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小學(xué)團(tuán)隊(duì)拓展游戲

時(shí)間:2024-05-18 11:10:06 麗華 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿
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小學(xué)團(tuán)隊(duì)拓展游戲

  學(xué)的戶外拓展活動(dòng)是豐富多彩的,那么關(guān)于適合學(xué)戶外拓展的游戲有哪些家知道嗎?以下是小編整理的小學(xué)團(tuán)隊(duì)拓展游戲,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、尋找有緣人(開營(yíng)游戲)

  活動(dòng)目的:分組,選出隊(duì)長(zhǎng)

  場(chǎng)地器材:空曠場(chǎng)地、彩圖五張

  游戲方法及規(guī)則:

  事先準(zhǔn)備五張彩圖,分成八份,打亂,分給每一位營(yíng)員,拼圖,拼成一幅圖的為一組。重新選定輔導(dǎo)員,組內(nèi)選出小隊(duì)長(zhǎng),說(shuō)出本組的口號(hào)。按組逐一自我介紹,介紹自己的同時(shí),要把自己前面的成員說(shuō)出來(lái)。這樣大家會(huì)很快熟悉起來(lái)。

  二.拍七令(個(gè)人才藝表演)

  活動(dòng)目的:鍛煉反應(yīng)能力

  場(chǎng)地器材:空曠的場(chǎng)地即可

  游戲方法及規(guī)則:

  從4-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍手一下,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或者停頓超過(guò)兩秒則出局,表演節(jié)目。

  三、螃蟹夾球

  活動(dòng)目的:提高隊(duì)友之間相互的默契度

  場(chǎng)地器材:一片空曠的大場(chǎng)地 、氣球 、秒表

  比賽賽距:20米

  游戲方法及規(guī)則:

  每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。

  (1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

  (2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒

  (3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

  四、珠行萬(wàn)里

  活動(dòng)目的:感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力

  場(chǎng)地器材:空曠的平地,乒乓球、球槽,小桶 ,比賽長(zhǎng)度30米

  游戲方法及規(guī)則:

  整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止.小球掉了撿起來(lái)繼續(xù)。

  五、瘋狂的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

  場(chǎng)地器材:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

  游戲方法及規(guī)則:

  在小紙條寫上5-7個(gè)英文單詞(單詞字母最多不超過(guò)五個(gè)),用身體擺出單詞,組員可以協(xié)助,先把紙條上單詞擺完的勝

  六、搭橋過(guò)河

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。 場(chǎng)地器材:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

  游戲方法及規(guī)則:

  賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米,要求腳不能觸地,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,先走完的一組為勝。(1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。(2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。每觸地一次加1秒。

  七、無(wú)敵風(fēng)火輪

  活動(dòng)目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技

  場(chǎng)地器材:空曠的大場(chǎng)地,報(bào)紙、膠帶

  游戲方法及規(guī)則:

  12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。行走30米,過(guò)程中圓環(huán)有斷裂必須停下來(lái)補(bǔ)好,可繼續(xù)前行,兩隊(duì)的最后一名先通過(guò)終點(diǎn)的勝

  八、人椅

  活動(dòng)目的:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

  場(chǎng)地器材:空曠的場(chǎng)地、秒表

  游戲方法及規(guī)則:

  所有的學(xué)員分為兩組,兩組分別圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前;看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。

  九、踩氣球

  活動(dòng)目的:提高互相配合的能力

  場(chǎng)地器材:空曠的場(chǎng)地,氣球若干

  游戲方法及規(guī)則:

  將學(xué)員分為兩組,一組十個(gè)人,分為兩個(gè)批次上場(chǎng),每個(gè)學(xué)員腳上綁四個(gè)氣球,開始之后學(xué)員互相去踩不同組綁在腳上的氣球,若兩批次都為同一組獲勝則無(wú)需加賽,若兩批次為不同組獲勝則加賽一場(chǎng)

  十、星際之圈

  活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與互助、支持及協(xié)調(diào)的精神

  場(chǎng)地器材:12~16人一組,每組一個(gè)呼拉圈(約70cm直徑,或用可拆卸式的呼拉圈,依困難度調(diào)整適合的大小)

  游戲方法及規(guī)則:

  1.所有成員手牽手圍成一個(gè)有缺口的圓圈,缺口大小夠放一個(gè)呼啦圈就行,并由其中的兩位伙伴一起握住呼拉圈

  2.全體(包括手握呼拉圈者)都要通過(guò)呼拉圈到另一邊.

