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老師的推薦信

時(shí)間:2022-12-16 18:08:16 推薦信 我要投稿

老師的推薦信

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,推薦信與我們的生活息息相關(guān),推薦信也有著不同的類型。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編精心整理的老師的推薦信,希望能夠幫助到大家。

老師的推薦信

老師的推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生XX同學(xué)。該生是XX幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,希望貴校能接納她成為其中的一員。

  從小她就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。她十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間她還閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),她相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

  大學(xué)的四年時(shí)光里,該生本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),她也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,她勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為她成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想方面,XX同學(xué)積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“XX”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)她也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng),力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

  希望通過(guò)我的這封推薦信,能使您對(duì)該學(xué)生有一個(gè)更全面深入的了解,該生愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。給該生一次機(jī)會(huì),還您一份驚喜,期待您的回復(fù)。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師的推薦信2

  斯蒂芬從不在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行學(xué)術(shù)辯論。她的準(zhǔn)備總是全面而準(zhǔn)確。她不喜歡大驚小怪,對(duì)每個(gè)可能的事件都有預(yù)測(cè)。有的學(xué)生考試時(shí)愛(ài)靠運(yùn)氣“贏取勝利”,獲得最佳,但斯蒂芬不這樣,她付出的代價(jià)是時(shí)間和努力,這在她優(yōu)秀的作業(yè)中有所反映。

  斯蒂芬不僅僅是學(xué)術(shù)機(jī)器。她對(duì)學(xué)習(xí)感到興奮。有的學(xué)生僅僅是搜集信息,而斯蒂芬在探索智慧。她與困難的概念搏斗;對(duì)有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,她不接受簡(jiǎn)單的答案。她所做的是把不同的想法結(jié)合起來(lái),把眾多概念放在一起。她不怕在解決難題時(shí)碰壁。我很喜歡像她這樣有毅力的學(xué)生。她能適應(yīng)高水平的大學(xué)學(xué)業(yè)嗎?我以性命擔(dān)保她行。對(duì)此,一秒鐘都不應(yīng)該懷疑!

  人格的力量。這就是全部。這就是麥粒和谷殼的區(qū)別,這就是斯蒂芬的內(nèi)在。不自負(fù),不自私,不虛偽,她是積極向上的女孩,能夠明辨是非。

  斯蒂芬勇于對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)事情不順利時(shí)不找借口。她知道如何自我解嘲,也知道如何關(guān)心別人。她不貶低別人,也不利用別人。她尊重人,對(duì)人公平、體貼。她具有人格的力量。我就以此來(lái)結(jié)束我的評(píng)價(jià)。

  約翰·C·科林斯

  英文老師對(duì)女兒的評(píng)價(jià)讓我目瞪口呆,有哪位老師會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)“以性命來(lái)?yè)?dān)!?!無(wú)論對(duì)學(xué)業(yè)上的特點(diǎn)描述,還是對(duì)內(nèi)在人格的觀察,甚至對(duì)女兒未來(lái)的預(yù)期,這位有博士學(xué)位的老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我這個(gè)父親———我感到慚愧,以這樣寬闊的視野對(duì)一個(gè)孩子作出評(píng)價(jià),對(duì)我,對(duì)中國(guó)的教育文化來(lái)說(shuō)都是陌生的。

老師的推薦信3

尊敬的評(píng)審委員先生(女士):

  我是大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院有機(jī)與高分子化學(xué)系的教授,是20xx年下學(xué)期《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程的任課老師,對(duì)該同學(xué)有比較多的了解,很高興將我了解到的信息反映給你們,并推薦同學(xué)參加貴校的營(yíng)員選拔。

