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團隊合作小游戲室內(nèi)

時間:2024-07-23 21:14:48 曉鳳 團隊游戲 我要投稿

團隊合作小游戲室內(nèi)

  合理適度的游戲允許人類在模擬環(huán)境下挑戰(zhàn)和克服障礙,可以幫助人類開發(fā)智力、鍛煉思維和反應(yīng)能力、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)規(guī)則意識等,但大多游戲?qū)θ擞趯嶋H生活中的進步作用非常有限。那么有哪些游戲適合室內(nèi)團隊合作玩的呢?

團隊合作小游戲室內(nèi)

  團隊合作小游戲室內(nèi) 1

  一、瞎子摸號

  形式:14-16個人為一組比較合適

  類型:問題解決方法及溝通

  時間:30分鐘

  材料及場地:攝像機、眼罩及小貼紙和空地

  適用對象:參加團隊建設(shè)訓(xùn)練的全體人員

  操作程序

  1、讓每位學(xué)員戴上眼罩

  2、給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道

  3、讓小組根據(jù)每人的號數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線

  4、全過程不能說話,只要有人說話或脫下眼罩,游戲結(jié)束

  5、全過程錄象,并在點評之前放給學(xué)員看

  有關(guān)討論:

  你是用什么方法來通知小組你的位置和號數(shù)?

  溝通中都遇到了什么問題,你是怎么解決這些問題的?

  你覺得還有什么更好的方法?

  活動過程分析: 通過自己創(chuàng)造的溝通方式,來迅速獲得其他所有人的信息,你需要知道其他所有人是比你大還是比你小,你讓他人知道比你號大還是小的方式很重要。

  目的:很多時候工作必須溝通,但往往溝通 會受到很大的限制,與學(xué)員的溝通占據(jù)了班主任大部分工作時間,與學(xué)員溝通存在哪些障礙?

  班主任受限溝通案例:

  1、學(xué)員不善言辭,無法了解他的信息想法

  2、學(xué)員不愿意到中心來,只能電話中溝通

  3、學(xué)員不到中心,電話聯(lián)系不上。

  要善于溝通,主動根據(jù)資源建立多種溝通方法。

  溝通對軟件工程師的影響:

  1、 我國人員溝通比例不足30%

  2、 國外成功軟件工程師溝通時間占60%以上

  3、 性格 突破自己

  4、 溝通人員和途徑單一

  5、為成長為項目經(jīng)理做準(zhǔn)備。

  二、殺人游戲規(guī)則

  游戲概述:

  這是一個鍛煉表達能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力…的游戲。每一個曾經(jīng)參與游戲的人都會被它深深的吸引住。游戲的基礎(chǔ)是彼此的誠實和信任,以及對游戲的認真。

  游戲特點:

  1.簡單易學(xué):任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤,馬上就會玩了。

  2.參與性強:只要認真對待所扮演的角色,無論是老朋友還是第一次見面的'新朋友,馬上會“殺”成一片。

  游戲環(huán)境:

  室內(nèi)室外均可,最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

  游戲人物:

  法官:控制游戲進程的人。明確每個人的身份,要做到絕對公正。

  殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言,并不得再發(fā)言。

  好人:白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼,對殺手行兇完全不知;被殺后有遺言,然后不得再發(fā)言。

  游戲規(guī)則:

  以9人為例

  1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌,按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。

  2、每人取一張牌,明確自己的身份,除法官外,不要讓任何人知道。

  3、法官宣布:所有人閉上眼睛,殺手睜眼相互認識。

  4、法官知道誰是殺手后,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼。

  5、下面開始個人發(fā)表意見,按照座位順序依次發(fā)言,相互指正,找出壞人。

  6、所有人發(fā)言完畢后,被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。

  7、申辯完畢后,大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。(接9)

  8、得票過半則處決,法官宣布亮牌,讓大家明確是成功抓到一個殺手,還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言,殺手則沒遺言。

  9、法官宣布天黑,所有人閉眼,殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流,統(tǒng)一殺害的目標(biāo),并用眼神告訴法官殺誰。

