通知書作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的通知書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通知書作文 篇1

　　現(xiàn)在只要隨便去問一下同學(xué)們最怕別人問什么？絕大部分同學(xué)大概都會(huì)說是成績(jī)。如今班級(jí)之間也流傳著一些順口溜�！胺址址謱W(xué)生的命根，考考考老師的法寶”這些順口溜也許是學(xué)生們減輕負(fù)擔(dān)的方法吧！說到我了，哦，馬上領(lǐng)通知書了，我要該怎么辦？

　　明天就要領(lǐng)通知書了。怎么辦呢？要領(lǐng)通知書的前一天晚上我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里總是想著如果考不好怎么辦？想著想著，“怎么會(huì)這樣全都不及格？”語文59分?jǐn)?shù)學(xué)34分,我跟一起來領(lǐng)通知書的同學(xué)說。看著看著，我的眼淚就像斷了線的珠子般迅速的滑落了下來，我還記得，仿佛流成了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小溪，一眼望不到盡頭，同學(xué)們看到了都嘲笑我是一個(gè)怪物，我被他們欺負(fù)，哭得更加厲害，小溪也越積越多......

　　不要不要我喊了起來。睜開眼睛,心想：咦，我怎么在房間里。我的成績(jī)，哦，我明白了。原來是在做夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。我突然覺得臉上熱熱的和濕濕的，就用手摸了一下，怎么是汗珠？還有淚痕呢！我不禁感嘆原來做夢(mèng)流淚了居然現(xiàn)實(shí)也會(huì)流淚。這還真是稀奇，呵呵，這都是通知書所賜予的。我困了，懶懶的躺在床上等待明天的到來，又迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早上，我早早地起了床，約了同學(xué)一起乘車到學(xué)校領(lǐng)通知書。在車上，我又想到了昨天晚上的夢(mèng)，不過我現(xiàn)在并不害怕領(lǐng)通知書，也不知道是為什么，也許是來的時(shí)候從家里帶來了自信。很快學(xué)校到了，我也顧不上什么幻想，什么顧慮了，一個(gè)勁地沖向了教室，進(jìn)了教室，有幾個(gè)同學(xué)在里面，我問候了他們一下（禮貌還是要懂的）。便沖進(jìn)了發(fā)通知書的桌子中埋頭尋找，呀，找到了，不過還是沒有考到理想的成績(jī)，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球。“找到了你的`，考的還真不錯(cuò)�！备�我一起來的同學(xué)說。嗯？我拿自己手中的成績(jī)單一看，居然不是我的。我看見了自己的成績(jī)，也就才安心了下來，真是心急吃不了熱豆腐啊。

　　啊，這次領(lǐng)通知書經(jīng)歷了重重難關(guān)，有噩夢(mèng)關(guān)，有拿錯(cuò)成績(jī)單關(guān)，我過五關(guān)斬六將，終于拿到了通知書。領(lǐng)通知書真是趣味無窮啊。

通知書作文 篇2

　　父母的辛苦，他們的想望。我不能辜負(fù)。 -------題記

　　期末考試...結(jié)束了。

　　拿著通知書，我不知道該怎么辦了。我辜負(fù)了他們的期望。十字路口，

　　往前走離家出走（通向遠(yuǎn)方），往左走跳河自盡（通向乾佑河），往右走漸漸變壞（通向網(wǎng)吧），往后走回家挨罵（通往我家）...怎么辦，我已是迷失了舵盤.....

　　離家出走，我沒有這個(gè)勇氣..

　　跳河自盡，沒骨氣。

　　去網(wǎng)吧， 我不想自暴自棄。

　　最明智的選擇，回家。

　　回家后—

　　爸爸：“這次考得怎么樣？”“對(duì)不起，爸爸”我小聲的說，或許我沒有勇氣去

　　面對(duì)，我害怕看見他們失落的表情�！拔铱嫉貌辉趺蠢硐�...”“上次全年級(jí)你考第三，這次你...算了說這些也沒用，以后努力，下次不能再這樣了，只許前進(jìn)不許后退�！边@時(shí)，爸爸的雖然沒有表現(xiàn)出，他的生氣..不過我可以感覺到，他在拿到我通知書時(shí)的失望，爸爸，我不會(huì)再辜負(fù)你了.這次，對(duì)不起。

　　媽媽：“寶貝兒小學(xué)生作文，不要這個(gè)表情呀！”“.....對(duì)...不..起...”“沒考好嗎？”媽媽問�！岸�...”....沉默......“沒關(guān)系，只要你盡力了，這次沒考好，下次可要加油了哦，我家的寶貝很聰明的，不是嗎？下次給媽媽一個(gè)驚喜好不好�！�..我開口了：“真的沒關(guān)系嗎？”“"沒關(guān)系，只要你開心就好.我只想看著你快快樂樂長(zhǎng)大.”

