美國(guó)大學(xué)推薦信
推薦信通常是申請(qǐng)學(xué)校的必備材料之一,通常美國(guó)大學(xué)都會(huì)讓學(xué)生提供2-3封推薦信。下面是小編搜集整理的美國(guó)大學(xué)推薦信范文,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
美國(guó)大學(xué)推薦信范文
Dear Admissions Committee:
Among all the students who have received my instruction in the courses of “International Marketing” and “Strategic Management” at ABC University, Mr. John Doe is one of the few who stood out and left with me a positive impression. Therefore, I am confident to recommend this young man to your prestigious MBA program.
John is a bright and aggressive individual who possesses a strong motivation to learn and excel in his course work. Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, John would spend a great amount of efforts and time in reading outside articles and textbooks and share his ideas with the class. In addition, as an open- minded individual who never let go any learning experience, John often came to me discussing various questions and problems he encountered in his coursework.
I would like hereby to draw upon an instance that I believe fully exemplifies John's academic ability. While attending my class he presented an excellent report focusing on the research of the European Community (EC), in which he shared with us his careful observations on EC, and proposed a number of innovative suggestions for Taiwanese industries that wished to gain successful presence in that market. Having noticed his superior ability to conduct independent research studies and to support his arguments with logical quantitative analyses, I recommended John to submit his paper to the Accounting & Statistics Quarterly published by the Executive Yuan of R.O.C.. Needless to say, John has acquired very high marks in both of my courses.
The very positive impression made by John has been repeatedly re- enforced by his strong performance in various extracurricular activities. John has managed to earn full confidence from me in his sound managerial potential by demonstrating an intelligence, aggressiveness, and leadership quality in both academic and extracurricular contexts.
In general, I consider John a very promising applicant to your esteemed MBA program. I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuit, and will be more than happy to discuss with you any matters pertaining to this reference letter.
Sincerely yours.
美國(guó)大學(xué)推薦信寫(xiě)作指南
選擇推薦人:
選擇什么樣的推薦人至關(guān)重要。當(dāng)然不可否定的是,一個(gè)很牛的推薦人會(huì)讓你的申請(qǐng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。比如在學(xué)術(shù)上極具威望的教授,或是所在大學(xué)的校長(zhǎng), 或是你實(shí)習(xí)過(guò)的大公司的總裁等等。當(dāng)然這樣的牛人很多情況下是你認(rèn)識(shí)他,但是他對(duì)你可能并不了解。那么這種情況下即使這些牛人答應(yīng)為你寫(xiě)作推薦信,你信的 內(nèi)容也往往會(huì)由于空話(huà)套話(huà)過(guò)多而顯得沒(méi)有重量。所以與其找一個(gè)不熟悉你的牛人,不如找一個(gè)真正了解你的老師或教授做推薦人,這樣你的推薦信才能更加有血有 肉。所以在選擇推薦人的時(shí)候,學(xué)生們一定不要盲目的選擇牛人,而是要選擇真正了解你的推薦人。
此外在選擇推薦人的時(shí)候還有一點(diǎn)需要注意,那就是我們選擇的推薦人和你申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性。尤其是研究生申請(qǐng)。因?yàn)檠芯可暾?qǐng)很大程度上是看你的 研究潛力,如果你找了一個(gè)和你未來(lái)學(xué)習(xí)不太相關(guān)的教授為你寫(xiě)推薦信的話(huà),很顯然他們并不能證明你在該領(lǐng)域的研究能力與潛力。所以選擇對(duì)口的推薦人對(duì)于致力 于申請(qǐng)碩士的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較關(guān)鍵。
盡管我們說(shuō)選擇推薦人要對(duì)口,但是三封推薦信最好不要都找同一領(lǐng)域的老師。比如說(shuō)你選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)老師,國(guó)際貿(mào)易老師,以及統(tǒng)計(jì)學(xué)老師作為你的推 薦人,這樣的選擇不僅局限了你推薦信的內(nèi)容,也讓看信的招生官員覺(jué)得無(wú)味。通常對(duì)于研究生申請(qǐng)者而言,我們可以找到你實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)作為你的推薦人。另外 你也可以找你的輔導(dǎo)員,你所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)等作為你的推薦人。而由于推薦人的身份有所不同,你推薦信的內(nèi)容也必然會(huì)更加豐富。(如果你能找到同一領(lǐng)域3個(gè)大 牛的推薦,另當(dāng)別論)
