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拓展項(xiàng)目之高臺演講

時間:2022-07-27 02:24:06 拓展項(xiàng)目 我要投稿
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拓展項(xiàng)目之高臺演講

  高臺演講這個拓展項(xiàng)目很考驗(yàn)人的勇氣和表達(dá)能力,下面就由yjbys小編為大家詳細(xì)介紹它的情況,歡迎閱讀了解。

拓展項(xiàng)目之高臺演講

  高臺演講

  項(xiàng)目背景:

  大多數(shù)人都難以自如地在公眾面前表達(dá)自己。這種對個人能力的挑戰(zhàn)一向是很多人認(rèn)為的最困難的事,演講是一種非常重要的才能,領(lǐng)導(dǎo)者和引領(lǐng)潮流的人物身上我們能看到這種才能,我們普通人是否可以有這種能力揮灑自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解呢?本拓展訓(xùn)練項(xiàng)目給所有參加學(xué)員一個機(jī)會,也同時帶給學(xué)員們極大的個人挑戰(zhàn)去面對,很多人不愿當(dāng)眾講話的主要原因是由于畏懼和恐懼心理。有這么一個很有名的故事:羅馬的斗獸場上,一個角斗士與一個獅子在戰(zhàn)斗。最終角斗士筋疲力盡地?cái)〉瓜铝耍{子準(zhǔn)備吃掉他時,角斗士對著獅子耳說幾句話,獅子頓時奪門而逃。大家問他對獅子講了什么,他說:“我說這里有一條規(guī)定,若吃了我,它必須上講臺講幾句話。”這種恐懼心理的威力可見一斑,在統(tǒng)計(jì)中,人們把公眾演講列為僅次于死亡的第二個恐怖事情。很少有人在公眾演講前不感到恐慌,除非他生來有著不可抑制的表現(xiàn)力和相關(guān)的才能。

  項(xiàng)目描述:

  高臺演講是在一個假設(shè)好的的高臺上,面對下面的眾人,按照既定題目在規(guī)則規(guī)定的時間方式進(jìn)行演講,鍛煉自己在緊急情況下的邏輯思維和語言表達(dá)能力。

  演講規(guī)則:

  1.這是每個學(xué)員都必須參加的挑戰(zhàn)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,所有學(xué)員輪流占到高臺上進(jìn)行演講。

  2.演講從站到臺上那一刻開始,演講時間是6分鐘,6分鐘內(nèi)必須停止,演講時間不能少于4分鐘。

  3.用2分鐘講講你的過去,用2分鐘講講你的現(xiàn)在,用2分鐘講講你規(guī)劃中的未來。

  4.如果演講結(jié)束時間還沒有到,而你已經(jīng)講完你的內(nèi)容那么可以隨便講些其他你感興趣的話題。

  5.當(dāng)每位學(xué)員在高臺上進(jìn)行演講時,下面的學(xué)員(除去特殊情況下需要監(jiān)控安全的學(xué)員)要全神貫注目視演講學(xué)員,并且每分鐘要鼓掌一次,以示激勵。

  6.當(dāng)最后演講結(jié)束時,大家要對剛剛進(jìn)行演講的學(xué)員進(jìn)行鼓掌慶祝并以更熱烈的掌聲歡迎下一名演講者。

  7.不限制演講以何種體裁進(jìn)行,對演講者的身體動作也沒有限制,必須注意高臺上學(xué)員的安全。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.在公眾面前的語言表達(dá)能力。

  2.時間的掌控和感覺能力。

  3.體驗(yàn)壓力下的表達(dá)組織能力

  4..對主題任務(wù)的全面掌握和分配能力;

  5.學(xué)習(xí)和傾聽能力。

  6.感受不同人員的不同心智模式,發(fā)現(xiàn)自己。

  項(xiàng)目結(jié)束分享和討論點(diǎn):

  1、還沒有上臺之前,你是什么心情?想要說的話都在心里打了草稿了嗎?

  2、上臺之后,當(dāng)你目視下面觀眾時,是什么樣的心情?有沒有影響到你的發(fā)揮?有沒有畏懼心理?

  3、上臺之后,你是否有意回避觀眾的目光?你是如何調(diào)整自己的視線的?

  4、你的表達(dá)流利嗎?有沒有許多重復(fù)的話語出現(xiàn)?如果寫成草稿,會有這樣的情況出現(xiàn)嗎?

  5、前面學(xué)員的表達(dá)方式和主題論述方向?qū)δ阍斐闪擞绊憜?你如何保持自己演講的特色?

  6、如果前面的學(xué)員表現(xiàn)很優(yōu)秀,語言鮮明生動,發(fā)言流暢,將會對你的演講帶來正面影響還是負(fù)面影響?為什么?

  7、觀眾對你的鼓掌激勵使你更加緊張還是略有放松?

  8、演講完畢但時間沒有到,你打算怎么做?

  9、在演講時間的合理安排上,你是如何計(jì)劃的呢?如果還沒演講完畢時間就到了,你打算怎么做?

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