銷售團隊游戲室內(nèi)

時間：2020-10-15 09:52:51 團隊游戲我要投稿

銷售團隊游戲室內(nèi)

　　銷售講究的是團隊精神，通過玩團隊游戲可以凝聚團隊凝聚力。下面YJBYS小編為大家整理了銷售團隊游戲室內(nèi)，歡迎閱讀參考!

銷售團隊游戲室內(nèi)

　　【尋寶游戲】

　　項目學員：所有學員參與其中，要求5人一組為最佳。

　　項目時間：20分鐘

　　項目控制：拓展培訓師讓全體學員自由組成幾個5人小組，每組選出一位代表作為組長。然后把尋寶游戲工作表分給各組的組長，讓他們在5分鐘之內(nèi)收集齊表中的說有物品，并展示在全體學員面前。拓展培訓師檢查最快完成的小組是否收集到了所有的物品，而后給他們一些獎勵。尋寶游戲表要求小組收集一下的物品，其項目時間限制及評分標準由拓展培訓師來解釋。

　　物品有：回形針、一把泥土、肥皂、牙刷、小組學員名單、石頭、衣架、一包香煙、紅圓珠筆。

　　分享回顧：在經(jīng)過了一段項目時間的講課后，教師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛，也可以借此游戲讓學員體會一下團隊合作效果。

　　(1)分享回顧一下活動的項目控制，是否小組的全體學員都有參與?

　　(2)做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動?

　　(3)大家是否能體會到以投資項目時間來爭取項目時間的道理?

　　【幸運猜猜猜】

　　游戲類型：復習技巧/充能器/溝通/晚會

　　活動形式：全體參與，分組進行

　　所需時間：15分鐘到30分鐘

　　場地要求：寬敞的會議室

　　所需材料：小獎品若干、競賽問題若干

　　活動目的

　　1、將復習以聽眾喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進行。

　　2、活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)聽眾活力，保持良好狀態(tài)。

　　操作步驟

　　1、在培訓進行到復習階段時，將全體成員分成4組。

　　2、給大家10分鐘的時間，就所學內(nèi)容小組內(nèi)進行復習與討論。

　　3、對大家說，下面我們要玩一個《幸運猜猜猜》的游戲，游戲的靈感取材于《幸運52》，所不同的是，在競猜的同時大家也在復習課程所講內(nèi)容。

　　4、請各組派兩名選手參賽，一個人比畫，另一個人猜。

　　5、在猜詞過程中，對于選手回答不出的問題，培訓師可讓聽眾搶答，答對有獎。

　　【延緩發(fā)出的證書】

　　活動形式：全體參與

　　所需時間：三到四個星期

　　場地要求：無

　　所需材料：證書、應(yīng)用報告

　　活動目的

　　1、使得聽眾在課后對所學內(nèi)容進行實踐，鞏固培訓效果。

　　2、確保培訓質(zhì)量，提升培訓品質(zhì)。

　　操作步驟

　　1、在培訓即將結(jié)束的時候，告訴全體聽眾：在課程結(jié)束時，他們并不能得到結(jié)業(yè)證書(或特定的資格證書)，這樣做，是為了確保對所學內(nèi)容的消化吸收;通常，養(yǎng)成一個習慣需要21天的時間，所以在三個星期后，每人需提交一份應(yīng)用報告。

