學(xué)院通知匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，各種通知頻頻出現(xiàn)，通知是運(yùn)用廣泛的知照性公文。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)院通知7篇，歡迎大家分享。
學(xué)院通知 篇1
為了組織做好我院“專接本”及“雙學(xué)位”學(xué)生20xx年下半年全國英語等級考試三級筆試的報(bào)考工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、報(bào)考對象
“專接本”及“雙學(xué)位”助學(xué)班所有未達(dá)到學(xué)位英語成績要求的在籍學(xué)生，以及其它校內(nèi)、外英語愛好者。
二、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月27日至6月25日
三、考試時(shí)間：20xx年9月12日
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：三級筆試（PETS-3）：100元
五、報(bào)名材料
1、填寫《全國英語等級考試（PETS）報(bào)名表》及《報(bào)名登記表》，簽署《誠信考試承諾書》。
2、提供本人近期免冠藍(lán)底一寸照片2張以及同版電子照片（144X192像素，JPG格式，U盤拷貝，存儲命名為“考生姓名+身份證號”）。
3、考生身份證正、反面復(fù)印件。
六、報(bào)名流程
1、專接本和雙學(xué)位的班級，集體統(tǒng)一報(bào)名，班主任匯總提交報(bào)考材料及費(fèi)用。
2、其它校內(nèi)、外考生，直接到繼續(xù)教育學(xué)院提交報(bào)考材料及繳費(fèi)報(bào)考。
七、報(bào)名地點(diǎn)及咨詢電話
地點(diǎn)：桂林洋海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院后勤大樓五樓509室繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心
電話：65733721
�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
學(xué)院通知 篇2
各二級學(xué)院、部，各部門：
近期部分單位出現(xiàn)勞動、工作紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，為保證學(xué)院正常的工作秩序，營造高效的工作環(huán)境，根據(jù)院辦“關(guān)于調(diào)整兩校區(qū)作息時(shí)間的通知”及班車運(yùn)行的有關(guān)通知，特重申勞動紀(jì)律如下：
一、作息時(shí)間
浦口校區(qū)
上午8：30—11：50（為避開學(xué)生就餐高峰，坐班人員11：40后方可離崗就餐）；
下午13：30上班（和教師上課時(shí)間同步），17：00下班。
莫愁校區(qū)
上午8：00—12：00（為避開學(xué)生就餐高峰，坐班人員11：50后方可離崗就餐）；
下午14：00--17：30。
二、各部門領(lǐng)導(dǎo)須履行職責(zé)，重視勞動、工作紀(jì)律制度，加強(qiáng)考勤管理，以保證教學(xué)、科研、管理的政令暢通及各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
每月3號之前必須將部門上月考勤表報(bào)人事處勞資人事科。
凡未按作息時(shí)間上、下班者認(rèn)定為遲到或早退；遲到或早退按學(xué)院考勤管理辦法執(zhí)行，每次扣半天崗位津貼。
三、各部門行政管理人員因特殊原因不能按時(shí)上、下班，須事前報(bào)人事處備案。
特此通知
人事處
20xx年**月**日
學(xué)院通知 篇3
中國科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院、中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院將于20xx年夏季在北京聯(lián)合舉辦全國“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動。夏令營旨在增進(jìn)國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對公共管理、管理科學(xué)與工程學(xué)科研究的了解、加深對中國科學(xué)院公共管理、管理科學(xué)與工程、創(chuàng)新管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)技術(shù)哲學(xué)等學(xué)科的認(rèn)識，并從中選拔有潛力者繼續(xù)深造。
中國科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院(簡稱公管學(xué)院)是由中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院(簡稱戰(zhàn)略咨詢院)聯(lián)合其他相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)組建的科教融合學(xué)院。
公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院擁有一支實(shí)力雄厚、科教融合的教學(xué)科研隊(duì)伍。擁有“管理科學(xué)與工程”一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)、“公共管理”、“法學(xué)”、“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”、“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)”等學(xué)科碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)。在國家與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展和改革政策、科技戰(zhàn)略與管理、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、大數(shù)據(jù)挖掘、科技評價(jià)、可持續(xù)發(fā)展政策與管理、能源戰(zhàn)略管理、公共管理、知識產(chǎn)權(quán)管理、創(chuàng)新方法、法律等領(lǐng)域的科研和政策咨詢方面優(yōu)勢顯著。
