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研究生夏令營推薦信

時間:2022-01-30 08:29:59 推薦信 我要投稿

研究生夏令營推薦信集合12篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,推薦信的使用頻率越來越高,不同種類的推薦信具有不同的用途。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份漂亮的推薦信呢?以下是小編整理的研究生夏令營推薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

研究生夏令營推薦信集合12篇

研究生夏令營推薦信1

夏令營組委會:

  您好!

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院的xx,本人很高興推薦xx專業(yè)的xx同學(xué)參加貴校xx年的暑期夏令營,希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

  現(xiàn)在我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《》和《》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績:分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端,正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。

  在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,該生積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣,主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好鋪墊。

  綜上所述,我認(rèn)為xx身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。

  我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,進(jìn)一步提高自身能力,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!

  此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信2

  尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  xxx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

  在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計(jì)量模型,分別是金融危機(jī)對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。

  她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實(shí)際問題,具有良好的創(chuàng)造力。此外,她學(xué)習(xí)非常主動,自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計(jì)的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

  她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作,分析了金融危機(jī)對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。

  該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

  鑒于對xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

研究生夏令營推薦信3

  作為黑龍江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)院一名教授,本人很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營。

  叢圓圓同學(xué)于20xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。

  我與該生在課下經(jīng)常交流一些課堂中的重難點(diǎn)知識和其他生活中的事。通過交流,我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的表現(xiàn)優(yōu)秀。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,思維活躍,想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

  可以看出,叢圓圓同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對數(shù)學(xué)有濃厚興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,故予以推薦,望審核通過。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信4

  作為黑龍江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)院一名教授,本人很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營。

  叢圓圓同學(xué)于20xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。

  我與該生在課下經(jīng)常交流一些課堂中的重難點(diǎn)知識和其他生活中的事。通過交流,我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的表現(xiàn)優(yōu)秀。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,思維活躍,想法獨(dú)到。

  另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

  可以看出,叢圓圓同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對數(shù)學(xué)有濃厚興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,故予以推薦,望審核通過。

推薦人:xx

  日期:xx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人系xx大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)”班上xx級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)xx同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營。

  該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課均在第一排,積極與老師互動,對于PPT教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。

  雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計(jì)報告中表現(xiàn)突出。Presentation準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,圖文并茂,表達(dá)能力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強(qiáng),并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨(dú)到見解,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,實(shí)為難得。

  并且該生平時經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動并擔(dān)任一定要職,對自己要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛,鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,希望能貴校予以考慮。

  此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx的導(dǎo)師xx,xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的'是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭成為整個團(tuán)隊(duì)中的。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績非常高,并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項(xiàng)。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

  xx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因?yàn)樗膫性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,主動為大家服務(wù),任勞任怨,不計(jì)較個人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。

  她又是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個夢想。

  真舍不得她離開我校,但我尊重她的選擇,相信她會學(xué)有所成,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。

  我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,進(jìn)一步提高自身能力,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!

  謝謝。

  此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信7

尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院:

  作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的一名教授,我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營。我曾教授該生數(shù)學(xué)分析課程,該生每次上課都坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí),與老師互動,學(xué)習(xí)的主動性和深入性,給我留下了深刻的印象。她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。據(jù)我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號。在與她課下的交流中,我發(fā)現(xiàn)她對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,對有著敏銳的觀察力,擅于對難點(diǎn)問題提出獨(dú)到的見解,有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。在項(xiàng)目研究中,她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團(tuán)隊(duì)其他成員,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決各種問題,有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績和論文寫作的功底來看,她已具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),有很強(qiáng)的科研潛力,在今后的科研活動中定能大有造詣。

  該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,積極進(jìn)取,望貴院能批準(zhǔn)她參加此次暑期夏令營,讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推薦!

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信8

  作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營。

  xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識,并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于接受新生事物,思維敏捷,勤于思考,善于提問,能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識外,該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識,熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作,而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。

  在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中,我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂觀,善于交流,有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,思維活躍,想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德,深獲師生的一致肯定,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

  可以看出,xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,對物理有濃厚興趣,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,故推薦到貴校,望審核通過。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信9

尊敬的校長:

  本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。

  xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個到實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,與老師互動,學(xué)習(xí)非常主動,而且能夠深入鉆研,這點(diǎn)我非常欣賞。

  在一年多的相處中,我對她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,對科學(xué)研究很感興趣,在她大二時,就主動參加科技創(chuàng)新活動,在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨(dú)到的見解,在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

  而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,積極參加各項(xiàng)活動。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,希望能夠通過貴校的審核。吳曉宏老師推薦信

  本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課“材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營。該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課均在第一排,積極與老師互動,對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計(jì)報告中表現(xiàn)突出。presentation準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,圖文并茂,表達(dá)能力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強(qiáng),并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨(dú)到見解,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,實(shí)為難得。

  并且該生平時經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動并擔(dān)任一定要職,對自己要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛,鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,希望能貴校予以考慮。

  xxx

  20xx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信10

尊敬的校長:

  我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。

  自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來,xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,及時向老師、研究生請教問題,積極參與科研項(xiàng)目,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時,她的主要工作是偶氮苯的合成,雖然是很簡單的合成工作,她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,通過對比實(shí)驗(yàn)條件,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起,她開始接觸多肽固相合成,這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域,于是她去圖書館查閱資料,自學(xué)了很多多肽合成的知識,目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。

  作為主要成員,她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,每當(dāng)她遇到困難,她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,查閱文獻(xiàn)。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,同時其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。

  并且該生平時經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動并擔(dān)任一定要職,對自己要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛,鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,希望能貴校予以考慮。

  xxx

  20xx年xx月xx日

研究生夏令營推薦信11

尊敬的xx研究所:

  我是xx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰,下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。

  自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來,xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃,及時向老師、研究生請教問題,積極參與科研項(xiàng)目,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

  該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚,動手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時,她的主要工作是偶氮苯的合成,雖然是很簡單的合成工作,她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的合成方法,通過對比實(shí)驗(yàn)條件,她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。

  從去年起,她開始接觸多肽固相合成,這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域,于是她去圖書館查閱資料,自學(xué)了很多多肽合成的知識,目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。

  作為主要成員,她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,每當(dāng)她遇到困難,她都會登陸到各大數(shù)據(jù)庫,查閱文獻(xiàn)。

  在這個過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力,同時其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。

  作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營,希望借此機(jī)會能讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升,望審核通過。

  特此推薦!

  此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

研究生夏令營推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。我作為該項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,最開始接觸xx同學(xué)是在20xx年5月,他與xx同學(xué)一同找到我,希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,我很高興他們有這種想法,向他們提供了一些意見,最終確定申報項(xiàng)目名稱為xx。

  對于xx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆,但通過這接近一年的接觸與觀察,我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)很有想法,踏實(shí)肯干。

  針對項(xiàng)目他查閱了很多文獻(xiàn),并對項(xiàng)目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法,能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,并提出了自己的解決方法。

  項(xiàng)目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展,我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力,并具備一定的科研素養(yǎng),應(yīng)該繼續(xù)深造。

  同時,我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一,平均學(xué)分績點(diǎn)成績穩(wěn)居年級第二,但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。

  該生綜合表現(xiàn)突出,作為該生科研訓(xùn)練項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,望審核通過。

  此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

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