教師入職培訓(xùn)簡報（通用15篇）
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教師入職培訓(xùn)簡報 1
為了切實(shí)提高新教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)知識水平、增強(qiáng)保育員衛(wèi)生保健防范意識，細(xì)化一日工作常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理措施及要求，確保幼兒有個健康、安全的成長環(huán)境，教師能有效地組織幼兒園的一日活動，盡快成為一名合格的幼兒教師。近期，根據(jù)園所培訓(xùn)總體安排，對新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)活動在我園會議室舉行，新入職的6名教師參加了培訓(xùn)。
蔡老師通過對保育員崗位職責(zé)等內(nèi)容的解讀讓保育員對幼兒園的一日工作細(xì)則及保育員職責(zé)有了全新的.認(rèn)識，同時也促進(jìn)了保育工作的的科學(xué)化，精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)習(xí)中結(jié)合保育員的工作流程要求，結(jié)合實(shí)際操作，使保育員更深層次了解保育工作的重要性。
方老師以幼兒園一日活動流程及操作為主線，結(jié)合自身工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓教師知道我園一日工作流程有哪些，每個環(huán)節(jié)如何做更科學(xué)，更合理，希望大家關(guān)注每個幼兒，扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，超越自我。
“懷揣夢想，不負(fù)韶華”—相信新入職教師通過此次培訓(xùn)，能進(jìn)一步明確自身崗位的重要性，了解一日工作流程的內(nèi)容和要求，對提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用。老師們也將更明確自己的工作責(zé)任，規(guī)范自己的保教行為，以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中。
教師入職培訓(xùn)簡報 2
根據(jù)《青海省教育廳關(guān)于開展20xx年高校教師崗前培訓(xùn)工作的通知》（青教高[20xx]74號）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大廈報告廳協(xié)助省高校師資培訓(xùn)中心開展了新入職教師崗前集中培訓(xùn)工作。我校36個院系（部）的225名新進(jìn)教師參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，省教育廳抽調(diào)青海師范大學(xué)的8位優(yōu)秀教師圍繞《教育理念與法規(guī)》《教學(xué)理論與技能》《信息技術(shù)與運(yùn)用》三大模塊給大家開設(shè)了《教育學(xué)專題》《教學(xué)理論與技能》《心靈培育：教師職業(yè)道德的.養(yǎng)成》《立師德樹師風(fēng)筑師魂》《快樂工作健康生活——心理健康與壓力調(diào)適》《依法治教——教育及教育管理活動的新視角》《Word實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》《微課設(shè)計與制作》《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》9門課程。培訓(xùn)活動除理論講授外，還新增了團(tuán)體心理輔導(dǎo)與課后實(shí)際操作演練。11月17日下午進(jìn)行了培訓(xùn)考核。
本次活動為我校新進(jìn)教師養(yǎng)成良好的師德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)規(guī)范、掌握基本教育教學(xué)技能打下了一定的基礎(chǔ)，為新進(jìn)教師的快速發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
教師入職培訓(xùn)簡報 3
為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應(yīng)工作崗位，站穩(wěn)講臺，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉(zhuǎn)變，8月24日上午，在遠(yuǎn)志樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房三，開展了對新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓(xùn)活動，此次活動由技術(shù)教研組組長舒媛老師主持，新教師歐承凱、夏和添參加。
舒老師主要針對如何開展實(shí)施健康課堂、信息中心的日常工作內(nèi)容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個良好的工作態(tài)度迎接挑戰(zhàn)展開培訓(xùn)。同時對教材中的“信息及其特征”這一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了試講指導(dǎo)，提出了許多寶貴的意見。