征求推薦人的同意:
這一點(diǎn)至關(guān)重要,推薦信的寫(xiě)作必須得到推薦人的授權(quán)。也就是說(shuō)EIC的學(xué)生切不可以在未告知推薦人的情況下擅自偽造推薦信。這種做法一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后 果是非常嚴(yán)重的,不僅你會(huì)被拒入學(xué),你的個(gè)人名譽(yù)也會(huì)大受影響。如果你的推薦人全權(quán)委托你自己完成推薦信寫(xiě)作,那么你最好在動(dòng)筆前和你的推薦人一起商量一 下推薦信的內(nèi)容,并讓你的推薦人了解你的寫(xiě)作內(nèi)容中將包含的內(nèi)容。
開(kāi)始動(dòng)筆:
推薦信從篇幅上來(lái)說(shuō)一般不宜過(guò)長(zhǎng),1-2頁(yè)剛好。格式上說(shuō),既然是letter,那么嚴(yán)格的說(shuō)就要依據(jù)正規(guī)信件的格式來(lái)寫(xiě)。從風(fēng)格來(lái)說(shuō),推薦信 要求語(yǔ)言要正式,口語(yǔ)化的語(yǔ)言不合適用在推薦信的寫(xiě)作中。從內(nèi)容上說(shuō),推薦信的內(nèi)容首先要真實(shí),條理要清晰,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。推薦信的寫(xiě)作沒(méi)有特定的模板,但 是對(duì)于第一次接觸推薦信寫(xiě)作的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)膮⒖家韵碌慕Y(jié)構(gòu)。
第一段:點(diǎn)名推薦人的身份,以及和你的關(guān)系,你們是如何認(rèn)識(shí)的。推薦人對(duì)你的總體印象是什么(也可以不寫(xiě))。(這里要注意,第一段提及到的推薦人對(duì)你的總體印象在后面的推薦信正文中最好都有具體的內(nèi)容來(lái)支持。否則這些內(nèi)容就都是空洞的,不足以叫人信服。
第二段:著手介紹申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī),在課堂上的表現(xiàn)。主要針對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力進(jìn)行描述。在描述學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)的時(shí)候,推薦人最好就具體的事件來(lái) 說(shuō)明該學(xué)生所具有的能力以及潛力,要盡量避免空泛的來(lái)談學(xué)生的表現(xiàn)。比如說(shuō)一個(gè)某個(gè)學(xué)生參與了推薦人組織的某個(gè)科研項(xiàng)目。那么這個(gè)學(xué)生在你的項(xiàng)目里具體做 了什么工作,提出了什么建設(shè)性的解決方案,或是在哪個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新,甚至是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的某個(gè)環(huán)節(jié)提出質(zhì)疑都可以算作學(xué)生學(xué)習(xí)及科研能力的體現(xiàn)。對(duì)于學(xué)業(yè)成 績(jī)優(yōu)秀的`學(xué)生,推薦人可以將學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)和排名一并寫(xiě)進(jìn)推薦信的內(nèi)容里。然而對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)一般的學(xué)生,推薦人也不要夸大其辭學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,而是將寫(xiě)作 重心轉(zhuǎn)移到該學(xué)生的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之不懈的努力,或獲得的進(jìn)步等方面。
第三段:說(shuō)說(shuō)學(xué)生的綜合素質(zhì)
學(xué)生的綜合素質(zhì)包含很多方面(這里列舉三個(gè))
學(xué)生具備的能力 (ability & capability)
領(lǐng)導(dǎo)能力 (leadership ability),溝通能力(communicational skill),人際交往能力 (interpersonal skill),組織能力 (organizational capability),動(dòng)手能力(hands-on skills),創(chuàng)新能力(innovative ability)等等。
學(xué)生的性格及特質(zhì) (personality & personal quality)
這個(gè)范疇就更廣了。誠(chéng)實(shí)(honesty), 樂(lè)于助人的(helpful),有責(zé)任感(responsible),樂(lè)觀的(optimistic),勤奮的(industrious),細(xì)致的 (detail-orientated),堅(jiān)持不懈的 (persevering), 上進(jìn)的(self-motivated)等等都算作個(gè)人品質(zhì)。當(dāng)然推薦人可以提及一到兩個(gè)方面,并加以具體例子說(shuō)明。
學(xué)生的興趣和愛(ài)好 ( Interests & Hobbies)
很多學(xué)生有很多課余愛(ài)好,這些個(gè)人愛(ài)好和興趣也從側(cè)面反映出了你不是一個(gè)只知道啃書(shū)本的學(xué)生。如果你是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛而且學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生,大可 以在這里讓你的推薦人為你的特長(zhǎng)做一下廣告。當(dāng)然如果你是課余活動(dòng)豐富的學(xué)生,你也可以在推薦信中適當(dāng)?shù)奶峒澳銋⑴c的一些有意義的活動(dòng)。
雖說(shuō)推薦信的結(jié)尾不是必需的,然而考慮到整篇文章的整體性來(lái)講,我們還是傾向于在文章的最后寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的總結(jié)。既然是總結(jié),那么兩三句話(huà)完全就可以概括了;旧暇褪峭扑]人強(qiáng)調(diào)一下被推薦人的潛力,表明你非常推薦該學(xué)生的態(tài)度,以及對(duì)推薦人未來(lái)的祝福等等。
這樣一封推薦信就寫(xiě)完了,推薦信寫(xiě)好以后一定要反復(fù)的檢查。語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤會(huì)無(wú)形中降低你推薦信的信服力。當(dāng)然很多時(shí)候我們往往要DIY兩 封或三封推薦信,這時(shí)我們一定要注意區(qū)分推薦信的風(fēng)格。讓這幾封推薦信都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,雷同的形式以及語(yǔ)言甚至內(nèi)容都會(huì)招致招生委員會(huì)的懷疑。因此 我們可以通過(guò)改變字體(從正規(guī)印刷字體中選擇),改變文章結(jié)構(gòu)等方面來(lái)制作你的推薦信。打印推薦信的信紙選擇印有推薦人信息的頁(yè)眉,會(huì)使你的推薦信顯得更 為正式。最后拿給你的老師簽字吧,切記在未經(jīng)過(guò)推薦人同意的情況下,不要擅自代替你的老師簽字。
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