公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院擁有發(fā)達(dá)的科教融合、國際化學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，包括中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會、中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會和中國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會等國家一級學(xué)會，《科學(xué)學(xué)研究》、《科研管理》和《中國管理科學(xué)》等核心期刊。來自美國、英國、德國、日本、韓國等國家的多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)與公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院簽署了合作協(xié)議，為公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院擴(kuò)大對外學(xué)術(shù)交流與合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院以成為“教育、科研、智庫”功能三位一體的國際著名研究機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，努力發(fā)揮科教融合優(yōu)勢，建設(shè)高水平公共政策和戰(zhàn)略咨詢研究咨詢基地、高層次人才教育培訓(xùn)基地，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開闊的公共政策、戰(zhàn)略咨詢專家、政策制定和實(shí)踐者以及社會組織卓越領(lǐng)導(dǎo)者，建設(shè)高水平人才教育培訓(xùn)基地、公共政策研究基地、公共政策咨詢服務(wù)基地，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究視野開闊、政策運(yùn)作嫻熟的公共政策學(xué)界精英、政策制定和實(shí)踐者以及社會組織卓越領(lǐng)導(dǎo)者。
公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院將為錄取的學(xué)生提供優(yōu)厚的獎助學(xué)金，資助學(xué)生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，組織各類學(xué)術(shù)活動和學(xué)術(shù)講座，以拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思維。依托中國科學(xué)院100多家科研院所，公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院將為學(xué)生提供良好的學(xué)術(shù)平臺和科研環(huán)境。中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館擁有豐富的期刊、圖書與數(shù)據(jù)庫資源，將為學(xué)生查閱相關(guān)資料提供優(yōu)越的條件。
本次研究型碩士方向夏令營活動擬于20xx年7月9日至13日(如有變動、另行通知)在北京舉行。在此期間，來自全國各高校的優(yōu)秀大學(xué)生將與公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院的教授和研究員們進(jìn)行面對面交流，通過專題講座、互動討論等形式，促進(jìn)師生之間的了解，感受國科大公管學(xué)院和戰(zhàn)略咨詢院的研究氛圍，同時(shí)為20xx年接收免試推薦研究生(即20xx年入學(xué)的研究生)進(jìn)行初步遴選工作(正式錄取工作將根據(jù)中國科學(xué)院大學(xué)的統(tǒng)一安排在20xx年秋季學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行)。
一、申請要求
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
2.申請者應(yīng)為大學(xué)在校管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、公共管理、法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科及其相關(guān)專業(yè)三年級學(xué)生(20xx年畢業(yè));或具備較強(qiáng)的`數(shù)理能力，對管理科學(xué)與工程和公共管理學(xué)科有濃厚興趣，有志于在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行研究應(yīng)用工作的學(xué)生。
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本科前三年(或前五個(gè)學(xué)期)總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內(nèi);所在學(xué)校和院系優(yōu)秀生源特別集中的，可適當(dāng)放寬成績排名要求。
4.英語水平良好。
5.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、網(wǎng)上申請流程
1、個(gè)人信息填報(bào)
報(bào)名網(wǎng)址：http://zxsq.ucas.ac.cn，此網(wǎng)址為中國科學(xué)院大學(xué)夏令營網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，請注冊并進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
2、資格審核
國科大公管學(xué)院、戰(zhàn)略咨詢院對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審核的時(shí)間為6月23日;審核通過即顯示“通過”狀態(tài)，審核未通過即顯示“未通過”狀態(tài)。
3、信息反饋
通過資格審核的學(xué)生須在6月28日(截止日)前登錄報(bào)名系統(tǒng)選擇確定是否同意參加，超過時(shí)限將視為自動放棄。
三、紙質(zhì)材料
通過資格審核的學(xué)生須提交下列材料：
1.申請人填寫《中國科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院20xx年夏令營報(bào)名表》(見附件);
2.申請人所在學(xué)校教務(wù)部門出具的大學(xué)學(xué)習(xí)期間的成績單1份;
3.國家英語四、六級考試成績或體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;
4.各類獲獎證書復(fù)印件各1份。
申請人請將上述申請材料的紙質(zhì)版按照報(bào)名表、成績單、英語水平證明、獲獎證明材料順序排好，A4紙打印，側(cè)面裝訂，于6月26日前(以郵戳為準(zhǔn))郵寄到如下地址：
