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適合愚人節(jié)和小伙伴一起玩的團(tuán)隊(duì)游戲

時(shí)間:2024-04-02 08:47:56 宇濤 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿
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適合愚人節(jié)和小伙伴一起玩的團(tuán)隊(duì)游戲

  愚人節(jié)是一個(gè)人開玩笑的日子,也是一個(gè)整人的日子,但是愚人節(jié)整人游戲可以讓人們開心一下,但是也要注意不要過分玩笑或者欺騙別人,以免引起不必要的誤會(huì)或者傷害到別人的感情。以下是小編整理的適合愚人節(jié)和小伙伴一起玩的團(tuán)隊(duì)游戲,跟著小編一起來看看吧!

適合愚人節(jié)和小伙伴一起玩的團(tuán)隊(duì)游戲

  游戲名稱:拍七令

  用具:無

  人數(shù):無限制

  方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。

  興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  游戲名稱:開火車

  用具:無

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北 京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪 開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

  興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

  游戲名稱:猜人名游戲

  形式:分5人一組,20人一個(gè)班最為適合,這樣就有4個(gè)小組

  時(shí)間:15-20分鐘

  材料:四頂寫有名人名字的高帽

  適用對(duì)象:最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員

  活動(dòng)目的:

  訓(xùn)練一線管理人員,或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過程,練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。

  操作程序:

  1、 在教室前面擺四個(gè)椅子。

  2、每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對(duì)小組的隊(duì)員們。

  3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

  4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

  5、現(xiàn)在開始猜,從1號(hào)開始,他必須要問封閉式的問題如“我是……嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個(gè)問題。如果小組成員回答no,他就失去機(jī)會(huì),輪到2號(hào)發(fā)問,如此類推。

  6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。

  有關(guān)討論:

  你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性?

  如果你是名人,你回怎樣改進(jìn)提問的方法?

  游戲名稱:猜五官

  游戲說明:

  1、兩人面對(duì)面

  2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”

  3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換。

  愚人節(jié)團(tuán)隊(duì)游戲

  一、同心圓

  目的:摒除隔膜,互相信任

  時(shí)間:30~40分鐘

  內(nèi)容:

  1、認(rèn)真解釋游戲目的,培養(yǎng)氣氛。

  2、各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)備向前推的動(dòng)作。

  3、選一人站在圈中,閉上眼,雙手交叉胸前。大家大聲問:“準(zhǔn)備好沒有?”圈中人回答:“準(zhǔn)備好啦!”(這很重要,可令氣氛更認(rèn)真,他們會(huì)覺得這“崗位”很重要。)

  4、喊完口號(hào),中間的人把身體挺直向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長(zhǎng)在圈外輕聲講“支持者”:“做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們?cè)谥С帜!?/p>

  5、約一分鐘轉(zhuǎn)完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。

  6、換另一人站在中間,直至每個(gè)人都體會(huì)過被支持的感覺。

  7、大家坐下談?wù)摳惺,氣氛變得認(rèn)真和彼此信任。

  二、變形臉

  目的:增加氣氛

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:每人一條橡皮圈

  內(nèi)容:

  1、組員分組,各人把橡皮圈,穿過頭,圍繞在耳和鼻下。

  2、只可用面部肌肉移動(dòng)橡皮圈,若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。

  備注:使用橡皮圈時(shí),最好先拉松或用較大的橡皮圈。(組長(zhǎng)可以先試用一次)

  三、合作無間

  目的:合作精神

  時(shí)間:30~40分鐘

  材料:繩或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈

  內(nèi)容:

  1、每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2、中間的人交叉雙手,與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。3人只剩下一只左手及一只右手。

  3、 3人同做以下事情:

  A、用紙折一只飛機(jī)。

  B、用剪刀將紙剪一種形狀,如圓形、三角形等。

  C、用橡皮圈將報(bào)紙捆好。

  D、左、右兩人解開中間組員的鞋帶,再重新綁好。

  E、從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。

  4、做得又快又好的獲勝。

  四、點(diǎn)心塔

  目的:合作與平衡

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:餅干,或其他可以疊高的食品

  內(nèi)容:

  1、每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干,互相協(xié)助。

  2、 3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。

  3、完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。

  五、斗氣比賽

  目的:增加樂趣

  時(shí)間:15~20分鐘

  材料:桌子、乒乓球

  內(nèi)容:

  1、兩人一組。

  2、把乒乓球放在桌子中間,在桌面劃記號(hào)。

  3、兩人把下巴挨在桌上,指定時(shí)間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號(hào)使得勝。

  六、有只麻雀跌落水

  目的:開心失喪的靈魂

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:音樂帶、播唱機(jī)或吉他等樂器

  內(nèi)容:

  1、由一位組員帶領(lǐng)游戲。

  2、找兩人手搭手做一個(gè)隧道,其他組員手搭肩,連成一列火車,隨音樂節(jié)奏停止,隧道被堵住時(shí),被圈住的人,就是跌落水的麻雀,要退出火車行列。

  3、也可以4人做成2個(gè)隧道。

  4、當(dāng)大家玩得興起時(shí),帶領(lǐng)者便要停下來,問:“倘若你在上班途中,見到一只麻雀跌落水中,你第一個(gè)行動(dòng)是什么?或者在你等火車或地鐵時(shí),突然看見一個(gè)人跌落軌道,你會(huì)采取什么行動(dòng)?”

  5、先讓組員分享一下,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家討論。經(jīng)文:太九35~38。

  組長(zhǎng)說:“各位弟兄姊妹,你有沒有留意,在四周圍有多少心靈疲乏困苦、顛沛流離,極需要福音的人?你是否像耶穌一樣,對(duì)這些人有惻隱之心?”(讓組員分享,然后由組長(zhǎng)繼續(xù)分享圣經(jīng))

  七、擊打手臂

  目的:打成一片

  時(shí)間:15~20分鐘

  內(nèi)容:

  1、組員分兩行,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。

  2、坐著的組員把臂肘曲起,與左右坐著的手肘盡量靠攏,把手伸至前面,手心向下。

  3、站在走道者以手打擊坐著組員的手背。

  4、組員可把手腕向側(cè)面曲轉(zhuǎn)以避開打擊,但不得把手臂縮進(jìn)或移動(dòng)肘部的原來位置。

  5、何人的手背被打中,便要互換位置。

  八、上下傳物

  目的:合作精神

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:球、豆袋或其他物品

  內(nèi)容:

  1、組員分為2隊(duì)或以上,排成單行。把兩個(gè)球各給排第一位的組員。

  2、號(hào)令一發(fā),排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人,如此依次傳至最后一人,此人把球留著。

  3、第一人把球傳出后,10秒內(nèi)后把第二球在胯下傳給第二人,如此依次傳至最后一人。

  4、當(dāng)最后一人接得第二球時(shí),他每手各執(zhí)一球,跑去站在排頭前面,此時(shí)各組員都向后移動(dòng)一步,留下前面的位子給他。

  5、他也依法把第一球在頭上傳至后面,然后口喊一至十,再把第二球在跨下向后傳遞。

  6、待原來的排頭移至隊(duì)尾而接得兩球時(shí),他亦挾球跑至前面原來位置。排頭位的組員先跑回原位的那組即獲勝。

  九、磁石競(jìng)走

  目的:合作精神

  時(shí)間:15~20分鐘

  內(nèi)容:

  1、每組2人,面對(duì)面,雙手置背后,每人各有一只腳踩在對(duì)方的腳尖上。

  2、一聲令下,向前競(jìng)走。兩人的腳要如磁鐵吸住,不可分開,最先走完者為勝。

  3、若有多組可改為接力賽。

  十、盲人吃香蕉

  目的:知覺應(yīng)變能力

  時(shí)間:15~20分鐘

  材料:每人一根香蕉、蒙眼黑布

  內(nèi)容:

  1、每組2人。蒙眼面對(duì)面而坐,右手各拿香蕉一根。

  2、兩人剝香蕉皮,靠感覺將香蕉送入對(duì)方口中,先吃完的為勝。

  3、旁觀者可以指示,但不可動(dòng)手幫忙。如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶爾也可以故意誤導(dǎo)把香蕉送入鼻子。

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