培訓(xùn)計劃通知范文

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的培訓(xùn)計劃通知范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)計劃通知范文1

公司各部門、所屬各煤業(yè)公司：

　　為提升公司及各礦員工工作能力和業(yè)務(wù)水平，滿足公司由基建礦井向生產(chǎn)礦井轉(zhuǎn)變過程中對人員綜合素質(zhì)的要求，促進公司20xx年度安全和生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，根據(jù)公司培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定，特制訂《20xx年度內(nèi)部培訓(xùn)計劃》，要求各部門（單位）做好以下工作：

　　一、精心準(zhǔn)備、認真組織，按照培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定和20xx年度內(nèi)部培訓(xùn)計劃嚴格執(zhí)行。

　　1、培訓(xùn)組織部門要穩(wěn)步推進，嚴格按照培訓(xùn)計劃做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，如：培訓(xùn)場所及培訓(xùn)所需設(shè)備、器材等。培訓(xùn)講師提前備好培訓(xùn)課件、教案，公司辦公室、人力資源部、機運部做好配合工作。

　　2、各部門（單位）要組織好受訓(xùn)人員按時參訓(xùn)，如有特殊情況不能參訓(xùn)的，需提前征得培訓(xùn)組織部門的同意，并報人力資源部備案。

　　3、人力資源部負責(zé)做好培訓(xùn)協(xié)調(diào)工作，確保培訓(xùn)計劃的順利推進。

　　二、突出重點、注重實效，做好培訓(xùn)效果反饋及考核工作。

　　1、培訓(xùn)講師在傳授專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，要結(jié)合日常安全、生產(chǎn)管理工作中的實際，進行重點傳授，達到學(xué)以致用的目的。

　　2、人力資源部要做好培訓(xùn)講師授課效果評價，組建一支合格的'培訓(xùn)講師隊伍，以及學(xué)員訓(xùn)后跟蹤，以不斷提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。

　　3、對于不按規(guī)定組織培訓(xùn)、敷衍了事的情況，不按時參加培訓(xùn)、培訓(xùn)考核不合格的學(xué)員，將嚴格按照培訓(xùn)管理有關(guān)規(guī)定進行考核。

　　三、加大培訓(xùn)宣傳力度，深入開展培訓(xùn)工作，通過形式多樣的培訓(xùn)，逐步建立起一支學(xué)習(xí)型團隊。

　　1、各礦要利用班前會、碰頭會、例會、溝通協(xié)調(diào)會等多種形式開展培訓(xùn)工作，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。

　　2、各礦要在公司培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)本礦培訓(xùn)需求制定本單位培訓(xùn)計劃，并狠抓落實，使培訓(xùn)工作常態(tài)化。

培訓(xùn)計劃通知范文2

　　班主任是學(xué)校德育工作的中堅和骨干，是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長過程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上，道德品質(zhì)上，業(yè)務(wù)水平上，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達到一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。為全面提高我校班主任隊伍的`素質(zhì)和能力，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以進一步加強和改進學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點，積極構(gòu)建“目標(biāo)管理、分層遞進、主題引領(lǐng)、特色育人”的德育工作培訓(xùn)模式。做到德育培訓(xùn)工作課程化，分別以講座式培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)和個別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開展班主任培訓(xùn)，定期召開班主任例會，定期進行班主任培訓(xùn)，每學(xué)期開展班主任的經(jīng)驗交流和研討活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，建立培養(yǎng)青年教師擔(dān)任班主任的長效機制，為班主任整體水平提升搭建平臺。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20xx年6月底之前，現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。

　　2、構(gòu)建班主任隊伍建設(shè)的長效機制。建立班主任班主任定期培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機制。

　　3、進一步推進班主任培訓(xùn)校本教材的開發(fā)。根據(jù)我校培訓(xùn)計劃，開展班主任全員培訓(xùn)。通過實施班主任培訓(xùn)，進一步完善我校校本培訓(xùn)制度，促進班主任整體素質(zhì)的提升。

　　三、培訓(xùn)對象

　　班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個人申請相結(jié)合的方式，對有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓(xùn)。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動。

　　四、培訓(xùn)原則

　　1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式進行。

　　2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視實踐經(jīng)驗的交流。

　　3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對教師業(yè)余學(xué)習(xí)的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段和網(wǎng)絡(luò)的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

　　4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實效性。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、專業(yè)理論：

　　教育法律法規(guī)類：《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等。

　　職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》等。

　　德育理論類：《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)德育整體工程實施意見》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

　　德育管理方法類：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎懲處罰條例》、《中學(xué)生禮儀常識》等。

　　2、專業(yè)素養(yǎng)：

　　班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉

　　班主任的能力訓(xùn)練

　　班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

　　班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力

　　班主任的工作方法與技巧

　　3、專業(yè)能力：

　　班集體的建設(shè)(班規(guī)班紀(jì)的制定、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)生身心發(fā)展特點的了解等);組織能力(教學(xué)活動，班、團會活動，美育、體育等活動，各種競賽，參觀，訪問，課外活動及學(xué)校大型教育教學(xué)活動的指導(dǎo)、組織等)，指導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，班級日常管理工作能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，班級學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)能力，學(xué)生個案的觀察教育分析能力，個別教育和后進生的轉(zhuǎn)化能力，對單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的成長指導(dǎo)，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，德育論文的譽寫和一般的德育科研能力，家訪及與家長聯(lián)系的方法和技巧、指導(dǎo)家長家庭教育的能力等。