  3.過(guò)程中不可松手,否則重新來(lái)過(guò)

  4.來(lái)回兩次計(jì)算時(shí)間.

  小學(xué)生體育課團(tuán)隊(duì)游戲

  游戲方案一:引路

  游戲目的:在培養(yǎng)孩子的合租能力的同時(shí),讓孩子意識(shí)得到信任的重要性,在游戲中建立信任感,信賴感。

  游戲準(zhǔn)備:玩具若干、秒表1個(gè)、蒙眼布1塊

  游戲規(guī)則:

  1、兩人一組,可將本小組分成三組

  2、游戲開始前,先用蒙眼布將其中一個(gè)人的眼睛蒙上,由另外一個(gè)人將主持人隨意給的玩具物品放在指定的位置

  3、玩具物品放好后,由未蒙眼的人牽著蒙眼的人去尋找玩具,到達(dá)指定的范圍內(nèi),通過(guò)未蒙眼的同學(xué)的提示(只能告訴方位),被蒙眼者親手將玩具撿起。在此過(guò)程中,若夢(mèng)游者打開蒙眼布或未蒙眼者用手觸碰了玩具,都算犯規(guī)。

  4、直至使用玩具都找到,參賽者返回起點(diǎn),這一組的游戲才算結(jié)束,主持人停止計(jì)時(shí)

  5、以此類推,哪一組找到玩具的時(shí)間最短,哪一組就獲勝。

  游戲方案二:護(hù)蛋

  游戲目的:通過(guò)此游戲一增強(qiáng)同學(xué)的責(zé)任感,讓其在一種自然輕松的活動(dòng)狀態(tài),發(fā)揮責(zé)任感,體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的愉悅,懂得付出才有回報(bào)的道理。

  游戲準(zhǔn)備:熟雞蛋若干個(gè),彩筆幾只

  游戲準(zhǔn)備:

  1、每人派發(fā)1枚雞蛋,讓其握住

  2、在雞蛋上畫眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、激發(fā)其保護(hù)"蛋寶寶"的責(zé)任感

  3、將蛋放在衣服的口袋上,之后,玩跳繩、扔沙包、開火車等游戲

  4、 20分鐘到30分鐘后,檢查學(xué)生的護(hù)蛋情況。若雞蛋碎了,則被懲罰。由贏者想點(diǎn)子。

  游戲方案三:傳口令

  游戲目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助能力的同時(shí),訓(xùn)練其聽覺(jué)能力和獨(dú)立處理事物的能力。

  游戲準(zhǔn)備:空曠的場(chǎng)地

  游戲規(guī)則:

  1、參與者圍成一個(gè)大圓圈,每人相隔2到3米

  2、以猜拳的方式,贏者當(dāng)指揮。指揮者站在圓圈的中間,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)命令

  3、指揮者任意跑到一個(gè)人的身邊,在他耳朵悄悄發(fā)口令,如,"請(qǐng)小明把他的籃球交給小軍"

  4、接到命令的同學(xué),立即按順時(shí)針?lè)较蚺艿诫x自己最近的同學(xué)身旁,在他耳朵低聲地將口令傳告給他,直到每個(gè)人都接到口令。

  5、第一輪游戲結(jié)束后,指揮者檢查傳遞者是否準(zhǔn)確地傳達(dá)了口令,如果有誰(shuí)在中間處理錯(cuò),則要表演一個(gè)節(jié)目

  小學(xué)生室內(nèi)團(tuán)隊(duì)小游戲

  一、吸破游戲 :

  游戲道具:破數(shù)瓶

  每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一些令下即可開始吸破但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的 時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將破吸完的獲勝。

  二、殺人

  參加人數(shù):8人以上為佳

  方式:圍坐一圈

  步驟:

  1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),“裁判”一個(gè)、“殺手”兩個(gè),剩下的紙團(tuán)是都寫上“好人”,抽簽,除了“裁判”,其他人都不能公開。

  2,夜幕降臨,大家沉沉入睡(在“裁判”的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)(抽到的“壞人”睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢(shì),決定哪一天個(gè)

  “好人”,裁判看在眼里)。

  3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(lái)(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。

  4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺(jué)判斷誰(shuí)是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發(fā)表意見,憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰(shuí)最有可能是“兇手”)。

  5、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰(shuí)是兇手,該“兇手”出示他抽到的紙團(tuán),有可能錯(cuò)殺)。