　　我真的'好不爭(zhēng)氣，竟然哭了。這兩份無言的愛...我不會(huì)辜負(fù)...

　　媽媽，爸爸，你們放心，我不會(huì)輕言放棄的，下次我一定會(huì)給你們一個(gè)驚喜的。

　　我不會(huì)再辜負(fù)你們的期望了，我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)，在你們身邊的，乖寶貝兒。

　　下次的通知書，我會(huì)讓它看起來，比較順眼....

　　媽媽爸爸，你們就看著吧！

　　這次，只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退了..

通知書作文 篇3

　　終于到了領(lǐng)通知書的這一天。 我懷著一顆緊張的心來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，第一次發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲。原來，老師已將紅色的【成長(zhǎng)記錄冊(cè)】發(fā)下來了。 我連忙跑到自己的位置上，翻開【成長(zhǎng)記錄冊(cè)】一看，‘‘雙優(yōu)’’，我驚訝了一聲，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，真想有一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜事告訴焦急的父母，讓他們平靜下來。 校長(zhǎng)講安全教育了，我不耐煩地聽著。校長(zhǎng)講了幾個(gè)小時(shí)才講完。 ‘‘開始發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品’’。首先，三好學(xué)生，我心想：不會(huì)發(fā)到我的，我上課正如老師說的.那樣，分心。‘‘鄧思慧’’。老師念到了我的名字。我愣了愣，才去臺(tái)上領(lǐng)。 放學(xué)了，我走在回家的路上�？傆X得老師給我評(píng)三好學(xué)生并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，而是因?yàn)槔蠋熞�鼓�?lì)我下學(xué)期一定要專心致志，爭(zhēng)取考試考得更好。 今天雖然只是一個(gè)普通的休學(xué)儀式，可讓我受益匪淺。

通知書作文 篇4

　　今天是領(lǐng)取通知書的日子，前一天，我的媽媽從遠(yuǎn)處打工回來，說今天領(lǐng)取了通知書，給我一份禮物，于是我滿懷期待。

　　早早的，我吃了媽媽做的早飯，和她一起背著書包去學(xué)校，到了學(xué)校門口，媽媽讓我自己進(jìn)去取通知書，她在門口等我，我看到她在花壇的瓷磚上鋪了張紙片坐下，低頭翻看起了手機(jī)，我一個(gè)人獨(dú)自走了進(jìn)學(xué)校去。

　　教室里人山人海，大家都在激烈地討論著，有同學(xué)在說暑假怎么辦，有同學(xué)在說領(lǐng)了通知書去哪里玩，一個(gè)教室里都是嗡嗡嗡的細(xì)碎的聲音，好像是蚊子叫一樣。我坐在那里，頭抬不起來，心里面想，要是我的成績(jī)不夠好該怎么辦，腦海里浮現(xiàn)起了奶奶爺爺媽媽爸爸忙碌的身影，為了我一個(gè)小孩，他們每天要?jiǎng)诶酆枚�，幾乎是不停歇。想著想著，不住地心疼�?/p>

　　我聽到一個(gè)同學(xué)在說：“媽媽給我準(zhǔn)備了醬肉湯圓，回去就可以吃了�！�

　　另一個(gè)同學(xué)在說：“暑假我要去幫爸爸養(yǎng)只小羊，每天我?guī)е�小羊出去吃草，很快的，它就可以長(zhǎng)大了，然后我們就可以賣掉它換錢�！�

　　我的同桌是個(gè)美麗的小女生，叫單安安，安安今年年紀(jì)不大，可是很可愛，她的成績(jī)一般，但是人很勤快學(xué)習(xí)很努力，她的夢(mèng)想是有一個(gè)大大的玩具娃娃，現(xiàn)在她正在給我眉飛色舞地講著她會(huì)有一筆零花錢，然后買一個(gè)喜歡的毛絨玩具，而且她還要好好地學(xué)習(xí)，考個(gè)好的中學(xué)。