  通過(guò)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué),我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能扎實(shí),尤其是有機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次我在實(shí)驗(yàn)前的講解和討論中,他常積極提問(wèn)或準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。他還作為組代表,向全班同學(xué)講解了“苯亞甲基苯乙酮的制備”實(shí)驗(yàn)的原理和操作要點(diǎn)。在講解中,他在反應(yīng)機(jī)理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等方面講解非常細(xì)致,條理清晰,能夠很好地注意到實(shí)驗(yàn)中容易忽視的細(xì)節(jié),面對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題,也能清楚明白地解答。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),操作規(guī)范,認(rèn)真觀察及時(shí)記錄,能夠有序地完成實(shí)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題并主動(dòng)和老師交流,常提出自己的見(jiàn)解,這一點(diǎn)對(duì)我印象很深刻。做完實(shí)驗(yàn)后,常幫助同學(xué)解決實(shí)驗(yàn)中遇到的難題。此外,他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)得很認(rèn)真,排版清晰合理,裝置圖和數(shù)據(jù)處理規(guī)范,特別是能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和討論,能從原理或反應(yīng)機(jī)理的角度來(lái)闡述自己的結(jié)論,有時(shí)還會(huì)通過(guò)查閱文獻(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施或優(yōu)化方案。

  在20xx年12月同學(xué)圓滿完成了由我指導(dǎo)的中南大學(xué)立項(xiàng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“華法林的制備、純化及結(jié)構(gòu)與純度的表征”。在兩天的實(shí)驗(yàn)中,他都能很早來(lái)到實(shí)驗(yàn)室并很快做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,顯然對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟都非常熟悉。實(shí)驗(yàn)階段與他的交流和接觸發(fā)現(xiàn),他通過(guò)查閱大量文獻(xiàn),掌握了華法林的合成原理和多種合成方法。做完實(shí)驗(yàn)之后,能積極主動(dòng)與我交流實(shí)驗(yàn)心得,虛心請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  總之,本人認(rèn)為該同學(xué)具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),較為熟練的實(shí)驗(yàn)技能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,優(yōu)良的科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在我接觸的學(xué)生中,他表現(xiàn)非常優(yōu)秀。若有機(jī)會(huì)參加貴校的夏令營(yíng)活動(dòng),相信他定會(huì)有良好的表現(xiàn)。

  鑒于該生的能力和決心,特此推薦。望能被錄取為感。

老師的推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)XXX,我很高興向您推薦我的學(xué)生XXX,她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)XXX中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。

  初次對(duì)XXX有印象,是因?yàn)樗谠豪锉容^活躍,經(jīng)常看到她來(lái)學(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長(zhǎng),她配合輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作,班級(jí)事務(wù)的通知、班級(jí)活動(dòng)的策劃,工作甚是負(fù)責(zé),她是一個(gè)具有較強(qiáng)溝通組織能力的女孩,是老師的得力助手,同學(xué)也都對(duì)她有較高的評(píng)價(jià)。

  先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師,逐漸在三年里對(duì)她了解加深。在大X教授微觀課程后,我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷,善于思考,數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦,對(duì)課程中的模型分析很透徹。她不時(shí)地對(duì)課堂問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解,足以可見(jiàn)她對(duì)理論知識(shí)有很好的掌握與運(yùn)用,而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。

  她誠(chéng)實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請(qǐng)就讀貴校的研究生課程進(jìn)行深造,以求不斷地提升自我,我相信她今后將會(huì)在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。

  我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個(gè)進(jìn)取的年輕人一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師的推薦信5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  開(kāi)頭:( 在這春暖花開(kāi),綠意盎然的日子里,我非常榮幸的站在這里一展我的風(fēng)采)

  我,開(kāi)朗。

  我認(rèn)為笑才是天下最美的風(fēng)景。

  所以,我每天都是面帶微笑。

  微笑,來(lái)自于內(nèi)心,是自尊自信自強(qiáng)的表現(xiàn)。

  微笑,感染力最強(qiáng),它能幫助處于困境中的朋友再次看見(jiàn)光明,它不僅能化干戈為玉帛,它也能讓今天的我秀出最出色的一面。

  我,積極進(jìn)取。

  茫茫宇宙,小小的我像一粒微塵,看似平凡而渺小,但我自信、勇敢、堅(jiān)毅,勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我。

  “一粒米可以改變斤兩,一個(gè)勇士有時(shí)候可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)”。

  我的人生目標(biāo)就是要當(dāng)足以改變民族歷史,改變地球命運(yùn)的一粒微塵!

