彼此認(rèn)識更深入的團(tuán)隊(duì)游戲
導(dǎo)讀：彼此認(rèn)識更深入的團(tuán)隊(duì)游戲有哪些?以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的團(tuán)隊(duì)游戲，歡迎參考閱讀。
一、了解你的伙伴
目的：猜測組員的生活習(xí)慣
時(shí)間：15~20分鐘
材料：筆和問卷
內(nèi)容：組長說：“很高興在這里見到大家，但我們看不到你平日的生活習(xí)慣。”
1. 將組員分成2人小組。
2. 在與伙伴交談之前，先回答問卷。
3. 分組后，按著你對伙伴的了解互相猜測，寫上答案。
4. 交換答案紙，大家圍圈。各人讀出伙伴對自己的看法，并以自己的現(xiàn)況加以澄清。
問卷：
1. 你的伙伴幾點(diǎn)種睡覺?
2. 你的伙伴幾點(diǎn)種做靈修?
3. 你猜伙伴最懼怕什么動物?
4. 你猜伙伴有什么雄心壯志?
二、最愛是你
目的： 在輕松的氣氛下介紹一個(gè)你最愛的人
時(shí)間：5~10分鐘
內(nèi)容：組長說：“每個(gè)人心目中都有最重要的人”
1. 圍圓圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。
2. 最上的一個(gè)要盡快搭到最下面。(也可以由下而上)
3. 組長突然叫停，最上面的一位就要誠懇地介紹一個(gè)自己最愛的人。
4. 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。
注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。
三、真我風(fēng)采
目的： 用物件自我介紹
時(shí)間： 10分鐘
內(nèi)容：組長說：“從一件衣服，可看到真我流露，你身上的物品也不例外。”
1. 用幾分鐘在房中或自己身上找一樣可以代表自己的物件。
2. 各人分享所選的物件，解釋理由。例如：“我選這手表，因?yàn)樗砦液苡袝r(shí)間觀念``````。”
3. 分享之后可互相代禱，感謝神賜我們這獨(dú)特的個(gè)性。
四、不能沒有你
目的：表達(dá)心中重視的東西
時(shí)間：10~15分鐘
材料：紙`筆
內(nèi)容：組長說：“看看什么是你少不了的?”
1. 假設(shè)組員家中現(xiàn)在發(fā)生火警，必須盡快搶救家中三樣?xùn)|西。用30秒思考，然后寫在紙上。
2. 組員逐一分享及結(jié)實(shí)自己寫下的東西，其他組員可發(fā)問。
改變：可以把紙混合抽取，讓組員猜猜此紙屬誰，這可加強(qiáng)游戲氣氛。
五、不可貌相
目的：讓組員從推測到彼此認(rèn)識更深
時(shí)間：20~25分鐘
材料：紙`筆
內(nèi)容：組長說：“有時(shí)，人不可以貌相，看看你推測準(zhǔn)確嗎?”
1. 每人一筆`一紙，各自找一處站立，觀察其他組員，并填寫答案紙。
2. 向在答案紙上所寫的人逐一介紹自己的姓名，同時(shí)結(jié)實(shí)你答案的理由。
3. 透過第2項(xiàng)，各人可向較少接觸的組員介紹自己，彼此認(rèn)識。
改變：也可讓每位組員自由分享答案
答案紙
1. 誰最喜歡兒童? 姓名---------
2. 誰最喜歡運(yùn)動? 姓名---------
3. 誰最喜歡動物? 姓名---------
4. 誰最具野心? 姓名---------
5. 誰最喜歡古典音樂? 姓名---------
6. 誰最喜歡刺激活動? 姓名---------
7. 誰的`談吐最風(fēng)趣? 姓名---------
8. 誰最喜歡吃辣味事物? 姓名---------
9. 誰最屬靈? 姓名---------
六、同走生命路
目的：讓組員認(rèn)識對方的人生路
時(shí)間：20~25分鐘
材料：每人一張紙，筆
內(nèi)容：組長說：“今日和大家研究生命線。”
1. 每人一張紙，折做四部分如下：
______________________
| | |
| 兒童 | 少年 |
|_________|___________|
| | |
| 成人 | 將來 |
|_________|___________|
2. 在四格里畫出此時(shí)期發(fā)生最重要的事情，“將來，格內(nèi)畫出你想改變或在你生命中想達(dá)到的事情。
3. 畫完，分組分享。
改變：1. 可依年齡畫分四格。
2. 文字代替繪圖。
3. 若人數(shù)少于12人，可輪流分享。
4. 以人生最精彩或最有趣的事為題，寫在“兒童”，“少年”，“成人”，三格內(nèi);秘密或幻想寫在“將來”一格內(nèi)。
七、點(diǎn)點(diǎn)心聲
目的：分享自己看重的事
時(shí)間：20分鐘
材料：撲克牌，問題卡
內(nèi)容：組長說：“這牌的每一點(diǎn)都代表你的喜好。”
1. 圍圈而坐。
2. 把撲克牌洗一次，放在中間。
3. 每人輪取一張，依牌的號數(shù)取問題卡，并回答問題。
4. 若取的號數(shù)已出現(xiàn)過，可再取一張。
問題卡
1. 哪件事令你最自豪?
2. 若你能改變兩樣有關(guān)學(xué)�；蚬ぷ鞯氖�，你會改變哪樣?
3. 最能令你發(fā)笑的3個(gè)方法?
4. 你在今年做過最特別的一件事是什么事?
5. 你最欣賞哪5部電影?
6. 你心目中最尊敬的朋友是誰?他哪方面值得你尊敬?
7. 你最喜愛在超級市場買什么?
8. 你有養(yǎng)過類似“狗”的寵物嗎?
9. 由現(xiàn)在至未來10年內(nèi)，你有什么人生大計(jì)?請分享。
八、父母特質(zhì)
目的：家事分享，互相認(rèn)識更深
時(shí)間：30分鐘
材料：紙筆
內(nèi)容：
1. 圍圈而坐，每人一張紙，一枝筆。
2. 在5分鐘寫下7種特質(zhì)，是你父母擁有而你最欣賞的。
3. 輪流分享。
4. 當(dāng)每一人分享完畢后，讓組員選出數(shù)項(xiàng)各人父母同樣擁有的特質(zhì)。
九、 繽紛世界
目的：認(rèn)識別人的最愛
時(shí)間：15分鐘
材料：筆和紙
內(nèi)容：每位組員一張紙，組員說：“每個(gè)人都是好色之徒，哈哈!”
自我了解：
1. 你最喜愛的顏色是--------
這顏色給你的感覺(請列三項(xiàng))
a)
b)
c)
2. 如你可在動物圓里選擇一重顏色的動物帶回家，你會選--------
原因是：
a)
b)
c)
然后混亂答案紙，輪流讀出，組員猜寫紙的人是誰。
十、有“球”必應(yīng)
目的：在輕松氣氛下認(rèn)識別人
時(shí)間：15分鐘
材料：一個(gè)球
內(nèi)容：組長說：“你想有求必應(yīng)嗎?我來教你!”
1. 準(zhǔn)備一個(gè)皮球，讓組員圍成一個(gè)圓圈，將球拋向一位組員，并問他一條個(gè)人的問題。
2. 被問者回答后可將球拋向另一位組員，向他發(fā)問題。
3. 若接球后三秒(或組長數(shù)三聲)內(nèi)，拋球者不能問出問題，或接球者不能給答案，他便接受懲罰。
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