　　我想著一些比較好吃的零食和一些好玩的小玩具，媽媽在外打工的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)臺(tái)燈，一個(gè)筆記本，一打?qū)懽止P，這次媽媽回來，我可以玩兩天了，說不定媽媽又帶了好吃的和好玩的回來，她在電話里說了，有一個(gè)可愛的豬豬碗還有草莓牙膏什么的，媽媽一定是不喜歡我多看電視多玩游戲。正想得出神呢，老師進(jìn)來了，手里是一疊通知書，老師開始了對(duì)我們一學(xué)期的總結(jié)和一些同學(xué)的點(diǎn)名教育。

　　我也被說了幾句，說我貪玩，不愛和同學(xué)說話，成績(jī)也一般，聽得我一怕一怕的。

　　終于熬到領(lǐng)通知書，我顫巍巍地小手接過通知書，回到座位上打開一看，哇，全是及格，一個(gè)優(yōu)秀都沒有，頓時(shí)眼前一黑。

　　走出學(xué)校，看到媽媽正在門口等著，我的`腳伸也不是，縮也不是，媽媽走過來，牽著我的手說，“除了草莓牙膏和豬豬碗，我還給你帶了一個(gè)豬豬筆，一個(gè)膠水。成績(jī)單呢？”我害怕地遞過去通知書，果然一個(gè)溫柔的巴掌落到了頭上，然后聽到了一些忽略不計(jì)的話。

　　還好爸爸開車趕過來，不然我估計(jì)媽媽會(huì)把我訓(xùn)死在路邊。爸爸什么都沒問，拉著我和媽媽上車回了家，我乖乖用豬豬碗吃完媽媽做的冰粉，然后刷牙，接著看電視，媽媽走過來關(guān)掉了電視，我只好去睡覺了。

　　床頭發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了一個(gè)好大的新書包，里面還有什么作業(yè)本輔導(dǎo)書之類的。

　　今天領(lǐng)通知書，真是可怕的一天。

通知書作文 篇5

　　“拿通知書了，沒考好怎么辦？”這大概是許多同學(xué)的心聲吧？自從考完試和同學(xué)們對(duì)答案后，我就略知自已的成績(jī)了。

　　早晨我和媽媽來到學(xué)校，看見同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。我心里開始忐忑不安。因這次沒有答到我的目標(biāo)，這個(gè)暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心里暗暗說到”一定要給我爭(zhēng)光，我親愛的分?jǐn)?shù)……”

　　果然，羅老師帶著我們的“罪證”和一塌獎(jiǎng)狀來到教室。開始向家長(zhǎng)們“審判”我們，這次全班數(shù)學(xué)、英語、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語文下降了，從公年級(jí)開始，我們只注重兩個(gè)詞，一個(gè)是成績(jī)，一入是習(xí)慣。一定要養(yǎng)成這兩個(gè)詞，不然以后肯定會(huì)吃虧的。羅老師一直在講臺(tái)上唾沫橫飛，而我們，則在臺(tái)下接受唾沫的`洗禮”。終于，到了領(lǐng)取通知書最激動(dòng)人心的時(shí)刻，羅老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…·我有點(diǎn)兒著急了，為何遲遲沒有我的呢？我把手按在胸口上，想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來。為什么沒有我的呢？老師和其他家長(zhǎng)怎么看？媽媽一定會(huì)很傷心，我可不想讓媽媽傷心。我平時(shí)都表現(xiàn)得那么優(yōu)秀，難道一一我不敢想下去了。

　　“張智佳，全班總分第一。張智佳，科學(xué)成績(jī)優(yōu)異，品社成績(jī)優(yōu)異�！薄�…獎(jiǎng)狀接二連三地“飛”過來，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。這次的心跳得更厲害，教室里響起了熱烈的掌聲，媽媽坐在教室后面，臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看著我，我的臉再次紅了。我忽聽旁邊一位家長(zhǎng)在說“你看你，連一張獎(jiǎng)狀都沒得，不知你是咋在考，真令我失望�！�

　　老師很快地將所有事情講完，將剩下的時(shí)間交給了我們。實(shí)在控制不了的家長(zhǎng)連忙去找老師，去問一個(gè)水落石出。

　　真是功夫不付有心人，今天的努力會(huì)有回報(bào)的。我不能驕傲，希望在六年級(jí)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