  10、殺手殺人完畢后閉眼,所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

  11、繼續(xù)新一輪的討論。因為大家都發(fā)過言了,并且也有人被指正,被殺害,因此線索會越來越多……思維會更活躍,討論會更激烈。

  12、如此重復(fù),直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝;如好人全部被害,則殺手獲勝。

  游戲技巧:

  好人:沒別的,長雙慧眼吧……錯殺好人和放過壞人都等于自殺。

  壞人:

  壞人秘技1:

  出賣同伙。不等你的同伙暴露,就毫不手軟的指正并殺害,這樣在以后為自己辯論的過程中就多了一條很有說服力的依據(jù)。

  壞人秘技2:

  隱藏。俗話說,槍打出頭鳥。雖然你很想誤導(dǎo)大家錯殺某個好人,但在表決時你不要舉手,光指正不殺害,會很好的隱藏起自己的。

  壞人秘技3:

  嫁禍。往往2個相互指正的人都會是好人,充分利用好他們之間的對峙,始終讓他們?nèi)ノ蠹业淖⒁獍伞?/p>

  另外,還有試探、排除異己、拉攏大眾、據(jù)理力爭、博得同情這些技巧,也許,這就是殺人游戲的魅力所在吧。

  團隊合作小游戲室內(nèi) 2

  無敵風(fēng)火輪

  一、項目類型:團隊協(xié)作競技型

  二、道具要求:報紙、膠帶

  三、場地要求:一片空曠的大場地

  四、游戲時間:10分鐘左右

  五、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),

  六、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

  信任背摔

  一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

  二、游戲人數(shù):12-16人

  三、場地要求:高臺最宜

  四、需要器材:束手繩

  五、游戲時間:30分鐘左右

  六、活動目標(biāo):培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

  齊眉棍

  一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

  二、游戲人數(shù):10-15人

  三、場地要求:開闊的場地一塊

  四、需要器材:3米長的輕棍

  五、游戲時間:30分鐘左右 六、活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的.作用。

  驛站傳書

  一、游戲類型:團隊協(xié)作型

  二、游戲目的:使學(xué)員強烈意識到,充分溝通對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正。

  三、游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站,到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束.

  四.游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

  ·1,不能講話.

  2.不能回頭

  3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)

  4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.

  5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

  6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

  7.第一輪時間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時間,然后回來pk)

  第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

  8,第一輪所有方法不能再使用.

  9.不能傳遞和扔任何物品.

  10.第二輪時間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時間,然后回來pk)

  第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

  11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

  12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鐘的討論時間,然后回來pk)

  第四輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

  13.前三輪所有方法不可用.

  14.屁股不可以離開地面

  15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鐘的討論時間,然后回來pk)

  盲人方陣

  一.項目類型:團隊協(xié)作型

  二.道具要求:長繩一根

  三.場地要求:空曠的大場地

  四.詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上,

  這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進,使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  五.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

  坐地起身

  一.項目類型:團隊合作型

  二.道具要求:無需其他道具

  三.場地要求:空曠的場地一塊

  四.項目時間:20分鐘-30分鐘

  五.詳細游戲規(guī)則:

  1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

  2、在不用手撐地站起來;

  3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。

  在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

  六.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

  解手鏈

  一、游戲簡介:所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  二、游戲人數(shù):8-12 人/組

  三、場地要求:開闊的場地一塊

  四、游戲時間:15分鐘左右

  五、活動目標(biāo):鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

  團隊合作小游戲室內(nèi) 3

  1、探險游戲:

  需要裁判1人,解說1人。

  說明:如有20人,分為4組,每組5人,每組選一人做探險者,另4人做援助者。探險者站成一排,剩下的援助者正對各自的探險者5米(距離不定)站成一列。

  游戲開始,解說人說:“4位探險開始了他們艱辛的旅程,他們走到沙漠了,天氣非常炎熱,需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過去將水送到探險者手中,由裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù),最快送到的記4分,往下依次記3、2、1分,最后分?jǐn)?shù)高的組獲勝。

  游戲繼續(xù),解說人可以臨場發(fā)揮探險者去到的地方和需要的東西。

  意義:考核成員的反應(yīng)能力和速度,也考團隊合作!