舒老師強(qiáng)調(diào)，信息技術(shù)教師的課堂要生動有趣，善于從實(shí)際生活出發(fā)，關(guān)注熱點(diǎn)話題，從而激發(fā)學(xué)生興趣。對于理論知識的`講解要生動活潑，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，多提問，多和學(xué)生互動溝通等。對于教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。最后，舒老師指導(dǎo)兩位新教師開學(xué)第一課應(yīng)該做什么，如何讓學(xué)生對信息技術(shù)課感興趣，重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)活動意義重大，兩位新老師收獲頗豐，極大地幫助了新教師更快地站穩(wěn)講臺，站好講臺。同時也對新教師盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)和進(jìn)入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下，新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。
教師入職培訓(xùn)簡報 4
新學(xué)期開學(xué)在即，黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了4位充滿青春活力的新教師。為了提升新教師的職業(yè)素養(yǎng)，幫助新教師們快速熟悉校園文化，適應(yīng)新學(xué)期的工作，黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)于8月19日上午舉行了新入職教師崗前培訓(xùn)開班活動。
首先四名新教師分別進(jìn)行了自我介紹，每位教師都朝氣蓬勃，對個人未來發(fā)展及學(xué)校的前景充滿了信心。
接著校長吳敏向新教師們介紹了學(xué)校日常管理制度以及學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人，并對新教師們進(jìn)行了部門跟崗學(xué)習(xí)的分配，同時對新教師們提出三點(diǎn)期許：一是要做一名有理想的教師；二是要做一名有本領(lǐng)的教師；三是要做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋�，加�?qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉自身，在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)自己的.價值。
校黨支部書記、副校長徐穎提出新老師除了抓好自身教學(xué)工作之外，在接下來的部門跟崗學(xué)習(xí)中也要展現(xiàn)自我風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自我價值，尤其要有明辨是非的能力，做個明理的老師。
副校長程翀鼓勵新教師們放開手腳，展示自己的才華，勇挑重?fù)?dān)，為自己和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師入職培訓(xùn)簡報 5
9月27日，縣教師發(fā)展中心在城南校區(qū)召開平陽縣2022年入職新教師第一次培訓(xùn)活動。新入職教師班主任陶建敏和全縣134名新教師以線上線下相結(jié)合的方式共同參與了本次培訓(xùn)活動。
浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員蘭衍局為全體新教師帶來以《新教師、新理念、新成長》為題的專題培訓(xùn)講座，希望借本次講座啟發(fā)新教師對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考。在講座中，蘭衍局告訴新教師們要在時代背景和時代要求下去理解、解讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，力圖讓自己的教育做到發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而完成“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人培養(yǎng)要求。不僅如此，蘭衍局還在講座中告訴學(xué)員們要跟緊時代潮流，爭取早日完成站穩(wěn)講臺的.修煉。講座的最后，蘭老師講述了自己從一名鄉(xiāng)村老師成長成為一名特級教師的勵志故事，他鼓勵到場的每一位新老師都要去感悟愛的教育、去苦練教學(xué)基本功、去追尋教學(xué)的藝術(shù)，讓自己完成從“入格到合格”的蛻變。
中國書法家協(xié)會會員周榮強(qiáng)進(jìn)行了一場主題為《遙望書法》的書法培訓(xùn)講座。在講座中，周榮強(qiáng)先用四個書法視頻與學(xué)員們互動，讓學(xué)員們判斷幾幅書法作品的孰勝孰劣。在一場小小的互動過后，周老師用深入淺出、生動幽默的語言帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)チ私鈺v史，領(lǐng)略漢字魅力。在講座的最后，周榮強(qiáng)細(xì)心地講解了書法練習(xí)中各個筆畫的注意事項。
教師入職培訓(xùn)簡報 6
8月29日上午，開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年迎新暨新教師入職培訓(xùn)會在校會議室順利舉行。溫馨而熱烈的迎新氛圍，豐富而內(nèi)涵的專業(yè)熏陶，深深感染了5位新入職的教師，會議取得了較好的迎新和培訓(xùn)效果。