通知書作文 篇6

　　今天，是接通知書的日子，我心里其實(shí)蠻緊張的，因?yàn)樾睦餂]有把握。

　　我剛走進(jìn)教室里，就發(fā)現(xiàn)許多的同學(xué)都在猜測(cè)自己能考多少分，能考到第幾名。終于等到老師把成績(jī)單發(fā)下來了，一看我傻眼了，語文87分，數(shù)學(xué)91分，英詰71分，天啊，就一門功課上了90分，我怎么好意思回家把成績(jī)單給家人看呀，他們肯定對(duì)我失望至極了�？吹匠煽�(jī)的時(shí)候，我的眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真的有點(diǎn)傷心，看到考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上綻開的笑容，我更感到無地自容。老師開始公布這個(gè)學(xué)期的`新三好學(xué)生名單了，我想我這個(gè)成績(jī)肯定是沒份，沒想到老師竟然叫到了我的名字，我有點(diǎn)不相信，還以為是做夢(mèng)呢。原來，老師說，新三好學(xué)生并不是成績(jī)好一方面才能得到的稱號(hào)，只要平時(shí)表現(xiàn)好，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也可以獲得新三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)。我的心頓時(shí)得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，以致沒有取得優(yōu)秀的成績(jī)。就如同媽媽批評(píng)我：平時(shí)的學(xué)習(xí)很放松，沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，太貪玩了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢。

　　我相信，在新的學(xué)期里，我一定要嚴(yán)格要求自己，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取得到一個(gè)全面優(yōu)秀的“新三好學(xué)生”稱號(hào)。

通知書作文 篇7

　　今天我懷著無比激動(dòng)的心情去領(lǐng)通知書，老師剛開始是念紙雕藝術(shù)作品獎(jiǎng)的'名字，沒有評(píng)上我，是因?yàn)椋何易龅幕ɑ@顏色搭配不太好，所以沒有被評(píng)上，下次我一定要注意紙雕藝術(shù)的顏色搭配。

　　接著老師說：“咱們班有十一個(gè)三好生，現(xiàn)在我開始念一下”，我的心就開始砰??砰??砰??直跳，像打鼓一樣，老師念：“錢偉滔、韓俊嫻、張伊寧??還沒有念到我的名字，我的心跳的更加劇烈了，心想這下完蛋了，最后，老師念到第十一個(gè)三好學(xué)生是我，我就像抓住了一根救命草一樣，欣喜若狂、心花怒放，我的心終于回歸原位了，就像剛從籠子里放出小鳥一樣，自由自在。正在此時(shí)語文老師輕輕地走過來，悄悄對(duì)我說：“張梓藝昕你語文、數(shù)學(xué)都考了一百分，明白了嗎？當(dāng)我回過神時(shí)，連忙說聲謝謝老師告訴告訴我。 最后，我高高興興地回家了了。

通知書作文 篇8

　　恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風(fēng)霜的印記。彷徨間，漫漫時(shí)光十七載，時(shí)光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時(shí)間沙漏走至今日，我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。

　　如今，翻開日歷，數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會(huì)與我促膝長(zhǎng)談，約定下一個(gè)“十年目標(biāo)”�？商旃�不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。

　　在我出生的時(shí)候，您就為我訂下宏偉目標(biāo)，而我也一直也以此為指路星，向前邁進(jìn)。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑�道您在風(fēng)雨中向我招手�？墒�，在我為目標(biāo)奠定基礎(chǔ)的時(shí)候，您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋�上考�?chǎng)，您強(qiáng)忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報(bào)喜，卻聽到醫(yī)院傳來的噩耗！

　　拿著紅色的通知書，才發(fā)現(xiàn)，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書上的字符霎時(shí)間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時(shí)刻陪您，沒能在最后的時(shí)刻對(duì)您說出我一直想對(duì)您說的三個(gè)字�？墒�，被遺憾沖昏頭腦的我，干了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風(fēng)吹去，留下的只有內(nèi)心的空虛與無盡的`懊惱。

　　翌日，我才趕至醫(yī)院，聽人們說，您在死前都對(duì)大家說：“我有一個(gè)好外孫，我們?cè)�定下一個(gè)‘十年計(jì)劃’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個(gè)‘十年計(jì)劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計(jì)劃也可成才的，他肯定會(huì)被錄取。因?yàn)�，他答�?yīng)過我……”我聽后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書”卻成了內(nèi)心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內(nèi)心。在另一個(gè)十年后，我會(huì)把它結(jié)出的全新的果實(shí)給您看。

　　一年一度西風(fēng)勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標(biāo)的奮進(jìn)。這一切只源于我們?cè)��?jīng)的約定。在您對(duì)我如海邊貝殼那么多的愛中，我們相聚于記憶中，捧起一個(gè)個(gè)貝殼，打開，細(xì)細(xì)的，讀你……

通知書作文 篇9

　　不知不覺，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了�？荚囈部纪炅�。明天就領(lǐng)通知書了，我非常緊張，晚上怎么也睡不著。

