【精華】小學(xué)通知模板匯總6篇
在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用通知的機(jī)會越來越多,通知是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件,讓對象知道或執(zhí)行的公文。怎么寫通知才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)通知6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)通知 篇1
1. 人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,才能順利到達(dá)理想的驛站。這其中沒有什么太大的奧秘,唯“勤”便可。因?yàn)椴磺,你似乎失去了你原本在理科上的?yōu)勢,這是個(gè)很危險(xiǎn)的信號。而且,你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,這會影響你將來的發(fā)展。希望你能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,大家都準(zhǔn)備充分,開始登上高三的列車,你呢?
2. XXX:在工作上很負(fù)責(zé),責(zé)任心很強(qiáng),老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!
3. XXX:在開學(xué)初,你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。
4. 學(xué)校學(xué)生會主席,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)?吹侥阍谠缱x課時(shí)組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。你是一個(gè)性格開朗、活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)成績好,高二英語競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。其實(shí),你是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,校運(yùn)會上你積極為廣播站寫稿,為班級爭得榮譽(yù)盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)間上再抓緊點(diǎn),宿舍內(nèi)務(wù)對自己要求嚴(yán)格點(diǎn),你一定會成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。班級需要你!
5. 你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時(shí)少言少語,但你的文字卻熱情澎湃,幽默詼諧。你的思維很獨(dú)特,富有天馬行空般的創(chuàng)意。班級微博在你的經(jīng)營下顯得有聲有色,你的這份堅(jiān)持也讓我十分佩服。在二次元的世界里,你似乎非常如魚得水,但現(xiàn)實(shí)中,你卻顯得不在狀態(tài)。希望你能盡快找到屬于自己的感覺,試著和地球人多一點(diǎn)溝通和交流,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)身邊的人也很可愛。
6. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂于助人,對老師、對同學(xué)有禮貌,班集體榮譽(yù)感強(qiáng),校運(yùn)會上為班級爭得了榮譽(yù)。宿舍評比A等。不過,有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。
7. 你是班級里最開朗外向的女生,但其實(shí)你也有溫柔細(xì)致的一面。雖然說話快人快語,有時(shí)甚至有些不分場合,但算是真性情之人;班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評過,事后一定要和我解釋清楚,說明你對自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽(yù),這些都是難得的機(jī)會,希望你能正視它們,并且不斷朝這個(gè)方向去努力,讓自己成為一顆耀眼的新星。
8. 陳柳柳:想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影,你總是出色地完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言,相信你會是我們班最亮的一顆星。
9. 陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子,你謙虛、誠實(shí),樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個(gè)從不用老師擔(dān)心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。
10. 陳艷艷:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上,能看到你求知若渴的眼神,每次批改你的作業(yè),老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動,希望你多多讀書,多多鍛煉自己,相信你的明天會更燦爛!
11. 陳潔琳:在大家的心目中,你是個(gè)安安靜靜的女孩,與同學(xué)的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書寫不夠工整,學(xué)習(xí)上害怕困難,寫作水有待提高,加油哦!
12. 秦成柳:你熱愛班集體,對人有禮貌,按時(shí)到校,基本能完成作業(yè),但課堂上不專心聽課,時(shí)常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,多看課外書,積累好詞好句提高寫作水平,不斷進(jìn)步。
13. 治聯(lián):你是一個(gè)不多言,不多語的孩子。你熱愛班集體,與同學(xué)和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現(xiàn)自己,你會是個(gè)更出色的學(xué)生。
14. 蘇子柳:真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,上課不大專心聽,作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正,心胸開闊些,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度些,注意處事的方法,你會贏得同學(xué)對你的信任,加油!你的天空會更開闊!
15. 黃大烽:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你活躍的身影,老師一直都很喜歡你。不過你在學(xué)習(xí)上還不夠細(xì)心,老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人,繼續(xù)努力吧!