會議在楊海濤副校長熱烈而溫馨的歡迎詞中拉開了序幕。楊校長的致辭不僅對全體新教師的到來表示誠摯的歡迎，還對每位新教師提出了殷切的.期望。在新教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事做簡短自我介紹后，蔡亞娟等3位已具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師與新入職的教師們分享了他們各自的成長之路及教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。他們的成長經(jīng)歷讓新入職的教師們感受到了開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個大家庭的溫暖與魅力，感受到了作為一個田中人的驕傲。接下來，教務(wù)處葉凡副主任把自己從教20余年，關(guān)于怎樣用心備課上課、怎樣與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長等方面的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與新教師們分享，使他們受益匪淺。教科室吳繼紅主任則介紹了學(xué)校特色的“234實(shí)效課堂”，以及向新教師們詳細(xì)培訓(xùn)備好課的一些具體規(guī)范要求。最后，吳主任對新入職教師提出了期望，希望他們在開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)能“留得下、站得住、能提升”，鼓勵他們迅速成長起來，做一個用真心、動真情的實(shí)驗(yàn)人，為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。培訓(xùn)結(jié)束后，新教師們參觀了學(xué)校校史館，進(jìn)一步了解了田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。
本次新教師入職培訓(xùn)會，使新教師們學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識，從而加強(qiáng)了他們的職業(yè)能力，為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，幫助他們盡快融入到學(xué)校這個溫暖和諧的大家庭中。
教師入職培訓(xùn)簡報 7
暑期結(jié)束，為更好的迎接新學(xué)期教育工作的順利開展，8月29日，九江市湖濱幼兒園全體教職工在分管園領(lǐng)導(dǎo)王映枝的帶領(lǐng)下提前就位，開展安全工作的第一次會議。并就對開學(xué)安全工作進(jìn)行了周密的排查和籌劃。真正做到了安全工作“早安排，早檢查，早行動”。
會議上，王園長再次強(qiáng)調(diào)“將安全工作放在首位”并制定了安全工作細(xì)節(jié)。為幼兒安全撐起了一把牢固的“安全傘”，確保了幼兒園的'安全工作順利開展。會議中，她要求全體教職員工上好開學(xué)“安全教育”的第一課，做好幼兒安全教育工作，使班上各項教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。布置各班通過觀看圖片視頻、使孩子們了解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，讓孩子在日常生活中更好地學(xué)會保護(hù)自己。
會議后對所有教室、活動室等建筑墻體、室內(nèi)外電路、消防設(shè)備、戶外大型玩具等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格排查，對存在安全隱患的進(jìn)行及時更換或修補(bǔ)，切實(shí)減少安全事故。結(jié)合有關(guān)安全文件精神，也為進(jìn)一步確保校園安全，結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系，對為校園保安配備的警棍、警叉、攝像探頭等專業(yè)器械，進(jìn)一步強(qiáng)化了湖濱幼兒園防控網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
教師入職培訓(xùn)簡報 8
為讓新進(jìn)教師更快、更好地適應(yīng)新的工作崗位，為即將到來的新學(xué)期“蓄力”，20xx年8月28日，我校開展了新進(jìn)教師入職培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分學(xué)科進(jìn)行，分別由語文、數(shù)學(xué)、英語三科分管領(lǐng)導(dǎo)陳田田、韓梅、梁爽主持，三科新進(jìn)編教師和臨聘教師共16人參加了本次培訓(xùn)。
陳田田老師從備課、上課、作業(yè)三個方面，對語文學(xué)科的常規(guī)要求進(jìn)行了細(xì)致地分析與指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了備課要認(rèn)真研讀教材，有單元意識；上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)達(dá)成情況，并進(jìn)行有效指導(dǎo)；作業(yè)布置要符合“雙減”要求，批改要認(rèn)真、及時、規(guī)范，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
韓梅老師以“進(jìn)位加法”這節(jié)課為例，講述了數(shù)學(xué)學(xué)科如何在日常教學(xué)中落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)。她對“上課”環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)，提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習(xí)鞏固-評價總結(jié)”每個環(huán)節(jié)都不容小覷，要做到詳略得當(dāng)，抓住重點(diǎn)，有效突破。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的同時，也要注重思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
梁爽老師給英語學(xué)科的.新進(jìn)教師下發(fā)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，依次解讀學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。她還結(jié)合新課標(biāo)“素養(yǎng)導(dǎo)向、育人指向”的教學(xué)理念，著重就備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)提出細(xì)致的要求。