　　第二天，懷著忐忑不安的心情，我來到學(xué)校，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝�什么一到教室，他們就問我成�?jī)是多少？我目瞪口呆地看著他們，不禁疑惑道：“你們都知道成績(jī)了？”“是的”。我瞬間啞口無言。他們說都是家長(zhǎng)問老師的。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。誰知數(shù)學(xué)老師問一聲：“有誰不知道分?jǐn)?shù)的`過來。”全班就七八個(gè)人上去問分?jǐn)?shù)，我對(duì)這次考試信心十足，目標(biāo)100分。小趙同學(xué)上去一問“你，85分�！边@好似晴天霹靂。他在班中水平中等，中等是85分，那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下�！澳�，99分�！�99，99我反復(fù)念叨的這個(gè)數(shù)字1分，就，1分，就差1分，我錯(cuò)哪里了？再努力一點(diǎn)就100了呀。我十分失望。

　　英語老師過來了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科里我最差的就是英語。上學(xué)期英語90分，上上學(xué)期英語89分。這些數(shù)字令我頭疼不已�！拔覀儼噙@次考得不理想，沒滿90的有15個(gè)人�，F(xiàn)在開始報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師說的這些話像刀子一樣割著我的心“張涵遠(yuǎn)93�！�93進(jìn)步了三分。我懸著的心終于落了下來。

　　語文成績(jī)95分，我對(duì)這個(gè)數(shù)字并不是很滿意，老師說我扣了寫字分。寫字分最不應(yīng)該扣的。我卻扣了，不禁后悔起來。

　　最后竟發(fā)生了一件令我喜出望外的事，“張涵遠(yuǎn)，品學(xué)兼優(yōu)生�！蔽耶�(dāng)選品學(xué)兼優(yōu)生了，看著紅撲撲的獎(jiǎng)狀。我滿心歡喜。

　　這次通知書充滿了失望和欣喜。下學(xué)期，加油！

通知書作文 篇10

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”的確，分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)是我們學(xué)生的命根呀！這不，令人緊張的拿通知書又來臨了。到了拿通知書的那一天，我忐忑不安地來到了學(xué)校，心中充滿了疑問：“爸爸說我英語差1分及格，數(shù)學(xué)也差1分才上九十分�？墒俏矣⒄Z都會(huì)做，數(shù)學(xué)也感覺也不錯(cuò)，且檢查了N遍，怎么會(huì)沒上90分呢？”終于開始發(fā)通知書了，拿到語文試卷，我心中的三塊石頭終于有一塊落了地。

　　可是關(guān)鍵還在數(shù)學(xué)和英語。接下來要發(fā)的是數(shù)學(xué)試卷，只見鄭老師面帶怒色一般走進(jìn)教室，手中拿著數(shù)學(xué)試卷和成績(jī)單。他先通報(bào)這次考試的情況：對(duì)考試得100分的三名同學(xué)大加表揚(yáng)；對(duì)考試不認(rèn)真的一些同學(xué)作了嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)考得極差的幾名同學(xué)簡(jiǎn)直大發(fā)雷霆，還當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問他們的家長(zhǎng)是否在場(chǎng)，當(dāng)?shù)弥�家長(zhǎng)不在時(shí)，更是怒不可遏，叫他們下期干脆另謀高就算了。接下來就給我們布置暑假作業(yè)，各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)對(duì)號(hào)入座�？粗�黑麻麻的半黑板作業(yè)，我的心更是撲撲跳動(dòng)。有同學(xué)幫老師發(fā)試卷了，我東瞧瞧，西看看，心急如焚。等同學(xué)把試卷發(fā)在我手上時(shí)，我卻不敢看了，我閉上眼睛，攤開試卷，讓旁邊的同學(xué)告訴我考了多少分。她告訴我“98分”，我說：“怎么可能！”我睜開眼睛，看到確實(shí)是98分，我忐忑的心情又稍平靜了一些。

　　最后，英語試卷也發(fā)到了我手上，同樣也不是爸爸給我說的'那個(gè)分?jǐn)?shù)。后來琢磨了很久，原來爸爸把我真實(shí)分?jǐn)?shù)的兩位數(shù)字調(diào)換了位置，而變成了另外一個(gè)分?jǐn)?shù)，目的是為了考驗(yàn)我是否有自信，可這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我不安了好幾天呢！最后，壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發(fā)完了，有的同學(xué)慶幸這個(gè)暑假可以開開心心地玩兒了；有的同學(xué)卻唉聲嘆氣：回家屁股得開花，還有做不完的作業(yè)，真倒霉！

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