(huì)當(dāng)中,作為企業(yè)的一員、團(tuán)隊(duì)的一份子,我們難免要充當(dāng)其中角色,也許你是高高在上的高層,也許是不高不低的中層,也許你是位卑言輕的基層;但無論你處于哪個(gè)層面,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是你想要不斷的提升自己,讓自己可以成長(zhǎng)和得到發(fā)展,能夠讓自己活得更有價(jià)值!那怎樣才可以做到呢?沒有誰是含著金鑰匙出生的,俗話說的好:王侯將相焉有種乎?因此我們要想提升自己,讓自己在這社會(huì)上變得更有價(jià)值,那就得腳踏實(shí)地的努力,命運(yùn)就掌握在自己的手里,看你能否握得住!首先,提升自我的意識(shí)要明確于心,要清楚的認(rèn)識(shí)到我們所做的一切并非是為了他人才去做的,不是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前留個(gè)好印象而為之!要知道正確的行為規(guī)范,對(duì)工作的積極認(rèn)真負(fù)責(zé)是對(duì)自身品行、對(duì)自己職業(yè)素養(yǎng)的提升,是在不斷的打造一個(gè)正面、積極的`自己!這是一種態(tài)度,生活的積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度,有了正確的心態(tài),面對(duì)事情時(shí)才能更好的完成,才能更好的讓自己成長(zhǎng)!
拓展當(dāng)中,我們玩了很多團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的游戲,在這些游戲中,我們看到了潛藏在我們內(nèi)心深處的人的本性:自私!在一團(tuán)隊(duì)、企業(yè)里、社會(huì)當(dāng)中,我們經(jīng)常都能體會(huì)到這一本性。有句古話是這么說的:人不為己,天誅地滅!可見,這是我們作為人所特有的本性,只是有的人能很好的控制它,因?yàn)樗麄兌檬裁床攀恰翱思悍罟,懂得凡事以大局為重,懂得什么才是集體利益大于個(gè)人利益。這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的,令人欽佩的!而那些不太懂得控制自己私欲,一心信奉“人不為己,天誅地滅”的人是不是我們就應(yīng)該去鄙視和看不起呢?我卻不那么認(rèn)為,他們做不到,并不是他們的錯(cuò),這是本性使然。但有一點(diǎn)我們要明白的是,如果事事為己,過于計(jì)較個(gè)人得失,凡是以已為先的話,相信這樣的人是很難在一個(gè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)和社會(huì)中立足的!在人群當(dāng)中,如果你能盡己所長(zhǎng),顯己才能,讓自己的價(jià)值提升,那么我相信這才是真正的為己;讓自己的團(tuán)隊(duì)在眾多團(tuán)隊(duì)中脫穎,讓自己所處的企業(yè)在同行中獨(dú)占鰲頭那才是最好的利己!只有集體強(qiáng)了,個(gè)人才能更好的發(fā)展!同時(shí),游戲還讓我學(xué)會(huì)了一些人際關(guān)系的技巧,上下級(jí)之間需要上行下效,并且有效的溝通、資源的共享、互惠互利能讓我們更有效的完成我們的任務(wù),達(dá)成我們的目標(biāo)!
在拓展的最后我們玩了一個(gè)意味深遠(yuǎn)的游戲,游戲最后教練跟我們說了一句話:“生活要常懷一顆感恩的心!”細(xì)想,的確如此,生活中如果我們懷著一顆感恩的心,會(huì)讓我們的人生更豐富多彩!讓我們用感恩的心去感謝每一個(gè)有緣跟我們相聚并給我們帶來溫暖、幫助和歡樂的朋友們,感謝我們的對(duì)手讓我們?cè)僖淮蔚玫搅顺砷L(zhǎng),感謝那些在我們的人生路上遇到困難時(shí)候伸出援助之手或者是給我們投來鼓勵(lì)目光的善良的陌生人!感謝你們,是你們豐富了我的人生,是你們給我的人生留下那么多美好的風(fēng)景!
最后,在篇尾,我要特別感謝華姐,感謝肥仔給我提供的這次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓我有那么的人生留下那么美好的一段歷程!同時(shí)我還要感謝那些跟我一起度過美好兩天的同伴們,謝謝你們!祝大家都幸福、快樂!
在這短短的一天時(shí)間里,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對(duì)工作態(tài)度,自信心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí),讓我加深了對(duì)克服心理壓力,戰(zhàn)勝自我,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),相互促進(jìn)等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。
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