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時間：2020-12-01 13:08:16 推薦信我要投稿

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　　我叫XXX，是一個很喜歡藝術的人，我知道藝術需要我們付出更多的努力，但是我一定可以做到，很多時候只要我們付出了，才會收獲成功。

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　　我身為樂隊鼓手兼隊長具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績，曾在學校上過各種晚會，開過校園樂隊專場，組織過咸陽高校巡演，參加過20xx西安草莓音樂節(jié)，有豐富的舞臺經驗，且在校期間勤工儉學，有過近兩年的代課經歷，已經有自己的一套教學方案跟教學經驗。我在思想上要求進步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強是我的資本。

　　本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之！如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。

　　在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。

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大學招生辦公室負責人：

　　您好！

　　小明同學為我校優(yōu)秀三好學生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。

　　該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數(shù)學競賽，學科能力展示競賽，并獲得一等獎。

　　在良好的家庭氛圍熏陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。

　　該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術證書。

　　總的來說，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

有關推薦信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　今向貴公司推薦xxx同學擔任美術編輯。

　　該生自入校以來勤勉踏實，在學生會工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色，與老師和同學的共同方面也做得十分完美，具備良好的交際溝通協(xié)商能力。

　　作為藝術設計專業(yè)的學生，該生在學習專業(yè)課上更是勤奮鉆研，經常與老師交流畫技，溝通尋找自身繪畫中的不足，以求能有提高，課后時常鉆研軟件方面的課程，以求熟練掌握技能后可以將對繪畫和設計的熱愛進行有效的銜接和創(chuàng)作，深得老師們的喜愛。

　　該生在生活中也是友善與同學相處，融洽室友朋友，樂于助人，給他一次機會，他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，該生會義不容辭的做好；別人能做到的，他會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢！

　　相信該同學如若有幸加入貴公司一定會繼續(xù)腳踏實地潛心學習業(yè)務和專業(yè)上的知識，提高自身以求為貴公司貢獻自己綿薄之力。

　　推薦人：

有關推薦信4

____航空公司：

　　近年來，社會經濟的快速發(fā)展，航空運輸服務業(yè)作為公路、鐵路、管道、海運多種運輸方式中發(fā)展最快的一種運輸方式，是發(fā)展空間最大，需求增長率最大的產業(yè)。近幾年來，航空運輸業(yè)的發(fā)展面向民營經濟和外資經濟的全方位放開，中國民用航空的發(fā)展呈現(xiàn)多元投資、多元主體發(fā)展的局面。

　　貴公司是專業(yè)航空運輸企業(yè)，多年來以來一直從事航空運輸服務，基礎設施設備先進現(xiàn)代，運輸服務規(guī)范高效，運輸質量優(yōu)質高效，是集科技、信息、服務于一體的專業(yè)企業(yè)，在行業(yè)發(fā)展中以規(guī)范、科學、現(xiàn)代、高效而著稱，在激烈的市場競爭中占據(jù)有一席之地。

　　我公司多年來一直致力于航空人才特別是乘務人才的發(fā)展研究和培訓考核，特別是詳細掌握了國內各大航空院校的開設專業(yè)以及師資力量、人才培育等，我公司長期與這些教育培育學校加強聯(lián)系溝通，緊跟專業(yè)發(fā)展趨勢，對乘務人才的考核培訓較為權威。

　　特別是等學院專設航空乘務專業(yè)，由業(yè)界權威級教授授課，專門培育為民航建設與發(fā)展做出貢獻的高等職業(yè)技術實用型人才。

　　在課程的開設上，門類齊全，綜合多元，有培訓導游基礎知識、導游實務、旅游法規(guī)、旅游概論、旅游心理學、旅游地理、禮貌禮儀、形體訓練、公共關系學、航空概論、出入境管理學、旅游法規(guī)與民用航空法規(guī)、民航概論、旅行社管理、空乘管理與服務、民航售票系統(tǒng)操作、客倉服務與管理、民航乘務技能與乘務管理、中國航線地理等三十多門課程，形成了學生乘務專業(yè)知識既專業(yè)也廣泛。

　　同時還實施大量的實習實踐，使學生不僅掌握豐富深厚的理論知識，而且具備民航運輸服務的基本能力和技能，民航綜合職業(yè)能力訓練和全面素質較高。

　　加強企校聯(lián)合，推動產業(yè)發(fā)展是有利于雙方合作共贏的主要方式和手段，特別是近年來，隨著行業(yè)發(fā)展競爭日趨激烈，乘務人才的競爭也愈演愈烈，加強乘務人員的培育與考核的合作，既節(jié)省了大量的人力、物力、財力，更有利于提高工作效能，有助于推動航空運輸服務業(yè)的人力資源建設，為企業(yè)發(fā)展提供強大的人才基礎保障。

　　我們的運作模式我們與貴公司簽訂乘務員供需協(xié)議，以我們的專業(yè)能力為貴公司提供服務，公司因業(yè)務需求需要招聘乘務員時，可直接與我們聯(lián)系，委托我們招聘乘務人員，同時還可以委托我們對培訓后的合格人員進行考核，企業(yè)不需要實施大規(guī)模的乘務人才“淘金”。

　　讓我們一起愉快合作吧，這對于雙方發(fā)展都有很大的促進作用，我們用我們的專業(yè)為您們提供專業(yè)的人才培訓及考核，提供人力資源保障，你們也我們發(fā)揮專業(yè)功能和作用提供了舞臺和機會。

　　祝我們合作愉快！

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尊敬的領導，

　　你們好!

