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不用道具室內(nèi)拓展游戲

時間:2020-10-18 10:51:37 團隊游戲 我要投稿

不用道具室內(nèi)拓展游戲大全

  不用道具就可以玩的室內(nèi)拓展游戲有哪些呢?下面YJBYS小編為大家整理了不用道具室內(nèi)拓展游戲大全,歡迎閱讀參考!

  一、【名字接龍】

  此游戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字并加一項內(nèi)容,如愛好,第一個人說“我叫xxx,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最后那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,坐更多的游戲了。

  二、【籮卜蹲】

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名(每隊要有一個隊名和一個招牌動作,尤其是在開始不要告訴大家做啥時,先定動作,此時往往會出現(xiàn)某些組的動作比較復雜,到時就夠慘了),任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。 此游戲比較適合團隊協(xié)作,考察大家的合作的情況下的目標一致性。

  三、【兩只小蜜蜂】

  念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀…… 動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。 勝負:看反應速度,負者罰一節(jié)目。

  四、【007 】

  由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā) 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了!) 在飯局上,可以作為飲酒作樂游戲。

  五、【真心話 】

  規(guī)則和大冒險幾乎相同,不同的是莊家指定的不是節(jié)目,而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。

  六、【大瞎話】

  由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的'也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

  七、【風車走】

  目的:訓練群體的合作性和紀律性 人數(shù):13-41人 時間:20分鐘

  內(nèi)容:

  1. 參加者分成組,其中一人不入組,負責發(fā)號令。每組單行直排,向著中心,4組相對盤坐,形狀便象風車葉。

  2. 準備好后,負責發(fā)號令的人繞著風車慢慢走,然后拍一下其中一組最后那人的肩膀說:“跟我跑!”于是全組人便立刻各自以順時針方向跑一圈,返回草地坐下。最遲到達的人,便負責下次發(fā)號令。

  3. 如那人說:“快點跑!”那么全隊人都要以逆時針方向跑一圈返回原地,然后坐下。 4. 游戲繼續(xù),至每隊人都跑過3-5次,便可結(jié)束游戲。

  八、 【廣告歌比賽】

  目的:訓練小組合作性,增強小組的歸屬感人數(shù):20-50人時間:30分鐘內(nèi)容:

  1. 主持人將參加者分成3或4小組,每組選一組長,負責領導小組挑選廣告歌曲。

  2. 各組先準備10分鐘才開始比賽。

  3. 各組輪流齊唱廣告歌,不可重復,否則被扣一分。

  4. 游戲繼續(xù)十數(shù)分鐘,至很多歌曲重復時,游戲便可結(jié)束?鄯肿钌俚囊唤M獲勝。

  九、【猜人名】

  形式:分5人一組,20人一個班最為適合,這樣就有4個小組

  時間:15-20分鐘

  材料:四頂寫有名人名字的高帽

  適用對象:最適用于訓練銷售人員及一線管理人員

  活動目的:

  訓練一線管理人員,或參加培訓的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達到最終目的。該訓練讓學員在尋求yes答案的過程,練習如何組織問題及分析所得到的信息。

  操作程序:

  1、 在教室前面擺四個椅子。

  2、 每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。

  3、 培訓師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

  4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

  5、 現(xiàn)在開始猜,從1號開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no,他就失去機會,輪到2號發(fā)問,如此類推。

  6、 誰先猜出自己是誰者為勝。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。

  有關討論:

  你認為哪一位名人提問者最有邏輯性?

  如果你是名人,你回怎樣改進提問的方法?


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