通過本次培訓(xùn)，新進(jìn)教師對學(xué)科教學(xué)常規(guī)有了較為全面的了解，為今后教學(xué)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
教師入職培訓(xùn)簡報 9
20xx年9月10日下午，恰逢第30個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校新學(xué)年新教師培訓(xùn)會在雙桂校區(qū)一樓會議室進(jìn)行，教學(xué)副校長、辦公室主任、教務(wù)處主任、德育處主任、專業(yè)部長、指導(dǎo)老師及新老師們參加了會議。
本次會議由教務(wù)處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡單的自我介紹，然后辦公室主任羅輯講了學(xué)校的規(guī)章制度和對新教師的期望;德育處鐘世斌主任告訴新教師一定要對中職學(xué)生有足夠的愛心和耐心，在處理學(xué)生的.問題或沖突時要靈活冷靜;指導(dǎo)老師代表趙陽，則利用二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，給年輕老師細(xì)致地講解教學(xué)方法，如要學(xué)會制作課件輔助教學(xué)，精心組織課堂，多和學(xué)生拉近距離，用多種手段和方式與學(xué)生互動，特別是重視充分發(fā)揮課代表的作用，及時反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)和平時成績，還要多聽課，多和指導(dǎo)老師交流，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格;專業(yè)部長代表周昶則著重強(qiáng)調(diào)了新教師的.工作態(tài)度和上課常規(guī);教務(wù)處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質(zhì)量，在教學(xué)管理上合理正確科學(xué)的使用成績冊，要對自己嚴(yán)格要求，并通報了本年度的新教師培訓(xùn)安排情況。最后，分管教學(xué)的謝良副校長表示學(xué)校對在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要盡快融入學(xué)校，要有學(xué)習(xí)之心，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，盡快成長。
本次新教師培訓(xùn)會規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)，針對性強(qiáng)，寄托了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新教師的殷切期望，在今后的工作中我們將狠抓落實(shí)，力促更有實(shí)效。
教師入職培訓(xùn)簡報 10
八月，長天高遠(yuǎn)澄澈，盡顯秋之靜美；八月，大地由綠變黃，盡顯秋之風(fēng)范。值此金秋之際，神木市第四小學(xué)迎來了22名懷揣著對教育事業(yè)無限熱忱的新教師。為幫助這批肯擔(dān)當(dāng)，勇作為的有志青年盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，勝任教育教學(xué)工作，8月15日，學(xué)校舉辦了20xx年新入職教師培訓(xùn)活動，本次活動由副校長暴曉礫主持。
王延紅校長的“樹立教師形象，適應(yīng)角色變化”、“在學(xué)習(xí)中成長，提升專業(yè)技能”、“要學(xué)會自我反思，養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣”、“遵守規(guī)章制度，樹立良好師德師風(fēng)”、“敬業(yè)愛崗，守住質(zhì)量底線”忠告為新任教師的快速成長指明了方向�！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則》、《“五項管理”實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)讓新任教師對自己肩負(fù)的使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
劉紅梅主任關(guān)于教學(xué)常規(guī)方面的培訓(xùn)、任培艷主任關(guān)于科研方面的培訓(xùn)、曹軍孝主任關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓(xùn)推動了新任教師的'專業(yè)成長。
高曉陽主任、杜冬梅老師、劉瑞老師等六名骨干教師的示范課以生動的導(dǎo)語、巧妙的點(diǎn)撥、富有節(jié)奏感的設(shè)計、層次分明的環(huán)節(jié)等，展示了自己獨(dú)特的教育智慧和教學(xué)風(fēng)格，給聽課的老師們以很好的借鑒和啟發(fā)。誠如王校長所言“你若芬芳，蝴蝶自來，你若精彩，機(jī)會自來”。加油吧，新一代園丁們，愿你們用崇高的師德，去凝練精神境界；用神圣的責(zé)任，去拓展教學(xué)業(yè)績；用不懈地追求，共創(chuàng)學(xué)校新輝煌
教師入職培訓(xùn)簡報 11
為促使新入職教師更快更深刻的了解教師崗位的職責(zé)，及時融入學(xué)校大家庭，9月17日，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了20xx年新入職教師崗位培訓(xùn)活動。
常東亮校長從了解校史奠定愛�；�，掌握校情催生職業(yè)動力，提升素養(yǎng)厚植愛校情懷等方面，指引新教師厚植愛校情懷，培育敬業(yè)精神。期待新進(jìn)教師腳踏實(shí)地，做一名心里有愛，眼中有人，手上有活，腳下有風(fēng)的好老師。
