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如何建立信任適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

時(shí)間:2020-12-01 16:02:47 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

如何建立信任(適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè))

  導(dǎo)讀:團(tuán)隊(duì)游戲運(yùn)動(dòng)量一般都不大,大多是一些靈敏性練習(xí),身體活動(dòng)呈斷斷持續(xù)的狀態(tài),活動(dòng)和休息經(jīng)常是處于在交替當(dāng)中,因此玩家能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間的游戲而不感到疲勞,同時(shí)在游戲期間可充分享受游戲的樂(lè)趣。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的建立信任的游戲,歡迎參考閱讀。

  警察與小偷之間總是面臨著斗智斗勇,其中警察的經(jīng)典一招就是從小偷內(nèi)部瓦解小偷,但是如果反過(guò)來(lái)想,如果小偷之間互相合作,那么警察不也就沒(méi)有辦法了嗎?

  游戲規(guī)則和程序

  1.給大家講述這樣一個(gè)故事,警察抓住了兩個(gè)小偷,如果兩個(gè)小偷都不講實(shí)話,互相隱瞞,那么他們兩個(gè)都可以無(wú)罪釋放。如果A講真話,B講假話,那么A判2年,B判10年,反之一樣,但是如果他們兩個(gè)都講真話,那么就都判5年。

  2.讓學(xué)員選擇,如果他們是兩個(gè)小偷,在不能溝通的情況下,他們會(huì)怎么做?如果可以溝通的話,那他們的最優(yōu)選擇又是什么?

  相關(guān)討論

  1.在大家無(wú)法相互溝通的時(shí)候,你為什么會(huì)做那樣的選擇?

  2.如果大家能夠達(dá)成共識(shí),相互溝通之后,是不是會(huì)有更好的效果?

  總結(jié)

  1.當(dāng)大家無(wú)法溝通的時(shí)候,每個(gè)理性的人幾乎都會(huì)選擇講真話,因?yàn)橹挥羞@樣,無(wú)論對(duì)方做什么選擇,自己都能有相對(duì)比較好的結(jié)局,但這正導(dǎo)致了大家都被判了5年,個(gè)人的最優(yōu)導(dǎo)致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的囚徒困境的故事。

  2.如果大家能夠有所溝通,可以相互信任,那么大家一起選擇不說(shuō)真話,那么對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是最有利的。

  3.通過(guò)這個(gè)反面的例子可以幫助我們看出,只有集體間相互信任,保持團(tuán)結(jié)合作,才能讓大家都能獲得最有利的結(jié)局。

  拓展:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的`興趣和成就。

  核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

  團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)精神與群體、集體主義有何區(qū)別:

  團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。 集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下:

  1、在領(lǐng)導(dǎo)方面:群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人;團(tuán)隊(duì)可能就不一樣,尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段,成員共享決策權(quán)。

  2、目標(biāo)方面:群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致,但團(tuán)隊(duì)中除了這點(diǎn)之外,還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。

  3、協(xié)作方面:群體的協(xié)作性可能是中等程度的,有時(shí)成員還有些消極,有些對(duì)立;但團(tuán)隊(duì)中是一種齊心協(xié)力的氣氛。

  4、責(zé)任方面:群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)很大責(zé)任,而團(tuán)隊(duì)中除了領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)責(zé)之外,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員也要負(fù)責(zé),甚至要一起相互作用,共同負(fù)責(zé)。

  5、技能方面:群體成員的技能可能是不同的,也可能是相同的,而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的,把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起,形成角色互補(bǔ),從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有效組合。

  6、結(jié)果方面:群體的績(jī)效是每一個(gè)個(gè)體的績(jī)效相加之和,團(tuán)隊(duì)的結(jié)果或績(jī)效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

 

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