  我,誠(chéng)實(shí)守信。

  自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信就是中國(guó)傳統(tǒng)美德。

  在我看來(lái),坦然、直率和誠(chéng)實(shí)待人才是與人交往的最好方法,你誠(chéng)信待人,別人才會(huì)誠(chéng)信待你,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天。

  正因如此,我有許許多多互相信賴的朋友。

  我,要做自己。

  齊白石老先生說(shuō)過(guò):“ 學(xué)我者生,似我者死。”走不出別人的框架,自然就不會(huì)有自己的天地。

  當(dāng)其他同學(xué)覺(jué)得假期漫長(zhǎng),在家里百無(wú)聊賴地看電視、玩電腦游戲時(shí),我卻快樂(lè)地在少年宮形形色色的興趣班里穿梭,在那里我不單學(xué)到了書(shū)法、乒乓球、中國(guó)象棋、籃球、武術(shù)等知識(shí),還交了許多志同道合的朋友。

  看清真實(shí)的自我,不拿別人當(dāng)鏡子,做我自己,最好的自己!

  在學(xué)校,我遵規(guī)守紀(jì),樂(lè)于助人,贏得了同學(xué)的信任,也取得了老師的贊賞。

  曾擔(dān)任班長(zhǎng)、升旗手和學(xué)生代表等職務(wù)。

  我成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)的測(cè)驗(yàn)都能考到全班前三,全級(jí)前五;不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),創(chuàng)新思考,才能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

  六年的小學(xué)生涯,曾獲得如下獎(jiǎng)項(xiàng):十佳少先隊(duì)員,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干等幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  作文、硬筆書(shū)法、奧數(shù)、鋼琴是我的特長(zhǎng),課余生活健康而充實(shí),并取得了一些成績(jī):“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎(jiǎng)、“中山市硬筆書(shū)法大賽”三等獎(jiǎng)、“廣東省育苗杯奧數(shù)比賽”三等獎(jiǎng)、“華羅庚”杯全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),等等。

  最令我自豪的就是鋼琴,曾獲:“第13屆亞洲鋼琴公開(kāi)賽”廣東第一名,亞洲第四名、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)(全國(guó)前20名),中山初賽銀獎(jiǎng)、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎(jiǎng),等等十多樣獎(jiǎng)項(xiàng)。

  不斷地參加比賽,不僅是為了證明自己,也讓我明白“天外有天,人外有人”,人生的追求是無(wú)止境的。

  回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持。

  此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。

  如若落選,我也不會(huì)傷心、難過(guò),因?yàn),我有良好的心態(tài),我有永不服輸?shù)木,我更有你們———相信和支持,為我加油的我的最真誠(chéng)的同學(xué)們。

  無(wú)論結(jié)果如何,我會(huì)繼續(xù)努力,并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。

  再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

  我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  無(wú)論是今天的競(jìng)選,還是將來(lái)人生道路上的跋涉,只要用心一定能贏得精彩!

  請(qǐng)相信我,我希望競(jìng)選成功,渴望得到你們的支持!

  我的風(fēng)采來(lái)自大家的信任!

