實(shí)用的導(dǎo)師給研究生的推薦信4篇
導(dǎo)師給研究生的推薦信 篇1
尊敬的張教授:您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
學(xué)生張良軍,系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生,于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試,考研成績(jī)?nèi)缦拢赫危?4,英語(yǔ):66,數(shù)學(xué)一:124,自動(dòng)控制原理:143,總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書,志愿報(bào)考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生,二十三個(gè)春華秋實(shí),二十三載漫漫求學(xué)路,歷經(jīng)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞于20xx年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì),四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我,鍛煉自己。一份耕耘,一份收獲,回想即將過去的四年生活,忙碌而充實(shí),單調(diào)卻并不乏味,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,四年時(shí)光的浸潤(rùn),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài),終身學(xué)習(xí)的理念已然形成,自我學(xué)習(xí),自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在,我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì),繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解,也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程,但我相信:
我有吃苦耐勞,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,我有團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助,我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì),做您足下一名合格的研究生。
附上我的`簡(jiǎn)歷一份,懇請(qǐng)接納,期待您的回音,為盼!
自薦人:
年月日
導(dǎo)師給研究生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人是XX工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名研究生導(dǎo)師,很樂意推薦XXX同學(xué)到貴司進(jìn)行工作實(shí)習(xí)。
本人擔(dān)任XX省青年志愿者信息技術(shù)研發(fā)中心的主要負(fù)責(zé)人,曾指導(dǎo)該生進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),曾開發(fā)的項(xiàng)目有:XX省青年志愿者信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療服務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息管理系統(tǒng)、倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)等。
在指導(dǎo)該生進(jìn)行開發(fā)的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心。掌握專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題;具有很好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
綜上所述,該生各方面都比較全面,而且對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有著濃厚的興趣,故推薦到貴司,希望貴司審核通過。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
導(dǎo)師給研究生的推薦信 篇3
推薦信
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。 初見該生,個(gè)性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
推薦人:
導(dǎo)師給研究生的推薦信 篇4
申請(qǐng)人姓名:
博士所在年級(jí)及博士畢業(yè)時(shí)間:
國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)/研究方向:
擬留學(xué)專業(yè)/研究方向:
擬留學(xué)國(guó)別、單位:
導(dǎo)師推薦信內(nèi)容(聯(lián)合培養(yǎng)博士生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)提交推薦信,主要內(nèi)容包括:對(duì)申請(qǐng)人推薦意見;重點(diǎn)對(duì)申請(qǐng)人出國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、國(guó)內(nèi)導(dǎo)師或申請(qǐng)人與國(guó)外導(dǎo)師的合作情況及對(duì)國(guó)外院校、導(dǎo)師的評(píng)價(jià)等)。 如:
基金委:
**近兩年來(lái)一直在進(jìn)行**方面的研究工作,在**等方面具有較好的工作積累。自****開始,就讀本所在職博士,研究課題為****,本申請(qǐng)項(xiàng)目為其研究課題的重要組成部分。目前,在****研究方面,已公開發(fā)表第一作者SCI論文一篇,另有一篇已投遞。對(duì)于本申請(qǐng)項(xiàng)目,也進(jìn)行了相關(guān)的前期探索性研究,取得了一些有意義的成果。
同時(shí),****作為研究骨干參加了****項(xiàng)目“****”,發(fā)揮了積極的作用。另外,作為主要研究人員,還參加了國(guó)家自然科學(xué)基金、****等課題的研究工作,具有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn),已具備了獨(dú)立承擔(dān)科研課題的能力。
鑒于此,特推薦其申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。如獲資助,可保證其具有充足的工作時(shí)間用于本項(xiàng)目的研究,提供一切項(xiàng)目研究中所需的實(shí)驗(yàn)和分析測(cè)試設(shè)備,并就項(xiàng)目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,給予誠(chéng)懇地建議。
國(guó)內(nèi)導(dǎo)師簽字:
日期:
備注:
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