自我推薦信怎么寫好
自我推薦信怎么寫
【格式寫法】
要了解怎樣才能算做是一份合格的自我推薦書呢?要從自我推薦書的作用來看，自我推薦書在我看來，用人單位主要從中可以主要了解以下情況，一是畢業(yè)生是否可以正確的自我評價(jià)，是否存在過高估計(jì)自己和過低估計(jì)自己的狀況。二是可以了解畢業(yè)生在校期間德智體各方面的發(fā)展情況，三是可以看出畢業(yè)生的邏輯思維能力以及文字表達(dá)能力。因此一份合格的自我推薦書的寫作主要分四個(gè)部分：
一、抬頭
“抬頭”實(shí)際上是回答自薦材料寫給誰的問題。一般的畢業(yè)生在自我推薦書的抬頭寫著“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”。不能說這不正確，但是這樣寫并不能回答寫給誰的問題，針對性不強(qiáng)，容易讓用人單位感覺畢業(yè)生是漫天撒網(wǎng)，或者講是“一稿多投”比較好的同時(shí)也是比較簡便的辦法是寫“尊敬的xxx單位領(lǐng)導(dǎo)”，更好的寫法應(yīng)該是“尊敬的xxx單位+xxx(領(lǐng)導(dǎo)姓名)+頭銜(經(jīng)理、主任、處長、校長等)”。
二、自我介紹及求職意向
首先要向用人單位用一句話說明自己是誰，要干什么，即寫作的目的。自我介紹要言簡意賅，如“我是xxx學(xué)校xxx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生”。前文已談到投給用人單位推薦材料的目的就是表示愿意到這家單位工作，一家單位招聘畢業(yè)生往往不會(huì)只有一人，因此存在畢業(yè)生應(yīng)聘的是什么職位，因此一般的寫法是“得知貴單位招聘xxx職位，對照自己條件比較符合(完全符合)貴單位的各項(xiàng)要求，謹(jǐn)向貴單位自薦”。
三、正文
寫作正文的目的是為了說服用人單位為什么應(yīng)該錄用我而不是別人。一般情況是將畢業(yè)生在校期間的德智體等方面發(fā)展情況做一簡要介紹。但不是德智體各方面都要平衡照顧。這部分內(nèi)容主要包括簡述你的學(xué)業(yè)基本情況、個(gè)人綜合素質(zhì)情況和個(gè)人的特長優(yōu)勢三個(gè)部分。
1、正文
第一部分的寫作
作為高校畢業(yè)生，一般情況下沒有什么大的人生經(jīng)歷，作為學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此寫作的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，作為正文的第一部分首先應(yīng)對自己學(xué)習(xí)狀況做出交代。這一部分是自我推薦書的主要內(nèi)容，如何寫好這部分內(nèi)容呢?我們把它概括為“學(xué)了什么、學(xué)會(huì)了什么、會(huì)做什么、作了什么”。所謂“學(xué)了什么”是指專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，即本專業(yè)的主要課程內(nèi)容，但不是說把專業(yè)課程的簡單羅列下來，而是要把專業(yè)課程分類只講大類即可。
如一位計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生寫到：
先后完成了pascal、c匯編語言及其他多種計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)，對計(jì)算機(jī)組成原理、接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及教育學(xué)心理學(xué)、中學(xué)計(jì)算機(jī)教育法等課程也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還選修了演講與口才、人學(xué)概論等課程，同時(shí)自修了authorware、photoshop、dreamweaver等實(shí)用軟件。
用人單位看后對于這位畢業(yè)生所學(xué)課程基本情況已有清楚的認(rèn)識(shí)，對畢業(yè)生基本知識(shí)掌握情況也 “學(xué)會(huì)了什么”是指你學(xué)習(xí)的效果，用什么來證明呢，用獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況來說明。用平均成績優(yōu)良來說明，用專業(yè)成績在80分以上來說明。用獲得的外語等級資格證書來說明。
“會(huì)做什么”指專業(yè)基本技能情況，如上面那位計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生接下來應(yīng)該這樣寫： 可以熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)語言編制應(yīng)用軟件，會(huì)組裝和維修計(jì)算機(jī)、可以勝任網(wǎng)站的建設(shè)與管理，可以熟練制作各類型課件等。“作了什么”是指專業(yè)實(shí)踐能力情況。再拿計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生為例，他可以寫：在校期間使用高級語言為學(xué)院財(cái)務(wù)處編寫了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、為人事處編制考勤系統(tǒng)。受學(xué)院圖書館聘請，課余時(shí)間管理圖書館電子閱覽室的機(jī)房管理。有自己的個(gè)人網(wǎng)站等。
師范類畢業(yè)生可以寫：
課余時(shí)間代家教、教育實(shí)習(xí)在什么單位，(學(xué)校是省重點(diǎn)還是市重點(diǎn)要予以強(qiáng)調(diào))，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀(或良)。還可以寫向中學(xué)教學(xué)法課程的老師多次請教等。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及基本專業(yè)實(shí)踐能力是用人單位最為看中的東西，這部分內(nèi)容應(yīng)該占到整個(gè)篇幅的1/2以上甚至更多。
2、第二部分的寫作。
根據(jù)自己的特點(diǎn)，把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)自己才能的東西寫出來，充分表現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)，如寫當(dāng)過班干部，組織能力協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
3、第三部分的寫作
將自己具有文體、演講、文學(xué)等特長列舉出來。最好加上自己參加的'能發(fā)揮自身特長的組織或活動(dòng)名稱、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的話語作為佐證。
四、結(jié)束語
簡單表明自己愿意到這家單位就業(yè)的決心即可。同時(shí)署名和書寫時(shí)間。有同學(xué)問此致敬禮要不要，如果標(biāo)題寫的是自我推薦信，則要符合信的格式要此致敬禮。如果標(biāo)題寫的是自我推薦書，則不能要此格式。
【寫作基本要求】
1、簡潔 用人單位的領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙，沒有很多時(shí)間仔細(xì)的閱讀你寫的每句話，因此，應(yīng)該用最短的語言表述最大的信息量，所以要仔細(xì)斟酌每句話，對于那些可有可無或只是漂亮話，要毫不留情的讓它見鬼去吧。其次應(yīng)該把自己最有特色或是最拿手的東西寫的讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就可以看到。整體篇幅不要超過一頁。
2、用詞準(zhǔn)確，慎用語義含糊的形容詞、副詞
3、層次清楚，重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)
4、針對性強(qiáng)，不同性質(zhì)的崗位應(yīng)有不同的寫法。對不同的單位要有不同的寫法，給不同的人也要有不同內(nèi)容。
【自我推薦信格式范文】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中翻閱我這份自我推薦書。
我是來自X大學(xué)X學(xué)院的一名學(xué)生，我的專業(yè)是X。在這大學(xué)里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和充滿陽光的各種活動(dòng)，使得我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發(fā)現(xiàn)貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求自己。上課期間，認(rèn)真聽課，好好做筆記，下課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。喜歡與同學(xué)討論問題，不懂的就想問個(gè)清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時(shí)怎么樣，只要他對這個(gè)問題有見解，是有道理的我都接受。
在生活中，我以“善”字當(dāng)頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認(rèn)為幫助別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會(huì)那么的盲目，為以后的自己爭取更好的機(jī)會(huì)。
在工作中，我以“慎”字當(dāng)頭，謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)于律己。在以前的工作經(jīng)驗(yàn)中，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結(jié)論，要經(jīng)過自己的深思熟慮，然后再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審批，得到認(rèn)可，方可完成。
每個(gè)公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司�，F(xiàn)在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致 敬禮!
自薦人：
年月日
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