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拓展項(xiàng)目急速60秒
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拓展項(xiàng)目名稱：急速60秒
一、規(guī)則：
1、教室內(nèi)有一固定不動(dòng)繩圈，繩圈內(nèi)有1到30的數(shù)字信息卡片，且卡片的正面朝上。
2、每個(gè)隊(duì)有兩次進(jìn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。每次進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為60秒。
3、在60秒之內(nèi)，把圈內(nèi)數(shù)字信息卡片全部按照從小到大的順序準(zhǔn)確無(wú)誤的交給繩圈旁的培訓(xùn)師。
4、繩圈內(nèi)只能有一位學(xué)員并且只有這位學(xué)員才可以碰繩圈內(nèi)的卡片。
5、時(shí)間30分鐘。
二、項(xiàng)目回顧：
1、 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策與統(tǒng)籌意識(shí)，大團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)間的相互合作。
2、 團(tuán)隊(duì)處理突發(fā)事情能力。
3、 在執(zhí)行過(guò)程中對(duì)目標(biāo)偏離時(shí)，怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃。
4、 計(jì)劃:是否所有人都參與了計(jì)劃的制定工作?參與度是否與個(gè)人性格有關(guān)?計(jì)劃對(duì)結(jié)果是否重要?是否有效運(yùn)用了資源?考慮到時(shí)間因素，有無(wú)應(yīng)變計(jì)劃?對(duì)環(huán)境變化是否做好準(zhǔn)備?團(tuán)隊(duì)是否善于借鑒以往的計(jì)劃實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)?
5、 溝通:運(yùn)用了怎樣的溝通方式?有效的溝通方式有哪些?是否取決于具體情況?怎樣改善溝通技巧?怎樣運(yùn)用于實(shí)際工作?信息的發(fā)出和接受是清楚的嗎?是直接的嗎?你喜歡什么樣的風(fēng)格?你的溝通風(fēng)格是什么?傾聽是否足夠?為什么傾聽如此重要?
6、團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)給予了多少壓力和動(dòng)力?它們是如何起作用的?建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則時(shí)是否彼此尊重，在自我辯護(hù)以前是否首先傾聽別人的意見等，提出建議總比只給批評(píng)有效，所有人都應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)有所貢獻(xiàn)。
7、 擺正個(gè)人及部門在團(tuán)隊(duì)中的位置，是成功的基礎(chǔ)。
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 介紹拓展的由來(lái)以及參加拓展培訓(xùn)的意義;全部學(xué)員組隊(duì)，自 我介紹并展示各自才華，彼此進(jìn)一步熟悉了解;選隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)，唱隊(duì)歌，畫隊(duì)徽;各隊(duì)分別展示團(tuán)隊(duì)形象;培訓(xùn)相關(guān)事宜說(shuō)明。
項(xiàng)目意義: 通過(guò)團(tuán)體性的小型游戲，在很短的時(shí)間內(nèi)打破彼此的隔閡，讓學(xué)員們以一種開放的心態(tài)，很快得融入項(xiàng)目中，為接下來(lái)的培訓(xùn)培養(yǎng)氣氛。
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項(xiàng)目意義: 及時(shí)溝通的必要性;建立相互信任與認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)氣氛;通 過(guò)身體接觸打破員工之間的陌生與隔閡，切身體會(huì)團(tuán)隊(duì)同伴對(duì)自己的支持;體驗(yàn)環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用。
項(xiàng)目名稱：雷區(qū)取水
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作利用有限的工具，在規(guī)則要求不斷提升中，將水從雷區(qū)中順利取出。
項(xiàng)目意義：增進(jìn)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，面對(duì)困難要勇于挑戰(zhàn)，社會(huì)要求不 斷提升，需要企業(yè)不斷創(chuàng)新來(lái)配合社會(huì)需求，才可以立于不敗之地。
項(xiàng)目名稱：穿越電網(wǎng)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有人員在身體禁止觸碰情況下，依次通過(guò)電網(wǎng)到達(dá)電網(wǎng)的另一邊。
項(xiàng)目意義：增進(jìn)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，資源的有效分配，提高解決問(wèn)題的
能力 ，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力。
項(xiàng)目名稱：挑戰(zhàn)5分鐘
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)在5分鐘內(nèi)連續(xù)完成5個(gè)小項(xiàng)目，以PK形式展開，在高能狀態(tài)下挑戰(zhàn)。
項(xiàng)目意義：1.體會(huì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和學(xué)習(xí)抗壓能力.2.團(tuán)隊(duì)成員間相互鼓勵(lì)的重要性.3.面對(duì)困難要做到堅(jiān)持，不拋棄、不放棄。
項(xiàng)目名稱：懸崖速降
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：學(xué)員依次從山頂順繩子下降，下降速度由自己控制，體驗(yàn)特種兵之極限挑戰(zhàn).
項(xiàng)目意義：1.體會(huì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和個(gè)人潛能的激發(fā).2.突破自我心理極限,心態(tài)的改變.3.學(xué)習(xí)在危及情況下勇敢抉的能力.4.理解風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇的關(guān)系.
5.鼓勵(lì)學(xué)員不斷進(jìn)取，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn).
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