好玩的團(tuán)隊室內(nèi)游戲
我們知道在戶外可以玩很多的游戲,但是在室內(nèi)的,你有知道多少,下面是小編整理的好玩的團(tuán)隊室內(nèi)游戲,歡迎閱讀。
一、游戲名稱:猜人名游戲
形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組
時間:15-20分鐘
材料:四頂寫有名人名字的高帽
適用對象:最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員
活動目的:
訓(xùn)練一線管理人員,或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES答案的過程,練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。
操作程序:
1、 在教室前面擺四個椅子。
2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。
3、 培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。
5、現(xiàn)在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機(jī)會,輪到2號發(fā)問,如此類推。
6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊。
有關(guān)討論:
你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性?
如果你是名人,你回怎樣改進(jìn)提問的方法?
二、游戲名稱:蒙眼作畫
教具:眼罩、紙、筆,所需時間10-15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的`,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。
目標(biāo):
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。
規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。
討論:
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場所中,如何解決這一問題?
1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考.
三、游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時間:20分鐘
材料:無
適合對象:全體人員
活動目的:讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。
操作程序:
1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈
2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3.告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。
4.如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。
討論:
1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?
3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心?
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