　　六、培訓(xùn)方式

　　根據(jù)《商南縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》的精神，采取參加上一級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。

　　1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，每月第一個星期四下午第七節(jié)課為班主任例會，對班主任進行集中培訓(xùn);分散培訓(xùn)，指利用平時分散自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識、理論、法規(guī)。

　　2、讀書讀報與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。

　　3、建立班主任學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校購買有關(guān)班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書籍，組織教師學(xué)習(xí)，進行學(xué)習(xí)心得交流。

　　4、建立班主任反思制度。班主任老師每學(xué)期完成班主任工作總結(jié)和工作案例各一篇，并組織進行班主任優(yōu)秀案例評選。具體工作

　　七、培訓(xùn)方法

　　1、專題講座

　　學(xué)校有一定經(jīng)驗和一定知名度的領(lǐng)導(dǎo)、教師等，圍繞主題進行專題講座，幫助班主任老師樹立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識。

　　2、專題討論、研究

　　圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題，圍繞某一個專題，組織研究課，在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過研討、交流，學(xué)習(xí)他人長處，提高認識，促進自己提高，促整體水平提高。

　　3、運用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織班主任教師觀看有關(guān)師德、德育綜合實踐課錄像。

　　4、通過定期撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　八、培訓(xùn)措施

　　1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：段開強

　　副組長：王民范良海廖全山

　　工作小組組長：王民范良海

　　組員：張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康

　　2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。

　　3、進一步完善班主任培訓(xùn)考核機制。將班主任培訓(xùn)情況納入各項考核，對擔(dān)任班主任成績突出的教師，給予表彰獎勵。

培訓(xùn)計劃通知范文3

各位老師：

　　為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展校本培訓(xùn)工作，現(xiàn)就制訂和上報20xx年度校本培訓(xùn)計劃的有關(guān)要求通知如下：

　　一、今年校本培訓(xùn)仍將繼續(xù)以 “項目推進”為主體。各相關(guān)部門要圍繞各個項目精心設(shè)計方案和認真開展各項系列活動，切實提高校本培訓(xùn)的實效性。要認真填寫《金壇市中小學(xué)校本培訓(xùn)項目書》、《校本培訓(xùn)項目成員名單》（見附件），并于20xx年1月28日前上報教科室。教育局將組織專人進行審核并將審核結(jié)果進行公布。審核合格即可付諸實施，不合格者退回學(xué)校重新制定。

　　二、各相關(guān)部門要切實加強對校本培訓(xùn)工作的組織和管理。項目責(zé)任部門或負責(zé)人要圍繞項目認真組織好各次活動，并做好考勤、考核記錄。記錄內(nèi)容應(yīng)規(guī)范具體，凡不能提供校本培訓(xùn)活動有效材料的，一律不能認定為教師繼續(xù)教育學(xué)時。

　　三、規(guī)范校本培訓(xùn)考核登記工作。每年年底學(xué)校要對本校所實施的校本培訓(xùn)項目逐一進行考核，并評估實施效果�？己撕细竦捻椖�，學(xué)�？梢园磳嶋H情況為相關(guān)教師登記為一定的校本培訓(xùn)學(xué)時，每人每年最多可以登記24學(xué)時。

　　教育局將對各校校本培訓(xùn)計劃實施情況進行檢查考核。

　　四、校本培訓(xùn)應(yīng)該是在調(diào)查分析在教育教學(xué)過程中遇到的'實際問題基礎(chǔ)上，科學(xué)制定系統(tǒng)的培訓(xùn)活動方案，經(jīng)過一段時間的實施與調(diào)整，最后達成問題解決的過程。單一的政治學(xué)習(xí)、教研活動等將不納入校本培訓(xùn)考核范圍。今年我校校本培訓(xùn)申報單位可以是教研組、備課組、年級組、部門、親友團（志同道合的人員組成）。

　　xx學(xué)校

　　xx月xx日

培訓(xùn)計劃通知范文4

各科室：

　　為增強基層廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的診療技術(shù)水平，狠抓基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作流程，促進廣大衛(wèi)生技術(shù)人員練好基本功，提高我區(qū)醫(yī)療、護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，根據(jù)南京市衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加強“三基”訓(xùn)練、堅持“三嚴”要求的通知》（寧衛(wèi)醫(yī)【20xx】104號）要求，經(jīng)研究，特制定“三基”技能培訓(xùn)計劃。

　　一、培訓(xùn)對象全區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu)45歲以下的從事醫(yī)療、護理的衛(wèi)生技術(shù)人員。

　　二、培訓(xùn)目的通過開展醫(yī)護“三基”技能訓(xùn)練活動，掀起我區(qū)醫(yī)護人員崗位練兵、苦練內(nèi)功、夯實基礎(chǔ)，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平的熱潮，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、安全的醫(yī)療護理服務(wù)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對“三基”技能操作培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo),區(qū)衛(wèi)生局成立溧水區(qū) “三基”技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長：徐庚才，成員：陶孝玲、任忠玲、郭開建。

　　四、培訓(xùn)地點區(qū)人民醫(yī)院規(guī)培示教室和護理示教室

　　五、培訓(xùn)形式、內(nèi)容詳見附件各單位要高度重視醫(yī)務(wù)人員的“三基”技能培訓(xùn)工作，把“三基”技能培訓(xùn)活動作為提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)能力的一個重要手段和措施，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)，嚴格按照本通知要求，按時參加培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后我局將組織技能競賽。此次培訓(xùn)情況和競賽結(jié)果將納入對各單位的綜合考核。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

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