　　2、在收到應(yīng)用報告后，發(fā)給聽眾相關(guān)證書。

　　拓展游戲提示

　　在證書類培訓課程中，此游戲的效果最佳。

　　【感恩的心】

　　活動形式：全體聽眾手拉手圍成一圈站立

　　所需時間：10分鐘到20分鐘

　　場地要求：寬敞的會議室，或者戶外

　　所需材料：歌曲《感恩的心》

　　活動目的

　　1、感謝聽眾在培訓期間給予的支持，簡要回顧與復習所學內(nèi)容。

　　2、觸動聽眾心靈，使培訓在濃濃的溫情中結(jié)束，提升培訓的整體品質(zhì)。

　　操作步驟

　　1、在培訓即將結(jié)束的時候，培訓師帶領(lǐng)聽眾簡要回顧與復習一下所學內(nèi)容。

　　2、然后將室內(nèi)的燈光調(diào)暗，全體聽眾手拉手站成一圈，培訓師站在其中。

　　3、開始循環(huán)播放背景音樂《感恩的心》。

　　4、培訓師發(fā)表對這次培訓的感想以及對大家未來的期待與祝福，之后，請聽眾談?wù)劯邢肱c收獲。

　　5、對于聽眾在培訓期間所給予的支持與鼓勵，培訓師(也可以包括所有的助教)懷著感恩的心，最后向四個方向分別鞠躬致謝。之后，結(jié)束培訓。

　　拓展提示

　　1、培訓師最后發(fā)表的感想以及對大家未來的期待至關(guān)重要，務(wù)必傲到情真意切、感人肺腑，建議提前多做準備，多聽聽《感恩的心》!

　　2、對于培訓師最后的'鞠躬致謝，可進行個性化的處理。在這里，培訓師感謝的是聽眾在課程期間所給予的支持與鼓勵;感謝的是聽眾及課程負責人所給予的分享知識的機會。

　　3、筆者的經(jīng)驗：當培訓師最后向聽眾鞠躬致謝后，很多時候，聽眾會自發(fā)地對培訓師同樣鞠躬致謝，使得培訓在濃濃的溫情中成功結(jié)束。

　　4、在時間長達幾天的培訓項目中，此游戲的效果最佳。

　　【自我評估】

　　游戲目的：

　　1、訓練學員們評估其行為和態(tài)度。

　　2、激勵參與者檢查其能力和成長的情況。

　　游戲準備：

　　人數(shù)：不限。

　　時間：20分鐘。

　　場地：室內(nèi)。

　　材料：學習資料、筆。

　　游戲步驟：

　　1、每一位參與者會收到一份資料《衡量你的貢獻》(見附件)。參與者在10分鐘之內(nèi)完成。

　　2、讓參與者以三人或者四人的小組進行合作，分享他們的評估結(jié)果，時間為lo分鐘。相互問按以下的每一條陳述給予反饋：

　　(1)是的，我對你的評價跟你對自己的評價一樣。

　　(2)我想，你在這兒低估了自己。比如……

　　(3)在這方面，我的經(jīng)驗是你……(肯定的例子)。我想，你如果……你能在這方面為團隊作出更大的貢獻。

　　3、讓每個人確定并在團隊中分享他(她)在團隊作出的積極貢獻，以及對個人改進行動的承諾。

　　【形象卡】

　　游戲目的：

　　使人們互相分享對彼此的看法。

　　游戲準備：

　　人數(shù)：不限。

　　時間：20分鐘。

　　場地：室內(nèi)。

　　材料：每人1張白紙卡片、1支筆。

　　游戲步驟：

　　1、將人們分成8人一組，每個小組圍成一圈。

　　2、每個成員將自己的姓名寫在卡片上，并畫出自己印象最深的一幅圖畫。

　　3、將卡片交給自己旁邊的人，這樣。每人拿著的就是另一成員的卡片。

　　4、拿到別人的卡片后，請在卡片上填寫自己對留名人的第一印象。

　　5、將填完的卡交給另一人填寫，以此類推。

　　6、將填滿的卡片交到主持人手上。

　　7、收集齊所有卡片后，主持人再發(fā)回留名人本人。給大家4分鐘時間看卡片，然后展開討論。

　　【游戲心理分析】

　　每個人對自己的形象都有認知。形象，是人們的第一張名片。它是你給別人的第一感覺。通過這個游戲，我們對自己的形象可以有一個深切的了解。形象雖然是外在的一種因素，但是，良好的形象會給人一種積極的心理暗示。這種積極的因素會在人們的腦海中產(chǎn)生一些現(xiàn)成的信息，這也是一種提示，無形中會奪走人們的判斷力，這種形象指引會無形中對人們的思維形成一定的導向。

　　所以一個人的形象對自己來說很重要。形象是你的一個品牌，不要毀了自己的名片。

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