校黨委書記薛紅寄語大家，教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。
楊春《精細(xì)常規(guī)，聚焦課堂》，李雪蓮《青年教師如何快速成長》，郝秀麗《青年教師的五項修煉》，王娟《做永葆童心的教書人》，趙洪橋《守住課堂，創(chuàng)造精彩》，陳靜《教師的.專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴(yán)》，謝瑞莉《我的班級管理故事》分別從對教師職業(yè)的理解，怎樣才能成為一名合格的教師，教師成長的路徑等方面，促進(jìn)新教師角色轉(zhuǎn)換及職業(yè)生涯規(guī)劃，分析學(xué)生情況、選擇教學(xué)手段等方面指導(dǎo)新教師進(jìn)行授課計劃的制定與實(shí)施。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。此次新入職教師崗位培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步了解了校園文化，規(guī)范了教師的日常行為，幫助新教師盡快轉(zhuǎn)換角色定位，樹立責(zé)任意識。同時還勉勵各位新教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。新入職教職工不僅感受到了關(guān)心與期待，更是深刻領(lǐng)會作為一名教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，明確了自己肩負(fù)的時代重任，堅定了前進(jìn)的方向。
教師入職培訓(xùn)簡報 12
為期一周緊張有序的新入職教師培訓(xùn)活動，在學(xué)校各方的努力下，于8月18日圓滿結(jié)束了，當(dāng)日下午新教師們做了“20xx新入職教師匯報”。
匯報儀式上，新教師們就“初高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”“怎樣提高學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)生如何進(jìn)行自我管理”“過程性評價對學(xué)生發(fā)展的幫助”等問題進(jìn)行了積極的探討，并做了“培訓(xùn)到此時——我想說”的話題演講。新教師們各抒己見，用智慧共同構(gòu)建六中未來美好的'藍(lán)圖。討論期間，郭書記和潘校長就讀書匯報問題發(fā)表了看法，使新教師們對六中教育轉(zhuǎn)型有了更為具象的理解。
這一周，學(xué)校為新教師們安排了充實(shí)的課程。通過劉勤、呂秀麗、石琳鈺、于國老師的專題講座，讓新教師們對傳統(tǒng)教學(xué)模式認(rèn)知下的教和管有了全新的理解。傳統(tǒng)教學(xué)模式下的“教”只是灌輸式的填充，培訓(xùn)后新教師們才認(rèn)識到新教學(xué)體系中的“教”要的不僅僅是好成績，而是每一位教師用愛心、真心、理解之心、讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在教學(xué)活動中的主動性，教師寓教于樂，突出學(xué)生個性發(fā)展的教育。
快樂的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周，新教師們一同學(xué)習(xí)，互相探討，一塊聽課，一起游戲，一路有你，結(jié)下了深厚的友誼！
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)的是一個孩子，一個家庭，甚至一個國家的未來。新教師們將用語言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，在愛與責(zé)任中做好教育，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變。主動向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)，不斷提升自我，積極投身到教育工作中去，爭做一名合格的人民教師。在這場教育的修行中，有我們?nèi)w六中人不怕困難，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的身影。
教師入職培訓(xùn)簡報 13
20xx年8月，分宜縣第二中心小學(xué)的教師隊伍里，又增添了新鮮的血液，迎來了一批年輕有活力的新教師。為了提高新教師隊伍的綜合素質(zhì)，8月28日，學(xué)校教務(wù)處組織新晉教師在錄播教室，進(jìn)行了入職崗位培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，鐘秋茍副校長對新教師的加入，表示熱烈歡迎，并寄語新老師，希望新老師們在教育教學(xué)這個崗位上，要有目標(biāo)、有作為，永遠(yuǎn)以一顆愛心和責(zé)任心對待學(xué)生。
教務(wù)處王老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給新老師做了崗前培訓(xùn)。她指出，上好一堂課必須樹立“目標(biāo)意識”，如：語文課的聽說讀寫目標(biāo)、每堂課的教學(xué)目標(biāo)、不同學(xué)段的目標(biāo)……
同時，王老師還提出了關(guān)于閱讀教學(xué)的“過關(guān)意識”，即字詞、朗讀、背誦、閱讀方法、課外閱讀都得過關(guān)。王老師把自己帶班時開展的閱讀活動分享給大家，給新老師們起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
總務(wù)處潘倩老師分享的是“如何上好一堂數(shù)學(xué)課”，她緊扣一個“備”字，把數(shù)學(xué)學(xué)科從新授到復(fù)習(xí)，從例題到練習(xí)的備課方法，都講得很詳細(xì)。潘老師樸實(shí)的語言和生動的教學(xué)實(shí)例，讓新教師對數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有了具體的`認(rèn)識，也更好地促進(jìn)了新老師更快、更穩(wěn)的站好講臺。