  6、不管錯(cuò)殺與否,兇手出局,游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長(zhǎng)的要好幾輪,經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

  補(bǔ)充說(shuō)明:殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力,也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時(shí),“壞人”通常會(huì)表現(xiàn)得不自然,但多玩幾次后,局面會(huì)越來(lái)越撲朔迷離,游戲也就越來(lái)越有意思了。

  三、猜數(shù)字

  規(guī)則:

  猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰

  先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。

  道具:準(zhǔn)備三個(gè)簽

  1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。

  2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽,那是有每個(gè)人名字的簽,抽到誰(shuí),那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。

  3、打死我也不說(shuō)。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解,可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入。所以,給你一個(gè)機(jī)會(huì),抽到此,那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡量問(wèn)吧,必須說(shuō)實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

  心得:

  熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)“打死也不說(shuō)的”。大家每個(gè)人都可以問(wèn)問(wèn)題,其中問(wèn)的問(wèn)題有的很尖銳,往往是大家想知道又不敢問(wèn)的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯,因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎(jiǎng),可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

  四、貼牌

  道具:一副撲克牌(拿走大小怪)

  規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。

  亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理,反其道行之,絕對(duì)可以做到“以眼神害人”。(類似于殺人游戲)

  五、猜牙簽

  飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù),準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷,讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,受罰,并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

  六、我愛(ài)你VS不要臉

  聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

  規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”,對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò),即受罰。

  亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),反應(yīng)跟不上的人,往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類的經(jīng)典“自白”。

  七、傳蘋果

  道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰(shuí)把蘋果掉了,接受懲罰。

  亮點(diǎn):這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲,流行于年輕男女間,沒(méi)準(zhǔn)做完游戲,就真的感覺(jué)“來(lái)電”嘍!這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù),大家舊發(fā)揮想象力,把道具變成氣球、冰塊或者其它。

  八、我沒(méi)做過(guò)的事

  規(guī)則:眾人圍坐,每人輪流說(shuō)一件只有自己沒(méi)做過(guò),別人都做過(guò)的事情。例如:我從沒(méi)放過(guò)女朋友“鴿子”。如果在場(chǎng)有人這么做過(guò),就必須接受懲罰。

  亮點(diǎn):這個(gè)游戲,需要參與者百分百的誠(chéng)信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”,這個(gè)游戲就是當(dāng)眾“揭發(fā)”他的最好機(jī)會(huì)!

  九、當(dāng)我們同在一起(配歌)

  參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂(lè)做六節(jié)拍拍打動(dòng)作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來(lái)越快。

  十、籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

  小學(xué)生體育課團(tuán)隊(duì)游戲

  游戲1:

  游戲名稱:聲波指揮員

  游戲規(guī)則:5人一組,按照規(guī)定距離排成一豎列,通過(guò)"土電話"傳遞指令。排在第一位的同學(xué)負(fù)責(zé)接受指令(如:把拼音"a"放在第二個(gè)四線格等),然后依次傳令,最后一名同學(xué)負(fù)責(zé)完成任務(wù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多并且正確者為贏。

  游戲準(zhǔn)備:指令條若干份、土電話若干個(gè)、拼音、字母等手工品若干份、黑板一塊。

  游戲目的:讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

  適合年級(jí):低年級(jí)(1-2年級(jí))

  游戲2:

  游戲名稱:我說(shuō)你貼

  游戲規(guī)則:兩人一組,其中一人抽樣本,另一人蒙住眼睛聽指揮,兩人共同完成復(fù)制樣本的任務(wù),用時(shí)最短者為勝。

  游戲準(zhǔn)備:樣本及貼圖道具若干份(卡通人物等)

  游戲目的:訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

  適合年級(jí):中年級(jí)(3-4年級(jí))

  最佳方案:

  游戲3:

  游戲名稱:小小火炬手

  游戲規(guī)則:4人為一組,每人負(fù)責(zé)穿過(guò)一道障礙

  障礙1:低跨越(即跨過(guò)由矮凳組成的障礙)。

  障礙2:鉆圈(整個(gè)身體全部通過(guò)呼拉圈)。

  障礙3:高跨越(跨越所拉繩子的高度,不得碰繩)

  障礙4:繞障跑(有三條路線可供選擇,合理分配、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成火炬的傳遞,用時(shí)最短者為贏。

  游戲準(zhǔn)備:矮凳若干張、呼拉圈、繩、礦泉水瓶、手工火炬

  游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)以及懂得合理分配和最優(yōu)選擇。

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