學(xué)前班室外游戲
學(xué)前班的孩子還處于記憶力發(fā)展的初期，玩什么游戲可以對孩子有啟發(fā)作用呢?下面是YJBYS小編為大家整理的學(xué)前班室外游戲，希望喜歡!
學(xué)前班室外游戲
一、我想有個家
時間：15～20分鐘
人數(shù)：全體同學(xué)
道具：一片空曠的場地
步驟：
1.在主持人的口令下，全體同學(xué)迅速分組，如主持人說，8人一組，必須有男生，同學(xué)們就按此要求分組，未找到“家”者淘汰。
2.第二輪時14人一組，必須有男生;第三輪時7人一組，必須有男生。
3.各輪淘汰者一旁靜候(可給予小食品作為撫慰)。
4.這樣三輪過后，同學(xué)們被分為若干個由7人組成的小隊，然后再從各小隊姓氏拼音最靠后的同學(xué)開始順時針報數(shù)，最后，各小隊同報1的同學(xué)并為一組，依次類推，將全班同學(xué)分為7個組。
二、步步驚心
時間：20～30分鐘
人數(shù)：7組分兩輪進行
道具：一片空曠的場地，兩根長繩子、氣球若干
步驟：
1.各組成員需要吹氣球至標(biāo)準(zhǔn)球大小 2.將氣球從起始點運至爆破點，每次運氣球過程由兩名同學(xué)挽手背靠背完成。球落地或提前爆破則重新開始，只有順利運到爆破區(qū)且符合大小要求的氣球視為有效氣球。
3.將運至爆破區(qū)的有效氣球爆破，爆破過程只能由屁股完成。
4.十分鐘內(nèi)，爆破有效氣球的數(shù)量多者獲勝。
三、魔法環(huán)
時間：10～15分鐘
人數(shù)：7組同時進行
道具：一片空曠的場地
步驟：
戶外活動游戲 班級戶外活動小游戲
1.所有的隊員手與手交錯互牽(每位同學(xué)不可牽兩側(cè)同學(xué)的手)，隊員們這時是親密無間、緊緊相連的。
2.主持人宣布開始后，各組同學(xué)在手不能分開的情況下 ，相互協(xié)作，力爭用最短的時間恢復(fù)環(huán)狀。
3.手分開的隊將被視為犯規(guī)，取消評比資格。最后用時最短的小組獲勝。 四、擁擠的公交車
時間：15～20分鐘
人數(shù)：7組同時進行
道具：每隊12張報紙,一團膠帶
步驟：
l.兩根繩子平行放置，相距20米遠(yuǎn)。
2.讓所有隊員站在開始線上。
3.解釋游戲內(nèi)容。他們的任務(wù)是：通過報紙做成的圓筒把所有的隊員都運送到對岸。報紙粘貼時，只能在兩條報紙交界處拉一條膠帶，其它地方不準(zhǔn)粘膠帶。小組可以自己決定每次自己用幾張報紙做圓筒，以及每次運送幾個人。圓筒做成后讓隊員進入圓筒，手不能接觸報紙外壁(可接觸內(nèi)壁)，每次只能有一個圓筒前行，且當(dāng)途中圓筒被撕裂時，要回到起點用膠帶將撕裂部位粘好后再從頭開始前進，當(dāng)圓筒到達(dá)終點線時，本隊的下一個圓筒才能前行，直到把所有的隊員運送到終點線，最先到達(dá)的小組獲勝，每隊最多可用12張報紙。
4.給每個小組lO分鐘游戲計劃時間。
5.告訴各組游戲過程中有一次哨聲。哨聲提醒比賽將在3分鐘后開始，
6.由主席臺發(fā)號命令:”預(yù)備—開始”,工作人員開始計時,游戲結(jié)束時截止時間,上報給信息匯報人員,由信息匯報人員進行統(tǒng)計.信息匯報人員要從整體進行把握.防止紀(jì)錄時間與現(xiàn)實情況有太大出入。
四、《老狼老狼幾點了》
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和奔跑能力。
活動準(zhǔn)備：在場地一端畫一條橫線。
活動過程：a.熱身活動
b.參加游戲的幼兒在橫線后站成一橫排，請一個幼兒當(dāng)老狼，站在橫線前。
c.游戲開始時幼兒與扮老狼的人一起往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點了?”
d.老狼回答說：“一點了。”然后又問：“老狼老狼幾點了?”老狼回答說：“兩點了。”
e.這樣繼續(xù)下去，直到老狼答“天黑了”或“12點了”時，幼兒就轉(zhuǎn)身向橫線跑，老狼轉(zhuǎn)身追捕，但不能超過橫線，在橫線前被拍到的為被抓到者。
f.幾次游戲之后教師可以另選一人當(dāng)老狼，游戲重新開始。
注意：(1)老狼回答幾點鐘時不能回頭看。
(2)幼兒與老狼問答時必須往前走，不能停留。
(3)老狼只有說：“天黑了”或“12點”時，幼兒才能轉(zhuǎn)身往回跑，老狼才能轉(zhuǎn)身來追捕。
(4)老狼不能追捕已過橫線的幼兒。
五、憤怒的沙包
時間：20～30分鐘
人數(shù)：7組分兩輪進行
道具：沙包3個，彩繩若干
步驟：
戶外活動游戲 班級戶外活動小游戲
l.工作人員用彩繩圈好10*10的競賽場地3個。
2.7個組抽簽決定自己的對手，有一組直接進決賽，其余六組參加第一輪競賽。
3.第一輪競賽分兩個回合，競賽兩組中有一組成員到圈內(nèi)，另一組成員全部在圈外。圈外同學(xué)任務(wù)是在指定的7分鐘時間內(nèi)，用沙包打掉圈內(nèi)一組盡可能多的成員，圈內(nèi)被打中成員自動立場。第二回合攻守互換。
4.第一輪過后，六個小組留在圈內(nèi)最少人數(shù)的小組為失敗小組，留在圈內(nèi)人數(shù)最多的小組同抽簽時輪空的小組進行決賽，后決出本游戲的冠軍。
六、鏈接加速
時間：15～20分鐘
人數(shù)：7組同時進行
道具：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
步驟：
l. 每組分為兩小隊。
2. 游戲時，后邊的人左手抬起前邊的.人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。
3. 場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各組從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，然后，第一小隊與第二小隊完成接力，第二小隊重復(fù)第一小隊行動，最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次。
4.游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，繼續(xù)游戲，每次斷裂，時間多記5秒。以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)。
七、《大嘴》
大嘴大嘴餓的慌，聞到矮人肉真香，抓住矮人吃一口，我的心里喜洋洋，
我們小矮人，聰明有辦法，只要xxx，大嘴就別抓!(xxx指做什么動作，說完后就跑)
八、《變氣球》
紅氣球，藍(lán)氣球，圓圓的氣球誰變出，你變出，我變出，小朋友們變出來。
(說完后說出數(shù)字讓孩子們手拉手，比如3，就3個孩子拉手)
九、《跳圈接龍》
玩法：兩個圈，幼兒跳一個圈，家長接著放下一個圈，從始點到終點，先到著為勝。
十、《網(wǎng)小魚》
玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。
十一、《捉老鼠》
玩法：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開始。
附兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。”
十二、《圖形匹配》
玩法:幼兒每人從簍中取一個幾何圖形片，按教師的指令走到與自己手中相同的幾何圖形中，游戲可重復(fù)多次進行，引導(dǎo)幼兒每次選擇一種不同形狀的幾何圖形片，教師還可以發(fā)出跑、跳等多種指令讓幼兒做出相應(yīng)的動作。
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