　　我的父母在改革開放初期的1980年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，大學不僅是他們的夢想，更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經過一步步腳踏實地的拼搏，然后憑著學歷和專業(yè)成就以人才引進的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長，實現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。

　　但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng)，都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子，或者外出打工勉強養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質生活中，默默消失在人海里。相對來說，“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學，是他們改變自身命運的'重要一步。

　　我要感謝我的父母為我創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已，考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂，我也不必為自己的物質生活操心。隨著高考的一步步走近，我經常在內心叩問自己，我要追求的到底是什么?

　　比起我的父輩，也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈，但是人生一世應該有自己的渴望與追求，有自己的價值實現(xiàn)。我渴望進一步完善自己的知識體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會財富的創(chuàng)造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根服務。

　　所以，我的大學夢應該是責任與行動。在世界范圍內，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地接受良好的教育。當我夢想著我的大學時，心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是責任的再一次擔當，而責任付諸實踐，便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會，幫助更多的人實現(xiàn)大學夢。

　　作為一個理科學生，我希望自己所選的學科既朝科學的方向靠攏，又不失人文精神——經濟學將是我的第一選擇。曾經有一個諾貝爾獎得主說，經濟學家應當是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領域的拔尖人才，但是在我的能力范圍之內，我將始終用自己的學識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經濟上，我與志同道合者的努力能使他們不為學習的費用而發(fā)愁，能夠圓他們的大學夢。去年諾貝爾和平獎得主“尤努斯的成就堅定了我的夢想。中國傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識分子應當時刻行動，墨家的實踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響�？档乱苍浾f過，知識分子應當是社會的良心。踏入大學，我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對我的最大期望。

　　為此，我要努力考進復旦這樣的理想的大學，助我實現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經說，“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學：大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應當有獨立的思考，自由的學術，能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛，不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句，更是融入整個校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢想已久。復旦大學在百年風雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學術獨立，思想自由”是復旦人的精神地標。大學，當屬于這樣的大學，它是我夢想中的大學。

　　我的大學夢，只是我眾多夢想中的一個，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇復旦是經過了慎重的考慮，我相信復旦是一所能夠將我?guī)先松硐敫叻宓拇髮W。同樣的，我也相信當復旦選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

有關推薦信6

尊敬的領導：

　　您好

　　在校___參加社會實踐活動是___理論聯(lián)系實際、在實踐中___的有效途徑。根據(jù)團省委的指示精神，我院每年都組織大___利用假期通過各種形式參加社會實踐活動，茲介紹我院級專業(yè)同學在_____學年度___期間到貴單位聯(lián)系進行社會實踐活動，請給予大力支持!

　　此致

敬禮!

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關推薦信7

　　尊敬的貴單位領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。

　　該學生所學專業(yè)為廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假學習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。

　　該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業(yè)學習過程中，該學生學習態(tài)度端正，學習踏學努力，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得校級獎學金。

　　在專業(yè)學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會學踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

　　總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關推薦信8

xxx負責同志：

　　您好!_某某同學是我系漢語言文學專業(yè)20xx級學生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實習事宜，請接洽。

　　專業(yè)實習是我系教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　此致

敬禮!

　　西華大學人文學院

　　20xx年12月6日

有關推薦信9

　　一、美國商學院最青睞的是那些與申請者有過密切關系，熟悉其領導能力、組織能力或學術水平的人寫的。

　　推薦人必須站在客觀的立場上評價你，千萬不要選一個很有名卻對你并不了解的人，因為商學院希望推薦人能提供具體細節(jié)。

　　二、選擇真正欣賞你的人，只有這樣的人才會愿意花時間和精力為你寫出一封好信。

　　如果寫得潦草倉促或是充滿了敷衍套話，將使錄取委員會對你的印象大打折扣。

　　三、選擇能夠說明你的關鍵品質和獨特個性的人。

　　他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述，寫出一封充滿申請者獨特個性的推薦信。

　　找八桿子打不著的人，反而讓人覺得你不可信。一般找自己的導師，系主任，熟悉你的教授、公司領導比較有效。當然，如果有一位公司直接主管、國際有名的教授能充任你的推薦人，你申請學校系科的主管教授又是這位知名教授的學生，或朋友，那這樣的推薦信無疑十分有力。

　　你應該在計劃遞交申請材料的期限前三個月左右開始尋找推薦人。選好推薦人后，接下來要做的就是和他（她）坦誠地面談一次，向他（她）解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他（她）你想申請哪些學校，為什么選擇那些學校。最好能向推薦人提供一份你的完整詳細的簡歷，以方便寫推薦信。如果你認為推薦者應就某幾個方面作一下重點描述，應該提前準備一份書面材料，列舉那些你認為你的推薦人可以著手的地方。

　　不僅要在評價方面有特色，更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請者的推薦信都會犯一種致命錯誤，那就是其中都充滿了"excellent"，"distinguished"， "ambitious"，"natural born leader"這樣的頂級贊美之詞，卻沒有具體的例子來支持這些"論點"。這樣不僅不能使商學院增加對申請者的了解，反而會讓他們覺得無法對申請者有一個真實的認識。申請者在和寫信的人溝通時，尤其要注意這點。

　　一般說來，商學院寄來的申請材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項填寫，如果遇到難以評價的項目可以寫I don’t know或unable to judge。如果沒有既定的表格，推薦人可以自行按書信格式寫。