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水上拓展項(xiàng)目介紹

時(shí)間:2022-09-17 21:39:10 拓展項(xiàng)目 我要投稿

水上拓展項(xiàng)目介紹大全

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  一、扎筏

  項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策能力。

  2、在實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力。

  3、在特殊環(huán)境下,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  4、使學(xué)員理解工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)(包括安全性、實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性)。

  項(xiàng)目布置:

  一、項(xiàng)目布置:

  1.項(xiàng)目名稱:扎筏

  2.項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目

  3.任 務(wù):在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用提供的材料,合作扎成能容納全體組員的竹筏,并劃到目的地返回。

  4.項(xiàng)目規(guī)則:團(tuán)隊(duì)績效考評依據(jù)為竹筏質(zhì)量、完成時(shí)間項(xiàng)指標(biāo)。

  二、安全布置:

  1、器材搬運(yùn)過程中一定要輕拿輕放;

  2、器材使用后一定要清點(diǎn);要檢查好救生衣的狀況,特別要注意救生衣腰帶是否牢固;

  3、每個(gè)學(xué)員都必須按規(guī)定穿好救生衣;

  4、扎筏成功后,一定要?jiǎng)澔匕哆叄乖趧澐み^程中跳離筏子游泳;在筏子上不得嘻戲打鬧。

  安全監(jiān)控

  1、學(xué)員扎筏劃出時(shí),培訓(xùn)師必須跟隨;

  2、提醒學(xué)員在扎筏過程中不要被竹刺或繩子或傷手。

  3、出發(fā)前培訓(xùn)師應(yīng)了解學(xué)員是否會(huì)游泳等情況,以在出現(xiàn)特殊情況時(shí)有重點(diǎn)的進(jìn)行保護(hù)。

  4、培訓(xùn)師必須穿游泳衣,并且準(zhǔn)備好救生、救護(hù)用品,如救生圈、繩索(一端系好漂浮物)、竹桿、木板等,隨時(shí)準(zhǔn)備救生;

  5、筏子散落時(shí),必須保持冷靜,注意觀察,重點(diǎn)監(jiān)控不會(huì)游泳者的位置,出現(xiàn)緊急情況,立刻進(jìn)行器材救護(hù)或直接入水救護(hù);

  6、出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),非本隊(duì)學(xué)員不得參與本項(xiàng)活動(dòng)。

  7、根據(jù)水情,指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法,如在有水草地方筏子散落時(shí)的` 應(yīng)急方法;筏子散落,學(xué)員落水,不會(huì)游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水,這時(shí),培訓(xùn)師要迅速靠近落水者,大聲指導(dǎo)學(xué)員保持鎮(zhèn)靜,放松身體,在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊;筏子傾覆,學(xué)員被筏子擊打入水,這時(shí),培訓(xùn)師要迅速入水,靠近學(xué)員,尤其是要迅速靠近不會(huì)游泳者身邊,幫助學(xué)員推開筏子,引導(dǎo)學(xué)員游向岸邊。

  8、筏子入水、上岸時(shí)學(xué)員不準(zhǔn)站在筏子的前后。

  9、下水之前安排做準(zhǔn)備活動(dòng)、提醒學(xué)員注意避免扎腳,摘去眼鏡手表等。

  10、允許學(xué)員因健康原因不下水。

  項(xiàng)目控制

  1、項(xiàng)目布置:

  (1)確認(rèn)器材的安全性(包括救生衣);找出學(xué)員中不會(huì)游泳的人,并進(jìn)行鼓勵(lì),消除心理障礙;

  (2)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作是每一個(gè)人安全抵達(dá)目標(biāo)的保證;強(qiáng)調(diào)入水后對筏子牢固性的要求;消除急于求成的心理,重要的是完成全員往返任務(wù),而不是一味追求速度。

  2、活動(dòng)階段:

  (1)培訓(xùn)師在活動(dòng)過程中進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)記錄、典型事例記錄,并在必要時(shí)進(jìn)行時(shí)間控制、技術(shù)指導(dǎo);

  (2)討論時(shí)間過長時(shí)予以額外時(shí)間提示;提示隊(duì)員注意竹筏的堅(jiān)固程度;

  (3)竹筏下水即散落時(shí)如還有一定剩余時(shí)間組織再次扎筏,不能輕言放棄但注意觀察組員此時(shí)的表現(xiàn),對于學(xué)員違反安全規(guī)則的行為予以及時(shí)制止;

  (4)開始和成功以后帶領(lǐng)唱隊(duì)歌進(jìn)行慶祝鼓勵(lì),注意培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,要求每個(gè)學(xué)員自始至終保持對活動(dòng)的參與。

  3、回顧階段

  (1)注意保暖

  (2)要求每個(gè)學(xué)員都對本隊(duì)的任務(wù)完成過程進(jìn)行回顧,作出相應(yīng)的簡短評價(jià);隊(duì)長對本項(xiàng)目以及自己在本次活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)進(jìn)行回顧,總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);學(xué)員可對其他學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)和發(fā)表自己的看法;對于表現(xiàn)特別好的學(xué)員應(yīng)該給與更多的鼓勵(lì)。

  二、孤島求生

  項(xiàng)目介紹:參與者被分成三組,分派到三個(gè)分隔開的島上,在有限的.時(shí)間里共同完成設(shè)定的任務(wù)。

  項(xiàng)目目標(biāo):

  學(xué)習(xí)如何確定工作的優(yōu)先順序,將時(shí)間和精力放在最需要的地方;

  理解組織、特別是跨部門的關(guān)系中有效溝通特別是主動(dòng)溝通的重要性;

  學(xué)習(xí)在做判斷和行動(dòng)之前去理解他人和數(shù)據(jù);

  理解在跨部門間分享信息和合作的重要性。

  學(xué)習(xí)打破思維慣性。

  三、水上秋千

  項(xiàng)目介紹:

  本項(xiàng)目屬于方法類項(xiàng)目,由搖擺的'秋千組成,只要方法得當(dāng),你會(huì)享受水中秋千別樣的感受。

  項(xiàng)目意義:

  考驗(yàn)隊(duì)員在艱難中不斷總結(jié)尋找更好方法的重要性。

  安全事項(xiàng):注意撞頭

  人數(shù)限制:5人


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