北京市石景山區(qū)玉泉路19號(甲)，綜合樓407室。
郵編：100049
聯(lián)系人：徐崇老師
Email：xuchong@ucas.ac.cn
申請材料請按上述清單順序提供，若上述申請材料不全，將不予受理;申請材料應(yīng)盡量簡明，所交材料恕不退還。若申請材料作假，或申請人有舞弊行為，所授予的錄取資格無效。
四、費(fèi)用
中國科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院將給予暑期學(xué)校學(xué)生學(xué)校所在地至北京的往返火車硬座票(長途汽車普通票)，動車(限二等座)票費(fèi)用給予一定的補(bǔ)助。
在營期間，中國科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院為暑期學(xué)校學(xué)生提供免費(fèi)宿舍及餐費(fèi)(北京地區(qū)學(xué)生原則上不安排宿舍，但給予交通補(bǔ)助)。
公共政策與管理夏令營日程(暫定)
學(xué)院通知 篇4
各教學(xué)系、各學(xué)生班級：
學(xué)生評教是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。通過此項(xiàng)活動，教師可以獲得客觀的課堂教學(xué)情況反饋，以進(jìn)一步分析課堂教學(xué)效果，提高授課水平。所有學(xué)生都有對任課教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的權(quán)利與義務(wù)。為確保本學(xué)期期末學(xué)生評教工作順利開展，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下：
1、時(shí)間：第17周-18周（20xx年6月10日-6月25日）。
2、要求：全體學(xué)生均須對19周之前（包括19周）結(jié)束的課程進(jìn)行網(wǎng)上評教。每位學(xué)生都應(yīng)正確行使評教權(quán)利，自覺履行評教義務(wù)，以對教師、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀、公正地參與評教，堅(jiān)決杜絕代評、亂評等不規(guī)范行為，如有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理。無故不參加評教的學(xué)生，將不能查看本學(xué)期及后續(xù)學(xué)期所學(xué)課程的考試成績，也不能在后續(xù)學(xué)期參加公選課的選課活動（特別提醒：以后將不會為這些學(xué)生單獨(dú)開放網(wǎng)上評教系統(tǒng)）。
3、操作流程：
打開IE瀏覽器輸入教務(wù)處網(wǎng)站地址（ ）→選擇xx科技大學(xué)xx學(xué)院教務(wù)管理信息系統(tǒng)登錄（輸入正確的身份證號碼）→點(diǎn)擊“學(xué)生專區(qū)”→在新窗口左邊點(diǎn)擊“E教學(xué)評價(jià)”→點(diǎn)擊“01教學(xué)評價(jià)”→在窗口右邊選擇相應(yīng)的學(xué)年學(xué)期和評價(jià)批次以及課程類別后點(diǎn)擊“查詢”→在新彈出的課程和教師列表點(diǎn)擊“評價(jià)”進(jìn)行評分→評價(jià)完成后點(diǎn)擊“提交”完成操作。
4、評教時(shí)間段內(nèi)，學(xué)校教務(wù)網(wǎng)將開放外網(wǎng)，學(xué)生可以使用外網(wǎng)登錄學(xué)校教務(wù)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)測評。
5、各教學(xué)系必須高度重視，認(rèn)真組織全體學(xué)生做好評教工作。學(xué)生評教參評率與教學(xué)系年度工作考核掛鉤。學(xué)工部務(wù)必做好學(xué)生評教的通知工作，確保工作要求通知到位。
6、如果對學(xué)生評教有意見或建議，請與質(zhì)量監(jiān)控與評估辦公室聯(lián)系，電話： 。
學(xué)院通知 篇5
各二級學(xué)院、技校：
根據(jù)4月1日教育廳職成處下發(fā)的《教育部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知》要求，請各二級學(xué)院、技校于4月12日之前，對照檢查內(nèi)容要求完成自查，并確保相關(guān)資料齊全。
1、是否存在違反“六不得”的情形，特別是違規(guī)使用勞動中介組織實(shí)習(xí)活動；是否存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容；是否安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班；（巡查記錄、去向表）
2、是否在實(shí)習(xí)開始前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃；實(shí)習(xí)崗位是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近；（教學(xué)計(jì)劃、頂崗實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)日志等）
3、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)是否超過實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，是否超過同類崗位職工總數(shù)的20%；（調(diào)查問卷、巡查記錄）
4、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前，是否簽訂了符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議，是否存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況；（三方協(xié)議）
5、是否合理確定了實(shí)習(xí)報(bào)酬，并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、及時(shí)足額支付給學(xué)生；（三方協(xié)議、調(diào)查問卷等）
6、是否按規(guī)定制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件；（動員大會會議記錄、安全教育記錄，文件由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)）
7、是否安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作；（學(xué)期巡查計(jì)劃表、巡查記錄等）