  2、可以玩班級排球賽.

  游戲方法:兩個同學(xué)各自手拿長繩的一端,高舉于頭的上端,也可以根據(jù)實際情況確定高度,繩子的兩側(cè)隔開兩組同學(xué),每組同學(xué)的數(shù)目可多可少,但兩組同學(xué)的數(shù)目要相同,從而體現(xiàn)比賽的.公平合理.比賽時不許用人體的其它部位,只能用肩和肩以上的部位,比如,用頭頂,也可以用肩頂,如果汽球落到了地上,那就得認輸了.但是汽球在一方頂時,不必限制次數(shù),只要汽球能飛過繩去,到達對方場地即可.

  意義:鍛煉團隊合作能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力,激發(fā)每位成員的潛能。

  3、集體拋繡球游戲

  游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負體現(xiàn)團隊合作能力的20個小游戲體現(xiàn)團隊合作能力的20個小游戲。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

  意義:考察個人應(yīng)變能力和團隊合作精神。

  4、殺人游戲:

  游戲流程(以12人游戲為例):

  1)法官將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌、3個殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

  2)法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令。

  3)法官說:天黑了,請大家閉眼(法官也可以說“低頭閉眼靠后坐,請大家注意坐姿”等等,主要是維持公平合理的秩序,有經(jīng)驗的法官在新手多的場合要多提示,把規(guī)矩提前講透)。

  4)等大家都戴好面具后,法官說:殺手請睜眼

  5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下,辨認自己的同伴體現(xiàn)團隊合作能力的20個小游戲百科。

  6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意殺掉某人,如果意見無法完全統(tǒng)一,則由法官取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被法官視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。

  7)法官在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請閉眼。

  8)(稍后)法官說:警察請睜眼。

  團隊合作小游戲室內(nèi) 4

  1、大象吃老虎(動態(tài)版:城堡攻防)

  游戲規(guī)則:

  1、將學(xué)員分成兩隊,每隊選出10-15人

  2、兩隊學(xué)員排成兩列,按照培訓(xùn)師的規(guī)定,作動作,有3種手勢分別代表老鼠、老虎、大象,并按照老鼠吃大象,大象吃老虎、老虎吃老鼠的規(guī)則每次要求每一組每項的'動作必須一致,若不一致則淘汰一人直到有一組被全部淘汰,則另一組獲勝。

  游戲編排目的:

  1、增進團隊凝聚力

  2、加強團隊的溝通與合作

  3、活躍氣氛

  城堡攻防的補充規(guī)則:

  設(shè)立城堡區(qū),游戲互動中輸方跑,贏方抓-----抓一個是一個哦

  2、解手扣:

  學(xué)員手拉手圍成一個圈,讓他們記住這一姿勢,然后手松開,手交叉,左手在上右手在下,抓住相鄰人的手,然后在不松開手的情況下,恢復(fù)到開始手拉手的情況下。

  參與人數(shù):10人以上到20人左右

  時間:10分鐘

  場地:室內(nèi)或室外

  3、閃電傳情

  學(xué)員圍誠一圓圈手拉手,選其中一位學(xué)員為開始點,左手捏一下旁邊學(xué)員的右手,然后這一學(xué)員再去捏下一位學(xué)員的手,依次開始直至重新傳到這一開始點為止。看時間為多少。

  參與人數(shù):20人左右

  時間:10分鐘

  場地:室內(nèi)或室外

  道具:無

  團隊合作小游戲室內(nèi) 5

  1、聽水抓手

  學(xué)員圍成一個圈,所有伙伴伸出右手,放在身邊,掌心向下;左手伸出食指頂住身邊伙伴的右手掌心,所有的伙伴在聽下面的故事,故事中有帶到“水”字的時候,我們要以最快的速度------右手抓,左手逃,-----被抓住的伙伴請到中間,接受團隊的“獎勵”