小學(xué)通知 篇2
各中小學(xué)、幼兒園,局直屬單位:
為充分展示我縣音樂教師風(fēng)采,進(jìn)一步提高我縣中小學(xué)(幼兒園)音樂教師專業(yè)技能、促進(jìn)專業(yè)成長,為中小學(xué)(幼兒園)音樂課堂教學(xué)提供有力保障,經(jīng)研究決定舉行慶元縣中小學(xué)(幼兒園)音樂教師技能評比活動。具體通知如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間:20xx年4月14日
2.地點(diǎn):慶元二中
二、參加辦法
1.參加對象
慶元縣所有專業(yè)音樂教師都必須參加,幼兒園抽選部分教師參加(縣城公辦園每園5人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園每園2人)。年齡在46周歲以上的音樂老師,或因病不能參加比賽的老師,要提出書面申請,說明理由,經(jīng)學(xué)校蓋章同意,并附縣醫(yī)院證明,最后由教育局分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。無故不參加比賽的每人扣團(tuán)體分(平均分)2分,并接受教育局約談。
2.參加組別
高中組:慶元中學(xué)、慶元職高(含濛高)。
初中組、小學(xué)組、幼兒園組:均以集團(tuán)(聯(lián)盟)為單位組隊(duì)參加評比(各聯(lián)盟總校負(fù)責(zé)組織工作)。
。1)二中教育集團(tuán):慶元二中、黃田鎮(zhèn)校(中學(xué));
。2)三中教育集團(tuán):慶元三中、竹口鎮(zhèn)校(中學(xué))、嶺頭鄉(xiāng)校(中學(xué));
。3)菊隆中學(xué)教育集團(tuán):菊隆中學(xué)、蔚文中學(xué)、荷地中學(xué);
(4)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)(聯(lián)盟):實(shí)驗(yàn)小學(xué)、坑西小學(xué)、竹口鎮(zhèn)校(小學(xué))、淤上鄉(xiāng)小、舉水鄉(xiāng)小、圣雄希望小學(xué);
。5)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)(聯(lián)盟):實(shí)驗(yàn)二小、下塢小學(xué)、屏都小學(xué)、江根鄉(xiāng)小、官塘鄉(xiāng)小、黃田鎮(zhèn)校(小學(xué));
。6)江濱小學(xué)教育集團(tuán)(聯(lián)盟):江濱小學(xué)、嶺頭鄉(xiāng)校(小學(xué))、五都小學(xué)、和山小學(xué)、安南鄉(xiāng)小、隆宮鄉(xiāng)小、小安輔;
。7)城東小學(xué)教育集團(tuán)(聯(lián)盟):城東小學(xué)、大濟(jì)小學(xué)、五大堡鄉(xiāng)小、賢良鎮(zhèn)小、張村鄉(xiāng)小、荷地鎮(zhèn)小、左溪鎮(zhèn)小;
(8)中心幼兒園集團(tuán)(聯(lián)盟):中心幼兒園、黃田幼兒園、竹口幼兒園;
。9)實(shí)驗(yàn)幼兒園集團(tuán)(聯(lián)盟):實(shí)驗(yàn)幼兒園、隆宮幼兒園。
3.每個(gè)參賽單位報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人。
4.借用、頂崗教師參加上班學(xué)校比賽。
5.報(bào)名:報(bào)名以集團(tuán)(聯(lián)盟)、高中為單位上報(bào),報(bào)名表樣式見附表1。每位教師的姓名、性別、出生年月、特長展示項(xiàng)目、單位等內(nèi)容要填寫清楚。請各總校音樂教研組長負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)名,于3月27日之前將報(bào)名表發(fā)送到教研室楊葉紅老師處,郵箱: 466368213@QQ.com
三、比賽內(nèi)容和形式
1.即興彈唱
賽前20分鐘將指定的歌曲曲譜發(fā)給參賽選手,比賽時(shí)邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏。
2.合唱指揮
選手抽簽之后,將指定的合唱曲譜及音響發(fā)給參賽選手,比賽時(shí)指揮錄音音響。
3.特長展示
聲樂、器樂、舞蹈等項(xiàng)中任選一項(xiàng),服裝、音樂伴奏帶及樂器(除鋼琴外)均自備,限時(shí)6分鐘以內(nèi)。
4.集體項(xiàng)目(各集團(tuán)(聯(lián)盟)非音樂教師也可參與)
以集團(tuán)(聯(lián)盟)為單位各上報(bào)表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目類型不限。
四、評分和獎(jiǎng)勵(lì)
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。1)單項(xiàng)獎(jiǎng)
、僦行W(xué):即興彈唱類、合唱指揮類、特長展示類。
、谟變簣@:即興彈唱類、特長展示類.
。2)全能獎(jiǎng)
每位參賽教師每項(xiàng)內(nèi)容的得分合計(jì)為全能獎(jiǎng)得分,滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:
中小學(xué)音樂教師:
比賽內(nèi)容 | 分值比例 |
即興彈唱 | 35% |
合唱指揮 | 25% |
特長展示 | 40% |
幼兒園教師:
比賽內(nèi)容 | 分值比例 |
即興彈唱 | 60% |
特長展示 | 40% |
。3)團(tuán)體獎(jiǎng)
團(tuán)體名次評分:滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:
、 集團(tuán)(聯(lián)盟)學(xué)校、幼兒園:
比賽內(nèi)容 | 分值比例 |
集團(tuán)(聯(lián)盟)教師全能分值平均分 | 50% |
集體項(xiàng)目 | 50% |
、 各集團(tuán)(聯(lián)盟)中請假者每人扣團(tuán)體平均分0.3分,
無故不參加每人次扣團(tuán)體平均分2分。單項(xiàng)請假不扣團(tuán)體分,如是教育局層面造成的請假,該單項(xiàng)得分為同集團(tuán)其他人的平均分;如是學(xué)校層面或個(gè)人造成的請假,該單項(xiàng)得分為同集團(tuán)其他人平均分的80%。
③高中學(xué)校不參加此項(xiàng)評比。
2.錄取與獎(jiǎng)勵(lì)
。1)單項(xiàng)獎(jiǎng)按各評比項(xiàng)目類別、組別錄取前六名。(一人單項(xiàng)只能請假一項(xiàng),有單項(xiàng)請假的不參加全能評獎(jiǎng)。)
。2)評比名次分中學(xué)組(包括高中、初中)、小學(xué)組、幼兒組錄取,根據(jù)個(gè)人總分錄取全能一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)25%、三等獎(jiǎng)35%,發(fā)給證書(等同于縣級優(yōu)質(zhì)課評比)。
。3)團(tuán)體名次分初中、小學(xué)、幼兒園錄取(各按參賽隊(duì)數(shù)減一名錄。謩e發(fā)給獎(jiǎng)牌。
五、其他
1.比賽音樂伴奏帶、服裝、道具、樂器(除鋼琴)自備,音樂要確保好的音質(zhì)。
2.參賽選手及領(lǐng)隊(duì)食宿自理,參加比賽所需的經(jīng)費(fèi)、差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。
3.比賽前一天下午2:30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳抽簽決定比賽順序。
4. 中小學(xué)(幼兒園)音樂教師技能評比是對學(xué)校(幼兒園)音樂教學(xué)質(zhì)量和音樂教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行檢查和評估的一項(xiàng)重要措施,請各集團(tuán)(聯(lián)盟)、各學(xué)校(幼兒園)、各音樂教師根據(jù)相關(guān)比賽要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。
附件1:第二屆中小學(xué)(幼兒園)音樂教師技能比賽報(bào)名表
慶元縣教育局
20xx年3月8日
小學(xué)通知 篇3
各位家長:
4月5日(周四)是清明節(jié),放假一天(4月5日至4月7日學(xué)生在家休息),4月8日(周日)學(xué)生返校上課。
具體要求:
1、各辦公室應(yīng)在節(jié)前做好防火、防盜等安全自查工作,消除安全隱患。節(jié)日期間,德育處要做好應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案。遇有重大突發(fā)事件發(fā)生,要立即按規(guī)定妥善處理并及時(shí)報(bào)告。
