團隊有趣味互動游戲
游戲名稱:交通阻塞
道具:比參加人數(shù)多一個塑膠地墊
說明:
1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開,學(xué)員全部站在地墊上,留中間一個地墊不站人;
2、學(xué)員分成兩邊相對而站,通過中間的空格進行移動,
3、移動的方式是只能前進一格或跳一格,不能后退
4、完成兩邊人的互換,并且大家維持同一個方向。
規(guī)則:
1、學(xué)員只能前進不能后退,只要有人后退就要重來
2、當(dāng)有人知道答案時,我們要每個人都知道答案
游戲名稱:迷失叢林
形式:先以個人形式,之后再以5人的小組形式完成
類型:團隊建設(shè)
時間:30分鐘
材料及場地:迷失叢林工作表及專家意見表,教室及會議室
適用對象:所有學(xué)員
活動目的:通過具體活動來說明,團隊的智慧高于個人智慧的平均組合,只要學(xué)會運用團隊工作方法,可以達到更好的效果。 操作程序1、培訓(xùn)師把“迷失叢林”工作表發(fā)給每一位學(xué)員,而后講下面一段故事:
你是一名飛行員,但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機突然失事,這時你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品,這時你們必須為生存作出一些決定。
2、在14樣物品中,先以個人形式把14樣物品以重要順序排列出來,把答案寫在第一欄。
3、當(dāng)大家都完成之后,培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為5人一組,讓他們開始進行討論,以小組形式把14樣物品重新按重要順序再排列把答案寫在工作表的第二欄,討論時間為20分鐘。
4、當(dāng)小組完成之后,培訓(xùn)師把專家意見表發(fā)給每個小組,小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。
5、用第三欄減第一欄,取絕對值得出第四欄,用第三欄減第二欄得出第五欄,把第四欄累加起來得出一個個人得分,第五欄累計起來得出小組得分。
6、培訓(xùn)師把每個小組的分數(shù)情況記錄在白板上,用于分析:
小組全組個人得分團隊得分平均分1 2 3 4
7、培訓(xùn)師在分析時主要掌握兩個關(guān)鍵的地方:
1)找出團隊得分低于平均分的小組進行分析,說明團隊工作的`效果(1+1大于2);
2)找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人,說明該個人的意見對小組的影響力。 有關(guān)討論:
1、你對團隊工作方法是否有更進一步的認識?
2、你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷的現(xiàn)象,為什么?
3、你所在的小組是以什么方法達成共識的?將以下內(nèi)容打印給學(xué)員
物品清單
1個人順序 2小組順序 3專家排列 個人和專家比較(3-1) 小組與專家比較(3-2) 1 藥箱 2 手提收音機 3 打火機 4 三只高爾夫球桿 5 七個大的綠的垃圾袋 6 指南針 7 蠟燭 8 一個熱水瓶手 9 藥箱一瓶驅(qū)蟲劑 10 大砍刀 11 蛇咬藥箱 12 一盒輕便食物 13 一張防水毛毯
第6步:計算個人得分(第4步總和)
第7步:計算團隊得分(第5步總和)
第8步:統(tǒng)計小組中最低個人得分
第9步:計算個人得分低于團隊得分的總和
第10步:計算個人得分的平均數(shù) 專家選擇
藥箱6 手提收音機13 打火機2 3支高爾夫球桿11 7個大綠色垃圾袋7 指南針(羅盤)14 蠟燭3 12 一瓶驅(qū)蟲劑5 大砍刀1 蛇咬藥箱10 一盒輕便食物8 一張防水毛毯4 一個熱水瓶9
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