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信的寫作指導(dǎo)

時(shí)間:2020-10-13 15:52:50 推薦信 我要投稿

推薦信的寫作指導(dǎo)

  推薦信的寫作指導(dǎo)

  推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。

推薦信的寫作指導(dǎo)

  (一)標(biāo)題

  推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

  (二)稱呼

  推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。

  如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”

  (三)正文

  推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  1.開(kāi)頭

  推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫此信的意圖。

  2.中段

  中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。

  如果是自薦信,更要寫明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。

  3.結(jié)尾

  再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì),并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ8V。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。

  4.落款

  推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。

  有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

  推薦信范文

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  XXXX大學(xué)是我國(guó)XXXX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;XXXX大學(xué)XXXX系則是全國(guó)XXXX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。 四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

  祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  簽名日期

  留學(xué)的推薦信的寫作指導(dǎo)

  申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校除了gt成績(jī),大學(xué)成績(jī),簡(jiǎn)歷和自述信外,一般還要求至少三封的推薦信(少數(shù)學(xué)校只要兩封)。推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的,其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的,而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。具體講,推薦信的作用有三個(gè),一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在學(xué)校教授的推薦信),包括申請(qǐng)者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲

  益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

  很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無(wú)所謂,所以隨便抄抄完事,有的甚至還有語(yǔ)法錯(cuò)誤,殊不知如此做法,不但損害了推薦人的名聲,同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人,包括一些留學(xué)咨詢者,宣稱美國(guó)教授一般不看中國(guó)學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見(jiàn)。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于泛泛而論,贊揚(yáng)過(guò)度,內(nèi)容重復(fù)的推薦信,教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊,但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信,教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度,可以說(shuō),推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦,是整個(gè)申請(qǐng)中的`一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長(zhǎng),絕對(duì)不能超過(guò)一頁(yè),殊不知,加上收件人推薦人地址,聯(lián)系方式和職位后,一頁(yè)紙還有多少空間?還能說(shuō)明什么呢?如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道,這樣的推薦信是起不到什么作用的,如果有作用,那也只能說(shuō)明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。

  找什么人寫推薦信最好呢?對(duì)于研究類課程的申請(qǐng),尤其是phd的申請(qǐng),三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦,即要有兩個(gè)教授或老師推薦你,推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意,現(xiàn)在即使是研究性的課程,錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的多樣性,所以在推薦時(shí),不能僅限于課堂和科研,要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng),則要注重工作推薦信,你老板的推薦信,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。

  選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則

  1、推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作,熟悉你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,要有比較密切的交流。推薦表中的“how long have you known the referee﹖in what capacity﹖”就是問(wèn)的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎(chǔ)上,如果推薦人是外國(guó)教授,而該教授和你申請(qǐng)的學(xué)校又很熟悉,這種推薦往往會(huì)起到意想不到的效果;如果推薦人和你申請(qǐng)的學(xué)校教授又比較熟悉,處理好了,推薦信則會(huì)有化腐朽為神奇的力量;如果推薦人雖然不熟悉對(duì)方的教授,但是該專業(yè)內(nèi)很有名的專家(諸如擁有院士之類的頭銜的),經(jīng)常參加國(guó)際交流,其推薦作用也不可忽視。不過(guò),名人架子一般也很大,找申請(qǐng)人時(shí),要先掂量掂量自己的分量。對(duì)于大部分來(lái)說(shuō),我認(rèn)為找推薦人還是以找熟人為主,一是好說(shuō)話,會(huì)很配合你的申請(qǐng);二是在國(guó)外教授看來(lái),很自然很合理。

  2、推薦人的身份要合理,最好是相關(guān)專業(yè)的。如果你是一個(gè)大四學(xué)生,則可選系主任,專業(yè)任課老師,和課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)見(jiàn)證人作為推薦人。如果你已經(jīng)畢業(yè)一兩年了,則可選你的直接上司,大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師或任課老師,系主任作為你的推薦人。完全沒(méi)有必要千里迢迢,費(fèi)盡周折找一個(gè)和你的專業(yè)不熟悉,和你不熟悉的院士或大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

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