德育處劉清華老師用《班主任工作五字藝術(shù)》，告訴新老師們要用“勤”去感化學(xué)生，用“細(xì)”觀察學(xué)生，用“嚴(yán)”震住學(xué)生，用“夸”去鼓勵學(xué)生，以及用“誠”來調(diào)動家長，只有這樣，才會取得良好的班級管理效果。
本次新教師培訓(xùn)活動，寄予了學(xué)校對新教師的殷切期望，相信分宜二小新、老教師凝心聚力，一路前行，必定會為我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，收獲更為豐盛的碩果。
教師入職培訓(xùn)簡報 14
9月19日上午，在萬紀(jì)幼兒園舉行了開班儀式�？h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席開班儀式，并就培訓(xùn)活動做了安排和要求。
培訓(xùn)活動中，3名城區(qū)幼兒園園長圍繞加強(qiáng)師德修養(yǎng)、落實(shí)一日常規(guī)、做好課程開發(fā)進(jìn)行了專題講座。6名骨干教師進(jìn)行了示范教學(xué)，3名評委進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評。
全體參訓(xùn)教師觀摩了文峰幼兒園“體智能大循環(huán)”游戲活動，分組在西街村幼兒園等六所城區(qū)幼兒園進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)。
9月23日上午，在萬紀(jì)幼兒園舉行了結(jié)業(yè)儀式。
縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席結(jié)業(yè)儀式并強(qiáng)調(diào)，全體參訓(xùn)教師要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，跳出教育看教育，融入教育干教育，進(jìn)一步更新保教理念，優(yōu)化育人策略，提高保教水平；要以《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》為行動指南嚴(yán)格要求自己，以“四有好老師”為努力方向和發(fā)展目標(biāo)，努力成為優(yōu)秀幼兒教育工作者；要始終秉持“激勵、喚醒和鼓舞”的理念，牢固樹立科學(xué)的`兒童觀和保教觀，持續(xù)加強(qiáng)理念提升和業(yè)務(wù)研修，呵護(hù)幼兒健康成長；要緊盯幼兒教育五大領(lǐng)域，開發(fā)建構(gòu)好、實(shí)施利用好園本課程，優(yōu)化活動組織開展，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能良性發(fā)展，精心培育好祖國的下一代。
結(jié)業(yè)儀式上，為專題講座專家、示范展示教師、點(diǎn)評評委頒發(fā)了證書，為參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書；參訓(xùn)教師代表作了培訓(xùn)心得交流分享。
全縣城區(qū)公民辦幼兒園園長、主管教學(xué)副園長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長，各公民辦幼兒園新入職及轉(zhuǎn)崗教師130余人參加培訓(xùn)。
教師入職培訓(xùn)簡報 15
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為進(jìn)一步推動長沙市雨花區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)培養(yǎng)一支高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的基礎(chǔ)教育骨干教師隊伍，8月18日，由長沙市雨花區(qū)教育局主辦、湖南師范大學(xué)承辦的“雨花區(qū)2022年新進(jìn)教師入職培訓(xùn)”順利開班。280余名雨花區(qū)中小學(xué)、幼兒園新入職教師參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)為期4天，培訓(xùn)內(nèi)容包括立德樹人教育觀、教師專業(yè)成長方法、班級工作管理智慧以及教育教學(xué)研究策略等內(nèi)容，以專題講座為主要形式，幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)本職工作，從而全面提升新教師的師德修養(yǎng)水平和教育教學(xué)基本功。
雨花區(qū)教育局副書記、副局長許惠芝鼓勵雨花新入職教師，不僅要做傳道授業(yè)的解惑人，更要做學(xué)生成長的引路人。青年教師是雨花教育隊伍中的.新生力量，更是雨花教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)旨在培養(yǎng)雨花青年教師，幫助新教師樹立科學(xué)的教育觀、師生觀和課堂觀，讓這一支青年教師隊伍融入雨花教育，貢獻(xiàn)青春力量。
新進(jìn)教師們表示，這次培訓(xùn)對雨花區(qū)新進(jìn)青年教師是一場提升能力的“及時雨”。本次培訓(xùn)后，雨花區(qū)還將舉行名優(yōu)骨干教師入崗培訓(xùn)以及青年教師在崗適應(yīng)性培訓(xùn)。新教師培訓(xùn)是雨花區(qū)教育局長期堅持、成效突出、廣受好評的一項重要教師培訓(xùn)工作。通過這一系列培訓(xùn)，雨花教育的新入職青年教師們樹立起成為“四有”好老師的教育理想，時刻以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，推進(jìn)雨花教育新發(fā)展。
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