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

老師的推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXX高中的語(yǔ)文老師,我在這里向您推薦一下我的學(xué)生。XXX雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來(lái)自農(nóng)村,大家都擔(dān)心她無(wú)法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求的大學(xué)的自主招生了,距離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

  她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的,她都從心底里熱愛(ài),并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn),改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會(huì)上立足,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量,所以她才玩命地學(xué)習(xí)。友誼是人類最美好的情感之一。XXX非常珍視與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里,她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學(xué),她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn),忽略別人的缺點(diǎn),甚至對(duì)她的傷害。當(dāng)然,XXX的目光不是只盯在課本上,她也關(guān)心我們的“大家庭”。對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水等等。

  XXX給我印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難,她都不會(huì)輕易放棄,而是認(rèn)真想辦法,努力去解決。所以很難看到XXX愁眉不展的樣子,她總是開(kāi)朗陽(yáng)光。

  雖然我相信,XXX無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)閄X大學(xué)是全國(guó)最好的學(xué)府,而這里也是XXX的夢(mèng)想,她也決不會(huì)辜負(fù)的。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

老師的推薦信7

大學(xué)招生辦:

  同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入(如:安徽省寧國(guó)中學(xué)鉆石班)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了競(jìng)賽。特別是競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到的時(shí)間就取得了的驕人成績(jī)。競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短,也取得了的好成績(jī),顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)委員,組織的班級(jí)大合唱《xxx》獲得全校,集中體現(xiàn)了他/她的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他/她做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說(shuō)把工作交給他/她是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他/她的身影。由于他/她的特長(zhǎng),在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的(角色名)的氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評(píng)為(如:校三好學(xué)生,三好學(xué)生標(biāo)兵)。

  出于對(duì)學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他/她翻閱學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他/她在潛心閱讀學(xué)科方面的資料。

  同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他/她的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是他/她對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他/她總是專注于腳下的道路。機(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦,相信他/她將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)!

  鑒于以上情況,我認(rèn)為同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事(如:科學(xué)研究)的好苗子。我力薦同學(xué)參加貴校(如:保送生)選拔。

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

老師的推薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在XX文學(xué)史的課堂上認(rèn)識(shí)了XXX。XXX性格文靜,認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不遲到早退,積極回答問(wèn)題,作業(yè)積極認(rèn)真完成,成績(jī)優(yōu)秀。

  在關(guān)于XX詩(shī)歌課程研究中,因?yàn)閄XX優(yōu)秀的課堂表現(xiàn),我指定XXX擔(dān)任組長(zhǎng)。他們小組的主要任務(wù)是研究XX的代表作的XXXX。他們從兩方面研究:第一是這首詩(shī)歌中所用到的典故的用意;第二是將這首詩(shī)中的主角XX與XX作比較,分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  作為組長(zhǎng),XXX負(fù)責(zé)每次小組討論的通知和主持,給組員布置閱讀以及查找資料的任務(wù),然后組織大家討論,形成一致觀點(diǎn),并執(zhí)筆寫(xiě)論文,分配同學(xué)做ppt。在項(xiàng)目進(jìn)行其間,XXX會(huì)及時(shí)匯報(bào)階段進(jìn)度,并代表小組成員向我詢問(wèn)小組討論中大家都不清楚的地方,協(xié)調(diào)大家的時(shí)間進(jìn)行小組討論。

  除此之外,XXX還參與了XX大學(xué)英語(yǔ)系主任在我校的演講。她對(duì)講座中英語(yǔ)表達(dá)當(dāng)中比較委婉的說(shuō)法積累了一定的心得。不僅在政治上,外交上,甚至日常生活中也需要語(yǔ)言的技巧,溫婉間接地表達(dá)自己的看法,這是一種說(shuō)服別人的技巧和能力。她認(rèn)為在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中很少接觸到的,這使她對(duì)英語(yǔ)有了更深層次的認(rèn)識(shí),更對(duì)英語(yǔ)本身和英美文化有了更多地興趣。

  作為他的文學(xué)史老師,我愿意推薦他到貴單位工作。

  此致

敬禮!

  推薦人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

老師的推薦信9

  你們好,新年快樂(lè)!