  參與人數(shù):20人左右

  時間:10分鐘

  場地:室內(nèi)或室外

  故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,有一天老和尚叫小和尚下山去挑水----小和尚高興的下山去,這個時候山里天氣多變,刮起大風(fēng),下起雨來----小和尚快快的躲進樹林躲雨,身上的衣服也被雨水打濕了-------(根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的感覺,靈活的編制)

  2、投入和收獲(小雨點)

  游戲編排目的:

  測試團隊激情,提升團隊激情的技巧游戲

  投入的.越多,對周圍的影響越大

  游戲規(guī)則:

  教練手勢示范性引導(dǎo):

  1、蒙蒙細雨 1個手指的敲打

  2、點點小雨 2個手指的敲打

  3、陣陣中雨 3個手指的敲打

  4、大風(fēng)大雨 4個手指半個手掌的敲打

  5、狂風(fēng)暴雨 雙手、全身的震撼,發(fā)出你可能發(fā)出的聲音

  3、花開花落游戲

  游戲編排目的:

  熱身經(jīng)典游戲

  在互動的活動中讓學(xué)員達到脛骨鍛煉的目的

  游戲規(guī)則:

  所有的伙伴勾肩搭背或雙手互扣,所有的伙伴共同在“春去 向左;秋來 向右;花開 向后仰;花落 向前彎; 結(jié)果 下蹲”的互動中達到活動目的

  4、神奇密碼手勢游戲

  游戲編排目的:

  益智互動 團隊代表比賽

  游戲規(guī)則:

  教練示意并帶動大家有右手介紹----

  大拇指 代表1

  食指 代表2

  中指 代表4

  無名指 代表8

  小指 代表16

  以上2進制的順序,由手指組合成1-31的數(shù)字游戲

  團隊協(xié)作游戲——大樹松鼠游戲:

  所有隊員手拉手圍成一個圈,選定其中一人開始一至三報數(shù),有多余人員站在圈中間,然后一和三雙手搭起人字架,扮演大樹,二蹲下扮演松鼠,教練站中間開始說規(guī)則,口令:獵人來了,松鼠之間要相互換位置,不能相鄰之間互換口口令:著火了,大樹要重新組合 口令:地震了,大樹松鼠必須重新組合

  中間多余人數(shù)必須在三個口令執(zhí)行時搶占位置。沒搶占到的為淘汰。

  參與人數(shù):20人左右

  時間:10分鐘

  團隊合作小游戲室內(nèi) 6

  一、傳蘋果

  道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。

  亮點:這是個傳統(tǒng)的英式游戲,流行于年輕男女間,沒準(zhǔn)做完游戲,就真的感覺"來電"嘍!這類游戲的同類項數(shù)不勝數(shù),大家舊發(fā)揮想象力,把道具變成氣球、冰塊或者其它。

  二、殺人

  參加人數(shù):8人以上為佳

  方式:圍坐一圈

  步驟:

  1.按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個,剩下的紙團是都寫上"好人",抽簽,除了"裁判",其他人都不能公開。

  2.夜幕降臨,大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(抽到的"壞人"睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢,決定哪一天個"好人",裁判看在眼里)。

  3.天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。

  4.烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有可能是"兇手")。

  5.對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該"兇手"出示他抽到的紙團,有可能錯殺)。

  6.不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續(xù)進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

  補充說明:殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力,也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時,"壞人"通常會表現(xiàn)得不自然,但多玩幾次后,局面會越來越撲朔迷離,游戲也就越來越有意思了。

  三、吸破游戲 :

  游戲道具:破數(shù)瓶

  每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺前,主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的 時間內(nèi)連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

  四、貼牌

  道具:一副撲克牌(拿走大小怪)

  規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的.。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。

  亮點:游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"。(類似于殺人游戲)

  五、猜牙簽

  飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù),準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷,讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,受罰,并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

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