請對照自查，如發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)請立即整改并報(bào)實(shí)訓(xùn)處。
實(shí)訓(xùn)處
20xx-4-*
學(xué)院通知 篇6
一、需求分析：
隨著工學(xué)院師生，還有教學(xué)方面的不斷提高和擴(kuò)大，對教學(xué)的通知也在不斷的更新。工學(xué)院在學(xué)校一直充當(dāng)著一個(gè)信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機(jī)課程的地點(diǎn)、選課等等。它在學(xué)校的地位不斷的提升。怎樣才使工學(xué)院的教學(xué)和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學(xué)院的老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活更簡單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個(gè)健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學(xué)習(xí)和教學(xué)，能夠讓學(xué)生在第一時(shí)間就能看到有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)還有學(xué)習(xí)以外的信息，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。使其他學(xué)院的學(xué)生也能及時(shí)看到關(guān)于工學(xué)院的消息，
二、需求列表：
1. 每個(gè)工學(xué)院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學(xué)院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學(xué)院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學(xué)秘書)發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學(xué)院的所有教師或某個(gè)系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時(shí)間，秘書和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動圖：
參與者說明：
1. 教師：工學(xué)院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書：工學(xué)院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學(xué)院教師中分配至少一個(gè)教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
用例說明：
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關(guān)需求 需求1
前置條件 無
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流：
1. 教師輸入網(wǎng)址進(jìn)入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了教師身份驗(yàn)證，教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點(diǎn)擊一條通知公告，系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細(xì)顯示頁面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時(shí)間，同時(shí)對于該教師，那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復(fù)5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于教師上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機(jī)器cookie，確認(rèn)教師已通過驗(yàn)證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.教師沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告相關(guān)需求 需求2、3
前置條件 無
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流：
1. 秘書輸入網(wǎng)址進(jìn)入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗(yàn)證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼，按確定。
4. 系統(tǒng)通過了秘書身份驗(yàn)證。
5. 秘書登陸通知公告的界面，秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流：
2.1.由于秘書上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天，系統(tǒng)讀取教師機(jī)器cookie，確認(rèn)教師已通過驗(yàn)證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.秘書沒有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權(quán)限分配
5. 身份驗(yàn)證
學(xué)院通知 篇7
各位老師：
因校方政策不斷變化，導(dǎo)致我們在開具在讀證明時(shí)產(chǎn)生了很大困擾，經(jīng)與校辦及教務(wù)處溝通，先將開具在讀證明的程序確定如下：
1、雙學(xué)位生和�？莆串厴I(yè)的�？萍嫘奚缱C明自己的中方學(xué)位在讀身份，攜帶學(xué)生證到教務(wù)處學(xué)籍管理處開具證明及用印單，到校辦檔案室蓋章。
2、雙學(xué)位生、單招生以及�？埔旬厴I(yè)的�？萍嫘奚缱C明自己的美方學(xué)位在讀身份，請到國際教育學(xué)院網(wǎng)站（請z老師將附件模板上傳到學(xué)院網(wǎng)站）自行下載打印我院在讀證明模板，手寫“開在讀證明用印單的申請”，輔導(dǎo)員在手寫申請上審核簽字后到田亞楠老師15-212辦公室開具用印單，到校辦檔案室蓋章。
特此通知，如有疑問，請各位老師與我聯(lián)系。
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