2、值班人員不得擅離崗位,要認(rèn)真做好值班記錄。如遇重大突發(fā)事件要按規(guī)定處理。值日領(lǐng)導(dǎo)要保持通訊暢通,便于處理應(yīng)急事宜。
3、假期,家長要看管好自己的子女,切勿私自外出;清明祭掃時(shí)注意防火,嚴(yán)防森林火災(zāi)。
特此通知。
學(xué)校辦公室
20xx年3月22日
小學(xué)通知 篇4
1. 你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
2. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
3. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設(shè)計(jì)特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
4. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
5. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。
6. 在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
8. 在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。
9. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
10. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛說愛打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,爭做好學(xué)生。
小學(xué)通知 篇5
各位家長:
秋風(fēng)送爽,秋意怡人,正是小朋友外出游玩的好時(shí)機(jī),為了使小朋友走近自然、親近自然、關(guān)注環(huán)保,我園本次秋游活動的主題為“低碳生活,愛護(hù)自然”,具體安排如下:
活動時(shí)間:年10月22日(星期五)上午 ,9:00之前來園準(zhǔn)備,
9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),11:00請家長到活動地點(diǎn)接孩子。
活動地點(diǎn):中塘溪公園(城南小學(xué)旁邊)
活動形式:中、大班的孩子徒步行走到目的地,托班、小班段孩子由家長一起徒步行走到目的地。
溫馨提示:
1、 當(dāng)天幼兒穿輕便的衣服和鞋子出游。
2、 為幼兒準(zhǔn)備適量零食、飲用水、報(bào)紙和垃圾袋。
3、 請家長準(zhǔn)時(shí)來活動地點(diǎn)接送孩子,并配合對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育和環(huán)保教育。
縣機(jī)幼望沿園區(qū)
小學(xué)通知 篇6
1.你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
2.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的.,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
3.你是個(gè)懂禮貌,明事理的男同學(xué),能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊師睦友,自覺完成各項(xiàng)輪值工作,學(xué)習(xí)上你積極要求上進(jìn),有一定的自覺性,但我總覺你努力程度還不夠,也比較缺乏恒心,否則,象你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會進(jìn)步那么慢呢?
4.你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
5.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高,但方式方法有欠妥當(dāng),當(dāng)然,本學(xué)期你的成績有了可喜的進(jìn)步,老師希望你能再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
6.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,很有藝術(shù)天賦,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
8.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
9.你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
10.你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
11.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友。
12.你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著…相信你會做的更好的!
13.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與同學(xué)做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績拔尖,課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步,你的未來是美好的,相信你!
14.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
15.在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
16.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績不斷上升。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓。
17.你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
18.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
19.在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會,才能順利到達(dá)理想的驛站。
20.。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,你聰明,理解力強(qiáng),接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,注意克服浮躁情緒,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
21.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
22.別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。
23.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
24.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
25.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
26.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
27.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,積極參加各項(xiàng)體育比賽,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是好的學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法將會使你事半功倍。老師相信你,你一定能行的!
28."你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,有善良心靈;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師心中好的學(xué)生。老師希望你能在生活學(xué)習(xí)中不斷地磨練自己,不斷向自己提出更高的要求,去奮斗、去拼搏,做出類拔萃的人才。"
29.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地進(jìn)行積累,才不會埋沒你良好的天資。
30.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會取得驕人成績!
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