  關(guān)于你們?cè)诤⒆拥暮偬厣鳂I(yè)中提及的,就孩子的特長(zhǎng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情,我認(rèn)為這個(gè)作法很好,這對(duì)于家園共建,共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)是很有意義的。

  李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái),尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候,他表現(xiàn)的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常常夸他,春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇。提到自尊心我想多說(shuō)一些,xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子,是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意;但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果(實(shí)物或者某件事情等等)特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

  在日常的學(xué)習(xí)中,據(jù)我們的觀察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng);他喜歡安靜,喜歡讀書(shū),尤其是百科知識(shí)類的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí)。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的`特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候,大家一起表演節(jié)目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目,他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些

  孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng),這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆,希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

  在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的競(jìng)技類的體育活動(dòng)較少,他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近兩年來(lái),我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他的表現(xiàn)都是很好的,這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳,他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足,身體的協(xié)調(diào)性還有待提高,請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面,我們很尊重xx自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了,成效挺不錯(cuò)的,大大超乎了我們的想像,我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的,聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表,他很用心的。

  孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo),我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài),在未來(lái)的歲月中,我們會(huì)與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

  祝各位老師身體健康,工作順利!

老師的推薦信10

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院xx級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

老師的推薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XXX同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入XX省XX中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料。喜歡寫(xiě)作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省X等獎(jiǎng)。

  該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員,組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一,體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。他擅長(zhǎng)唱英文歌曲,在校英語(yǔ)才藝展示中,擔(dān)任主持人,表現(xiàn)了出色的英語(yǔ)功底。

  XXX同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢(mèng)想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

  鑒于以上情況,我們認(rèn)為XXX同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦XXX同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師的推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的認(rèn)識(shí)。

  本人應(yīng)XXX同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

  該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了國(guó)家社科基金項(xiàng)目《我國(guó)城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究、參編了兩部著作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。

  本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其XX科臨床授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

推薦人:XXX

20xx年XX月XX日

老師的推薦信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX在本科生階段學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,和該生有過(guò)較多的接觸,并且非常樂(lè)意向您推薦XX同學(xué)

  從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),打下了良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在XX大賽中獲得了優(yōu)異的名次。并就此次比賽的作品進(jìn)行深入研究,將成果寫(xiě)成論文已在省級(jí)刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,獲得了XX省計(jì)算機(jī)三級(jí)的合格證書(shū),并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

  進(jìn)入大三,該學(xué)生是學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的主要參與者。在項(xiàng)目完成過(guò)程中,該學(xué)生對(duì)軟件的設(shè)計(jì)與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究,獨(dú)立地編寫(xiě)出整套系統(tǒng)的程序,并將其與數(shù)據(jù)庫(kù)相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團(tuán)隊(duì)成員一起將該方法和系統(tǒng)寫(xiě)成論文,已在XX上刊登。作為她的指導(dǎo)老師,可以看出該生在科研中具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和深厚的理論基礎(chǔ),能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù)。

  根據(jù)該生交給我的材料,結(jié)合她在平時(shí)的表現(xiàn),可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到XX大學(xué)XX院進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的強(qiáng)烈愿望。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng),反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)?梢钥闯,該生綜合表現(xiàn)突出,對(duì)科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)。所以,我向你們推薦XX同學(xué),希望通過(guò)你們的指導(dǎo),她的專業(yè)知識(shí)和科研能力會(huì)得到更大的提升!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師的推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我校XX級(jí)XX本科班學(xué)生XX將于XX年XX月至XX年XX月進(jìn)行為期XX周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

  該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。

  實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師XX填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

老師的推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  XXX同學(xué)是我任高二X班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè)意提供我對(duì)該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請(qǐng)貴校的證明材料。

  XXX同學(xué)于XXXX年X月以優(yōu)秀成績(jī)考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長(zhǎng)、心胸開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè)于助人。

  他長(zhǎng)期在校外堅(jiān)持做公益活動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,他善于獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jī)較為突出,在我的班級(jí)名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。

  在其它方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(zhǎng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè)和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,XXX也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中一定會(huì)有很好的長(zhǎng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造,希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請(qǐng)。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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